宋词天籁
550字
初二
记叙文
风掠过竹林，林叶纷飞，竹声萧萧中，我静坐在古等旁，缓缓闭眼弹起宋词天籁……
轻轻拾起双手，触着流畅的琴弘，划过它带着一种莫名的轻颤，微勾琴弘让乐音随着我的裙角飘起，音符从我的心底透过指尖传过琴弘缓缓流出……
屋旁槛篱上开着菊花，炊烟带着忧愁，连兰花脸上都带着哭泣的露珠。罗幕略带着寒意，燕子双双离去。天上的明月不识人间离恨苦啊，斜斜的冷光半夜穿过朱红的窗户。昨夜西风凋零了碧树，“独上高楼，望尽天涯路，欲寄彩兼尺素，山长水阔知何处？”一股淡淡悲愁从我指尖滴落，滴在古筝上，溅出一欲泣还悲的回音。
纤长白蜇的手指在琴弘间翻飞，随着心与词碰撞迸出耀眼的火花，产生的共鸣俞加强烈……，叶飞旋转，竹萧更胜，我一袭白衣欲飞，乌发飘指，也已弹到高潮处。
正是乍暖还寒时候，最难将息，两盏三杯淡酒，怎么能敌他晚来风急的打磨？雁儿飞过是正伤心之时，本应萍水相逢却又似曾相识，深秋满地黄花堆积成家，埋着悉苦人的非伤，如今鲜美变憔悴，有谁愿摘呢？守着窗儿，怎么独自挨到天黑？黄昏细雨点点滴滴打梧桐，这“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的哀情，怎一个愁字就说得清？
“望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光。晚景萧疏，堪动宋玉悲凉”，水风轻轻柔柔，苹花渐渐老去，月下露水冰冷，梧叶早已飘黄。遗情伤的误用怨回肠，如今故人何在？
烟水两茫茫。
渐渐音调低缓，最后演绎着柳永的愁怨。
双指捻下弘沁出最后一股浓郁的悲香，当一切都戛然而止时，竹声依然萧萧。
安全教育观看感
400字
四年级
观后感
前几日我们观看了一部安全教育影片，在那里边我们认识了很多安全意识防范。我们仔细的看着，在我的观看中，令我印象最深的地方就是防盗那里。
有一次，小明的爸爸妈妈去看生病的姥姥。让小明一个人在家，爸爸妈妈说一会就回来，等了一钟头，还不见爸爸妈妈回来，小明突然听见有人喊他，他在窗外一看，原来是小胖和小丽，小胖和小丽喊他一起去踢球，小明说我马上就下去，小胖和小丽和小明一直玩到太阳下山，小明和小李小胖回了家，小明走进家后，门也没关，就上床睡觉了，到了9点，一个小偷到了他家，小偷看了看，关着灯，就把电视放了他的袋子里，小偷不小心把花瓶弄烂了，把小明惊醒了，小明打开灯一看，原来是小偷，小明上去拽住小偷，喊小偷来了救命啊，小偷把小明栓了起来，把小明家的东西搬走了，小明爸爸妈妈回来以后，看见小明被绑了起来，忙把小明松了绑。
我们以后一定要关好门窗，以防小偷进来偷东西，如果小偷已经进来了，但小偷没发现你，你可以趁机逃跑，把门反锁住，到离家最近的电话亭，打110。
四年级:哥不是个传说777
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天籁？天籁！湛蓝的天空，茂盛的林海，清澈的溪流……自然，亦是天籁之声。当我走进自然，聆听悦耳的鸟鸣声，泉水潺潺的叮咚声，脑海中又浮现起那凄冷而又唯美的画面，耳边又回响起了那动人的天籁。坐在屋檐下，手轻轻地捧着一本书，细细品味《鹤魂》，柔和的阳光透过叶缝调皮地钻上书页，投下星星点点的光芒。淡淡墨香萦绕鼻尖，风轻拂，掠起几页纸张，思绪也随风飞扬，渐行渐远……目光向下浏览，“多想展开她的翅膀，飞向清新的天空。前胸已染成一片灿红，浸透着一只鹤深情的牵挂。”读到这儿，我猛然被震撼了，心海仿佛被投入了一块沉重的大石，使平静的水面泛起了阵阵涟漪。曾在电视上看到这样一部视频：辽阔的天空中，鸟儿在欢快地盘旋，飞舞。