读《地心游记》有感_550字
550字
六年级
读后感
《地心游记》一书，充满了传奇色彩。作者儒勒·凡尔纳，一定是个富于想象，敢于创作的作家。
本书讲述了黎登布洛克教授在一本古老的书籍中，偶然发现一张羊皮纸，发现前人曾到地心探险。教授也决心作同样的旅行。他带着侄子和冰岛向导汉恩斯，由冰岛的一个火山口下降。他们途中历经艰险，看到种种奇观，经历迷路、缺水、生物袭击等种种险情。但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，他们得到了地下海、史前人骨骸等惊世的发现。经过三个月的旅行，最后回到了地面。
在本书的第六章——“辩论”中，侄子曾提出地心内部具有高温，但教授否认这种说法，并称：“这是错误的。”结果，他们到达地心后，温度真的没有继续上升！这向我们说明：古代人们的猜测是要经过证实和说明的。
距今五百年前，西方仍相信天圆地方之说。古希腊着名航海家和探险家麦哲伦就曾经向西行，环绕地球一周，证明地球是圆的。在第二十一章中，由于黎登布洛克教授的错误引导，使大家共同面对着缺水危机。在这关键时刻，教授却把仅剩的最后一口水留给了侄子。这是一种怎样的亲情啊！在地球深处，死亡的危机无时无刻在威胁着探险者们。当侄子退缩时，教授却愿把安全留给侄子，把危险留给自己。人的一生应该不断地去探索，为了自己的目标去奋斗。虽然结果可能不太理想，但享受这个过程是最重要的。
六年级:贾惠茹
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前人给我们留下的阴凉_400字
300字
六年级
读后感
前人给我们留下的阴凉
——读《汤姆索亚历险记》有感
在这个晴朗的夏日，
马克吐温告诉我：
在那
灭国密西西比河上，
有一个圣彼得堡镇，
少年汤姆
和他的伙伴们，
就在这里。
汤姆聪明又淘气，
总想干些大事情。
在一个夜晚，
汤姆和伙伴哈克，
去了墓地，
在这里
他们即锻炼了胆量，
也目睹了一件事情：
英琼乔杀害了医生，
将罪名放在了莫夫波特的头上。
这件事
他们看得清清楚楚，
也一直记在心里。
终于，
到了开庭审判这件杀人案，
汤姆为了正义，
也为了莫夫波特，
上庭证明：
“法官，
在7月14日的夜晚，
我在墓地里看到了：
英琼乔先生
用十字架
打晕了莫夫波特先生，
并用那罪恶的双手
杀死了医生！“
法官听了，
将波特放走，
将英琼绞死。
证明
罪恶是
打败不了
正义的！
六年级:王子依
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六年级
读后感
550字
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《地心游记》有感之一《地心游记》是法国作家凡尔纳的科学小说，凡尔纳不愧为“现代科幻小说之父”，他通过非凡的想象力，描写出一个集科学性和文学性为一体的别有洞天的地心世界：地层深处波涛汹涌的大海、巨大的蘑菇林、惊心动魄的海怪搏斗场面、远古巨人放牧凶猛的乳齿象的场景、摄人心魄的岩浆奔腾景象，异常珍贵的古生物化石……我随着凡尔纳饱览地下的种种雄伟奇观，我眼前不时地呈现出一幅幅生动逼真、扣人心弦的画面……他的文笔太奇妙了！让我觉得地心世界仿佛真的存在一样，诱使我也想去亲自探个究竟。其实，凡稍有地球构造知识的人都知道地心里是不可能存在那个奇妙世界的，更不可能有生物存在。且不说其它因素，单是高温和高压，就无法使生物生存。然而，作者凡尔纳却给我们描绘出一个个情节曲折动人的故事，他将科学和探险完美地结合起来，融进了大量的科学知识。读他的作品，我们不仅可以陶冶情操，还能了解到不少科学常识，树立一种临危不惧、百折不挠的勇于探索的精神和患难与共的高尚情操。放下这本书以后，我陷入了另一种沉思。回眸国内的科幻作品，古代的作品多是神仙鬼怪，近代的作品只会玩穿越，而且一穿越就是几百年前的封建王朝。而国外的科幻作品多是探险类的或对未来世界的科学幻想。对比之下，我们难道不该思考点什么吗？传统的教育观封杀了我们的想象力，以至于我们只能从流逝的历史中寻找某些怀旧的记忆，而不是大胆地去用科学的思维幻想未来。所以，我想大胆地呼吁：还原孩子爱幻想的天性，还原孩子的创造性天赋！六年级:孙海琳曼550字 六年级 读后感
