书伴我成长
高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。
小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。那时,我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。
上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中,妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读《小天使报》,用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》。时间一长,我的写作能力如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。
上初中后,我的视野不再局限于作文书刊,目光投向了四大名着。短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾。总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。
学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好。
同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧。
为中华之崛起而读书
近日来,新闻又在报道,关于钓鱼岛的使用权。钓鱼岛历代来,就是中国的领土,可为什么还有别的国家来争夺呢?是为了一个“利”字,是为了“爱国”二字。每个国家的领导者,都希望自己国家能够兴旺起来;每个人民都希望自己的国家富强起来。当然,这不是错,这说明每个人都有一颗爱国的心。可这个行动太极端了,不该属于自己的东西,得到了会开心吗?人难道为了一个"利”字,就可以什么事都能干出来吗?而我们中国又为什么会受尽人家欺负哪?是中国人太软弱了?是中国不在乎那钓鱼岛吗?不,不是。是因为国家不够富强,不够为想入非非的国家立威!
所以我们应该让国家富强起来!有一句话说得好:“少年志,则国志;少年强,则国强;少年雄于欧洲,则国雄于欧洲!”说得没错,只要我们努力读书,努力发现科学奥秘,研究军事战斗,我们这个国家还会被外国欺负吗?即便我们不为自己,也应该为国家荣辱着想。我们的脸上无光事小,可国家脸上无光事大。从今以后,我们国家说出去,只会被讥笑,只会被轻视!我们会坐视不管吗?有些人会的,那只证明他没有一颗爱国的心,他不配是中国人!为祖国效力,不单单只有当科学家,当军事家。也可以用文字,解救人们麻痹的心灵;用医术,感化他们受伤的身心;有知识,培育祖国的未来接班人;用事实,击退曾无视,欺负中国的国家!让他们为自己的言行而后悔,让他们知道中国人不是孬种,让他们明白中国不是好惹的!从现在开始,你不单单一个人在创造未来,祖国将与我们同在。让我们和祖国的未来一起奋斗吧!
江苏宿迁宿城区耿车中心小学六年级:王巧儿
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书伴我成长周末的早晨,我拿着书本倚在花园栏杆上呼吸着新鲜的空气,闻着芬芳的花香,便会想到:书,伴我成长。小时候,我总爱趴在妈妈膝边,听奶奶讲民间传说。那些优美的民间传说,宛如一条彩虹,盘踞在我想象的太空中。一天,奶奶给我了一本书,说:“你长大了,该自己读书了。”那时,我才六岁。我开始读书,许多不认识的字都得查字典。可后来越读越有趣。我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进新鲜嫩绿的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》讲得绘声绘色,家里一来客人,我就向他们讲。那一年,我八岁。如今的我已是一名六年级的学生了,我从书中学到了很多知识:《秘密花园》告诉我:友谊可以战胜一切;《老人与海》教导我:不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争……书是我的良师益友,它真诚地帮助我,和我形影不离,从它那里我如饥似渴地吸收着知识的乳汁,我要永远与书为伴。350字 六年级
