海，伴我成长
600字
五年级
散文
海，卷着白浪，带着一份激情冲刷着贝壳，印刷着记忆。
——题记
小时候，妈妈牵着我来看海，那涛声阵阵，那白浪翻滚，张开双臂，我深深爱上了她的波澜壮阔。夜幕降临，渔船上亮起了灯，我看着他们，分不清是海里的灯，还是天上的星星。从此以后我的脑海里印下了大海这番美丽的夜景。
五岁那年，傍晚，夕阳映照着礁石，凉爽的海风吹拂着我的脸庞，沙滩拖着我长长的影子。目之所及，一个、两个……我被五颜六色的贝壳深深的吸引住了。我迅速捡着，生怕海浪卷走它们。妈妈笑了，我却不知道为什么。回头看，我走过的地方，散落着贝壳，而怀里的贝壳也不知道哪里去了。或许，是因为捡得太投入了吧。跑累了，停下来，怀里却还是所剩无几，只看见沙滩上的贝壳还是那么多。回想着自己就犹如“猴子下山”，虽然收获不丰，但沙滩上，我们依然笑声不断。
如今，每年到海边我都不忘捡几个贝壳，我不贪心，因为，大海告诉我：不要太贪心，不然，捡了芝麻掉了西瓜，可不合算。
今年暑假，我再一次来到海边，望着潮起潮落，我的心儿早已随之涌动，冷不丁脱了凉鞋，追赶着潮落的浪花，那浪花，仿佛与我玩起了捉迷藏，忽的一长条白线俏皮的朝我奔来，身回跑，可那突如其来的浪头还是弄湿了我的裙子。我不明白，一退一涨，大海难道就不会厌烦么？那哗哗的声响，似乎在告诉我：我的退，是为了更好的进。
……
年复一年，日复一日，大海伴着我度过了多少个春秋？
每次来看海，都有着不同的收获。她以自己的坚强日夜敲击着礁石，告诉我们做事要持之以恒；她以自己的身躯养育了海洋动物，告诉我们人生在世要懂得为别人……
在成长的道路上，无论在什么地方，仿佛身边都有大海。因为，我在大海那里学到了许多做人的道理。
感谢大海！
那些我们所谓的坚强
200字
初一
散文
那些年,那些事,那些所谓的坚强,即使它那么渺小,那么卑微,但是那即使是笑话,又怎样,因为那……是我们所谓的坚强.
我们也曾为某人坚强而坚持下去,被委屈,被谩骂,被嘲笑,却笑着说没关系,眼泪在眼里不知为什么,倔强的不肯掉下来,转过身去那份坚强却不知道跑到哪里去了,哭的昏天暗地,飞沙走石.
那些坚强,是我们流着泪,咬着牙,委屈着,愤怒的想要放弃,不服气的坚持下去,这就是我们所谓的坚强.
坚强让人懂得成长,明白世界上并不是只有你一个人,我们要坚强的面对,不管前方路途有多远,也要一路向前.
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语文伴我成长语文，这对于我们来说，已经熟悉的不能再熟悉了。语文，用它深情的笔调，为我勾画永恒的画卷；用它智慧的旋律，为我谱写了不朽的乐章。语文，让我充盈，让我领悟到文化底蕴的真谛。从小学一年级开始，语文老师从最简单的“a，o，e，i.......”开始教我们，之后，又教我们写字，让我们学会读生字，然后又教了我们写句子，到现在可以写出优美的文章。可以说，在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章，与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人，引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游，循循善诱，让我们懂得了许多丰富的知识，让我们知道了什么是真善美，什么是假丑恶，把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明，有头脑，有思想的学生。语文还教育我怎样做一个好人。一次，我去好朋友家聚会，在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机，因为妈妈怕影响我学习，所以不给我钱买。看着这个游戏机，我脑海里不仅浮现出了一个念头：要么把他的游戏机拿走，这样既可以让我玩个爽快，又不用花钱，岂不是一举两得？我找准时机，趁好朋友出去时，伸手要去拿游戏机，可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》，告诉我们做人要诚实。想到这里，我的手立刻伸了回来。语文，它伴我走过了许久时光。它灵动，玄妙，深邃。它游戏在历史的长河中，漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷，越过词峡，掠过文峰。它来了，携着满怀的硕果，供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长！600字 记叙文
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作文伴我成长我的童年就像一个八音盒，里面有许许多多神奇的故事。开心事、烦恼事、伤心事……他们就像一个个音符一样深深的印刻在我的脑海里，他们给我的童年增添了许多色彩，让我的童年五彩斑斓，他们给我的童年增添了美妙的交响乐，使我的童年抑扬顿挫；他们给了我毕加索的画笔，让我的童年妙趣横生。在这童年里，我用手中握着的笔，写下了一篇篇稚嫩的文章，出现的错误可真不是呢！不是流水账，就是写病句；不是写错字，就是组错词，殊不知一篇作文下来，改了几回“颜面”，整了几回“容颜”。 每每翻开那稚嫩的文章时，看着一篇篇花花绿绿的底稿，不禁要捧腹大笑。现在的我，在我的导师郭老师的帮助下，打下了很好的基础，并且在暑假的作文之旅中，懂得了一个道理--作文并不是那么难，他们就像画画一样，随想而来，随感而发。 暑假的第一篇文章，是我在焦头烂额中找到启发的。我试着用在《一米阅读》中学到的画思维导图的方法，很快就构画出了春天的田野中三五个孩子在前追后赶的放着各式各样的风筝。突然，我的思绪如潮水般涌来，手不停的写，也跟不上思维的进度。当大功告成后，一篇文章跃然纸上时，我甚至不敢相信，这篇文章出自我的手笔。 之后，用这个方法，感觉写作文越来越简单。我又尝试着写一些简短的诗词，来表达自己内心的情感，有时也写一些科幻的文章，来满足自己对未来的憧憬。 总而言之，作文已经成了我的一个不可分离的朋友。童年快乐的事，伤心是事，烦恼的事，都将在我的作文中呈现，都将在我的笔墨下惟妙惟肖。600字 六年级 记叙文