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读《地心游记》有感《地心游记》一书，充满了传奇色彩。作者儒勒·凡尔纳，一定是个富于想象，敢于创作的作家。本书讲述了黎登布洛克教授在一本古老的书籍中，偶然发现一张羊皮纸，发现前人曾到地心探险。教授也决心作同样的旅行。他带着侄子和冰岛向导汉恩斯，由冰岛的一个火山口下降。他们途中历经艰险，看到种种奇观，经历迷路、缺水、生物袭击等种种险情。但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，他们得到了地下海、史前人骨骸等惊世的发现。经过三个月的旅行，最后回到了地面。在本书的第六章——“辩论”中，侄子曾提出地心内部具有高温，但教授否认这种说法，并称：“这是错误的。”结果，他们到达地心后，温度真的没有继续上升！这向我们说明：古代人们的猜测是要经过证实和说明的。距今五百年前，西方仍相信天圆地方之说。古希腊着名航海家和探险家麦哲伦就曾经向西行，环绕地球一周，证明地球是圆的。在第二十一章中，由于黎登布洛克教授的错误引导，使大家共同面对着缺水危机。在这关键时刻，教授却把仅剩的最后一口水留给了侄子。这是一种怎样的亲情啊！在地球深处，死亡的危机无时无刻在威胁着探险者们。当侄子退缩时，教授却愿把安全留给侄子，把危险留给自己。人的一生应该不断地去探索，为了自己的目标去奋斗。虽然结果可能不太理想，但享受这个过程是最重要的。500字 六年级 应用文
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《地心游记》读后感一天，我在家里闲着没事做就闹着要爸爸带我去看书，刚走进书店的三楼就被一本叫做《地心游记》的书吸引住了，便拿了一本看了起来。上面讲述的是阿克赛尔与他的叔叔收到一封密码信，破译了密码以后竟然发现这是一封通往地心的介绍信。入口是火山。好奇心强的叔叔便拉着阿克赛尔去探险，于是旅程便开始了。在旅程开始的前一天阿克赛尔总是劝叔叔不要去探险，入口可是火山。万一自己有不测自己的未婚妻怎么办呢。恰好相反他的未婚妻要他去锻炼一下。阿克赛尔只好认命去探险了。其中有一段是这样的：阿克赛尔与他的叔叔走散了，自己的水壶里面的水又不多了。他就往里走。走了一段路不知不觉他把水喝光了，面对着漆黑的洞，他又凭借着自己所学到的知识找到了自己的叔叔。第二天口渴难忍的阿克赛尔便向叔叔要水喝。虽然叔叔的事物够吃几个月，但水只剩下不到半壶。叔叔见阿克赛尔的嘴唇都干裂开了，便给了他一点水。他们又利用自己所学的地质知识找到了水源。砸破石头，水缓缓地流了出来，一直流向地底，有了这条小溪的支持，他们对通往地心越来越有希望。终于他们凭借着坚强的毅力与顽强的探索精神来到了地心，地心没有熔岩，反而有大海和阳光，在海里还有许多远古巨兽在搏斗，他们往前面一个巨大的蘑菇森林走去，交谈着彼此的心声。就在这时，一只巨兽猛撞过来，他们一让，那巨兽便把入口撞塌了。读到这里我被阿克赛尔的这种顽强的精神所折服。想知道他们是怎么出来的吗？看了这本书就知道了。550字 六年级
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《地心游记》读后感一次奇妙的探险，一段动人心弦的故事，这就是享誉世界的法国科幻小说家儒勒·凡尔纳写的《地心游记》这本书，书中的一次次故事让我既紧张又兴奋，仿佛那个人就是我一样，动人心弦的历程，奇幻的故事。这本书讲了阿克塞尔的叔叔李登布洛克教授偶然发现了一封密码信，这封密码信被阿克塞尔解开了，喜欢探险的李登布洛克教授硬拉上阿克塞尔朝信上说的地方出发了。他们坐了很久的火车终于来到了冰岛，出发之前他们雇了一名向导——汉斯，他们按信上说的成功的进入了地心并开始下降，虽然速度有点慢，但是他们极度缺水，正当他们绝望时，汉斯找到了救命的水，阿克塞尔鼓起了勇气继续前行，在路上，阿克塞尔迷路了一次，经过困难，李登布洛克教授终于找到了阿克塞尔。走了许多天，他们看到了海，他们造了一艘船渡海，在海上，他们看到了巨大的史前巨兽，又遇上了强烈的暴风雨，他们艰辛的活了下来，但是却又回到了起点，在那个地方，他们得到了萨克怒萨姆的指示，成功走了出去，但是在一个地方，洞口被堵住了，他们用炸药炸开了巨石后，突然火山爆发了，他们又被喷到了地面。这一次奇幻的历险让一个优柔寡断的毛头小伙子成长为一个勇敢的年轻人，话说到这，假如有一天，一封密码信出现在你的面前，你愿意开始一场难以置信的冒险吗？500字 六年级 读后感