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书伴我成长莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。没错,书籍是宝贵的,是人类代代相传的传家宝!小时候的我,跟别的孩子不一样,当别的孩子在外面嬉戏打闹时,我却缠着爸爸妈妈给我讲故事,每次总是当爸爸妈妈实在太累了的时候,我才只好悻悻地拿起书自己琢磨的看,应该那时候我就已经和书结下不解之缘。那些童话故事都让我沉迷,使我张开想象的翅膀,也为我推开了认识世界的大门上小学后,童话书已经无法满足我的欲望了,我开始看一些儿童小说和经典名著:从《冒险小王子》中,我学到了要勇于创新,学会合作与关爱;从《城南旧事》中,我体会到童年总是令人眷恋的,童年的回忆总是充满美好;从《汤姆·索亚历险记》中,我看到一个童真、调皮但又勇敢的小男孩儿――汤姆……只要一有书,我就会忘了吃,忘了睡,沉浸于书的世界。书,它突破了时空的限制,我可以与古今中外的名人交流、交谈;书,它是有着上百年,、上千年教学资历的老师它使我的眼界提高,熏陶了我的情操。书的魅力使我折服,那书中的了一个个个性鲜明的人物,在书中徘徊。每当翻开书,他们便会争先恐后,为我讲述他们的故事,我与他们在知识的海洋里欢畅遨游,在智慧的天空中自由翱翔!我成长的每一部分都有着书的痕迹,它伴着我成长。它是我无法替代的精神伴侣,有它的陪伴,我的成长充满绚丽!550字 初一
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书伴我成长前苏联著名作家高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”读书让人清爽舒畅,读书让人身心快乐。书,是我的良师,又是我的益友。我从呱呱落地到长成懵懂少年,书一直陪伴我成长。在书中,白雪公主邀请我漫游七个小矮人的世界,刘备带我见识千军万马,康熙让我见证七岁登基十三岁亲政的威武,凡卡让我领悟世间的爱恨冷暖,江姐让我见识什么是英勇和正义……从小时候的《安徒生童话》到后来的《鲁滨逊漂流记》,再到现在的《明朝那些事》,我从书中找到了快乐和温暖,学到了善良和勇敢,懂得了人间最美是真情。读书,让我进步,让我开心,让我成长。书,就是一座知识的大宝库,取之不尽用之不竭。她像老师一样,在我迷茫的时候帮我走出困境;在我疑惑的时候,帮我答题解惑;在我得意的时候,时刻提醒我戒骄戒躁。书像老朋友一样,无时无刻不在关心着我,帮助着我。我最喜欢去的地方就是图书馆,那里让我看到了大千世界,也找到了真正的自己。图书馆和别的地方不一样,人来人往,却没有喧哗,没有打闹,非常安静。找一个位置坐下来,我也加入到这个安静的活动之中,用心感受着那个只属于自己的世界。不知过了多久,图书馆响起了铃声。我抬头望了望窗外,是啊,路灯亮了,很晚了。我依依不舍地把书放下,掂着脚轻声走出去。第二天我又去了图书馆。这里依然是那样忙碌,那样安静。我静静地坐下来,再次置身于书的世界里,尽情遨游知识的海洋。书让我懂得了许多道理,学到了许多知识。感恩书籍,感谢图书馆。谢谢你们,给我快乐,伴我成长!600字 六年级
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书伴我成长书可以让我开阔视野,增长知识,也可以让我的精神世界得到充实。书就像是我的一个忠实的朋友,一直陪伴着我成长。我曾经不爱读书,所以作文也写不好,经常把作文写成“流水帐”,但是那一次我彻底地变了……那是一个阳光明媚的清晨,空气笼罩着大地,我格外的开心,因为妈妈要带我去文华书城买东西,到了书城,妈妈让我在下面看书,她上去买东西。我因为无聊随便找了一本书看,没想到却对那本书产生了兴趣。也就是从那一次开始我爱上了书。我读过很多书:《笑猫日记》《安徒生童话》《心灵鸡汤》《爱的教育》……这一本本书,就像一位知识渊博的智者,不但带我畅游世界各地,了解大自然的奥秘,还让我懂得了许许多多道理。《假如给我三天光明》中,我被海伦·凯特不屈不挠、坚持不懈的精神所感动。《爱的教育》中,我明白了宽容是一种美德,如果你做错了事情,想让别人宽容你,首先,要学会宽容别人。《雷锋的故事》让我品味出钉子精神的可贵,使我明白要有雷锋叔叔那样“挤”和“钻”的精神……有一天,妈妈给我买了一本新书,晚上,我写完作业,洗完澡,偷偷地把那本书放进被窝里,打开手电筒,悄悄地读着,当我看到一句优美的句子时忍不住地读了出来,妈妈听到声音走进我的房间,掀开被子发现我在看书,妈妈并没有说我,而是和蔼地跟我说:“这样看书不好。”结果没想到妈妈竟然和我一起看书。书是我形影不离的朋友,也是我智慧的老师。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。550字 五年级
