桌子、扫把和风扇
400字
三年级
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桌子、扫把和风扇是三兄弟。可是他们经常吵架,比谁的本领大,桌子因此差点摔断了腿。
有一天,小主人出去了,他们又吵了起来,桌子先发言了,他昂着头说:“我的本领最大,因为小主人吃饭、写字都得有我,还把这些份量全压在我一个人身上,我都坚持得住,再看看你们,一个个骨廋如柴,份量重一些就压垮了......”还没等桌子说完,风扇就说:“等等,等等,不管你的力气有多大,不会连一幢房子也受得住呀!”风扇的一句话就震住了桌子,风扇得意洋洋地说:“我的本领才最大,我可以给小主人带来凉爽,如果没有我......”“也可以用空调呀!”扫把打断了风扇的话神气地说:“我的本领才最大,我可以帮小主人打扫卫生,看看这地儿,多干净,都是我的功劳......”桌子马上打断扫把的话说:“但你也得让小主人控制呀!我的本领才最大。”“我。”“我。”桌子、扫把和风扇争得面红耳赤,互不相让。
这时,墙爷爷语重心长地说:“你们别吵了,你们各有各的本领,不能相比较的。”桌子、扫把和风扇听了再也不吵架了。后来,它们真的改正了自己的错误,团结一致地为主人服务。
青春之路
150字
初一
诗歌
在悠悠远远的岁月里
牵一把断断续续的思念
如水的时间啊
我总在你平静的波面下
翻涌最激情的浪涛
就为那些还未燃尽的青春
让穿过白天和黑夜的道路
都开上追求的花朵
我不能尽情地喊出
那些被我酝酿很久的文字
我只是一个默默无闻的追求者
仰望星空的时候
我只有一个信念
走完理想的道路
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簸箕和扫把今天晚上我帮妈妈扫地。簸箕和扫把是一家,它们是绿色的,好像都穿着绿衣服。簸箕老是张大它的大嘴巴,仿佛在说:“我肚子饿了给我吃东西。”其实簸箕什么都爱吃,真是太厉害了,这个贪吃鬼,每天都要吃东西,它喜欢把它的肚子填胞,簸箕就成了大肚子,变的胖胖的,还要我帮它洗澡,这家伙真是的。100字 三年级
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扫把和簸箕E度网专稿 未经允许不得转载一天,明明家买了一个扫把和簸箕,扫把常常看不起簸箕。有一天,扫把说:“你敢碰我吗?小簸箕!”簸箕说:“不敢,扫把兄弟。”簸箕谦虚地回答。“我就知道你不敢,弱小的东西!”扫把带着更加傲慢的口气说。簸箕说:“你生下来就是扫地的,而不是互相碰撞的,说到扫地,你虽然很棒,但是……”“住嘴!”扫把恼怒了,“你怎敢和我相提并论?”于是扫把跳到簸箕的头上,狠狠地把羽毛抖落在簸箕的身上。过了几天,扫把才发现自己只剩下三根羽毛了,此后,扫把被主人放进了垃圾箱里,而簸箕呢,仍然给主人尽力。山东 莱芜 莱城区&&实验小学三年级:段瑞龙250字 三年级 想像作文
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凳子和桌子豆豆家有一个凳子和一张桌子,整齐的排列在电话机旁。一天,桌子对凳子说:“喂,凳子,你干嘛非要站在我身旁,有损我美丽的形象,赶快滚开!”“桌子大哥,不是我非要站在你身旁,是小主人把我放在这里的;再说我在这里还可以陪你谈天,说笑话,讲故事……”“闭上你的臭嘴!”没等桌子说完,桌子就生气地说:“我不想有人陪我说话,更不想让你站在我身边,破坏我光荣的形象。”凳子不跟桌子争辩了。多年后,豆豆上大学去了,豆豆妈妈打算整理一下房子,她无意间看见了凳子和桌子。现在,桌子已经破烂不堪了,因为以前上小学时的豆豆经常在桌子上写作业,碰到难题就使劲抓桌子,把桌子抓出了一条条难看的痕。而凳子却幸免于难。豆豆妈妈看见桌子已经这么破了,就把它扔了。桌子被丢进了垃圾回收站,整天闻着臭气熏天的垃圾。300字 三年级