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《地心游记》读后感寒假里我读了法国着名科幻小说家儒勒·凡尔纳的一本科幻小说——《地心游记》。这是一部描写到地心探险的小说。儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。这本书用精彩的语言了讲述了这样一个故事：地质学家李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到一张羊皮纸，通过破译后发现有人曾到过地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克赛尔来到羊皮纸上所写的地方，并在冰岛聘请了向导汉斯，由斯奈尔菲尔火山口进入地下，开始了他们的地心探险之旅。在路途中，他们一路克服了缺水、迷路等种种磨难，也见到了食人鱼，像恐龙一样的动物，甚至还见到了野人，最终他们凭借坚强的意志在一次火山喷发中回到了地面。这本书中的三位主人公坚忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有着坚定的决心，甘愿为探索科学奉献出自己的生命，不走完这次旅程决不返回，他用自己的行动告诉我们，科学是伟大的。侄子阿克赛尔，他十分年轻，但他非常聪明，正是他破译了羊皮纸上秘密，他毅然跟随叔叔冒着生命危险到地心去探险，并成为叔叔的好帮手。最后是向导汉斯。这位强壮、忠诚、勤恳的冰岛人，用双手、双脚完成自己的使命，正是他在严重缺水的时候找到了一口井，才得以救活大家。这本书让我和主人公一起在地心探险，我仿佛看到在地球纵横交叉的隧道里他们在陡步跋涉。无边的地下海里吹着猛烈的风，巨大的鱼拍打着海水，激起一阵一阵的大浪。我也仿佛和他们一起经历黑暗中的饥渴、眩晕、劳累和喜悦，让我明白在探索科学的道路上只有坚持不懈、执着追求才能取得最后的胜利。六年级:笛子丝丝600字 六年级 读后感
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地心游记《地心游记》这部精彩的着作主要讲了主人公阿克赛尔的叔叔有一天在漫不经心地看书时发现了一张羊皮纸，上面画着神秘的暗号。经过破译，是由着名的炼金士阿尔纳·萨克努塞姆写的。信的大意是说他本人已去过地球中心了。好奇心浓厚的叔侄两人当机立断宣布要去冒险。经过几天的准备，他们最后踏上了征途。在地心入口处，他们请了一个叫汉斯的人当向导，然后一一跳了下去。真正的探险之旅开始了。在这之前，他们所经历的只是劳累疲乏，但是从此刻开始，每时每刻，都困难重重，寸步难行…… 在地下，由于里登步洛克的错误指导，使大家面临缺水危机。就在阿克赛渴得奄奄一息的时候，汉斯凭借一个山里人对水的直觉，在地上用锥子打出一条生命之泉。经过九九八十一难，他们最后到达地中海。可惜好景不长，刚上木履就被一条长着鼠海豚的嘴、海晰蝎的头和腭鱼的牙的鱼龙涌起的滔天巨浪打晕了，可又因此奇迹般地回到了地面上。读完这本书，我想：世界上必须有很多错误等着世人来发现并纠正。不然为什么科学家们说地球中心有一千多度，而那里仅有二十多度呢?400字 四年级 读后感
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不忘初心——读《地心游记》有感_750字前段时间来了兴趣，读了《地心游记》这本书，得到了许多感悟。 这本书讲述了一位古怪的教授黎登布洛克带着自己的侄子格劳班以及向导汉斯去到冰岛的斯奈弗的约库尔火山口。在教授和自己的侄子出发之前，他们得到了一封信，信上说：在七月来临之前，斯卡尔塔里斯的影子会落在斯奈弗的约库尔火山口，勇敢的探险者，经过这个火山口，你就可以到达地心。我已经到过了。信上的署名是阿恩·萨克努姗。后来的事情，也就是他们去地心的事了。 当中有一段，格劳班在中途突然感到不舒服，后来发现自己是缺水了，他已经十分不愿意再继续走下去了，但是他为了他的叔叔，还是继续坚持了下来。随后，他们三个人走了很久，发现了一个地下的湖泊他们要继续往下走，就只能穿过湖泊。虽然这个湖泊的上方像天空一样美丽，还漂浮了一些云一样的絮状物，可是那足足有一个地中海那么大，在湖上他们遭遇了和在地球表面一样的风暴，闪电还把他们的罗盘磁化了，导致本该指向北方的指针指向了南方，他们在湖上历经千辛万苦终于快到达了地心。 可就在他们快到达地心的时候，火山喷发了，他们从另外一个火山口出来了，但是那并不是冰岛，而是在地中海，在伊奥利亚群岛中的斯德隆布利岛上。 他们三人最终都回到了自己的家乡，有了一个完美的结局。 写到这里，我突然想起了我自己的一个经历。我之前画素描的时候，画了好久，一直没有办法画好，我看着这一张还没有笔画就已经起毛的纸都快哭出来了，当时我有想过放弃，可是我的心让我坚持了下来，我又重新开始画了起来，最终，画出了一幅可以让自己满意的画。 其实这两个故事都是表达了“十九大”中不忘初心的精神，教授三人不忘初心，坚持一定要到地心去，不管遇到什么困难挫折，都勇往直前。而我，虽然这点困难算是小事儿，但是也让我动过放弃的念头，但是心告诉我，要不忘初心，不要忘记自己当初为什么去做这件事，为什么要坚持。 果然，不忘初心，方得始终。800字 初二 读后感
