捉泥鳅
350字
三年级
叙事
暑假，爷爷、奶奶带我去乡下玩。 第二天一大早，表弟神秘地对我说：“哥哥，吃了饭我和小丽去捉泥鳅，可好玩了，你去吗？”我想，反正我也不会捉，学一学吧。吃了饭我和表弟拿起小桶、小盒子，就急急忙忙地去了。小溪的水很清，看得见泥鳅在里面“唱歌跳舞”。有些泥鳅嘴一张一合，仿佛在说：“你以为我们是那么好捉吗？”我看见小丽他们都下了水，我也迫不及待地下了水。开始，我去抓它那滑溜溜的身子。谁知，它往前一钻就逃出我的手心。捉来捉去什么收获也没有，我看见伙伴们都捉了小半桶，心里很不是滋味，向他们讨经验时，他们都异口同声地说：“捉泥鳅，要捉头。” 我知道这方法后，心里想：“这还不简单吗？”我伸手就去捉小泥鳅，眼看就要被我捉到头了，它却又溜掉了。我吸取了教训，悄悄地接近另一条，眼看准后手一抓下去，哈，它居然被我捉住了。这下可好，泥鳅摆了摆身子，一副可怜巴巴的样子，好像在向我求饶，我一扬手，把它抛进了桶里…… 接着，我又大大小小地抓了十几只，满载而归。 今天玩得可真开心啊！
忍术斩妖者
800字
六年级
叙事
一位从忍者学校毕业的美眉叫淼何家子，接着，她开始了与怪物搏斗保护人类的生涯。淼和家子之所以去忍者学院是因为在人类世界有一个妖怪名叫霍拉的，它有着五头六臂，眼睛有8双，手又有100只，可以伸长伸短，脚也有很多。为此霍拉在人类世界折磨人类，人们已经被霍拉折磨的生不如死。因此，淼和家子和他青梅竹马的人池田东方一起去忍者学院学忍术，他们忍着自己家人被霍拉折磨的痛苦，每天天还没亮就爬起床勤苦练习，终于，经过三年的时间，淼和家子和池田东方在忍者学校毕业了，但是池田东方却是淼和家子的学弟，他们返回了家乡，而霍拉却在人类世界疯狂折磨着人类，却不知自己的末日以到。在第二天，淼和家子就来到了霍拉的基地，用飞镖把霍拉的们打坏了，同时也吵醒了正在熟睡的霍拉。“谁这么大胆，不知道本大王在睡觉”。说着边柔柔瞌睡的眼睛。“是我，霍拉，我就是从忍者学院毕业的淼和家子”。“切，就你这个小女生，从什么破学院毕业，我好怕怕哟，哈哈哈哈”“霍拉，我饶不了你”。就这样，一场激烈的战争开始了。淼和家子和霍拉来到一个森林里，开始了战争。淼和家子使用了影分身，有好多淼和家子，把霍拉围了起来霍拉用了它的多只手，一只一个，几下就把淼和家子的分身给打了，淼和家子用了土遁术术，钻进了地底下，不留一点痕迹。霍拉在上面愤怒的叫道“胆小鬼，快给我出来，别以为你躲起来我就打不到你了。”说着，用长长的触手打倒了所有树木，茂密的森林成了光秃秃的山丘了。淼和家子从霍拉的地下钻出来，用螺旋丸一击，就把巨大的霍拉给打倒了，这回霍拉可真生气了。
说着，霍拉使用了自己的招数屍魅召唤术，召唤出了屍魁，把淼何家子给缠住了，就在淼何家子无可奈何的时候，池田东方出现了，把屍魁给砍掉了，池田东方召唤出来了一把斩妖剑，而淼何家子用了影分身，又把分身留在上面帮助池田东方，而自己却趁霍拉不注意，用了土遁术，钻到底下，在霍拉的底下蹦出来，用了大螺旋丸，先把霍拉弹到天上，后来，池田东方用斩妖剑，把霍拉给砍个五马分尸，霍拉掉到地上，流出了绿色的血，这绿色的血融入地下，长出了茂盛的树木。
从此，霍拉就被忍术给打死了，人类世界也从此平静如初，没发生任何灾难，这都是因为淼何家子和池田东方在用忍术守护世界，保护人类。
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相似题目