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书伴我成长我从小就接触书,小时候爸爸妈妈常在床前给我读故事书。在上幼儿园的时候,老师也常带我们去图书馆看书。上了小学,爸爸妈妈为了让我的学习成绩好,就买了一大书柜的给书我。可我在三年级之前都觉得看书没有什么大用处,看书从来只追求速度,看了就忘了。到了四年级,写作文感到吃力了,这才发现书的重要,抓紧时间开始认真读书。渐渐地,我感到自己离不开书了,一天不读书就觉得浑身不得劲。接下来我来给大家讲几件我和书发生的趣事,如果你想知道是什么趣事的话那就跟我一起来看看吧!NO。1看书“忘”我!看书“忘”我?大家看了肯定觉得奇怪,看书怎么会忘我呢?看了下面的内容你就知道了!有一天放学回家,妈妈告诉我一个大惊喜,我在网上买的书到了。我跑到房间拿出剪刀,快速地剪开包书的箱子,如同饿狼一般抱着书阅读起来,浑然不觉吃晚饭时间了。妈妈再三催促,我才依依不舍地把书放下。吃了晚饭,捧起书又看起来,最后发现作业没写。NO。2舍身护“书”!有一天,我去买书,我用我的全部零花钱买了我最喜欢的书,然后我开开心心地回家了,可是我在走路的时候被拌了一下,在关键时刻,我一下子把我的书扔到了一块干净的地面,自己却摔了个狗啃泥。这就是我和书发生的趣事。书给我带来无穷的快乐,让我获得知识,懂得道理。我喜欢看书。500字 五年级
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书伴我成长“读书破万卷,下笔如有神”,可见古人也对读书情有独钟。而我——房间里最显眼的就是那架书柜,长年累月,《伊索寓言》、《繁星·春水》、《红岩》等大大小小几十本书,就压得它喘不过气来!看书已经成了我的习惯,几天不看,我就心痒痒!初进书的大门从牙牙学语开始,我就整天抱着邻居家大姐姐的《童话故事》不放,无聊之际就翻开看看,刚开始看图,再后来才是识字。“哈哈哈哈……”刚看了《木偶奇遇记》中的一个片段,我就已经笑得上气不接下气,妈妈满腹狐疑的盯了我许久,才好奇地开口问:“你怎么笑得那么开心呢?跟妈妈分享一下呗。”于是,我就眉飞色舞的把故事有声有色的讲了一遍,妈妈也被故事的情节所吸引,听见好笑的地方,像个小孩子似的“咯咯咯”的笑起来,半天都合不拢嘴。妈妈正是以这样的形式,在无形之中,让我真真切切地体会到读书的乐趣。也许就是这时候,我喜欢上了阅读。看书在我童稚的眼中,就是快乐的根源。漫游书的海洋读书是一种享受,我不得不承认,这几年,我都只能用“如饥似渴”来形容爱读书之心切。别看我身板儿小,在书的世界中,我可堪称是个“大胖子”呢!妈妈小时塞给我的名著,我现在都翻找了出来。挑几本喜欢看的留下来,细细端详——黄蓓佳写的《我要做好孩子》,封面虽然单调乏味,但是内容丰富多彩。讲述了六年级女生金铃的学习历程,她的善良、诚实、乐于助人、乐观、积极向上,深深感染了我。我至今,到海中还难忘那个活泼可爱、浑身充满正能量的女孩呢!看书在我稚嫩的眼中,就像看电影一样。阅览群书,才能丰富大脑。融入书的世界哎,看书也有困难的时刻。全家的经济好像都已经供不上我的书源需求,一星期我能“吞”下两本书,就连妈妈都不情愿了。我只好拿出自己的零花钱奉献给了书店。一改平日“囫囵吞枣,不求甚解”的毛病,开始钻研、细细品味每一本书蕴含的深刻道理。就像在陈旧的屋子里打开了窗户,阳光洒在我身上,我又从书中汲取到了不少如甘霖般的知识,来滋润我干涸的心灵。书是一只风筝,它带你去领略更广阔的大地;书是一只小鸟,它让你的心飞翔在自由的天空;似雨露,似暖阳,读书的乐趣需细细品味。读书是一种快乐,更是一种习惯!800字 初一
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书伴我成长与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚,小时候?还是极小极小的时候?依稀记得那时,夕阳的余晖还未退去,独自翻着那本已发黄的小书。那诗的调子,直到现在我都还记得:向晚意不适,驱车登古园。夕阳无限好,只是近黄昏。时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛,总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起,记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的,书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鸭,卖火柴的小女孩,都是我的好朋友。一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来。阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人,绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞,但若是给我一本书,我就会静静的坐上一天,因为对于我来说,书中的世界,就是我最热闹的暄嚣。