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桌子和椅子作文网专稿 未经允许不得转载在一个夜深人静的夜晚,教室里一片寂静。这时,桌子和椅子悄悄地开始了对话。椅子弟弟对桌子哥哥说:“哥哥,你先说说小主人对你怎样?”桌子哥哥叹了一口气,说:“唉,别提了,小主人在我脸上乱刻乱画,还用小刀在我脸上刻着他的名字,弄得我脸上伤痕累累了!”椅子弟弟也伤心地说:“我也是啊,我背着小主人已经够难受的了,小主人还把我摇的‘咯吱咯吱’响,现在我的脚都断了,真疼呀!”他们的对话被他们的邻居听见了,他们同情地说:“你们俩真可怜,我们的主人都十分爱护我们,你看,我们的主人把我们装扮的漂漂亮亮,把我们的身子都擦得干干净净,从不在我们的脸上乱刻乱画,我们多幸福啊!”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地议论开了:怎么让小主人来爱护他们呢?星期一早上,他们的小主人来上课了,小主人放下书包,刚坐在椅子上椅子就“啪”地一声断了,主人也摔了个四脚朝天,放书包的桌子也破了一个大洞,同学们看了哈哈大笑,小主人的脸“刷”地一声红了,恨不得找个地洞钻进去。从此以后,小主人每天都带一块干净的布来,在上课前都把桌子仔仔细细的擦一遍,把椅子细心的修好,再也不乱刻乱画了。这个故事告诉我们:我们要珍惜自己所拥有的东西。三年级:刘昱彬500字 三年级 想像作文
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桌子大家好,我是一个桌子,对,的确是你们的学习用的桌子,我说一下我对你们人类的吧!哈哈,我是一个桌子,完美无瑕,可却有人总喜欢锦上添花!上课铃声响了,同学们都坐在了自己的座位上开始写作业了。这是我心里正高兴:哈哈,看我的用处有多大?所有学生都有依靠我和我的同伴们!突然,我听到我的同伴正在哭泣,他的脸上被自己的主人画的脏兮兮的,又被它的主人拿着小刀刻满了刀痕。它哭着对我们说:同伴们,再见了!我的脸已经开始流血了,可是我的主人还是执迷不悟,我现在已经无法在生存下去了,你们可是要继续帮助人类,让他们在我们身上学习,放东西啊!这就是我的同伴,自己的脸上脏兮兮的,还被刻满了伤痕,被所有人都嫌弃,但是它的心里想的是什么?他为了让你们人类学习,让你们在里面放些东西,宁愿抛弃自己完美无瑕的脸蛋!可是你们呢?你们是怎么对待我的同胞的?愚蠢的人类,我求求你们了,可不可以好好爱惜我们?桌子,有新有旧,可是有多少人想要辞旧迎新?在我们的心里,我们永远是崭新的,可是在你们的心里呢?被锦上添花的我们在你们的心眼里难道就一分不值吗?100个人里有99个人会嫌弃我们,可是你们就从未想过,使我们受伤的还是你们啊!愚蠢的人类,你们醒醒吧!不要再执迷不悟了!请你们以后不要再来伤害我们了!这就是我短短的要求,你们到能不能做到?难道你们就这么耻辱吗?500字 五年级 书信
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桌子的自述先介绍一下,我是一张普普通通的桌子,来自于一个很大的木料厂。可以说人们的日常生活少不了我们,因为我们的用处可大了。但是,你们知道我们那惨不忍睹的生活吗?情景一“叮铃铃,叮铃铃”听,上课了。英语老师夹着课本走进教室,清了清嗓子,说:“请大家把听写本拿出来,我们来听写昨天布置的英语单词,我给你们五分钟的时间,请你们做好准备。”英语老师这话刚说出口,我的“悲惨生活”就要来临:我的主人拿着笔在我的身上刻下英语单词,一笔,两笔,三笔……我的身上已经被我的主人刻得“面目全非”了,为了能通过听写,我的主人不惜牺牲我的身体,但当每次老师发听写本的时候,我的主人总是能得到一百分,我真的不知道他这样能得到什么。但是我只能往自己肚子里咽苦水。情景二“下课了,同学们可以自由活动了”数学老师说着。不一会儿,同学们都活跃起来。几个女生围着我坐起来,一个长头发的女生说;“你们知道吗?昨天某某歌星的演唱会人好多哦!”“真的吗?”一个女生问。“恩,我昨天晚上看电视的。超级好玩,我太喜欢他了。”边说边用涂改液在我的身上涂起来,为什么要这样对我?没有人会同情我,会为我擦去身上的“花纹”。经过那两件事后,我对我的主人绝望了。有时我总会问:人们把我们制造出来不是为了方便吗?那干嘛还这样做?在我的身边,许许多多的兄弟都已经倒下,我今天在这里把我们的想法说出来,是想让那些经常在我们身上搞“课桌文化”的同学们不要再这样对我们了。行吗?我希望从今以后我的兄弟们不会再被大人们送进收购站。谢谢!550字 初三 书信