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捉泥鳅今天是4月24日，星期五，也是一年一度的春游。很多同学来的比平时早，因为他们跟我一样，太兴奋了。在这次春游中，我们玩了许许多多有趣的游戏，其中令我印象最深刻的是捉泥鳅。各位同学跟上了，晚了就捉不到了！导游叫着。可是捉什么我们也不知道。接着我们来到了池塘，里面什么也没有，只有一些石头。我把手伸进池塘，不知什么东西在我指间游过，我吓了一大跳，仔细一看，原来是一条泥鳅。因为它们的颜色和池底差不多，所以很难发现它。刘若尘，胡一玄，洪冠宙，万然，你们快过来！我叫他们把鞋袜都脱了，下池塘捉泥鳅。我们拿着捉鱼网分别在池塘里捉泥鳅。我和洪冠宙在大池里捉，胡一玄和万然在小沟里捉，刘若尘负责装鱼。陈泽铭，小声点儿，别把这几只吓跑了！洪冠宙小声的说。只见他的脚前有好几条泥鳅。我拿着网小心翼翼的走到他面前，我们前后夹击，只有一条侥幸逃脱，其他的全部落网。我们兴奋的叫刘若尘过来将鱼装进了袋子。因为我们几个合作的好，所以捉到的泥鳅比别的同学多好几倍。大池塘的泥鳅都快给人捉光了，我们只好到小沟里捉。但大池塘里的人还是比小沟里的人多得多。走到小沟里，一股凉丝丝的感觉涌上心头。一些迟钝的泥鳅都给我们装进了袋子，剩下的只是机灵的游泳健将，这给我们的捕捉增加了难度。一名工作人员将堵在桥洞的稻草拨出，水流出了小沟，流到了完全干枯的小沟后半段。泥鳅也流了过去。我机灵一动，把捕鱼网放在洞前，一条条泥鳅流进了我的网里。洪冠宙也学着我堵住另一个洞口，虽然有泥鳅侥幸逃脱，但在后面等候已久的胡一玄就将它捞起。这时万然在池塘里走来走去，目的是将泥鳅赶到洞口。眼看袋子就要满了，刘若尘拿出一个超大袋子装。五分钟后，导游说集合了，我们得意的拿着装的满满的战利品走去。只听见有个同学在炫耀自己的成果，我们捉得更多，我提起袋子得意的说。同学们都哇哇的叫着。这就是团队合作的力量！我故作深沉的说。快乐的时光总是过的特别快，要出发了，我们呆呆的看着那一袋泥鳅，不知怎么办。放了它们吧。胡一玄说。开始我们不同意，最后还是把它们放了。因为带回去它们也是死路一条，还不如让它们继续在这生息繁衍，也算是关爱生命吧！这次春游中，给了我全新的体验，给了我非常深刻的印象！900字 六年级 日记
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捉泥鳅今天，我和妈妈去小区捉泥鳅。池子像一块歪歪扭扭的空心双层蛋糕，凹进去的地方装满了水。“看！”妈妈细声细语，“这里有泥鳅！”妈妈把鱼网慢慢伸进水中，把泥鳅赶到一个角落，然后迅速把网一提，一条灰黑色的泥鳅就被捉住了。泥鳅像一条蚯蚓，有趣极了！我学着妈妈的样子，小心翼翼地提起鱼网，感觉有点沉。嗬！我捉了一条泥鳅！我还发现有一只小绿虾！真没想到，一网下去就收获满满。我又一次下网，这次，竟然捕到一只蝌蚪。它有一条长尾巴和一对小眼睛，真可爱。妈妈说：“蝌蚪长大后会变成青蛙，夏天到了，它们可以吃蚊子。”我听了，就把小蝌蚪放了……我再次把鱼网放入水中，刚要提起来，妈妈就说：“快要吃饭了，我们回家吧！”我不舍地把网提起来，竟然又捉到一条泥鳅，真幸运！今天，我学会了捉泥鳅，开心极了。300字 三年级
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捉泥鳅童年像金色的沙滩，童年趣事就像沙滩上的五彩贝壳，多得总也拾不完……其中有一件最有趣的事，让我至今记忆犹新。4岁那年，我和汤翔宇一起到乡下捉泥鳅，因为刚刚下过雨，乡村小路旁边的小池塘里水已经满了，时不时还冒着泡泡。“泥鳅！是泥鳅！”妈妈说，紧接着我们就脱了鞋子卷起裤腿跳进了池塘，急不可待地去捉泥鳅。我们拧着水桶站在浅浅的水池，我目不转睛地盯着水面，泡泡一出现，我就左手抓，右手舀，这样比汤翔宇满池塘捞见效多了，我一连就抓了六、七条。看着桶里的成果，我心里乐滋滋的。心想：既然这个办法这么好，那不如告诉汤翔宇吧，让他也多抓一点。于是我向他走过去，他的桶里还只有一条，我就把我的方法告诉了他。接下来，我们师徒之间展开了一场捉泥鳅之战，他对我说：“我要打败你。”“哼！想打败我，休想，别小看我哟！”我毫不谦虚地说道。突然，汤翔宇大叫了一声，我回头一看，原来他捉到癞蛤蟆了，癞蛤蟆裹着一身泥，从桶里“嗖”地射了出去，随着“扑通”一声，汤翔宇吃惊地摔了个底朝天，最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起来，突然想到了什么，冲他喊道：“汤翔宇别怕，癞蛤蟆不可能跳那么高，那可能是一只青蛙——可爱的青蛙！”我凑了过去，那“癞蛤蟆”又一次冒出水面，果不然是一只青蛙。汤翔宇的样子真搞笑、太狼狈，我笑得腿一软，自己也摔了一跤，变成了个小黄人儿。就这样欢声笑语伴随，我们捉了半天泥鳅，都满载而归了。啊！这次捉泥鳅玩得真开心，童年的有趣生活给我留下了美好的回忆。直到现在，每当想起这件事，我都会情不自禁地笑出声来！600字 四年级