它们是天空孕育的孩子；它们是大自然耀动的精灵；它们热爱飞翔，喜欢清风吹过翅膀的清爽。然而，一个响亮的声音响起，它那洁白的羽翼被染红，仿佛开了一朵鲜艳的血色花。它悲鸣着，在空中如一片冬日的雪花，凄迷地飘落。它尽力地张开双翅，在空中演绎自己最后一次的舞蹈，似乎想劝告人们什么。最终，羽落，鸟坠，天地间只留下那声声哀鸣的回荡。看完这一切，我突然有了罪恶感。难道我们人类没有错吗，仅仅为了利益、钱财而残害一条无辜的生命，我们人类不应该自责吗？行走在城市的道路上，两旁是数不清的高楼大厦，喧闹的人群从我身边走过，川流不息的车辆从灰黑色的马路上飞驰而去，只留下一阵呛鼻的烟雾和刺耳的喇叭声。抬头，仰望天空，入眼的只是满目的一片灰色，是太阳被乌云遮挡住了吗？清晨醒来，不禁诧异，没有听到那熟悉而又清脆的鸟鸣声，是鸟儿在玩捉迷藏吗？秋日，那零星飘落的枯叶已没有了昔日的纷纷扬扬，是秋天改变了吗？不，不是。这都是我们人类一手造成的。工厂、汽车的废气排放，森林乱砍乱伐，过度狩猎……人们犯下的错误一件又一件，却沉浸在自己的欢乐中，不知悔改。在科技日益发达的今天，环境问题也日益严重。在春没有百花之前，在夏没有凉风之前，在大地上没有动物足迹之前，为了更美好的未来，让我们从现在做起，保护环境，爱护动物，珍惜资源，一同创造一个美丽的家园。轻轻合上书，我缓缓地走到窗边。清风吹起我的发丝，微微飘荡，我扬起一抹笑容，相信，在不久的将来，天空会重回蔚蓝，森林会重回繁茂，鸟儿也会重新飞上蓝天，而那动听的天籁会在天地之间永远的回响。我等待，我期待。900字 初二 应用文
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宋词邂逅一首好词，如同在春之暮野，邂逅一个人，眼波流转，微笑蔓延，黯然心动。子曰：“诗，可以兴，可以观，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟，兽，草，木之名。”因为有了诗教，我们可以不求诸宗教的迷狂而自有生命的皈依与安逸。我喜欢诗词，那种喜爱是豆蔻梢头的心悦相知，羞涩懵懂却真实。比起盛世繁荣的唐诗，我更爱宋词。唐诗读来如浓春见惯了万花争艳，宋词恰好如出水芙蓉清丽可人，叫我一见清新，再见倾心。诗人浪漫的本心，宁愿和李煜一样，沉溺在南唐旧梦中，变成一个终身生活在回忆里的人。词人好酒，词中多酒，抽取了酒，宋词就会黯淡失色太多。读宋词就像是朦胧微醺时行走在回忆的路上，步步流光溢彩，可是酒醒后回望来时路，却只有四个字——悲辛无尽。没有几个多愁的、细致的、婉约的、多情的女子能抵抗这宋词，假装浪漫的就更不能。看《鹧鸪天》：彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。这是我挺喜欢的一首宋词。它写晏几道与相爱之女子相逢的情景。“彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉颜红”是浓醉前的殷勤；“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”写歌筵时的丰盛绚烂。“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同”是爱的刻骨思念；“今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中”是相逢后的喜悦无限。这首词，满足了爱的所有需要，却如此的精短深长，最难得用语淡而有致，不好堆砌。如爱到最后，是情多无语，水深无声，超越了一般的男欢女爱，那淡到极致的思念，侵蚀到梦中。当中隽永之处，细细体味，能让人心动神摇。是的，宋词就是这样的，好像清水莲花艳而不妖。格调，词人一生未放低的是他们的格调，所以他们写爱情，写艳词丽语，写到动摇人心，却绝不为人轻分罗带，出卖颜色。宋词，需要“沉吟”，不是朗读，不是歌唱，而是用心去读，用心去感应。感应词曲，感应词人，感应词心。750字 初二 诗歌
