摄影的乐趣
400字
五年级
叙事
我家新买了一个带有摄像功能的数码相机。
下午，天气刚有好转。我便和爸爸来到世纪广场，学习摄影技术。爸爸首先示范了一遍，取景、对焦，操作起来非常繁琐。我都看不明白。但是，爸爸耐心地教我，示范了一遍又一遍，使我很快掌握了基本要领。现在，轮到我练习了。我接过相机，环视四周，刚好看见一位陌生人从远处走来，我好奇地把镜头对准他，“咔嚓”一下，把他“装”进了我的相机里。接着，我又选取好几处风景，全都“装”进了我的相机。我想知道拍得好不好，就在相机上翻看了一遍，自己觉得挺满意，就保留下来。不足之处，爸爸都给我指点出来，并教我按一半快门对焦等摄影小技巧。
除此之外，我还学会用相机摄像。有一次，可真把我乐坏了。我趁爸爸不留意，把他活动筋骨的好玩动作偷偷地录了下来。爸爸看我拿着相机晃来晃去，就问：“宝贝，怎么不给我照几张？”我听了哈哈大笑起来，说：“爸爸，我正在给你录像呢。”爸爸知道露丑了，脸刷得一下红了，像个害羞的小女生，。我就更乐了，一下跌坐在草地上，笑得两脚摇晃起来。这时，爸爸也情不自禁地笑起来。这笑声在空旷的广场上回荡，也在我的心里回荡。
小小照相机给我增长了知识，更给我带来无限的乐趣。
老师不在的时候
400字
六年级
叙事
“同学们，因为老师这一节要去开会，所以这堂数学课改为自习。。”数学老师抱歉地说。同学们拖着长腔“奥”了一声，暗自好喜。老师刚走后，班里顿时炸开了锅，如活蹦乱跳的蚂蚁。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的，个个不亦乐乎！看—有些书呆子早已捧起了自己心爱的书，如饥似渴的看了起来。还有些尖子生饶有兴趣的做起了数学题。更有些中等生也学着他们，只可惜，他们是边做边玩。有些同学前后桌说起了悄悄话，一会儿皱皱眉头，一会儿神神秘秘，一会儿捧“肚”大笑。真不知道他们在搞什么名堂？！还有一些同学在传纸条，无数道弧线从我们身边掠过，马上给我们六六班多了一些风采。甚至还有一些同学做起了别科的作业。那“微”风的场面，可以比的上安塞腰鼓的雄壮了！！！班干部们可受不了了！扯出100分贝的“吼”叫：“都—闭—嘴！！！”同学们只愣住了三秒，马上开始了喜怒悲哀的娱乐。班干部满绞尽脑汁，死细胞都有好几千个了。“嗒嗒嗒。”听到老师高跟鞋的声音，大家意味到老师来了，手忙脚乱，悄悄的回到自己的座位上，同时也提醒着在玩的同学老师来了。门推开了，数学老师看到同学们一丝不苟、端端正正学习的样子，满意的笑了。啊，老师不在的时候。
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初学摄影人生有很多第一次，而我今天第一次学习摄影。我带着向往和期待来到青少年宫进行综合性学习，我很喜欢摄影，所以就参加了“摄影天地”。进了教室，我们看到了好多道具和精美的服装整齐的摆放在教室的一角，一位老师正等着我们。放好了东西，我们就开始上课了。老师先讲了使用单反相机的方法：用一只手托住镜头，另一只手反扣在拉环上面。学会了简单的操作方法，老师就请了几个人进行拍摄。在拍摄过程中，老师会把他们错误的地方纠正并让我们吸取经验。接着，老师讲了使照片拍起来显得更美的方法，其中一种是黄金分割，就是使照片中的人物只占照片三分之一的面积，这样就会突出照片中景物的特点。会拍照片了，我们还得会当照片里的人。要想当照片里的那个主角就要会摆poss。老师给我们看了许多图片，我只记住了两个我认为最萌的poss，那就是猫耳朵和原地踮脚转90度。学会了拍照片和当照片里的人，老师就让我们分组活动，每个组都想一个poss，我们组的poss是一个问路的场景，我只是个问路人。最有意思的是一组男生做了一个千手观音的动作。拍完了小组照片，老师就让我们穿上了各种各样的衣服。我是公主。当老师叫我们公主排好队站在草坪上摆poss时，就用到了我的poss：原地踮脚转90度。拍完了照，老师就安排我们去吃饭。匆匆吃完了饭，我们就继续上课。接下来的这节课我们主要学习的东西是美化照片技巧和基本的PS操作方法。