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捉泥鳅“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里，到处是泥鳅。”我拿着一个小盆子，和一个小鱼网，一路哼着歌就跑到我奶奶的田边捉泥鳅去了。不一会儿我找到一只小泥鳅，这只小泥鳅浑身都是黄色的泥巴，我试着用手抓它，可是这只小泥鳅浑身滑滑的，怎么也抓不住。就算抓住了，可是也没几下就滑下去了。我生气了，拿起小鱼网，网了过去。“网住了，网住了”，我开心地叫道，看着小盆子里的小泥鳅，我对捉泥鳅又更加感兴趣了，又跑到其他的稀泥里，找泥鳅。我又找到一只大泥鳅，这只大泥鳅又肥又长，拿回家，奶奶一定会高兴坏了，我飞快地拿起来网子，网了起来。网起来了，它在里面使劲地上下跳跃，身上泥水抖了我一脸，哇！真是一条大泥鳅。我拿着小盆子高高兴兴地回家了，奶奶看着我捉的泥鳅，也高兴地拿到厨房里做。不一会儿，泥鳅上桌了，我吃着香喷喷的泥鳅，哇！这么香，这么美味，好好吃哟！到了晚上，我们一家坐在桌子旁边，说着话，吃着美味的饭菜，开心极了，不一会儿，我们进入了甜美的梦乡！这就是舒适安逸的田园生活，小朋友们，你们向往吗？400字 四年级
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捉泥鳅“池塘里水满了、雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅。天天我等着你、等着你捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅？”儿子坐在电视机前摇头晃脑地哼着捉泥鳅的儿歌。捉泥鳅对于从小就生活在钢筋水泥的城市里他来说也只是跟着电视里哼哼而已。在我的脑海里，捉泥鳅不是这个样子，而是我童年里最美的一幅连环画。那一般是田里刚割完早稻，泥鳅冬眠后经过几个月的补充，正是肉肥味美的时候，田里还有浅浅的水痕，绿色的丝茅草简单的浮在褐色的泥土上，禾蔸被水浸泡的懒懒洋洋的，田地里显出一种收获后的满足感。散学后的我和两个小伙伴，光着脚丫，卷着裤腿，两只鞋子一晃一晃挂在斜跨着的军绿色书包上，手上提着中午带饭的搪瓷缸，走在斜阳下的稻田里。暖暖的太阳照在身上，脚底踩着温软湿润的泥土，一阵微风吹来，胸前的红领巾随风飘扬。我们一字排开，在田里走得很慢，一边走一边用脚捋开浮着的丝茅草，找寻着泥鳅的洞穴。那是食指大小的圆洞，有时在草下，有时又在禾蔸旁，一看到小圆洞，我们就兴奋起来，身子一扭把书包甩到背后，把搪瓷缸放到地上，慢慢地蹲下来。先用手扒开洞口的水草，再用食指顺着斜斜的小圆洞往下翻泥巴，往下翻一点，慢慢就有水浸过来，我们一边翻一边用搪瓷缸盖往外舀水，动作很轻，只怕惊动洞里的泥鳅。慢慢地往下翻了十几厘米深，忽然感觉到有什么东西在碰我的手指尖，吓得我急忙把手抽出来。结果用力过大，一屁股坐在泥田里，小伙伴们哈哈大笑起来，我一咕噜爬起来，朝着他们举起食指，做个嘘的手势，他们立马收声，又一起蹲下来继续挖洞。有了刚才的经验，我的手伸进去碰到泥鳅不再害怕了，干脆三下五除二，两手并用，翻了个洞朝天，一条灰褐色的小泥鳅就露出来了。小家伙可能是在洞里习惯了，见到阳光不适应，也可能是害怕，活蹦乱跳地，只想挣扎着回到原来的世界里，可我们那能答应啊，我用双手一捧，小家伙就成了我手上的俘虏了，它在我的手掌上里跳跃、扭动，顶着两条胡须的尖尖小脑袋在我手指缝中挤来挤去，它用它的方式抗争这一切。我可不管这些，打开搪瓷缸盖，把它丢了进去，然后再寻找下一个洞口。