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天籁？天籁！_1000字湛蓝的天空，茂盛的林海，清澈的溪流……自然，亦是天籁之声。当我走进自然，聆听悦耳的鸟鸣声，泉水潺潺的叮咚声，脑海中又浮现起那凄冷而又唯美的画面，耳边又回响起了那动人的天籁。坐在屋檐下，手轻轻地捧着一本书，细细品味《鹤魂》，柔和的阳光透过叶缝调皮地钻上书页，投下星星点点的光芒。淡淡墨香萦绕鼻尖，风轻拂，掠起几页纸张，思绪也随风飞扬，渐行渐远……目光向下浏览，“多想展开她的翅膀，飞向清新的天空。前胸已染成一片灿红，浸透着一只鹤深情的牵挂。”读到这儿，我猛然被震撼了，心海仿佛被投入了一块沉重的大石，使平静的水面泛起了阵阵涟漪。曾在电视上看到这样一部视频：辽阔的天空中，鸟儿在欢快地盘旋，飞舞。它们是天空孕育的孩子；它们是大自然耀动的精灵；它们热爱飞翔，喜欢清风吹过翅膀的清爽。然而，一个响亮的声音响起，它那洁白的羽翼被染红，仿佛开了一朵鲜艳的血色花。它悲鸣着，在空中如一片冬日的雪花，凄迷地飘落。它尽力地张开双翅，在空中演绎自己最后一次的舞蹈，似乎想劝告人们什么。最终，羽落，鸟坠，天地间只留下那声声哀鸣的回荡。看完这一切，我突然有了罪恶感。难道我们人类没有错吗，仅仅为了利益、钱财而残害一条无辜的生命，我们人类不应该自责吗？行走在城市的道路上，两旁是数不清的高楼大厦，喧闹的人群从我身边走过，川流不息的车辆从灰黑色的马路上飞驰而去，只留下一阵呛鼻的烟雾和刺耳的喇叭声。抬头，仰望天空，入眼的只是满目的一片灰色，是太阳被乌云遮挡住了吗？清晨醒来，不禁诧异，没有听到那熟悉而又清脆的鸟鸣声，是鸟儿在玩捉迷藏吗？秋日，那零星飘落的枯叶已没有了昔日的纷纷扬扬，是秋天改变了吗？不，不是。这都是我们人类一手造成的。工厂、汽车的废气排放，森林乱砍乱伐，过度狩猎……人们犯下的错误一件又一件，却沉浸在自己的欢乐中，不知悔改。在科技日益发达的今天，环境问题也日益严重。在春没有百花之前，在夏没有凉风之前，在大地上没有动物足迹之前，为了更美好的未来，让我们从现在做起，保护环境，爱护动物，珍惜资源，一同创造一个美丽的家园。轻轻合上书，我缓缓地走到窗边。清风吹起我的发丝，微微飘荡，我扬起一抹笑容，相信，在不久的将来，天空会重回蔚蓝，森林会重回繁茂，鸟儿也会重新飞上蓝天，而那动听的天籁会在天地之间永远的回响。我等待，我期待。初二:离殇沐影作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 读后感
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领略宋词宋词乃中国之国粹。以豪放派和婉约派为主，豪放派的代表是苏轼，岳飞，而婉约派的代表是李清照和柳永。不同派别的词风不同，写出的词也不同：有豪放的，爱国的，思念亲友的，想念情人的······这些美妙的词，构成了宋词这一独特的文学艺术。说到宋词，其实大家并不陌生。自古以来，就有唐诗宋词之说。词与诗差不多，但词没有那么讲究，不像诗有些约束，它给了作者一个自由发挥的空间。