我读《能闻出孩子味儿的乌龟》
800字
初二
读后感
我读《能闻出孩子味儿的乌龟》
高尔基曾经说过：书是人类重要的精神粮食，读书就是品味粮食的味道。
——题记
轻轻地，翻开一本书，欣赏那灵动的文字，领略那书中的味道。
当我刚刚接触《能闻出孩子味儿的乌龟》一书时，便被文中那调皮天真，活泼大方的可爱孩子给迷住了。于是，我开始做一个梦，一个凄美的梦，一个绚丽的梦。梦越深，越难以自拔。可当梦醒了，迎来的却是心碎，眼睁睁的看着一朵朵绚烂的祖国花朵被家长以“一些都是为了你好”为借口，肆无忌惮的伤害。当最后一朵花瓣落下的时候，没有泪，没有色彩，只留下一片空白，空虚的白。
梦初
笑猫与老老鼠进餐时，发现了一张“餐桌”——一只背上刻有甲骨文的，能闻出孩子为的乌龟！乌龟说，只要在孩子味儿的地方，同心就会永远不老，人也不会老。而马小跳以及他的朋友就是很有孩子味儿的，可现在有孩子味儿的人已经所剩无几，屈指可数。
噩梦
噩梦，是马小跳的姨妈给马小跳安排了一个学习表。他每天只有一个小时吃饭，四个小时睡觉，其余的时间全部要学习。许多家长也逼孩子上补习班，做堆积如山的家庭作业……
梦醒
梦醒之后，一个问题一直萦绕在脑海。为什么现在的孩子为越来越少？因为现在家长都只希望自己的孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，只希望孩子学习成绩好。却没有站在孩子的角度考虑问题，没有想过孩子的感受。如果你是一个孩子，被家长无情的关在家里学习，做堆积如山的作业，就像被关在笼子里的兔子，本应该在广阔的森林自由自在的奔跑，现在却只能在笼子里。如果是你们，你们能忍受吗？我坚信大多数人的回答是：不！可你们怎们就不能将心比心呢？你们常常以爱的名义，肆无忌惮的伤害孩子。有一首诗是这样的：钢笔眼睛一家，文科理科增加。减负轻松鬼话。夕阳西下，苦学人在灯下。以欢快的语调读着，却是说不出的滋味。犹如黄连吃下了，苦，却不能不咽。
如果在这样下去，孩子们的活泼好奇，富于想象的天性，将会被“爱心杀手”扼杀殆尽。
夜深，人静。听一首优美的乐曲，那和谐的音符就如一缕清风，吹过耳边，那书中的味道也如清新的空气，扑鼻而来。顺着流动的血液进入了心脏，充满全身。
书有味，书的味道，我自然领悟。
初二:薛钰
写对联
800字
六年级
叙事
对联，有着红色的外衣，黑色的身体，都是由横竖撇点折等比划组合而成。它，是圣神而吉祥的。
只在过年时家家户户的门窗上看见它；只在哼哼叫卖的老板的店里见过它。它，大多都在书法家的手下油然而生。而我并不是书法家，但我却想体会体会他们那种乐在其中的意境，便准备给自己家里写副对联。
第一步要做的就是：笔墨纸砚，全副服装。
笔墨砚都准备好了，可就是这纸，要用什么纸呢？问了问爸妈：“你们说，这些对联要用什么纸？”他们若无其事地回答我：“你自己练字的话就去供销社买些红纸来吧。”我等不及他们说完，便飞奔了出去。来到供销社一看，原来红纸是那么大的，有心想自己肯定写不好要重写的，便多买了几张，兴奋不已地跑回家中。
回到家中后，忙摊开桌子，笔墨纸砚全部呈上之后，有一难题摆在我的眼前：这红纸那么大，必须先把它裁开来在写啊。可到底要怎么裁呢？灵机一动，哈哈，我多才多艺的姑丈不就在身边吗，我可以叫他来帮帮忙啊。嘻嘻。猥琐着身子，“阴险”的笑脸对着他，向他走去。“姑丈，帮我裁一副对联呗。”我若无其事地说。姑丈满脸不解地回答我：“你要这红纸有什么用？”“哎呀，这你就不用管啦。”我不耐烦地说。恍然大悟，似乎明白了什么：对啊，我现在可以去找“材料”了。便一屁股坐到电脑前，开始搜索起来。要问我在干什么，哈哈，我在找对联的内容。啊，我找到了，就是它了：合家欢乐、欢声笑语贺新春、欢聚一堂迎新年。刚好，纸也裁好了，开始“动工”。