首先我们将老师中午拷进我们U盘的照片选了一张，并上网搜索一张相关的背景。然后将选中照片周围的物品裁减掉，移到背景上再加些适当的装饰，一张美化过的照片就完成了。我的照片是：在一片银杏树的林子里，四位公主正抱着她们的宠物散步，迎面飞来了一群色彩靓丽的蓝蝴蝶。这张在我看来很完美的照片，也受到了老师的好评，得了86分全班第一。后来，老师教我们把人物、风景和装饰融为一体，变成一张书签，做得好的有奖。虽然最后我没有获得荣誉，但我依然很高兴，因为我学会了拍照片、美化照片和基本的PS照片的操作方法。这次初学摄影让我明白了：滴水能把石穿透，万事功到自然成。或许我长大以后就是个摄影家呢！800字 五年级
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摄影体会学校留了一项拍摄关于改善或破坏生态环境照片的作业，我拍了很多张，可没有一张是满意的，昨夜刚下过雨，一大早我们就来到了清华园，这可真美呀！清澈的湖面上朵朵莲花盛开着，野鸭在湖中欢快的游荡，山上一棵棵松树和柏树上挂满了水珠，就像镶了一颗颗水晶，看到如此美景，我心想：今天一定能照到满意的片子！我们向前走，突然发现前面有一个大池子里开了许多白色的荷花，我们走近一看，真是太美了，我举起了我的尼康5900记录下了这副幅美丽的图画。回到家，通过电脑我又一次感受了当时的拍摄场景，当时我在拍摄前曾采访过正在那里干活的园丁，据他介绍，这儿原来是一个废弃的池子，每逢下雨，池中积满了雨水，滋生了不少蚊蝇，今年他们在上面种了这些水芙莲，蚊子就没有地方产卵了，池水也不再臭了，看着照片上那圣洁的水芙莲静静地怒放在一池碧叶之中，你会不会不由得从心中赞美它的出污泥而不染？如果我们都如此用心地改善环境，我们的家园将会变得更美！350字 五年级 叙事
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摄影比赛今天中午1：00到2：00我们学校举行了摄影比赛，我也参加了，今天我拿好了数码照相机将近于一点钟的时候我们到办公室集合。人都到齐了开始摄相了，天气不太好我只好打着伞照，后来停雨了，我来到校门口“咔擦”一声就照了，我一看这相片还不错，很好看。我来到围山书院礼堂，也照了一张相片，一看这相片更美了，两旁全是树，衬托着古老的围山书院，这真是书香百载呀！然后我来到幼儿园里面，看下课了一群小朋友在做溜溜。快看三位小朋友在研究什么，我马上把他拍了下来，看了照片仿佛看到了希望，景加人太美了。我就选了这张照片去参加比赛，标题是希望，好像在她们身上看到了希望。相片传到电脑上要参加比赛，结果还没有出来我默默的希望250字 五年级 记叙文
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我的摄影这天，爸爸送给爷爷一个新的相机，听说是什么宾得kx单反相机。整个机身除镜头部分全是红色的。他高兴的把原来的三星数码相机就送给了我。我现在也有了一个属于我的的相机了，我可以尽情地拍摄我喜欢的景物，这是多么开心的事啊！我拿起了相机，对着我爷爷，咔！爷爷那专注的神情就被我照进了照相机里。我又对着奶奶，又是咔嚓一声！奶奶忙碌的样子又被我映进了相机。我还对着老爸咔、咔两声，老爸睡觉的模样也被收进了相机。我还觉得不过瘾，就把相机调到视频模式，先把鱼缸里的鱼自由自在的神情摄了进去。又把家中的所有物件、物品扫描一通。爷爷在电脑前一心一意地研究他的新相机。在荷花节的荷花展上，我就是用这部相机拍了很多的荷花美照呢。爷爷说我很会取景，能很好的运用黄金分割构图，拍的照片都很好看。摄影确实是我的一大喜爱，一有时间我就喜欢拿起相机，这里拍一拍，那里照一照。给生活留下美好的瞬间。我的小妹妹就是我摄影的一大对象，她的可爱被我收进了相机，交给爷爷做成视频，再重新播放出来，就会逗得全家人捧腹大笑，每当这个时候我也乐得前俯后仰。五年级:瞿冰冰400字 五年级 叙事
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