所以，词没有诗一样读起来朗朗上口，但却比散文更优美，读起来不禁令人浮想联翩。“碧云天，黄叶地”让人想起了秋日里萧瑟的景象;“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”使人向往生机勃勃的春天；“叹门外楼头，悲恨相续”让人为六朝（吴，东晋，宋，齐，梁，陈）的灭亡而悲愤；“靖康耻，犹未雪。臣子狠，何时灭”令人为岳飞精忠报国之心而肃然起敬。这些经典的词句，只用寥寥数字，就可以将眼前的景象或内心的想法描绘出来，真不愧是文学史上一奇葩。我与宋词的第一次接触，只因为老师的一句话:“去读读《宋词三百首》吧。”虽然早就知道“唐诗宋词”但是对于我而言，唐诗就像我的朋友，宋词还比较陌生，它像是一位久仰大名的贵宾。耳边经常充盈着她的大名，但我却不认得她，不曾接触过她。直到五年级第一个学期，我和家人一起去逛超市。在书摊前百般无聊地转来转去，我的眼睛忽然被吸引住了---《宋词三百首》。它藏在一大堆之乎者也的古书里面，像一颗被石头包住的金子，等待着像我一样的淘金者去发现。宋词，我听说过它的名字。今天，我遇见了她，我要让我的好奇心得到满足。于是，我迫不及待地把书抱回了家。一回到家里，我就翻开了《宋词三百首》，宋词优美清新的词句令我震惊。“纤指十三弦，细将幽恨传”，“无可奈何花落去，似成相识燕归来”，“玉钩阑下”。他们，就是一篇篇微型散文，吸引着我。在许多的宋词作者中，我最欣赏的就是苏轼。苏轼的词以豪放为主。他写的词中，我最喜欢《水调歌头》。“明月几时有，把酒问青天······”不管是唱还是读，整首诗给人的感觉就是清新，让我想起了冰心的诗集---《繁星》。我觉得《水调歌头》堪比繁星，一样那么令人着迷，令人爱不释手。让我们一起览苏轼之豪情，思李清照之凄清，敬岳飞之忠情，看周邦彦之痴情，一起领略宋词之美！900字 初二
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天籁之音“欣赏音乐＝陶冶情操和享受生活之美”。没错，这个等号标得并不虚假。欣赏音乐可以调节心情，让你悲伤时忘记伤痛；兴奋时渐渐地平静下来。但我个人认为，无论民歌还是流行歌都远远比不上天籁之音，也就是说在倾听大自然中的音乐，那种音是十分让我难忘的。我曾经去过雅安的生态区，在那里是我对天籁之声的第一次接触。行走在生态风景中，走长时间后，就会感到苦闷，再加上下雨，旅途中也就更加枯糙了。渐渐地，雨下小了，就在这时，小雨滴落在河面上，很有节奏地“滴滴嗒嗒”响了起来，叶子上，石头上，路面上，也相继发出细小的声音，虽然没有琴声优美，但却比琴声更加自然、和谐。这种声音在城镇中只会被嘈杂声盖过，而不会如此清脆。雨停了，太阳渐渐出来了，大自然中的音乐又响起了，小鸟的声音，划破雨后天地间的寂静，那好听的声音回荡在山中，回荡在树林中，回荡在我耳边。鸟儿三五成群地飞出树林，擦过树叶的沙沙声配着草丛中的小虫的叫声，在大自然的衬托下，格外地有节奏性，也格外的好听。听着瀑布流水声，一种飞流直下三千尺的景色便浮现在眼前，雨滴、鸟叫、树叶的沙沙声，小虫们的二重奏以及那自然的瀑布流水声使我陶醉，醉倒在天籁之音中，这种音乐是在电视和和录音机中找不到的，这种返璞归真的自然美，这种高山流水的妙和美比那些音乐更能陶冶情操。我与孔子一样，听完美曲就有种“三个月不知肉之香”的感觉，只不过我这种天籁更好些。天籁之音，确实美，但对于我们接触是比较少的，若想享受生活之美，就得听音乐，还要学会选择。心情低落时，那些比较平调的音乐或许能抚平你那低落的心情；气愤时，听古典乐曲消消气；高兴时，听听流行音乐，让自己别太激动。说了这么多我对音乐的欣赏和感受也不知道究竟对否（毕竟不是研究音乐的），但有一点是肯定的，就是音乐能陶冶人的情操。若不是音乐，我们的苦闷又会放哪儿，而这种天籁之音又怎么会被我欣赏呢？真没想到，我酷爱了六年的音乐，竞然在大自然和生活中真地欣赏与体味到了它的美。800字 初二 议论文