只要细心寻找，小圆洞还是有很多。里面住着大大小小的泥鳅，有的里面是一条，有的里面有两三条。还有的时候里面住的不是泥鳅，而是鳝鱼，碰到那种大的鳝鱼，它还会用嘴咬我们的手指头。到夕阳西下的时候，我们的搪瓷缸里都有了半缸子泥鳅了，我们的身上也是满身泥水，白色的确凉衬衣上沾满了大大小小的泥巴印，像只脏兮兮的斑点狗，又像潜伏在泥巴地里的小战士，我们提着战利品，哼着歌儿，欢笑着回家去了……家家户户飘起了炊烟，滑溜溜的泥鳅成了父亲酒杯中的笑声，而脏兮兮的我们却成了母亲口中的责骂。滑溜溜的泥鳅，滑溜溜的童年，我写下这篇文章，只想让儿子长大后也能记得这种滑溜溜的故事。1000字 四年级
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叙事
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捉泥鳅“池塘的水满了雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……”今天我就在捉了一次泥鳅。老师拿来一盆水，水里全都是泥鳅。泥鳅在水中非常淘气，左游一下，右游一下，有时还跳出水面，差点儿就跳出了盆子呢！我们七个人一组，一共有两组，每一组都有自己的名字，第一组叫“复仇者联盟”，第二组叫“飞虎队”。我是第二组的“飞虎队”成员。那些泥鳅洋洋得意地在那里游泳。有的左扭一下身子，右扭一下身子，有的在一个地方转圈圈，还有的仿佛在练习鲤鱼跃龙门，难道它们想挑衅我？看我一会儿怎么捉它。游戏开始了，老师只给我们十秒钟的时间，我飞快地抓，我第一次抓到了一条，可是到了第二次我怎么抓都抓不着，还不小心把泥鳅掉到了“悬崖”，泥鳅吓了一大跳，在地上活蹦乱跳，心里应该想着：我刚才怎么了，怎么突然掉到地上了呢？我要回到水里，快来给我放到水里，不然我就打你！我刚想拿起那条泥鳅，可是老师的倒计时已经数完了。最后老师公布了哪个组抓得多，飞虎队12条，复仇者联盟九条，我非常高兴，我们胜利了。游戏就在这欢声笑语中结束了，我们都很高兴。400字 三年级
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捉泥鳅放假的两天时间里，我到了乡下的外公外婆家。天气很凉快，我就在田野里玩耍。玩着玩着，我发现水沟里有一条又黑又长的东西在青苔里面蠕动。凑近一看，啊！原来是泥鳅。我高兴得跳了起来！于是，我就飞快地往家里跑，让外婆赶紧帮忙找工具。外婆好不容易找到了一个捕鱼的网兜，我拿起它，轻手轻脚地走到了水沟边，心里真怕泥鳅已被吓跑了。幸好还在，我用网兜轻轻一捞，没逮住。第二次，我鼓足了劲，用力一捞，把整团青苔都捞了起来，污泥和青苔团在一起，我不知道泥鳅是不是也被裹在里面了。我小心地翻开青苔一看，一条泥鳅钻了出来。它想逃跑，但是已经来不及了。我用手去捉，但它身体太滑了，捉了好几次才捉住它。回家后，我把它放到盆里，仔细一看，这才发现它的肚子很大，原来它怀着泥鳅宝宝呢！我心想，水沟里会不会还有很多泥鳅呢？于是，拿起网兜继续寻找下一个目标。结果，真的又捉到了一条泥鳅，我好高兴啊呀！因为它们俩可以做好朋友了。350字 三年级 叙事
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捉泥鳅深圳市后海小学三（4）班 王浩天在我童年的时候，有许多有趣的事，比如：游泳、钓鱼……但我最难忘的就是在我二年级的时候捉泥鳅的事情了。这天，我和几个同学来到了太空公园，这里风景优美，好像一幅幅活生生的画卷。公园里有一条小溪，我们高兴地说：“我们去捉泥鳅吧！” 大家说：“好哇！”于是，我们卷起裤腿，飞快地跳进了水里。水塘清澈见底，不一会儿，一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅，从我的脚下过，我想：你好大胆子，小心我一会儿把你抓住！想着，我便盯着这条大泥鳅，蹑手蹑脚地走过去，把腰弯下来。就在我马上要抓住的时候，后面的一个人用屁股顶了我一下，幸好我用手撑着，才让我免了落水之灾。万幸的是，我正好按住了一条小虾，于是我手忙脚乱地把它装进了桶里。我继续盯着水面，如同寻宝一样，突然我的脑子里冒出一个好主意。我把几十条泥鳅一起赶到一个浅滩滩上去，我想：这下你们可跑不了了吧！我迅速抓住一条，它在我手上乱，我就迅速装进了桶里。今天我捉了许多泥鳅，捉泥鳅可真有趣！350字 三年级 记叙文