一缕书香,就如此在我的生命里延续、扩散,踩着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。对书,我有太多太多的感想,太多太多的话语。于是,我试着拿起笔,学着释放自己的情感,高兴或悲哀,快乐或忧伤,试着把从每本书中撷取来的精华,用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候,当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候,我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落,某些感触,总是隐约的看到,书本上我成长的足迹。我感谢书,我爱书,爱那一缕清幽的书香。难忘,与书香相伴的每一秒每一分,有过会心的微笑,有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐,嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。600字 初一 抒情散文
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书,伴我成长书,伴我成长在这个世界上有许多色彩斑斓的东西;但其中书是最美好的。它可以让人心旷神怡精神抖擞;有多少人渴望读书学知识,因为他们明书的力量是无穷的,书是最好的良药,它是我们的朋友,可以陪伴我们终生。从古至今,名著、古诗、童话一直是人们家喻户晓;孙悟空的机智,白雪公主的善良,古诗中的情意一直让人们看不厌;很小的时候,我就喜欢听故事,童话、名著,它们实在太精彩了,不管是恶毒的还是善良的,到了故事的末尾都画上了完美的句号。从小,《十万个为什么》是我最喜欢的书籍之一,里面都为你解答了关于大自然的问题,让你明白大自然的神秘,让你更能体会大自然的亲近。你知道为什么说有植物的光合作用人类就不能生存了吗?那我告诉你吧,是因为:植物通过自己的光合作用利用太阳光能以水和二氧化碳为原料,分解出大量的氧气,合成氧水化合物,加工转化成为淀粉、糖、脂肪、蛋白质、纤维素、维生素等。这些物质是人和动物,植物赖以生存的基础。人类的衣食住行都不能须臾离开植物的光合作用。这些你知道吗?渐渐地大了,我便喜欢上了动漫,其中《名侦探柯南》是我最喜欢的一部。柯南本来叫工藤新一,原来是有名的高中侦探;有一次因为被黑衣男子在交易被他看见,为了封住柯南的嘴,给他灌了一种药,等他醒来时已身子经缩小了。他为了不被别人认出他,就改名为江户川柯南并还上小学。柯南寄宿在了毛利事务所,一边帮助毛利小五郎,一边寻找黑衣男子的下落......柯南虽然是漫画中的虚拟人物,但他的精神:机智勇敢,敢于拼搏,坚强的特点深深地吸引了我,生活中它就像个引我前进的航标,让我学会了坚强,机智勇敢,敢于拼搏。书中竟有黄金屋,书中竟有言如玉,我坚信:书是人类进步的阶梯,是苦口良药。650字 初一 抒情散文
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书,伴我成长天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,人类因书籍而文明,我因读书而快乐。书给了我知识,扩展了我的视野。通过读书,我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物;了解了未来的士兵会有什么样的新装备;懂得了要与人为善的道理。是书,让我神驰中外;是书,让我心怀古今!书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中,我便忘记了一切烦恼,与书中的人物同欢乐,共忧愁。读《假如给我三天光明》,我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼,同时也懂得了一个道理:勇敢地接受命运的挑战,就会赢得生命中的辉煌。读《灯》,我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化,明白了幸福的生活来之不易……书带给我的这种快乐心境,真是一种享受啊!我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪:书虽说是精神食粮,但放在锅里煮不是要煮烂了吗?渐渐地我才明白,“煮书”并不是把书放在锅里煮,而是读书时反复诵读、品味,把书读熟读透。这样“煮”下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!后来我在读文言文版的《三国演义》时,就采用了这种“煮书”方法,果然很轻松地就读懂了。读书,如饮一杯酒,如赏一幅画,如听一首歌,如品一盏茶。读书,能开阔视野,增长知识。正如莎士比亚所说:“书是全世界的营养品。”读书好,多读书,读好书,在书海里遨游,真是其乐融融啊!我要继续做一个忠实的“小书迷”,让书伴我成长!500字 初一 抒情散文