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天籁范梦宇是什么？像一朵开在夜间最灿烂的花，静静的绽放，温暖了我孤寂的心；是什么？像一阵午后轻柔的风，轻轻的吹，拂过我那微笑而伤感的脸颊；是什么？像一锅轻轻飘在天空的云儿，慢慢的游走，充满了我乌黑的瞳孔。哦，是它们在歌唱，听······一、聆听大地当你缓缓走在田野之中，你是否听到麦穗在唱着童谣？她好似一位优雅的歌唱家。她那金色的长裙，碧绿的项链，散发着耀眼的光芒。却都在她那活泼美妙的嗓声下，哑然失声了。当你漫步在青山绿水之中，你是否听到溪水在演奏？青山绿水好比一把古琴，演奏着古色古香的乐曲。仿佛让人回到了古代，与前朝诗人一同聆听着山水吟唱出的天籁之声……二。倾听大海一眼望去，天空和大海相接在地平线上。那一片白，那一缕蓝，两股乐音交织在一起，若即若离。就这么让人感受到它的广袤无垠，它的——悠远。轻坐在一块礁石上，灰白的颜色似乎在陈述着它的历史。浪花一个接着一个的袭来，却在金黄色的沙滩上摔成了白色的泡沫。“哗啦哗啦……”他仿佛在言语这什么，一瞬间，却又平静下来，奏成了一首抑扬顿挫的乐曲，不禁让人浮想联翩。三。品味蓝天若你是一个善于发现的人，若你是一个热爱自然的人，你必定会被如此蔚蓝的天所吸引：她是善变的，却变不了他热情的歌声；她是悠远的，脚步却依旧活泼；她是靓丽的，性格却在实践着谦逊。看那海燕啊，在天空着巨大的编钟边，如一位出色的演奏家，不停地敲打，敲打……一曲曲终人未散的歌就这么在我耳边徘徊，徘徊……令我痴迷不已。海燕却在这曲中，独自飞向天际，我目送着她，直指天空已没了她的踪迹，他编的曲却在我耳边挥之不去……我一路走着，不停地走，一面细细品味着天空，大海，大地带给我的令人遐想的歌声……700字 初三 记叙文
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天籁天籁，是大自然美好的赐予，是纯净的、神圣的婉转律动。它可以是潮汐涨退间那潺潺的旋律，在你的心头流窜；它可以是雨滴滑落所激起的轻脆声响，滴滴敲响人们的心弦；它或是人们所发出的甜美嗓音，声声激起人们的共鸣；亦或是当你悲伤无助时，那宛若天使的安慰话语，滋润你孤寂的心房。对我来说，大自然的声音就是一种天籁。森林里的涓涓细流、风吹过树叶间的细雨呢喃、虫鸣鸟叫的嬉戏声，为这世界渲染上各种缤纷的色彩。每当走近树林，这曲曲动人的音符总是萦绕我的心头，交织成一首首动人的交响乐，为我疲累的心灵拭去喧闹的尘嚣，为我干竭的心湖注入一股丰沛的生命力，带我通向更高的境界。悠扬的旋律流转在空气之中，我徜徉在当下的美好。其实，生活周围，处处充斥着如此的天籁。早晨起来，枝头上的小鸟便以清脆如珠的歌声带我展开全新的一天；走道上的行人脚步声，高高低低地充斥在车水马龙的城市间；下雨天时，雨水滴落那清脆的声响，谱成一首首节奏明快的动人曲调。只要你放慢脚步、细心谛听，优美的旋律无处不在。天籁，抚平了我焦躁的情绪，使我的心灵更加澄静，而这些美妙的乐曲，就存在于每个角落、每个时刻、每个人的灵魂深处，荡漾在一遍遍的回忆之中，疗癒了一个个孤寂的灵魂，震撼了一个个封闭的心房。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 叙事
