团结友爱
300字
一年级
记叙文
在一个漆黑的夜晚,杨波涛把书包留在座位上。
铅笔首先打破了文具盒里的宁静,铅笔说:“我们中应该有一个老大。选谁呢?”铅笔又说:“我用处最大,如果没有我,小主人就不能把字写得漂漂亮亮,所以,我选我。”铅笔刀说:“如果没有我,你写的字还是模模糊糊的,这老大应该我是!”橡皮说:“错错错,你们想想,如果没有我,小主人写错字,找谁来擦错字呀!”铅笔、铅笔刀、橡皮都争着说:“我是老大、我是老大……”争辩的声音被杨波涛听见了,他把它们叫到面前,对它们说:“你们应团结友爱,分工协作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的啊。”它们几个听了杨波涛的话都不好意思地笑了,说:“小主人,我们知道错了,我们一定会团结友爱,做世界上最好的朋友。”从此以后,它们互相帮助,互相关心,不管做什么也不分开了,因为它们答应杨波涛做世界上最好的朋友。
相似题目
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团结友爱星期五下午,四年级的玲玲放学后,撑着伞,顶着大雨往家走。玲玲走着走着,忽然看见前面同班的小东忘带雨伞了,淋着雨一路小跑。玲玲连忙喊道:“小东,等等!“小东听到呼喊,停下了脚步步,玲玲赶忙走上去,把雨伞撑过小东头顶挡雨,说:“我和你同路,我们共用一把伞,一起走吧!”小东摸摸脑袋,感激地说:“谢谢你,你真好。”玲玲不好意思地说:“不用客气,这是我应该做的!”他们开开心心地走在回家的路上。150字 四年级
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团结友爱某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利益着想,不团结合作,那么一个也活不了;相反,若团结起来,则全部可以生还。由此引申到一个民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙,三个人是一条虫”,就是因为“窝里斗”,团结精神不强,这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神,因为“团结就是力量”。2从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断。阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心吧!”阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了。折箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难。1200字以上 六年级 抒情散文
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团结友爱社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!1200字以上 六年级 写人
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团结友爱鲁讯说:“友谊是两颗心的真诚相对,而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此,我想到了一个故事。有两个好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时,他却用小刀在石头上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“为什么我打了你以后,你要定在沙子上,而现在却刻在石头上呢?”他笑着说:“当我们被一个朋友伤害时,写在易忘的地方,风会抹去它。如果得到了帮助,则要把它刻在心灵的深处,那是任何风都不能抹掉的。”从这个故事,使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助,没有伤害,她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。有这么一件事,那是一个夏天的中午,天气炎热,我家的麦子晒在场上,不断地有麻雀来吃。我生气极了,可又不知该怎么办。我思来想去,一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。