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书,伴我成长莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯”也正是这样,在茫茫的人生道路上。饱读诗书,是一种习惯,更是一种享受。在小的时候,书就已经进入了我的生活。在七八岁的时候,小人书和故事书是我的最爱在看书的同时,我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦;看到他最后的命运时,又令我释怀。我又上了小学,书激励我的生活。在考试落后时,书教会我人无完人你要努力就会成功;在有了好成绩时,书又告诉我不要骄傲;在悲伤时,书给我快乐;在高兴时书又与我共同分享。我上了初中,书伴我同行。回瞰历史的长河,“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杵声,唯闻女叹息。”也许在那时,我正是要参军的爱国青年吧!拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友;拥有书就如同拥有了整个世界;拥有书就拥有了一个更好的明天。书,伴我成长。初一:捣蛋鬼300字 初一 叙事
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书伴我成长书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的快乐。在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……250字 三年级 日记
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书香伴我成长捧起一本好书,闻着它散发出的淡淡书香,我便有一种说不出的愉悦。伟大的剧作家莎士比亚曾经形象的比喻:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我的世界里不能没有书!就好像大地不能没有阳光,鸟儿不能没有翅膀!记得很小的时候,妈妈就为我买了许多儿童书刊。虽然,那时我还不认识多少字,但总是缠着妈妈给我讲书上的故事。我曾为卖火柴的小女孩悲惨的命运而默默流泪;也在梦中为她准备了丰盛的晚餐,给她穿上温暖的棉衣;我曾被《白雪公主》中那个阴险毒辣的王后气得咬牙切齿,也被滑稽可爱的七个小矮人逗得哈哈大笑,更被白雪公主的美丽善良感动得热泪盈眶……每天,就是这样一个个动听的故事,一缕缕淡淡的书香陪伴我甜蜜入梦……渐渐的,我长大了,学会了拼音,认识了更多的字,终于可以自己读书了!每逢节假日,我便成了书店的常客,于是我的书架上也摆满了各种各样图书。我就像小蜜蜂飞进了书的花丛,被一缕缕书香迷住了,深深地陶醉在了书的世界里……《十万个为什么》解开了我心中无数的谜团,了解了那么多自然界的秘密;大到宇宙是怎样诞生的,小到细菌是如何形成的。《猫头鹰王国》告诉我心怀梦想才能飞得更高,相信自己,梦想便可成真。《小公主》使我知道了在困境中如何保持自尊,并勇敢的去面对生活;《彼得。潘》让我飞翔在梦幻般的世界,幻想做一个永远长不大的孩子;《海底两万里》则展现在我眼前一幅幅惊心动魄、神奇壮观的画面;《福尔摩斯探案集》又将我带入一件件如迷雾般的离奇案件之中……光阴似箭,岁月如梭,时间如白驹过隙般飘过……随着年龄的增长,知识的增多,读书成了我最大的爱好。每天晚上,不管多晚,我都要靠在床头读一会儿书,然后枕着书,伴着书香安然入睡。《唐诗宋词》让我领略了李白的浪漫,杜甫的凝重,苏轼的豪放,李清照的委婉;《三国演义》将我拉回到那个英雄辈出的年代,站在刀光剑影、鼓角铮鸣的古战场,去体会那段荡气回肠的历史;《西游记》又令我进入一片精彩的奇异天地,时而为“唐僧师傅”身陷魔爪而提心吊胆,时而又被“二师兄”贪吃贪睡的憨态逗得捧腹大笑;《水浒传》一百零八位好汉嫉恶如仇、替天行道,让我心生敬佩!《聊斋志异》字里行间无不饱含着作者对人生、社会的丰富体验和深刻智慧;《革命英雄故事》让我真切地体会到了我们今天的幸福生活来之不易,“砍头不要紧,只要主义真!”的呼喊犹在耳畔!《雷锋日记》使我明白了人生存在的最高意义便是为人民服务!甘于奉献才是最幸福的……在我们成长的道路上,因为有了书,天才会变得更蓝;因为有了书,水才会变得更清,因为有了书,生活才会变得更精彩!“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”同学们,都来读书吧!让缕缕书香伴我们健康快乐的成长!四年级:韩烨作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 日记