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天籁当第一声春雷炸响之后，我坐在桌边，铺开这张稿纸，因为在冥冥中我听到了一切美丽与不美丽的声音，但一切都是那么的动人听闻，我要把这虚幻的感觉，变为真实，我要把这看不见抓不着的，变为可触可摸不可更改的长久，我需要这最诚实的碰撞来替代、更换我苍白的话语。举头三千米高空，这阳极与阴极的交汇处，容不得一星半点的模棱和渣滓，不是正就是负，不是你就是我，然后一声动彻天庭的爆然长喟，将任何屑屑幺微的首鼠两端、前后逢迎，化做白茫茫一片真干净。他也曾是太息，把争名夺利、物欲熏心化做一声沉重了三千年的怜悯。他何尝不是呻吟，像一位经历得太多太多的垂危的老人，在弥留之际向他的后人发泄着对这世界的绝望。他自然是欢呼，为宇宙间所有的心灵谱写生存的快乐，和快乐只存在于生活。他更是酒神醉舞婆娑的酣歌，将生命炸裂为艺术，将头颅飞驰如闪电，再从虚空中酿出氤氲于天空小舞台的欢咳哇噱。笑！黑与白，明与暗，是与非，正与反，一切的阳爻与一切的阴爻，在全部的交接中一同毁灭，在毁灭中融合，在融合中新生，昔日的恩恩怨怨，悲欢情仇，缘根孽果，在天地大炉中共铸一捧寰宇同享的甘露——雨来了。他是由悬浮于空气中的小水滴、小雪粒经升温熔合而后才降临到人间的，这一复杂而又简单的过程使他融合了天地间的灵性。随着青石板上水花开放，听，他在说：“我们——两份氢和一份氧的使者，每一刻都有无穷无尽的上升，每一刻又有万千各异的下落，这永恒的公式中，每一个分子都在枯燥中乐此不疲，而寻求得各自的欢乐。从云霄落下，我们享受着自由落体的无比的刺激，然后吧的一声，飞花般的散开，没有一声道别我们各踏前程，有的接受花木的邀请，化做沁人的芬芳，有的进入河流，融入宏大而不可抗拒的自豪，有的沾染高贵的茵垫，有的沦落低贱的暗沟，我们无法控制自己的走向，但殊途同归，我们无时无刻不在离别与相会，——我们活着，这就是我们的快乐。”……心在听，笔在听，纸在听：在粗莽的狂欢与纤柔的密语中，大气的精灵在尖叫，儒雅的鬼魅蘸着天雨在闪电的精芒上狂草爱的诗篇，日月运行时被禁锢的一切浮游的东西全都享受着霹雳雷霆中的自由，野马也，尘埃也，八万里奔驰聚笔底，九千年飞剑来纸上……当有口的被熔突的秩序淹没的一瞬，所有没有嘴巴的便全说了话。900字 初中 抒情
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天籁原以为所谓天籁，就是指一位演唱者完美的音色。直至如今，我才如梦初醒，领悟到它的另类性。李白，一位唐朝的诗仙，“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。他经历了人生百态，历尽了世间坎坷，最终谱写出那天籁似的诗文，传奇般的色彩。他无疑是站在了盛唐诗坛高峰之颠的伟大诗人，甚至是中国诗坛第一人。他是一个天才，他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒，他的豪情侠义，他的漂泊，全都达于极端。也许声音能暂时挽留众生，但它决不会像李白的才华般永留人间。所以，我将李白的诗歌定义为古今第一天籁。贝多芬也是一位创造了天籁奇迹的伟大人物。虽然命运一再嘲弄这位巨人，使他贫病交迫，孤独无依，但是他凭借着超凡的意志，战胜了人类的平庸，战胜了他自己的命运。就这样，命运底下了高傲的头颅，向他俯首称臣。也许正像他所说的：“当我看见一个乐思的时候，我总是听见乐器的声音，从未听见人声。”他就是这样一个人，一个将自身融于音乐的伟人。思索着，这一定是最原始的天籁……啊，天籁，人类最具创意的杰作！400字 小学 写人