呵呵呵，好久没动笔墨，还生疏了呢。原以为就这么几个字，很容易的，可竟没想到如此坎坷。
字写错了、字写歪了、字写小了……这些看似微小的问题却死死地缠住了我。“静下心来嘛，慢慢写，总会写好的。你这样站着怎么写得好？”老爸走过来对我说。看了看自己，惊讶地发现，我竟不知不觉中站了起来。想想我还真是个急性子。
啊，终于一张写完了！虽说是字歪歪扭扭，大小不一致，但这毕竟是我写了四处较为好的一张了，它也是我心血的结晶。我还是满心欢喜，快乐不已。
可能这张并不像其它同学们写的那样好，但我在它上面感受到了独特的温度。
浙江省磐安县安文镇安文小学六年级:徐枫
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孩子，你能行那是三年困难时期的一个星期天，我和父亲从郊外往回推煤球。炎热的太阳灼烤着大地，路边的庄稼都低着头，没一死生机。偶尔几个行人，也奔命似地逃着。父亲和我一样，先是汗流满面，后来，好像全身的水都被蒸干了，嗓子也冒烟。我们用尽全力推着车子。这是一个足有一里半长的坡。我不得不走走停停，让咽下的口气喘上来。现在，我什么都不再希望，只希望能找到水，哪怕一滴，让仿佛达到燃点的嗓子降下一点点温度。然而，这是绝对不可能的，因为遮盖地方前后不着村店，又无河流。父亲已把我落下很远，因为我第一次走这条路，我必须拼命追赶。父亲已推上了坡顶，我盼着父亲来接应我，哪怕帮我推一步也好。可父亲坐在路旁，正大口大口地吞着从路旁菜地里弄来的白菜。“加油，孩子，只有30米了。”他想过来帮我，但我知道，他的身体不允许。“我，实在推不动了。”我咽下了口水（其实，根本没了口水），全身都在发抖。“10米哦，还有10米，孩子，你能坚持得住。”他嚼着另一块菜帮。“不，一步也不行了！”我的双腿在发软，随时都有倒下去的可能，沉重的煤车分明在向下推我。“你能行！”父亲说，“不能停，危险！”我有些狠我的父亲。我真想扔下车子不管，但是我不能。我若是稍一松劲，车子肯定会立刻滑下坡去，并把我撞翻（我连躲闪的力气都没有了）。我只好竭力蹬着发烫的石子路。父亲仍在大声喊叫着“加油”。终于，我把车子推上了破顶。我倒在了车旁，一股酸楚，从心底涌上，我委屈地哭了。“当你遇到了困难很不幸，孩子，要相信，你能行，你一定能坚持住，”他把一块菜帮递到我的嘴边，“假如再有10米……”“假如再有10米你也不来帮我，我自己也能把它推上破，对吗？”我回敬父亲。“是的，孩子。”他抚弄着我蓬乱的头。我不想说话。我尽可能让四肢舒展，放松。我把父亲的话和他递来的菜帮一起咀嚼，吸吮着。渐渐地，我终于明白了父亲的用意。应该感谢父亲，因为父亲这番话，使我认识到了自己；因为父亲的这番话，激励我挨过了许许多多生活的艰难很命运的波折。在人生的漫漫长路中，我曾几经坎坷，但我相信我能行。我相信，挺住就是一种有力的抗衡，坚持到最后终将会胜利。我舅妈的孩子已经出世了。如果说有什么活法要教给他，那么，我就把父亲教给我的那句话教给他：孩子，坚持住，你能行！800字 初一 记叙文
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还能孩子多久我还是个孩子，给我点自由好不好？大人们没什么了不起。即使我们已快到初三那又怎样！我还能孩子多？大人们总喜欢把任性没收。“任性”，只要是个孩子总会有任性的时候。大人们，难道你们没有孩子过？？难道你们不知道任性也是孩子的天性吗？我们还能给孩子多久？难道身为90后的我们，就这样眼睁睁的看着自己的童真、童趣、童年一去不复返吗童真——孩子的天真与稚气。童趣——孩子的欢乐与趣味。童年——属于孩子的幸福时光。是啊！童年本该是孩子们尽情放空、放纵的时候。可是，现在呢？我们哪里还可能放空、放纵呢？我们甚至连放松都化为泡影！70后、80后的人们在童年都有许多值得回味的趣事。