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家风伴我成长今天,老师要我们写一篇关于家风的征文,回家后,我迫不及待的问妈妈:“家风是什么呢?”妈妈微笑着说:“你要注意观察,家风就体现在我们的的行为中。”我怎么没有印象呢?”我使劲挠了挠脑袋,疑惑的看着爸爸,可爸爸懒洋洋的说了句:“自己找。”就去玩电脑了。我无奈的翻了翻白眼,知道他们肯定是不会告诉我了,那就只好自己观察了!“吃饭了。”爷爷已经做好了香喷喷的饭菜,我抢先拿了筷子,准备向美食发动强势攻击,这个时候,爸爸皱着眉头问我:“家风旅游去了吗……”听完爸爸的话后,我恍然大悟,原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子,去厨房帮爷爷把最后一道菜端了出来,端正的坐在桌子前,等爷爷坐好了说:“吃饭了”,我才开动了筷子,大口大口的吃着饭菜。这时,老爸拍拍我的头,说:“家风又回来了!”我吃着饭菜,模糊不清地问爸爸:“我们家还有什么家风呢?”爸爸说:“自己再找找看吧!”这时,妈妈让我和姐姐买一瓶饮料。我和姐姐拿着钱,来到了超市后,我把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑吟吟地把一瓶饮料放进袋子里,还把找的一角钱塞到了我的衣兜里。回到家,我把那瓶饮料递给妈妈,又顺手把那刚才找回来的一角钱扔到了沙发上。姐姐问我为什么那样做,我说:“一角钱留着有什么用,还是扔掉算了。”姐姐说:“一角钱虽然少,可它也是钱,如果每天存一角钱,一年后就会是365角钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱拿了起来,放进了一个小盒子里。从此,我便和姐姐一起往小盒子里存零钱,养成了节俭的习惯。这就是我们家的家风。四年级:闫玉鑫作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 日记
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爱,伴我成长不知不觉,我已是四年级的学生了,在成长的日子里,是老师的关爱伴着我一路走来,让我懂得了怎样去关爱别人!那一次,学校为了给我们庆祝“六一”国际儿童节,组织我们全校师生到番禺香江野生动物园游玩。大家都很开心,时间过得真快,我急着要上洗手间,没有来得及向老师请假就急急忙忙离开了自己的小伙伴们,也因为自己的好奇心而停下去看那新奇的动物;结果,等我想起来要找回班级时,大伙儿已不见了踪影。我独自一人在游人中找啊找,心里空荡荡的,失落得直想哭出来。终于,过了不久就在黄鸟馆里遇到了班级体,同学们都说:“贤君,你去哪里了,老师找你去了,没看到吗?”这时,碰巧老师也回来了,一见到我,老师就生气地说:“何贤君,你给我过来!”我低下头,慢吞吞地走过去,“我问你,刚才走开为什么不告诉老师?如果每个同学都这样,那要纪律干什么?”我的眼泪就掉了下来,哭得泣不成声,老师见状,和蔼地问了事情的经过,轻轻地安慰我:“贤君,别哭了,回来就好,下次可要改正呀!知道吗?”看着老师那张因为找我而满头大汗的通红的脸、因为着急而充满泪光的双眼,我才领悟到原来老师是为了我的安全才着急成这样啊!老师啊,我多想跟您说一声:“对不起!”还记得有一年冬天,寒风刺骨的一个晚上,因为我怕冷,冷得在被窝里哆哆嗦嗦的,老师知道后,赶紧把自己床上的被子拿来给我盖上,而老师自己却只有一床很单薄的被子,度过了那么寒冷的夜晚……妈妈告诉我,我们的老师每个晚上都会去查房,是他们把温暖悄悄地带给了我们,那是多少个不眠之夜啊!还记得……我的眼泪快流下来了……老师象一盏高挂的指路灯,照亮了我成长的道路,他们辛勤的汗水和精力,撒满了我们校园的每一个角落!老师,我真诚地说一声:谢谢!600字 三年级 日记