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魅力宋词词，源于民间，兴于五代，盛于两宋，我喜爱宋词，对于宋词的了解自然也不止这么多。回望历史，唐诗是何等风盛，虽然离我们已经有一千多年，但至今还有许多唐诗让人们广为传诵，在当时更是风靡一时，堪称一场视听盛宴。想起来，能与此相媲美的也只有宋词了。宋词繁盛于宋朝，分有婉约派和豪放派，“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”多么的气势磅礴、豪迈奔放，岳飞，豪放派代表人之一，这首千古绝唱《满江红》更是写出了多少保家卫国男儿的满心壮志。当然，豪放派的著名词人远远不止这些，还有苏轼、辛弃疾等闻名遐迩，给世人留下深刻影响的诗人。婉约派诗人，词作优美华丽，婉约生动，让人读起来留恋无穷，意蕴深刻。如果，唐诗让你联想到的是广阔无边草原，那么，婉约宋词就一点会带你进入一个明月清凉，晚风徐来的夜间。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘尽天涯路。”每每读到此处，我就犹如置身梦境般，看见晏殊登上高楼，望着天空的那轮明月，眼神迷离忧伤，惹人怜惜。这句宋词更是被中国近代著名学者王国维誉为“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界”中的第一种境界。而此间的第三种境界则是辛弃疾的《青玉案•元夕》中的“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”，此处优雅令人羡慕，那种河畔神秘更是到现在都还让人追恋向往。其实，无论是婉约派，还是豪放派；无论是唐诗，还是宋词，都是中华文史上惊心动魄的笔触，我们为之骄傲，它更是世界文坛上一颗璀璨光辉的明珠！550字 五年级 议论文
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唐诗宋词“唐诗，宋词，元曲，明清小说”不知几时，便传来这么一说。唐诗，想必对大家而言并不陌生，也许当你刚学会说话时，母亲就教你念《唐诗三百首》；其次是宋词，说起李清照，苏轼等着名词人也是耳熟能详的。作为平时的爱好，我也蛮喜欢词的，并不仅仅是宋词，其他朝代的词人所作之词也毫不逊色，还别有一番风味呢！先说宋词，都说其分为两派，即豪放派和婉约派，前者以苏轼为代表，后者应以李清照为代表。苏轼的《江城子？密州出猎》中“千骑卷平冈”“亲射虎，看孙郎”显现了太守踌躇满志，豪情满怀。“会雕弓如满月，西北望，射天狼”则表达了自己为国效命的坚强决心和爱国思想，并委婉地表达了期盼重新得到朝廷重用的愿望。再说《水调歌头》开篇便向青天发出一连串的疑问“明月几时有？把酒问青天”“不知天上宫阙，今夕是何年。”“但愿人长久，千里共婵娟”这一结句表达了作者无限深情而又无可奈何的期盼与祝愿。说说李清照，《醉花阴》通过对相思之情的描写，表达了对丈夫的深厚感情；《蝶恋花》流露了她对失陷了的北方大地的无限眷恋；《声声慢》则表达了作者在孤独生活中的深深哀愁。宋词暂且一放，说说其他的。李煜，五代时的着名词人。其《相见欢》中“剪不断，理还乱”比喻作者此时心乱如麻，的确是剪也剪不断，想清理却越理越乱，把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲伤全都涌了出来“是离愁。”“别是一番滋味在心头”此时此刻，在作者心头的痛苦滋味是亡国之君的感受，表现了作者既无可奈何又无可解脱的不尽悲哀。550字 初一 抒情散文