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《地心游记》读后感地心游记？想必初次看到这本书的你，一定十分好奇怎么会去地心游玩？不过，你再看看作者，肯定就释然了。因为这本书的作者儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说家，并且被誉为“科幻小说之父”，所以这是一本科幻小说。这本书主要讲了：德国的科学家李登布洛克，在一本古老的书籍中发现了一封密码信，解读了信的内容后，知道了通往地心的方法。于是他和侄子阿塞克前往入口——位于冰岛的死火山，并在向导汉斯的带领下，进入了地心。一路上，他们虽然经历了重重困难，却依然不放弃，最终成功返回地面上。读完了这本书，我受益匪浅，明白了：为了实现自己的梦想，只要坚持不懈地努力，最后一定会有所收获。就拿我来说，我小时候有个“画家梦”，可惜初尝绘画觉得难就放弃了。如果我当时没有放弃，而是坚持不懈地迎难而上，可能我现在的画技非比寻常了吧。虽然当画家是无望了，但我迷上了写作，也因此萌生了一个“作家梦”。看了这本书，令我更加坚定这个梦想，更不会轻易放弃这个梦想，我相信我这个梦想一定会实现的。这本《地心游记》，不仅有趣，而且令人受益匪浅，是一本不可多得的好书。没看过的同学们赶紧行动起来吧！450字 小学 读后感
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《地心游记》读后感暑假里，我读了许多的课外书，其中有一本叫《地心游记》，这本书的作者是法国的儒勒。凡尔纳，他是19世纪享誉世界的科幻小说家，被称为“科学时代的预言家”。这本书讲的是叔叔在一天带回来了一本古老的书，里面有个神秘的羊皮纸，好长时间破解开后，叔叔又打算到地心旅行，经过多种困难，到达了冰岛的一处火山口。开始进入地心，这一路上克服了迷路、缺水、暴风雨等种种在地面上难以想象的困难后，在一次火山喷发后回到地上。《地心游记》这本小说不但情节吸引人，在内容上还含有丰富的科学知识。我也通过读这本书我学到了不少东西，只有坚持不懈，不怕困难才能取得成功，在以后的学习、工作中，我们也会遇到各种各样的困难，都要坚持下去。250字 四年级 读后感
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地心游记读后感很久以前看过这本书，此刻已经拍摄了3D版的电影，更想写写对这本书的印象。“地心游记”是一部描述冒险的书，它出自“科幻小说之父”法国作家凡尔纳之手，他也被誉为“科学时代的预言家”，(我们最了解的就应是他的那本《环绕地球八十天》，我就是看了那本书后才找到这本来看的)。这本书描述地十分精彩，全书讲述李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行，李登布洛克教授决心也做同样的旅行。他和侄子从汉堡出发，到冰岛请一位向导，他们按照前人的指引，由冰岛的一个火山口下降，经过三个月的旅行，历尽艰险和种种奇观，最后回到了地面。书中的汉斯，阿克塞尔，李登布洛克教授在地心环游了地球一周，好几次险些失去了宝贵的生命。他们从鱼龙的嘴里死里逃生，遭遇水源的危机……最终他们最后排除万难，在一次危险的火山喷发中被炙热的炎浆喷到了地中海的斯德隆布利岛。一本好书，就是一轮太阳。一千本好书就是一千轮太阳。灿烂千阳，会照亮我们前进的方向，也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。凡尔纳就是这样一个伟大的作家，他一生写了六十六部小说，一共一百多万字，一百多年来，他的作品一向受到世界各国读者的喜爱。在跟随这本书历险的同时，我明白了许多有关地层结构及考古学的知识，他似乎在用十分有力的科学理论向我们论证着自己无法实现的科学幻想之梦一般，让我们读着他的小说，不自觉地走向地球的中心。地球的中心到底有什么?有梦的孩子才会成功，读这样的书，让我们更坚持为自己确定的目标而奋斗，这个前提，当然是有科学的理论。看这个电影时，也能够先看看这本书，书籍远比电影写得更值得相信哦!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。750字 五年级 读后感