然而轮到我们90后的又是什么呢？轮到我们这个时代。科技发达了。环境优越了。电视、电脑都普及了。相比70后、80后，我们的环境比他们要好的多。在他们看来，或许，我们是幸福的。然而，正是这种幸福造就了我们的痛苦。90后的我们大多是独身子女。家中条件不错。电视、电脑家中都有。可是，这些又有什么用处呢？它们，似乎只是遥远的摆设——可望而不可及。电视不能看。电脑不能玩。我们的生活永远充满了“学习”、“念书”、“做功课”。我们连放松的权利都不享有。90后的我们，就像一台机器。一台学习机器。一天到晚好似明星赶场般忙于生补习班。或许，我们比总理还忙。我们，还能孩子多久？我们在名义上虽说已属于“青年”的范畴。可在实质上我们还是孩子。因为我们未成年。即便过了18岁，那又怎样？孩子依旧是孩子。相貌虽改变了，但是我们的心却始终从未改变。还能孩子多久？孩子至少还有自由。可我们呢？假期原本是我们放松的时间。可是只因家长们望子成龙、望女成凤心切。我们就得将我们的假期“牺牲”在学习上。家长们你们可曾知道。我们是孩子，不是机器。一味的学习又有什么用处呢？你们别忘了，我们还是孩子。玩就是孩子的天性。为什么你们连这也要剥夺。难得因为我们是孩子我们就必须听你们指挥吗？难道因为我们是孩子，我们就必须成为一台机器吗？难道因为我们是孩子，我们就连玩的权利都没有吗？我们还是孩子吗？我们就像是监狱里的囚犯。失去自由、失去欢乐。所有的一切都将在不久的将来消失。我们还能孩子多久？我们力量不够。头发还没长长。童年就快要远走。我还能快乐多久？我还能孩子多久？800字 初三 散文
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年味儿临近大年三十，窗里窗外，大街小巷，都透着那么一股子浓浓的年味儿。趴在窗口的我心中不由地想着，年味都是些什么呢？ 也许，年味儿是全家总动员，里里外外大扫除。家家户户尽管平时也是把家里打扫的干干净净的，但临近过年了，总还是会把家里所有东西该擦的都擦上一遍，要洗的就再洗上一遍，那个窗玻璃更是擦得一尘不染。我想，这个大扫除的过程，应该也是种特殊的年味儿吧，是一家人对家、对未来一年的热爱与憧憬吧。 也许，年味儿是红艳艳的。走过家家户户门前，总能看到大门上贴上了大红春联，盼望这暖暖的大红色和诗意的祝福语言让家人在新的一年里生活节节高。除了家门口，窗户上也贴上了美丽的窗花，点缀出新年的红火与喜庆，一股子浓浓的年味儿，暖人心扉。 也许，年味儿是手机中不断传来的短信提示音。一条条祝福从四面八方纷至沓来。如今，在这个技术发达的时代，人们用电话来拜年，用手机发短信、发微信来拜年，用电脑来个网上拜年，一句简单的“新年快乐！”足以驱除冬天的寒流，让人心里暖烘烘、热乎乎的。 也许，年味儿是走亲访友时的寒暄，是一家人吃年夜饭时的举杯。走亲访友，是过年时不可缺少的一种庆祝方式。平时大家都奔波在外，有时一家人一整年都碰不上一面，所以都只有在过年时才有机会聚上一聚。大人们打打牌，搓搓麻将。大孩子们在麻将桌边“观战”，时而请教，时而还为大人“指点迷津”；小孩子们则聚在一起，三五成群地放起了鞭炮，还时不时玩起了创新，不免引来了家长的批评。是的，安全第一嘛；有些乖孩子，则在房间里看看电视，嗑嗑瓜子，打发时间。女主人在灶台前忙碌着，把最好的酒菜摆上桌，敬酒，劝酒，送上几句吉祥话，酒杯在半空中相碰，里面盛的不只是酒，不只是饮料，更是浓浓的温情，一大家子，其乐融融呀！这一刻，不得不说，年味儿倍浓！ 也许，年味儿就是静静地陪着家里的老人，听他有一句没一句地诉说；也许，年味儿就是一家人乐乐呵呵地拍上一张全家福；也许，年味儿就是大家围坐在一起嗑嗑瓜子，聊聊天，看看春晚，拜个年…… 其实，说东又道西，最显而易见的年味儿，也就是两个字：团圆！800字 三年级