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捉泥鳅三（5）班 何志鹏一天，老师带领我们全校同学去东部华侨城春游。来到了华侨城，我们参加了其中的一个项目，就是捉泥鳅。我开开心心地一跨进泥鳅池，只见一片很茂盛的、绿绿的草，还有动听的鸟叫声。我迅速地卷起袖子，脱下了鞋子，准备捉泥鳅。我悄悄地站在水里，眼睛审视着四周的水面。突然，一只泥鳅在离我不到一米远的地方，一动不动。我奇怪地想：这条泥鳅胆子这么大！我低下了头，仔细地看了一下，原来那只泥鳅在我的脚下睡觉。“哈哈，你这回可逃不了了！”我慢慢地低下头，小心地把手伸进水去。我悄悄地用右手放在它的头边，左手放在它的尾巴边，然后我用嘴吹了一下水面，它被我惊醒了。我马上把手合拢，再一捧，哇！这条泥鳅可真大呀！而且又那么肥！后来，我捉到了十几条泥鳅。今天，真开心啊！我下次来还会来参加捉泥鳅的活动。300字 三年级 记叙文
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捉泥鳅我的课余生活丰富多彩，有下棋、学游泳、学做饭……可我最喜欢的是捉泥鳅和养泥鳅了。有一天，我在看电视，爸爸忽然说：“我们去捉泥鳅哦。”我跳得一蹦三尺高，赶紧提了水桶出发了。来到田里，看见田里已经有人在捉了，我脱了鞋，卷起裤脚飞快地往田里跑去，发现了一个大洞，我猜洞里一定有一条大泥鳅。我用手指尖伸进洞里摸了摸，碰到了软软的会动的东西，爸爸说那便是泥鳅。我赶紧用双手拼命的朝洞里挖去，挖出了一条又大又肥的泥鳅，可把我乐坏了。我把它丢进水桶，继续寻找泥鳅洞，几乎每个泥鳅洞里都有泥鳅，有时我还在小水沟边上挖到好多泥鳅，我们一直捉到太阳下山。爸爸看着水桶里的泥鳅，高兴地笑了，今天真是满载而归，我们约好了下次再去捉泥鳅。捉泥鳅不仅让我的生活变得更加充实，而且给我带来了满满的快乐！300字 三年级 日记
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捉泥鳅XX年05月10日 星期二 天气：晴在我大约4、5岁的时候，爸爸妈妈带我去捉泥鳅。我也很爱捉泥鳅。小时候，我总以为泥鳅是泥土里的虫子。后来，我才弄明白，泥鳅是在水里游的，是黑色的，长有两条须，没有手也没有脚，只是不停的在水里游来游去。它的身体很滑，就算你捉住它，它也十分容易逃掉。我来到泥鳅池，里面有很多泥鳅，整体来看，水仿佛被染成了墨色。我卷起衣脚和裤脚，向父亲要了一个水桶，就“卟嗵”一声跳进了水。起初，我什么也没捉到。忽然，我看见一条很小的泥鳅，我决心要把它捉住。那条小泥鳅游到一个角落就停在了那里一动不动了。“好机会！”我激动地说。我慢慢地，小心翼翼地向它走去，生怕它发现我。过了很久，我终于来到了它身边，但它发现了我，就不停地向外游。我急了，就用尽了全身的力气向外游。我急了，就用尽了全身的力气向前扑了过去。“yes！”我高兴极了！虽然我全身都湿了，但也有了小收获，就在我得意忘形的时候，小泥鳅又调皮地滑了下去。爸爸妈妈看我笨手笨脚的样子，就来帮忙。最后，经过爸爸妈妈和我一起捉泥鳅的成果，我们一家只捉了几条泥鳅——实在太滑了！这件事如今我想起来也觉得很有趣。400字 五年级 叙事