当我正抓起一把稻草正想做稻草人时,黄冉突然站在我背后问了一声:“你在干什么?”她摆出一副很有经验的样子:“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿,她便不再说下去了。我急切的问:“你别卖关子了,到底是什么办法?”她不紧不慢地说:“你家不是有只鸟吗?把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声,再拿到这儿来播放,麻雀们不就以为同伴被抓住了,不就都吓跑了吗?”我觉得她说得很有道理,就赶忙跑回家去,照黄冉说的做了果然有效。集体生活中,就算最要好的朋友之间也会有摩擦,使你感到不开心。朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些真心帮助你的朋友,你会发现,在这个世界上,你有很多真心的朋友。600字 六年级 叙事
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团结友爱尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,我是来自二年十六班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?还有多少同学在下课时大声喧哗?还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。800字 六年级 演讲稿
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友爱友爱就像是黑暗中的一缕光明,让你不再孤单。有一次,我因为没有背下课文,被老师罚在教室外背诵课文,老师说:“什么时候背下来,什么时候走。”我默默地低着头背着,突然,有一只手拍到了我的肩膀上,我吓了一跳,回头一看,原来是小希。我疑惑地问:“你不是背下来课文了吗?你在等什么?”他说:“我等你,咱们一起走。”顿时,我的心像被太阳照耀一样温暖,心中好像有一股能量在沸腾。我抬起头,认真地背着。过了30分钟,终于,我终于背下来了,我急忙拿起书,向老师的办公室跑去,我边跑边对他说:“我一会儿就回来。”来到老师的办公室,对老是背着,忽然,有一句背不下来了,就差一句!就差一句!快想起来啊!快想起来!我心里很慌,如果这次背不下来,又要重背。我回过头看见小希在门口站着,对我微微地笑着,这时,我的心平静下来,我终于想起来了。我背完了课文,老师说:“合格了,赶快回家去吧!”我急匆匆地跑出去和小希一起回家了。这天晚上,我躺在床上一直在回味着友爱的滋味——友爱能给予人力量与温暖……指导教师:张倩400字 一年级
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团结团结(孔星烁)班级上要分小组,一个小组不团结,我对他们说:“小组一定要团结,不团结就不可能做出来啊!你们想想只有团结才能使作品好,不要不团结‘众人拾柴火焰高’啊!仔细想团结以后才能做出好的作品好的作品代表团结,不好的作品只能代表不团结。”那边的小组听了便团结起来,果然他们的作品十分精美。100字 一年级 记叙文
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友爱助我成功同学们,你知道什么对我的学习最重要吗?那就是“友爱”。友爱,不但是我的朋友,而且是我的老师,是它让我的成绩突飞猛进。一升再升。以前,我根本不把友爱放在眼里,把它抛到九霄云外。同学来求我帮助,我拒绝了。同学想跟我作伴,我拒绝了几乎没有一个同学能做我的朋友,我常常孤言寡语,总是一个人看书,一个人回家,一个人做作业,做什么事都一个人去做。后来,我慢慢认识到友爱的伟大。记得有一次,我新学的英语课文有几个单词不会读,便去询问同学。有的同学说没空,有的同学说不会,还有的同学我还没说就把我拒绝了。我伤心地差点流泪,我强忍着泪水,但再也忍不住了,我走过杂物间,偷偷地哭起来那次以后,我明白了友爱的重要了。我开始主动向同学们谈天,主动跟同学玩,主动邀请同学跟我一起回家,跟我一起玩。我的生活越来越开心、快乐。在同学们的帮助下,我的成绩越来越好。我的脸一天比一天红了,我不再是以前那个孤言寡语的我了。我终于明白在友爱的伟大和重要了。我真想向着蓝天高喊一声:“友爱助我成功400字 一年级 记叙文
