唱起童年的心愿
350字
四年级
叙事
“湖水是你的眼神，梦想漫天的星辰。心情是一个传说，恒古不变地等候。成长是一扇树叶的门，童年有一群亲爱的人。春天是一段路程，沧海桑田的拥有。那些我爱的人，那些离逝的风，那些永远的誓言一遍一遍。那些爱我的人，那些沉淀的泪，那些永远的誓言一遍一遍。
我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握着阳光我们望着遥远。轻轻的一天天一年又一年，长大间我们是否还会再唱起心愿。轻轻的一天天一年又一年，长大间我们是否还会再唱起心愿。长大间我们是否还会再唱起心愿。”我躺着床上静静的听着这首歌，脑海中回想起了小时候的画面。在读小学的我曾说长大后要当一名明星，唱着自己写的歌。
现在，已经读初中的我，，想起那个时候说的话，还正有点佩服自己。不过正如这首歌的歌词里所说的一样吗？长大后的我们，真的还会在唱起小时候的心愿吗？
我想，应该不会了吧。因为到那个时候，忙于工作的我们，也许找早就忘了小时候那个愿望了。呵呵~真希望到那个时候我们能唱起小时候的那个愿望。
活泼+好动=他
500字
初一
写人
在每一个班集体中，总会有那么一个令人烦恼，令人着急的人。的确，在我们班就有这样一个人。如果你想知道，就听我娓娓道来吧！
上课活泼，谁与争锋
叮……，上课铃响起，老师已经就位，程序开始运行。可是总有一个大错时犯，小错不断的程序故障。这不，老师的一个问题，便有开起了这形如潘多拉宝盒的故障盒。活泼的他，早已按耐不住，腾空而起，与自己的座位隔着十万八千里远。举起他的手说“我，我”。只听老师一声令下，满坐寂然，无敢哗者。让我本来大方得体的字变得像得了骨质疏松症一样。这样的事情时常发生，每当一个问题的横空出世，伴随着杀出的第一个程咬金总是他。他的活泼有谁比得上呢？
下课奔波，何处驻足
下课了，他又多加了一个好动的标签。在教室里，到处是他的身影，他的个子虽小，但声音却能在千军万马中震耳欲聋，满脸黝黑的皮肤让他更加诙谐。他就像一个永远停不下来的陀螺，四处奔波，左晃晃，右晃晃。我想就算教室里的同学们都出人意料地坐在自己的位子上不动，他自己也会到处游走。那个教室中属于他的座位恐怕也会因为他的好动而无家可归吧！
行到深处，情难自禁
他已经没有办法挣脱掉活泼好动的枷锁。他不管同学们的说道，老师们的茶会教导，仍然每一节课，每一天都这样。上课活泼，下课奔波，这就是他，同学们已经渐渐适应了的他。他就是他，那个活泼好动又令人喜爱的他
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