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书伴我成长我已经上五年级了,在这五年中,我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的着名小说。可是,我总是走马观花,囫囵吞枣。最近,我们学了三篇课文:《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》,这几篇小小的课文,改变了我读书的态度。在学这几篇课文之前,我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏,如果觉得没趣就扔在一边。上学期,老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文,我硬着头皮读了一边,似懂非懂,随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时,我惭愧的低下了头。这几篇课文让我感触很深:《忆读书》的作者冰心,小时候,只要手里有几角钱,她就迫不及待的去买来书读。要是换成是我,早就就买来玩具了;《神奇的书》的作者艾米丽。狄金森把自己读书得到的知识和快乐分享给大家,带着大家一起读书;《走遍天下书为侣》的作者尤安。艾肯独自坐船周游世界,只想带一本书,因为书常读常新,百读不厌。冰心奶奶告诉我:只要多读书,就能开拓视野,丰富知识,提高作文水平,学到很多做人的哲理。从那以后,我认真的读了许多书,书中的情节深深的吸引着我,我和主人公同喜同忧,与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文,也会写了。“读书好,多读书,读好书”这句话我会牢记在心。以后,我一定要好好读书,成为一位知识渊博的人。河南三门峡湖滨区市一小五年级:张晶怡作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 散文
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书伴我成长高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说:“读书破万卷,下笔如有神。”古语亦云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是的,书是一位无声的老师,也是我最好的朋友,它陪伴我成长。小时候,妈妈哄我睡觉的时候,经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字,妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片,边听妈妈讲故事,听着听着,我就睡了,不知不觉对书产生了兴趣。上了小学,我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我,我像一只小蜜蜂,在书的百花园,不知疲倦的采集花粉,酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香,享受着读书的乐趣,无数经典的童话纯洁着我的心灵,启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的命运和遭遇感到同情,在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的善与恶,美与丑,让我懂得了做人的道理。读书点燃了我智慧的灯盏,搭起了我成长的阶梯。现在,我已不满足于一般的童话书了,我在浩翰的大海中畅游。翻开论语,让我感受人生的哲理;翻开吴承恩的《西游记》,我似乎看到神通广大的孙悟空,贪吃的猪八戒。书,它就时时在身边陪伴着我们的良师益友,时时刻刻帮助我解决难题,时时刻刻为我排除烦恼,让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。五年级:颂升作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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书,伴我成长又到一年开学时,我捧回一本本新书,便急不可耐的看起来。课本尚且如此,就更不要说课外书了,只要一读起来,除非有天大的事情,否则休想我把书放下。难怪一家人都叫我“书痴”了。要问我为什么如此痴迷于书,一个词足以回答——开卷有益。读书可以让人获得许许多多的知识。《上下五千年》能让你知道灿烂的中国文明历史;《宇宙之十万个为什么》让你在茫茫的宇宙中探索;《昆虫记》把你带进了五彩缤纷的昆虫世界。书带给了我快乐。我从小就喜欢看彩图,看得多了,心有灵犀一点通,大人稍加点拨我就能写一些汉字和拼音渐渐地,我就会用一些彩图和汉字剪切、编辑成一个个小故事来讲给小朋友们听。他们都用羡慕的眼神看着我,那时的我别提有多高兴了!