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《地心游记》读后感最近，我读了由“科幻之父”法国作家凡尔纳写的《地心游记》。这本书让我学到了很多的科学知识，让我非常的喜爱。这篇文章主要讲了德国汉堡的里登布洛克教授受十六世纪冰岛学者阿尔纳的一封密码信的启发，和侄子阿克赛尔、向导汉斯，进行了一次穿越地心的探险旅行，他们在地底深处看到波涛汹涌的大海、巨大的蘑菇林、狂风暴雨、耀眼的电闪雷鸣、摄人心魂的岩浆奔腾……一个神奇的地下世界跃然纸上，展示曲折生动、饶有趣味的地底情节。你们看了题目，一定觉得这只是讲一次旅游吧！一开始我也这样觉得。但是，打开书以后可是，如果你细心品读的时候呢，你却觉得，其实，它是在给你讲知识呢！这样的知识有一种魔力，能把读者深深的吸住，一拿上这本就不愿放下。读了这本书，我知道了不管做什么事，都要有冒险精神和坚持不懈的精神，这样才能成功。记得有这样一个故事：水从高原流下由西向东，渤海口的一条鱼逆流而上。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过沙滩，一会儿划过激流，它穿过了湖泊中层层的渔网，也躲多无数水鸟的追逐。它逆行了着名的壶口瀑布，堪称奇迹。又越过了激水奔流的青铜峡谷，博得了众鱼的众声喝彩，它不停的游，最后穿过山涧，挤过石罅，游上了高原。然而，它还没有来得及发出一声欢呼，瞬间却冻成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它，它还保持着游动的姿势，有人认出这是渤海的鱼。这是一条勇敢的鱼，然而它没有成功，它极端逆向的追求，却只得到了死亡，但是活出了人生的光彩，让人敬佩。五年级:好刀屠龙550字 五年级 读后感
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读《蝉》有感_550字今天我们学习了课文《蝉》，这篇文章给了我很多启发。一般，在人的心中，蝉是一种令人讨厌的家伙。每当夏天来临之际，你总会听到产隐蔽在粗壮的树干上，一直“知了——知了——”地叫，好象没有尽头似的。以前，我一向讨厌蝉，我讨厌它“知——知——”的叫声，讨厌他丑陋的外表，讨厌他那没有尽头的噪音，尤其是在你高度疲劳的时候，一直会听到他那源源不断的叫声，想睡觉也睡不成，总之，蝉给我的感觉就是一个字：烦。直到今天学习了《蝉》，我对蝉的看法由讨厌转化为敬佩。我今天才知道，一只蝉的生成至少需要三年的时间，多则十七个春秋，然而他们经过十七年的酝酿，却只能绽放一个短暂的炎夏，等到那秋风飒飒的时候，它美丽的生命也就随之终结了。他们的生命是那样短暂，但又是那样完美。它们在一个短暂的夏天里，尽情的敞开洪亮的歌喉，演唱着一首又一首美妙的生命之歌。蝉的一生，经过十七年的孕育，一朝的绽放。蝉，是多么地不引人注目，而又有几个人的一生又如蝉那样完美，蝉在绽放的那一瞬间，就已经在利用短暂的时间，尽情地展示着自己，它每一时、每一刻都在好好的活着，没有一刻在抱怨自己生命的短暂。人与蝉相比，人的生命要长得多，但是不管是90年，还是90天，我们都要珍惜生命，好好地活着，争取把生命的每一瞬间都绽放出灿烂的花朵。河南济源北海中学七年级 樊紫薇本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！550字 初一 读后感
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读《灯光》有感_550字E度网专稿 未经允许不得转载读《灯光》有感在家闲得无聊，就在桌上随便拿了一本《作文大全》来看。突然，我看见一篇叫《灯光》的文章。这篇文章，以前我们学过，没什么特殊的。但当我这次细细品读之后，有了很大的感慨。这篇文章讲述的是郝副营长为了让战士们找到突破口，保住胜利，在千钧一发的时刻，点燃了手中那本书，举得高高的，帮战士们找到了突破口。但是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。年仅22岁的郝副营长，在一次战斗中，为了给后续部队指路，点燃书本，暴露了自己，不幸中弹牺牲。