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捉泥鳅捉泥鳅泥鳅，想必大家都见过吧？捉泥鳅，大家也许就不会了，星期日，我回去给奶奶过生日时，在老家和小姐姐一起去河边捉泥鳅呢！回到老家，我躺在床上和小姐姐一起冥思苦想，终于想出一个好玩法，那就是捉泥鳅。我和小姐姐一人带个夹子，提个篮子，蹦蹦跳跳的出发了。到了河边，小姐姐教我：泥鳅是在一些石头间的小缝里，当你看到它时，先慢慢靠近它，然后猛的夹住它放进篮子里。我点点头，心想：这捉泥鳅还真不简单呀！头手都要用。哎，别想了，快去捉吧！我跟着小姐姐轻轻的，小心翼翼的寻找。小姐姐找到了!“啊！找到了，找到了！”我高兴的一蹦三尺高，立刻去夹泥鳅。咦？不在了？“肯定是被你惊天动地的声音吓跑了！”小姐姐笑弯了腰，什么嘛？我的声音没那么大吧？我们继续找起来。呀！我找到了。这次一定不要出错啦！我全神贯注的靠近。不料老天不作美，没让我看到脚下的大石头。只听本人“扑通”一声，摔了个狗啃泥了。“呜~~~，不好玩，不玩了”着嘴坐在大石头上。“妹妹，可不能半途而费哦…….”小姐姐开始教育我了。经过一翻嘴枪舌战，虽然小姐姐牺牲了她的得力战将——嘴皮。但我终于同意继续捉泥鳅了。呀！我和小姐姐同时发现了一条泥鳅，小姐姐示意让我去。我慢慢的走过去。飞快的将泥鳅夹住。放进篮子里。捉到了！我松了一口气。又和小姐姐一起捉了起来。经过我们的团结合作。有了许多的战利品，我们提着子高高兴兴的回家了。家里，我看着我的战利品，心中充满了自豪，也暗暗的下定决心：这次我的本领还不够好，下次练练，肯定能捉到更多的泥鳅的！同时也明白了一个道理：我们不管做什么事，只要坚持不懈，永不放弃就会获得成功！600字 五年级 叙事
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捉泥鳅泥鳅，想必大家都见过吧？捉泥鳅，大家也许就不会了，星期日，我回去给奶奶过生日时，在老家和小姐姐一起去河边捉泥鳅呢！回到老家，我躺在床上和小姐姐一起冥思苦想，终于想出一个好玩法，那就是捉泥鳅。我和小姐姐一人带个夹子，提个篮子，蹦蹦跳跳的出发了。到了河边，小姐姐教我：泥鳅是在一些石头间的小缝里，当你看到它时，先慢慢靠近它，然后猛的夹住它放进篮子里。我点点头，心想：这捉泥鳅还真不简单呀！头手都要用。哎，别想了，快去捉吧！我跟着小姐姐轻轻的，小心翼翼的寻找。小姐姐找到了！“啊！找到了，找到了！”我高兴的一蹦三尺高，立刻去夹泥鳅。咦？不在了？“肯定是被你惊天动地的声音吓跑了！”小姐姐笑弯了腰，什么嘛？我的声音没那么大吧？我们继续找起来。呀！我找到了。这次一定不要出错啦！我全神贯注的靠近。不料老天不作美，没让我看到脚下的大石头。只听本人“扑通”一声，摔了个狗啃泥了。“呜~~~，不好玩，不玩了”着嘴坐在大石头上。“妹妹，可不能半途而费哦……。”小姐姐开始教育我了。经过一翻嘴枪舌战，虽然小姐姐牺牲了她的得力战将——嘴皮。但我终于同意继续捉泥鳅了。呀！我和小姐姐同时发现了一条泥鳅，小姐姐示意让我去。我慢慢的走过去。飞快的将泥鳅夹住。放进篮子里。捉到了！我松了一口气。又和小姐姐一起捉了起来。经过我们的团结合作。有了许多的战利品，我们提着子高高兴兴的回家了。 家里，我看着我的战利品，心中充满了自豪，也暗暗的下定决心：这次我的本领还不够好，下次练练，肯定能捉到更多的泥鳅的！同时也明白了一个道理：我们不管做什么事，只要坚持不懈，永不放弃就会获得成功！550字 五年级 叙事
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捉泥鳅每个人都会有童年趣事，我要讲的是什么呢？捉迷藏？警察抓小偷？老鹰抓小鸡？no，no，no，想知道我要讲什么，就接着往下看吧！记得我两岁的时候，因为舌间粘连，需要割舌头，就是把粘连的地方割开，使我说话更清晰，不要变成大舌头，到医院的时候我觉得很害怕，以为很疼，到了医生面前，医生对我说：“小朋友，张大你的嘴巴，啊……”我就张开了嘴巴：“啊……”医生开始在粘连的地方消毒了，凉凉的，感觉很舒服，然后，医生拿着消过毒的刀，趁我没注意，在舌尖粘连的地方轻轻地划了一下，就好了，我什么感觉的没有，因为害怕，很想大叫一声，但我怕我嘴巴乱动的话，医生拿刀把我的嘴捅个洞怎么办，我还在紧张，医生就说：“好了，”什么，医生什么时候割好的？