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团结就是力量我们是中国人,中国是世界的,世界包含着中国。我们是一个命运的载体,世界因我们而多彩,我们也为世界而骄傲。在如今这样的社会中,我们更能够体会到这样一种情怀。我们人类从发源开始,就一直是团结的。我们通过团结的力量驱逐了艰难险阻,驱逐了黑暗,迎来了光明。但俯视今天,我们几千年来铸就的钢铁似乎在腐化,在消融。我们已经感受不到集体的力量,我们想着的是个人。在如今这个社会上,虽然不可能人人平起平坐,但是我们不能够形单影只,脱离了集体,脱离了社会。我们个人得到的滋润往往不是一个人创造的,往往却是一个大集体来帮助你实现的。毛泽东领导百万农民军打江山,他的功劳并不是最大的,他只起到领帅作用,在战场上厮杀的烈士,是成功的关键。如果只有一个奖杯,你是否想自己得到它呢?还是你愿意与集体共同分享这份光荣呢?我们一定要团结,团结起来才能创造这个世界更辉煌的明天。一年级:毛建北作文网专稿 未经允许不得转载350字 一年级 日记
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团结友爱(2)铅笔、橡皮和削笔刀是好朋友,它们住在温暖舒适的笔盒里。一天,小主人在家里写作业,铅笔唰唰地忙了起来,但不一小心“干错了事”,于是,它马上叫道:“橡皮老弟,快来呀!”橡皮随叫随到,在作业本上跑来跑去,忙了一阵子,终于把铅笔干的“错事”改正了。写了一会儿,铅笔的头变粗了,干起活来也不灵活,写起字来也不漂亮。削笔刀看见了,说:“我来帮你吧。”铅笔在削笔刀的身体里转了几圈,舒服极了。铅笔的头又尖了,铅笔说:“谢谢你!”最后,它们把小主人的作业完成得整整齐齐,漂漂亮亮。你看,它们是多么的团结友爱啊!200字 三年级 叙事
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要团结友爱从前,一个人有一只健康的左手和一只健康的右手。左手心想:“每一次都是右手写字、画画、玩游戏机,就连夹菜的权利也是他的,真是一个霸王!我们是主人的左右手,在主人面前,应该一律平等。这样太不公平了!”左手越想越生气。左手非常嫉妒右手,对换右手不满了。有一天,右手被蚊子呆了一口,奇痒难忍.右手对左手说:“左手老哥,请帮我搔痒,好吗?”左手说“”各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。我要睡觉了。“说着,就又睡着了。右手只好在粗糙的布上搓一搓,感觉好多了。过了一会儿,一只蚊子唱着歌飞来:“蚊子当医生,出门去打针,打的是什么针?打的是吸血针“哇,那么胖的那么的的手呀!活像一个发了的白白胖胖的馒头呀!够我饱餐一顿了”。蚊子一边说一边冲上去,呆了左手一口。“哎哟!”左手被蚊子叮醒了,看见蚊子正贪婪地吸着自己的血液。右手连忙对右手说:“右手老弟,快来帮我打蚊子呀!”右手冷淡的说:“你不是说‘各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜吗?’你不是万事不求人吗?怎么来求我啦?”“唉,对不起,都是我不好!”左手自责道。右手想:“蚊子可是四害之一呀,而且左手已经承认了错误,我不能见死不救呀!我得把蚊子消灭掉。”想时迟,那时快,右手使足了向蚊子打去,蚊子鲜血四溅。右手一直给左手挠痒,直到左手不痒了。左手感动地握着右手说:“我们要团结友爱,和睦相处,不能自私自利。”手和右手又也为了好兄弟。500字 五年级 记叙文
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团结友爱的集体我们四(2)班是个团结友爱的集体,一个奋发向上,朝气蓬勃的集体!在这里同学之间互助,互敬,互爱,亲如一家。有的同学文具盒忘带了,我们就会主动地借文具给他用。有的同学遇到难题不会做,我们都会主动地去帮他解决难题。还有我们同学互相帮助,相互学习,相互鼓励,不断提高学习成绩。每天中午或自习时间我们都会一起讨论题目,在帮助别人的同时也提高了自己。我们班还积极参加学校的各项活动,在学校举办的旧书交易活动上,我们班同学分工明细,积极参与,取得了非常好的成绩。四年级:咔嚓咔嚓200字 四年级 写人