就这样,书陪我度过了快乐而有意义的童年。既然读书有益,我当然就喜欢读书了。但是仅凭兴趣是不能持久的,还得靠勤奋,这个道理也是我读课外书悟到的。虽然这样的道理妈妈和老师讲了很多,但却不如自己感悟深刻。我最佩服的诸葛亮之所以那么有智慧,原来也是因为学习勤奋。他跟从水镜先生学习兵法的时候,喂米延迟公鸡叫以求多学习的故事家喻户晓,我也要像他一样亲根苦读。我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我开拓视野,让我提升境界。书让我成熟,伴我成长,我爱读书!五年级:贺麒麟作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
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书伴我成长书就像给大脑吃的“食物”。如果一个人一生也不去读书,那他的大脑就会被“饿死”。所以,书是人类一生不可缺少的东西。下面,我说一说在我成长中关于书的事情吧!从我三岁时就开始喜欢看书了。书也分很多种类,如:故事书、科普书、漫画书、教学书(有语文、数学、英语……)等等。一般的小孩都喜欢看故事书,但我不同,我很喜欢看历史书。每次我看历史书时,都会看的津津有味,什么事情都会忘记。当我伤心时,看历史书就会开心起来;当生气时,看历史书就会消气。在我看来,历史书就是我生命中的一部分。如果没有历史书,那我的一生应该很难度过了。接下来我讲一讲关于书的事吧!有一天晚上,我和妈妈还有妹妹一起去超市买东西。回家的路上,我们遇到了一个“书店”。我赶快走向前去,说:“老板!有没有历史书!”“有,有。”老板回答到。不一会儿,我们买到了:《半小时漫画中国史》、《半小时漫画中国史2》、《半小时漫画中国史3》、《半小时漫画唐诗》和《半小时漫画世界史》。回到家,我迫不及待的把这五本书的塑料皮都拆开。拆开后我打开了《半小时漫画世界史》。看了一会儿,我就入迷了。我仿佛已经尽到了这本书里了,我可以听到打斗的声音;可以看到,那些古代人的英俊外貌;可以摸到那些古代的雄伟建筑……古代人仿佛也能看见我一样,他们一个个都很惊讶。(估计是因为我穿着现代人的衣服吧。)不知过了多久,我忽然听见了,妈妈叫我写的博文,我这才把书放下去写我的博文。550字 四年级
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书伴我成长孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起,才能真正感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶。我第一次接触书是在6岁那年,我还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此,我与书结下了不解之缘。读书,既是一种乐趣,又是一种享受。在书中,我找到生活中的情趣;在书中,我找到生命中的悠闲;在书中,我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书,让我学会坚强;是书,让我学会忍让;是书,让我学会宽容。书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。书籍是人类进步的阶梯,我正在这没有顶端的梯子上攀登;书籍是知识的海洋,我正在这漫无边际的大海中遨游,捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书,就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼,像果农采了好几十筐的硕果,像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。在我的读书故事里,书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助,何乐而不为呢?书,寄托了人类热切的希望;书,蕴含了人类丰富的情感;书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中,但我不后悔,因为我可以自由畅游;童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了,但我不后悔,因为我得到了更丰盛的精神粮食;童年的自由虽被书‘剥夺’了,但我不后悔,因为我领悟到人生的重要道理:人是生而自由的,却又无往不处于枷锁之中。书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。550字 五年级 叙事