我怎么一点感觉也没有？妈妈见我没有哭，表扬了我，还给我买玩具了呢！我还作了一首诗：“刘昊羿，小鸡蛋。割舌头，真勇敢。妈妈奖励奥特曼，爸爸奖励陪我下河去捉泥鳅。”下午，我们就去河里抓鱼去了。地点在王家河，就是我家奶奶住地的一条河，那里面常年流出甜美的甘泉，附近邻居都不用买水，都是提着桶去接纯天然的泉水喝，当然，那里的蝌蚪，鱼也多得很，所以，那里也是小孩子们的“天堂”，这次爸爸能和我一起捉泥鳅，我当然开心了！到了王家河，我穿好准备的拖鞋，走向水里，把裤脚捞了起来，突然看到了一大群蝌蚪，就像再聚会似得，黑压压的一片，我拿了个渔网，在蝌蚪下面围了一圈，然后很快的收起来，抓了一大堆，我不想要，就又把它放回去，我要去和爸爸抓泥鳅去了，只见爸爸把鱼网放好，然后使劲把石头搬开，在四周踹脚，把鱼赶到网里去，把鱼网一提出来，哇！有好多泥鳅啊！我也去帮忙，说是帮忙，其实就是瞎闹，乱跺脚，往往没把鱼吓进网里，反而把水弄浑了，有一次还掉进了水里，因为有我的帮助，爸爸抓了好多好多泥鳅，在阳光下的水桶里变得五彩斑斓，但因为衣服湿了，很冷，我还生了病呢！但吃着香喷喷的炸泥鳅时，我心里面却觉得甜滋滋的。哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。800字 六年级 叙事
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捉泥鳅打开童年的闸子，有很多事。让我最难忘的是去捉泥鳅，那一幕幕就好象发生在昨天似的。哇记得那天，是在乡下的一个下午，趁着天气好，我与爸爸去田里捉泥鳅。一路上，我又蹦又跳的。很快，就到了天边。我和爸爸卷我衣袖和裤袖，便下水了。''哇，泥鳅好多呦！''我兴奋的欢呼道。爸爸小咪咪的对我说：''女儿，我们来住泥鳅比赛吧。''''好！''我爽快的答应了。比赛开始了。我屏住了呼吸。突然，两三条泥鳅从我的眼皮底下游过，我猛地扑上前去。可谁知，泥鳅们即使在我眼皮底下，可还是逃之夭夭了，我的衣服也泡汤了。只见爸爸手里拿着只活蹦乱跳的大泥鳅，往桶里一丢，就暂时领先了我。他见了我这副狼狈的样子，兴灾乐祸地说：''女儿，看来你是要输喽。''我不服气的说：''爸爸，比赛还没结束呢，不能这样说：''说完，我们又埋头苦捉起来。捉啊捉，我终于捉了一条，高兴极了。刚刚还沉浸在兴奋之中，现在，再看看爸爸那满满的一大桶泥鳅，我又失落的低下了头。回到家后，妈妈烧好了美味的泥鳅，看着香喷喷的泥鳅，我心中有一丝喜悦，又有一丝失望，毕竟，这不全是我自己的劳动成果啊！在捉泥鳅的比赛中，我虽然输给爸爸，但我也尝到了捉泥鳅的乐趣，我觉得这也是十分值得我满足的了。450字 初一 叙事
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捉泥鳅在我们老家东庄，有一个地方可以使你流连忘返，那就是假山公园，在那里常常有两位老人，不怕劳累，天天拉着底盘车，把水运来，再拉来一桶泥鳅，让我们玩，当然玩一次两元钱。泥鳅，长长的，如细线一般，又如水草一样长，泥鳅表面光滑，摸上去犹如摸在青苔上一般，能轻易的逃脱你的手指头。捉泥鳅的人来了，我们付上钱拿出网和椅子捞起来，捉泥鳅要从头捉，把网在他们头上一捞，就上来了，我最拿手的是漂，比如一只泥鳅飞快的游来，我用网飞快的一瞥，就上来了，我的功夫深，虽然只有一天，但我打上来的鱼最多了，盆中的一大半都是我漂来的，只有一小部分是妹妹捞的，总数我数了一下总共56条。捉鱼进入白热化，我因为捉水蛇而耽误了时间，向我挑战的妹妹马上就要赶上我了，在这十万火急之下，我把水蛇捉住了，水蛇被捕就是比赛结束了，我比妹妹多了几条，侥幸获胜。这一次妹妹虽败犹荣，毕竟她比我小两岁嘛！350字 四年级