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天籁之音音乐，是浩瀚的大海，是无边的宇宙。无论是深沉的低吼，还是甜美的呼唤，都是这个大世界中的精粹。我，带着好奇和渴望，泛舟来到乐海探索它神秘的魔幻幻魅力。泛舟来到乐海，抒情宛转的旋律让人无比舒畅。听，优雅高贵的古典乐曲和着水面上水花的撞击，编织出高山流水般的情致。轻柔的音律紧扣着心弦，心中无不泛起涟漪和感动。眼前一片开阔，海天一色，一叶小舟如叶儿一样飘荡其中，与景色融为一体，我的思想随着音符的跳动，遐想那世外桃源般的奇妙世界。双目微闭，聆听来自远方的天籁之音。突然，一阵巨浪将我高高拖托起，我的心顿时飞奔，那壮丽的浪涛互相冲击，宏亮浑厚的音律将我带到了热情似火的探戈舞台。只能用心感受！踩吧，尽情跳吧，激昂的旋律激发了我的热情，让我随之旋转，跳跃，沉醉于梦境的热烈之中。正在忘我地沉浸，冷不防一个水花打湿了脸，把灵魂召回于现实。我不禁打了个冷战，周围是茫茫的大海，不知不觉中这经历了2场音乐会的梦境，还有什么等待我的？漫无目标地望着远方，却见海水凝成一个个晶莹剔透的小水珠，如“大珠小珠落玉盘”，叮叮作响，使人耳目一新，海水有节奏地分开汇聚，使我不由自主地在心中打起了节拍，那坚定有力的伴奏敲击着心房，引领我揭开了音乐天堂的神秘面纱。倾听吧，多么直切的旋律，时而温婉优美，时而沉郁低调，时而激情四射，时而刚劲高调，丰富多彩的旋律交织成一支和谐劲听的交响曲，如一床大河正在滔滔奔流…夕阳西下，朝霞的投影映在水面，显得格外辉煌。再见了，乐海，你的英姿将永远定格在我脑中！550字 初三 书信
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友谊的天籁美哉！山川——改写《答谢中书书》“山随平野尽，江入大荒流，”李白曾经这样形容过荆门山水“画”；南宋诗人陆游用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来描绘山西农庄质朴的山水景色。曹操的《观沧海》，李白的《望庐山瀑布》。看来自古以来众多文人墨客都用各自独特的风格来描绘出一幅幅多姿多彩的“山水画卷”。俊俏的山，直直耸立，有白云轻绕；俊美的水，清澈见底，有鱼儿嬉戏。溪水两岸的石壁，更是美妙绝伦：绿树、青草、翠竹、红花、蓝天、白云……四时不同、景色各异，五彩缤纷、交相辉映，美不胜收；特别是青翠的丛林，碧绿的修竹，四季常青、生机盎然。早晨，群山叠翠、清雾朦胧：山，似出浴的西子，亭亭玉立、超凡脱俗；雾，似斜披的轻纱，若隐若现、似有似无。这是一天最美的开始。山，阳光相拥，雾，紧紧依偎。漫步崎岖的山间小路，看舒缓的溪水流淌，品轻巧的小鸟婉鸣，听通灵的猿猴长啸，乐趣无限。山是质朴的、独特的，水是自然的、灵动的。多么清净的山水啊！一如梵音自天际间飘来，顿时让人耳聪目明，如悟禅机。黄昏、夕阳，又是另一幅山水佳景。落日余辉铺就大地、淙淙溪流碧波荡漾；光和影巧妙的揉和在一起：分不清哪是光下的水、哪是水中的光，波光一起粼粼生辉；调皮的锦鳞，时而在水底觅食、嬉戏，时而跳出水面，搅动阵阵涟漪，圈圈荡漾到远远的岸边。独处如此美景之中，自觉不自觉的融入了自然，不禁会产生这样的疑问：人间仙境莫非在此？不然的话，为何这般清幽、脱俗，不带一丝人间烟火。但如此之美景，却在谢公独赏后“黯然消世”。恐怕，那人间仙境只能是梦中的景色了吧！550字 初一 抒情散文