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团结友爱,我们在行动在二十一世纪的青少年们,都需要团结友爱,互相帮助,把友爱传递到每一个人的身上。俗话说得好:团结力量大。只有团结友爱才能做更多事,才能做得更好,更快乐!有一次科学课要做实验,我们班有很多同学忘记带吸管了,小绮带了一大包的吸管,就拿到班级里发了半包给同学。人实在是太多了,十分拥挤,我在那时候才发觉我们班的人真多呀!我才拿到一根粉色的吸管而已,不过我也很满足的!拿完吸管大家上课都上得很开心!!!我们的小绮真是团结友爱呀!!!我还有一位有爱的好朋友和她的外婆,她们是欣欣跟婆婆。有一次,我、欣欣和她的外婆约好去公园玩。我们玩累了,就坐在像铺了一件绿油油的、一望无际的地毯似的草坪上喝喝水,吃吃零食。这时候,我突然发现出门时出得慌,就忘了带水壶,非常口渴。欣欣看见了,向她的外婆要了5块钱,并说了我的事情,婆婆就说让我随便买去喝。我听了很高兴,欣欣就和我手挽着手,拿着钱去旁边的小卖部买水喝。走到小卖部,我心想:这是婆婆的钱,我不能花得太多,就买了一瓶3元钱的矿泉水,就高高兴兴地跑回草地上,坐下来把剩下的2块钱交给婆婆,并对婆婆说:“谢谢你的好意,这是剩下的2元,还给您。”“不,不用了,这2块钱就当是你的了,不用还给我了!”婆婆说。“不,婆婆,您的好意我已经收下了,”我现在心里虽然很感动,可是我还是装出一个很“凶”的感觉,说,“但是这剩下的2元您得收下,再不收下,那我也不要了。”婆婆无话可说了,就把钱从我手中收下了。我的欣欣好朋友和婆婆都是很有爱的!!!我要赞叹团结友爱,因为它让我感到感动、开心、快乐!团结友爱,我们在行动!550字 四年级 记叙文
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团结友爱,六(2)不败金秋十月,丹桂飘香,我们劳村小学迎来了第一届校运会。所有人的脸上都洋溢着幸福的笑容!那天,太阳已经从东方的天空中绽放金色的光芒。运动会上到处都弥漫着紧张兴奋的气息。首先,是拉拉队献艺,拉拉队员都穿着活力四射的学生装,宛如一朵朵小花在微风中跳舞。接着鼓号队和彩旗队围着操场走了一圈。随后各班迈着整齐的步伐走向主席台,为台上的领导表演才艺。过后,校长和嘉宾致辞。主持人隆重宣布,劳村小学第一届校运会正式开始。各班便怀着激动的心情坐在了观众席。不久,就是甲组女子800米的比赛了,我和小雯一起来到终点,为运动员洪惠琳加油。在枪声未响时,我和小雯突然紧张起来,心脏几乎漏跳了一拍,额上布满了黏糊糊的冷汗。枪声响起,洪惠琳立刻飞奔,就如一匹骏马在跑道上驰骋,随后她开始减慢速度。我和小雯都是出吃奶得劲儿为她呐喊助威。准备冲刺了,我的心这时跳动得逐渐厉害,仿佛要冲破坚硬的胸骨。洪惠琳以光速的速度冲刺了,最终取得了第二名的骄人成绩。当同学们知道洪惠琳的成绩时,个个乐得心花怒放,老师也笑得合不拢嘴!周五上午,阳光像千万把锋利的剑,直刺我们的眼,但这并没有影响我们的热情,因为4*100米的接力赛准备开始了,我立刻站在了一个好位置上。为他们加油,就连平时严肃的老师也拼命地为他们加油,在比赛途中,三班的一位运动员的鞋子突然掉了,这一小插曲让他们暂时落后了。但当棒子传到三班的猛将黄林超手中时,他便以风一样的速度,从我们的眼前一闪而过。追上了前面的人。虽然结果让我们有点失落,但我们马上就恢复了活力,继续期待着下一场比赛。一根小小的木棒,连接的是团结友爱,一根小小的木棒,传递的是勇气和力量,一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏。这一刻,将永远回荡在我们的心中!最后,老师们的比赛也不容错过。我们班的同学都想一睹老师们的风采,所以观看的位置都被围得水泄不通。瞧!平时伏案备课得老师,此刻也在跑道上跃跃欲试。比赛开始了,别看女老师们平时温文尔雅的,跑起步来可不容小觑。她们的速度简直让我们看得目瞪口呆!比赛结束后,同学们一个劲的夸女老师们,“红苹果”在老师们的脸上蹦蹦跳跳!这次运动会结束后,我们都还意犹未尽。但这次运动会不仅增加了师生感情,锻炼了身体,还教会了我们:团结友爱,六2不败。因为集体重在团结,更重于每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它付出时,它已化无形为有形,深深地扎根在每一个人的心中!900字 六年级 记叙文
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团结友爱的同学们三人小组友情深厚,互相帮助,特别是我和侯茜雅同学几乎是毎天下课后都形影不离。还记得,我们刚进来第二周的时候,阿姨说:“今天,大组长阿姨要来检査被子和蚊账,你们要做好来一点,做不好来要罚的,特别是戴莉蓉的蚊账,你要小心一点。”我提心吊胆地在心里想得团团,我一直想:怎么办怎么办这时侯茜雅走过来对我说:“不要怕,慢慢来,让我来一步一步地教你吧!” 我爽快地答应了, 一开始她说:“首先, 心要平静, 不能乱了套。” 5分钟后,我终于在她辅导下,学会了上蚊账,。阿姨检查后说原来的大肚婆变成了苗条淑女。中午,我回来一看,我的蚊账打A了,我太高兴了,我连忙找到侯茜雅,连声道谢说:“谢谢你,侯茜雅。” 她回答说:“谢什么呀! 你可别忘了我们是互帮互助的好朋友。”你看,这就是团结友爱的我们,友情,在我困难的时候,它能给我帮助和安慰,会使我们同学之间的友谊之树长青。300字 四年级 记叙文