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泥鳅今天妈妈买回来一袋泥鳅，我们把泥鳅放进碗里，它立刻跳来跳去，游来游去，可爱极了，我突然发现有三只怎么不会动，就去问妈妈：“妈妈，那三只泥鳅怎么不会动？”妈妈走过来，看了看说：“那三只泥鳅已经死了，捉出来吧。”可是，其他的都游来游去，那三只也跟着飘来飘去，很难捉，泥鳅又有粘液，滑滑的，我刚刚用左手抓住了一头死泥鳅，想再用右手再抓一只，可是，左手那只又滑到水里了，我费了半天的劲，终于把三只死泥鳅扔进了垃圾桶。我用一只手指触摸着它们，突然有一只泥鳅蹦到了地上，我大叫：“泥鳅跑出来啦！”于是，这场“捉泥鳅大战”开始了。我刚刚捉到它，它又跳到了地上，捉了好久，它终于被我捉到了，真好玩！我查了查资料，知道了泥鳅皮下有小鳞片，颜色青黑，浑身沾满了粘液，胡须有五根，它身体小，口小。全身、头部、鳍上长满了黑斑点。它们主要分布在中国，日本，朝鲜，俄罗斯及印度等国家。泥鳅是很有营养的食物，我很喜欢泥鳅！350字 二年级 叙事
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泥鳅大家都知道泥鳅炖豆腐这道菜吧，今天我可算一尝它的鲜美了。泥鳅，脊索动物，硬骨鱼纲，鳅类。泥鳅全身细长，头小呈马蹄形。腹部呈黄色或褐色，长有灰色斑点，背部为黑褐色，长有黄色斑点，全身黄黑相见，尾巴呈三角状，黄色或橙色。我望着水池里已经剖了腹的泥鳅，竟还在活蹦乱跳，便伸手一抓，滑滑的，凉凉的，竟在我手中扭来扭去。“啪”地跳入水中，还在做着垂死挣扎，把它放在桌上，依旧从这边跳到那边，似乎在寻求求生的帮助，生命力真是顽强呢！美味终于上桌啦！我迫不及待地坐在饭桌前，二话没说，就拿起筷子，夹了一块鱼，吃了起来。嫩嫩的，鲜鲜的，那种美味的感觉让我吃了还想吃；再品尝上一口汤，柔柔的，绵绵的，美，怎一个“鲜”字了得。不一会儿，一碗泥鳅鱼汤就几乎全部被我包揽了。泥鳅的味道不仅鲜美可口，而且还有许多作用，如它还有较好的抗菌、消炎作用，可以治热淋便血、痈仲、中耳炎等。350字 四年级
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抓泥鳅今天语文课，王老师给我们回放昨天春游的照片。看着一张张同学们活泼可爱的笑脸，我仿佛回到了昨天，仿佛回到了那记忆犹新的昨天。虽然天空不做美，下着蒙蒙细雨，但是依然不能阻挡我们兴奋的心情。我们随着老师来到了绿色学校，第一个活动是捉泥鳅。“捉泥鳅？”我想：“这么简单，不就是小菜一碟嘛！”这么想着，我就不知不觉地走到了水池前。蹲下身子，卷起袖子，瞄准一条正在休息的小泥鳅，把手深入水里，捉住小泥鳅。可那泥鳅像涂过润滑油似的，从我的手中溜走了。看来捉泥鳅也不容易啊！我不甘心，又继续开始抓。我再次瞄准了一只小泥鳅，我处它不注意，以迅雷不及掩耳之势捉住了它。哈哈！我成功了！再看看别的同学。有的在认真地捉泥鳅；有的被泥鳅弄的满头大汗；有的从这个池子跑到那个池子，看看哪儿的泥鳅多；还有的大声喊：“我又捉了一条泥鳅！”我看着那一张张春游的照片，又仿佛回到了3月21日的春游……350字 三年级
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捞泥鳅在一个暑假里，我和周宇在一个水塘里捞泥鳅。我们拿了个簸箕跑向水塘。到了水塘，我迫不及待地把簸箕放入水中，然后又捞了上来，里面有一条中指一样粗的泥鳅，我非常高兴，因为我从来也没有捞过这么粗的泥鳅。周宇看见我捞到了大泥鳅，就像抢过簸箕捞一捞，我一躲，没有抢到，我有赶紧放入水中，生怕他抢到了。又一捞，里面出现一条和蛇差不多的泥鳅，我以为是蛇，给扔了。周宇说：“那好像是泥鳅。”我听了这话，就好像五雷轰顶一般，比刚才那条大得多的泥鳅，我竟然给扔了，决定再捞一条, 结果捞了一条非常小的泥鳅，我以为是吸血虫，又把它扔了。周宇说：“你又扔错了，那还是泥鳅！”“啊，再捞一条吧。”我想：这次可不能再错了。又把簸箕放入水中，不料，捞到了一条吸血虫，我还以为是泥鳅，叫到：“我捞到了！”刚准备去抓，周宇叫着：“那是真的吸血虫！”把我吓的把簸箕都给丢了。这次，还要多谢周宇，要不是他，我早就变成“僵尸”了。350字 五年级 记叙文