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学习伴我成长转眼间，我的学校生活已过八个春秋。在这期间，我感受过学习的快乐，也感受过学习的压力；我品尝过成功的喜悦，也品尝过失败的苦涩。学习，就像一条永无止境的路，有阳光时我会享受着向前走，有风雨时也曾摇摆不定。可是，不论滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过，我也会坚定不移的走下去。这也许，就是一个求知者的心情。在学习过程中，我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词，赏景于文章。我不会因为困难而哭泣，因为我学到了陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；我不会因为孤独而失落，因为我学到了“手挽千古寂寞，脚踏永恒孤独”的豁达；我不会因为一时的失败而颓废，因为我学到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献，生活的力量源于希望……在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘来，坎坷路尽，脚下便是灵山！一人生于世，总以为天地为他而生，而当他明白他为天地所生时，已长大许多。我对未来充满了期待，这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾，鹰的翅膀，黑暗中的启明星，旷野的呐喊，苍穹的呼唤，它是一切性灵的朋友，一切希望的导航。“谁要游戏人间，他就一事无成。”学习伴我成长，也会伴我一生。“活到老，学到老”。我不想虚度人生，所以，我会永远学习不辍。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 初二 说明文
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友谊伴我成长友谊将会伴随我们一生。友谊可以是与同学之间建立起来的；可以是与亲人之间建立起来的；可以是与老师建立起来的；也可以是和其他人之间建立起来的。但这些友谊有真有假、有好有坏。我们需要擦亮自己的双眼，去和值得信任的人做朋友，建立真正的友谊。我曾在电视上看过这样的一幕：两个从小一起玩到大的女孩，其中一个比较惹人喜爱，另一个就起了极大的嫉妒心，把一切和她关系比较好的人都置于死地，让大家都认为她是一个“灾星”，便不敢和她交往。过了一段时间后，真相被揭开了，后者像疯了一样说：“都是我做的，因为你抢走了我的工作，抢走了我的男友，抢走了我的一切。”前者无法接受事实，就到别处散心了。其实，她们都没有错，都是那嫉妒心在作祟。她们之间的友谊便不是真正的友谊，友谊也是一种可遇不可求的东西，想要获得真正的友谊既要付出真心，也要等待缘分的到来。我在课外书上见到过一次真正的友谊：一个人喜欢独来独往，交的朋友很少，就像一代大侠一样独闯汇湖。突然有一天，在他的生活中出现了一位邋遢且说话结巴的男子，可他却那他没有一点厌恶的感觉，反而有一些好感，渐渐地们们便成了兄弟。他们之间虽不带在一起，但却是共患难同存亡的，这便是真正的友谊吧。说他们之间是真正的友谊还有一个原因：只要他们中有一个取得进步，另一个人就比自己进步还要高兴百倍千倍，没有一丝嫉妒可言。这样的友谊可以说是百年难得一遇的吧。真正的友谊，不是说相识的时间有多长，而是在于双方是否有真心付出，坦诚相待。相信吧！你总有一天会找到属于自己的知音。600字 六年级
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读书伴我成长我，人称“小书迷”。在我认为，读书其实就是一种享受。书就是我形影不离的朋友；是我朝夕相处的伙伴；是我知识渊博的老师。书时时刻刻都在陪伴我成长。记得我儿时的时候，正当我还在牙牙学语，爷爷就“命令”我每天都要背上三首唐诗。于是，我便从“鹅，鹅，鹅。”的声音下成长起来。每当我面对那些毫无生机的文字时，我恨不得把那本书扔进垃圾桶里面。我觉得读书是世界上最最最痛苦的事。时光荏苒，我已经上小学了，我慢慢地改变了我对读书的看法。那就因为在我七岁生日的时候，妈妈送了我一本《三国演义》当作生日礼物，我漫不经心地拿起来，随便地翻了三两页，就似乎被拉入书中的情节中：我好像变成了知识渊博的诸葛亮，镇定自如地帮刘备解决难题；我好像变成了大名鼎鼎的赵云，在长板坡上杀得敌人片甲不留，还救出了主公的儿子——阿斗；我好像变成了威风凛凛的吕布，拿着方天画戟，一刺、一桄、一防，与刘关张三兄弟战斗……从此，我慢慢爱上了书里的人物，更爱上了读书，有时甚至连吃饭也捧着书。醉心读书使我这样爱着读书的“小书迷”的课外知识提高了不少，同时，我的习作水平像飞了一样，提升了许多，还间接把我在班级里面语文成绩的排名从中上，提升到了名列前茅了。以前默默无闻的我，现在只要一提我的名字，就肯定知道我是一个语文学霸。书时时刻刻伴着我成长，还使我明白了许多做人的道理，现在我这个“小书迷”一离开书，就无法生存了。我看书的时候，就像高尔基先生说的：“我看书，就像饥饿的人扑在面包上。”600字 五年级