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友爱友爱,想必大家也知道友爱是无私的爱、关切的爱,就像妈妈的爱一样,流淌在我心田。记得冬日里的一天,我在座位上削铅笔,准备下节课用。可是我一不小心把手划破了,鲜血顿时哗哗地往下流,这时我的好朋友看到了,立刻拉着我到了医务室,校医对我进行了包扎,回到教室他还千叮万嘱的给我说:“这手千万不能冻着,一冻就不容易好了。”可是谁知有体育课,大家都戴着手套去操场活动,我却忘了戴。这时,我的好朋友走了过来:“你忘戴手套了吗?”他二话不说把他的手套摘下来塞给了我。带着还留有朋友体温的手套上完了体育课,我的手很暖和,可他的手却冻得很冰凉,我看着他,满满的感动涌上心头……爱,无处不在,我们生活在爱的怀抱中。友爱,是这其中不可缺少的一部分,它长存在同学之间、朋友之间,虽然他们不是一家人。但他们却胜似一家人。300字 三年级
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友爱作文网专稿 未经允许不得转载我在家里绞尽脑汁地想:“玩点什么呢?”突然,我灵机一动。我可以自己做一些玩具。于是,我做了小青蛙和鸽子,为了环保,所以用的是一些旧报纸。做完之后,我编了一个故事,名字叫《友爱》内容是:有一只青蛙和一只鸽子,它们是一对形影不离的伙伴。有一天,青蛙碰上了丛林之王“老虎”它张牙舞爪的向青蛙扑去,青蛙身手敏捷,一跳,跳到了悬崖边。老虎狂笑起来说:“你这个胆大包天的家伙,就要成为我的腹中美味了!”正在这时,鸽子从天而降,用爪子抓住青蛙就飞。青蛙对鸽子说:“你真是我的救命恩人。谢谢你!”爸爸和妈妈回来了,他们眼前一亮。因为我不但做出了玩具,还写出了一篇完美的文章。二年级:滴滴哒滴哒(黄丽菲)300字 二年级 日记
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友爱友情友情是什么!是人们心间的爱,我曾经经历过友情,并让它有始至终保存。那是一个冬天,我性格孤僻,终于有一天,我不耐寂寞,加入一队,但是加不加也没什么分别,还是同样寂寞,于是换到了杨航的队伍,在这里,我们下课尽情玩,互相帮助,就像我也到了巴学园一样,于是我打算长期在这个队伍里。可好景不长,我被挑拨离间队强行夺走,杨航以为是我自愿的便不再理我,于是我又离开了挑拨离间队,在这期间我认识了朱家璇,于是我俩自组成队,成为最佳拍档我俩一起学习,一起写作业,一起玩,有时候他还到我家里来吃饭,我俩已经不能分开了,希望以后在同一个学校,在同一个班,是同桌,并且友情一如既往。这让我想起一首歌希 望 我 们 的 友 谊 天 长 地 久 , 永 古 复 存希 望 我 们 的 友 谊 天 长 地 久 , 永 古 复 存 。希 望 我 们 的 友 谊 天 长 地 久 , 永 古 复 存 。300字 五年级 散文
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我爱我那团结友爱的老师那是我们开学的头一天,我们高高兴兴地去上学,到了学校,我们开开心心地等待我们那新来的老师。后来,老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们的老师让我们站好队,下去拔草,我很兴奋,因为我喜欢劳动。老师带我们下去了,我们立即开始拔草,有的在拔草,有的在那里休息,尤其是我们班的女生,我跑过去,告诉她们,你们赶紧干活,因为只有团结的力量,就会早日完成。他们立即干起了活。我很开心。我也干了起来。这是我最深刻也是我最难忘的事情。我很喜欢这个团结友爱的班集体。但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。我爱您!老师,您是我们心目中的英雄,我们班一您为荣,我们会一起努力,达到我们想要的目标,感谢您!老师。山西晋中太谷县北阳联校六年级:杜慧敏300字 六年级 叙事
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