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桌子上的梦想那是一个春节,也是我小学毕业的那一年寒假,因为我要到外地去念书,所以爸爸妈妈决定带我去“旅游“,给我开开眼界。在济南,我们登上了千佛山,那是我第一次登山,妈妈给我买了纪念品----两个瓷塑小和尚。我非常喜欢这两个小和尚,回到家,我就把他们放在了我的书桌上。就在离家的最后一个夜晚,我彻夜难眠,望着桌子上的两个心爱的小和尚,我开始了无限的遐想。。。。。。拼搏的心其中一个穿着淡黄的外衣,手里握着一支毛笔,撅着小嘴,模样着实可爱。我望着他,想到了许多。他坐在一张长长的桌子旁,若有所思的样子,洁白的纸上写着:缘,圆。我想,他就是我学习生涯中,刻苦努力的象征。世上任何东西都不可能不劳而获,即使获得了,也不属于你自己,不会伴你一生。所以,“缘“代表要懂得给自己创造机遇,为自己把握机遇。不要因为一时对困难的畏惧,而错过了不会再来的机遇;“圆“代表做是要有持之以恒的态度,不能半途而废。要么不做,要么就坚持到底。尽自己最大的努力去做一件事,失败了也无撼。乐观的人另外一个穿着天蓝色的外衣,背着一个小竹篓,里面装着一些稻草,怡然自得地吹这口哨,很快乐的样子。他就是我学习,生活中的一种态度,一种乐观的心态。悲观的人再好的事也不会让他高兴,乐观的人再糟糕的事情也不会让他气馁。而一颗乐观,轻松的心可以让人自信地面对每一件事。做一个乐观的人,是挑战自己最成功的人!!!桌子上的两个小和尚,给予了我许多的信心与力量。那个时候,我笑了。我想最基本地,我已经懂得了怎样面对我以后的学习和生活,不用再让爸爸妈妈为我操心。我可以很坦然地自己去面对我13岁的学习生涯。拥有一颗拼搏的心,做一个乐观的人,是我最大的梦想!600字 初三 书信
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和和带着传统的理念我们悄悄走进二十一世纪那是一个古老的字眼充满着炎黄子孙的梦我们为梦想而战冲破日寇的烽火推到三座大山努力着奔向美好明天又想起——鸟巢中的火炬柔美的祥云线条是我们的美好祝愿祈祷着和平女神的降临一湾浅浅的海峡等待着你的到来和多么美好的希冀100字 初三 书信
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论“和”“和”是春天的一丝雨,“和”是夏日的一缕风,“和”是秋季的一片叶,“和”是冬时的一阵霜。世间万物,皆由“和”起,故而可知,“和”是靠大家维护的。“和”由心生,只有人们的心团结一起,摆出一个大大的“和”字,才能让世界充溢着和的气息。唐寅有训道:“齐家,治国,平天下。”齐家为本,只有先将家和,方可让国和,乃至天下和。“和”是从小处建立起的摩天大厦,而不是只顾憧憬的空中楼阁。欲让大家和,先从每个人做起。和者,“禾”“口”也。唯有让每一穗禾都入百姓之口,才能让这和永藏心中。“和”是分享后的结晶,而不是独裁时的产物。欲让大家和,先从造福他人做起。风掠过水面,让水泛起了旖旎的漪澜,俨然是一个“和”字浮于其上。然“水能载舟,亦能覆舟”。若是此时有一股,甚至几股不和之风吹袭而来,料想岂是“覆舟”了得?有人说:“‘和’就是陶翁笔下的世外桃源。”亦有人言:“‘和’的最高境界,就是世界的和平。”我不反对陶渊明的世外桃源是一种大同的体现,但那绝不是“和”!“和”,是屹立与发展的基石之上的!“和”不是海晏河清的顶峰,而海晏河清却是“和”的基础!君同吾想,在战火已经燃烧在门口,弹雨业已淋漓于窗前之时,安能有闲情逸致去为天下“和”?“和”本是虚无缥缈之物,但常怀于心中,就会变得真切了,变得触手可及了。事成于和,力生于谐。550字 初三 书信