他用自己年轻的生命，换来了战斗的胜利，也换来了后代的幸福和安乐。他这种为了理想，为了后代子孙无私奉献、舍生取义的崇高精神永远值得我们称颂。我们在享受今天的幸福生活的时候，不能忘了无数革命先烈的付出，要牢牢地记在心里，永远不能忘记。同学们，如今我们能在这样好的环境下学习，为什么不好好珍惜呢？想想以前的人，他们大多数都是想读书，但因家庭贫困，读不起。可是今天的我们，许多孩子都是“衣来伸手，饭来张口，”而且每天都有十几、二十块的零花钱，为什么还不满足呢？我们可不能辜负了先辈、以及牺牲的革命战士们的一番良苦用心和期望啊！我们今天的幸福生活来之不易，我们更应该加倍珍惜，要好好学习，努力拼搏，作一个有作为的人，将来长大以后，好做建设祖国的栋梁之才，让我们的祖国更加繁荣昌盛、富饶美好！初一:杨金之550字 初一 读后感
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读《匆匆》有感_550字E度网专稿 未经允许不得转载花有重开时，人无再少年。这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复这一天了，只能勇敢的去过下一天。寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后，我更是有这样的感受。我的生活，从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。可现在我才发现以前的观念是错的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而有最无情，最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。看书时，它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过，也不回为谁停止。它只是继续着它的步履，永不停止。我从一个站也站不稳的小孩，长到现在一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名时的情景，仿佛就在昨天一样。古往今来，人们一直认为时间很短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢？时间的可贵永不再有，这是我的最大感受。时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但今后，我绝不会让时间再从我的手中遛走，我会紧紧的抓住它，让它没有任何机会逃脱！初一:晓龙123550字 初一 读后感
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读《水浒传》有感_550字寒假里，我读了一本名着《水浒传》。这是一本描写梁山好汉人物形象，揭露封建社会的黑暗、统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动的书。书中描绘了众多的栩栩如生的人物形象，如：机灵的鲁智深、勇猛的林冲、为民除害的武松……这一百零八位英雄为了除掉朝庭败类，与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗！这些战斗不论胜利或失败都很精彩。他们一个个都很厉害：吴用的超人智慧，宋江的领导才能，还有大家的英勇表现，让梁山这支队伍逐渐壮大起来，可是因为宋江的一次招安，让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安，那他们就能除掉奸细，大获全胜了。一百零八位好汉中，我最喜欢的是李广。在《水浒传》里写到：李广说：“这支箭要射雁行内第三只大雁的头上，射不中时，众头领休要见笑。”李广搭上箭，拽满弓，看得仔细，望着天空一箭射去，果然正中雁行内第三只，坠落山坡下，真射在大雁的头上，众人无不佩服他高超的技艺。这高超的技艺不是凭空得来，没有持之以恒的练习就不能达到如此高的境界。读了这本书，我了解到了中国古代的历史，和封建社会的腐败。我深深地的被水浒英雄的精神所感动。这的确是一本非常耐人寻味的书。《水浒传》这本书的故事引人入胜。大大小小的故事，既有相对的独立性，又有有机的联系，从而深深地吸引着读者。初一:黄钦作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 读后感