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扫把人人都有喜欢的家具,或许是电冰箱、空调,或许是电视机、微波炉,或许是沙发、电脑......可是,又有谁能想到放在角落里的扫把呢?生气时,你还会踩它,可是,世界上没有了扫把会怎么样呢?在家,如果一个人不小心把饭倒在了地上,那扫把愿意为你‘‘服务’’把脏乎乎的地面扫得干干净净,这时,有谁又想到它的功劳?试想:如果没有扫把,世界上有多少灰尘啊!虽说扫把其貌不扬,但是家里面也少不了它。他价钱很便宜,用坏了,在一个超市里也可以再买,每户人家都要用它,不用人们把它随手一扔,很不把它放在眼里,人们也会把它放在最不显眼的角落,没有几个人会喜欢它。可是他从不计较,总是默默无闻地在为大众服务,不争辩、不夺利......这不由让我想到了起早贪黑、无私奉献得清洁工人,他们每天为大家把城市美化得干干净净,任劳任怨,从不怕严寒、风雨和脏,他们是做着平凡的事,但他们的人格是多么的伟大啊!我非常敬佩他们的品格。我到学习扫把,我也要做一个像扫把的人。400字 五年级 记叙文
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板凳和桌子在学校的一间教室里,传来了两个人的哭诉。哦!原来它们是板凳和桌子的哭诉,它们为什么要哭呢?它们有什么事情可烦恼?下课了,小主人把我当马骑,骑得我四肢发软;上课时小主人一边看书一边摇晃着我,摇的我头昏眼花。“你哪有我惨,小主人上课时总是拿我的脚不停的碰地板,我的脚差点骨折。碰到地板的时候还不敢发出声音,好难受!”桌子说:“我的第一个小主人可爱惜我了每天给我洗澡,帮我清理肚子里的垃圾,可不几天,老师换位置了,我的小主人换成了一个邋遢大王,她每天上课吃零食,吃完后的袋子都放到我的肚子里,现在我的肚子里都是垃圾;她每天上课不听课,在我的脸上乱涂乱画,还在我的脸上画了一只大大的猪头。。。。。。我从一个漂亮的小姑娘变成了一个满身伤疤的老太婆,唔。唔。唔。”板凳说:“别哭了,要不我们给小主人写封信,让她以后好好对我们,你看这样行吗?”“嗯,好吧,我们开始写吧。”不久后,我收到了这样一封信,信中写信人是板凳和桌子,以后我对板凳和桌子便很爱护。同学们,你们收到过这样一封信吗?400字 二年级 叙事
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桌子和椅子天色渐渐黑了,学校也渐渐安静了,桌子和椅子也开始聊天了。桌子:哎呀!椅子老弟我今天可受尽了苦头了啊!椅子:大哥,什么事让你这么伤心啊?桌子:今天那个臭小子被人揍扁了,就拿我当出气桶。在我脸上乱涂乱画,害我现在还在流血!椅子:不满大哥说,小弟这两天也受了不少苦啊!昨天那个坏小子用我扔下了楼,我被摔了个粉身碎骨,幸亏及时抢救才脱离了生命危险。可。。。。。。可窗户小姐为了我牺牲了自己的生命。桌子:这个主人太狠心了。听说麦克老兄在主人那享受着各种待遇。椅子:对!对!我们主人太坏了,我们应该报复他。桌子:我是没办法了,要是你有我们明天就开始行动。第二天,椅子用自己身上的钉子弟弟碰了一下小主人。主人疼得要命,就这样椅子一旦受欺负就报复主人。这名狠心的小主人也慢慢地知道了自己的过错。那天后,这位小主人每天都把他们擦得干干净净。他们也喜欢了这名知错就改的小主人。桌子、椅子兄弟在此提醒大家:我们是有生命的,你对我们的一举一动我们会牢记的。但是你要是珍惜我的话,我们也会原谅你的。400字 五年级 叙事
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桌子和椅子在一个灰色的天空下,xx学校的学生都放学了,当他们有说有笑的走出教学楼,谁都没有料到,一场拉锯战从教室里上演。“哼!我说,椅子你也太没有了吧。刚刚小主人只是用笔在你身上划了几下,你就嘎吱嘎吱的叫,真脆弱。”一个跋扈的声音打破了6(2)班的宁静。只见桌子无情的嘲讽着椅子,椅子面色很难看,不过他并没有反击,因为他是善良的,不懂得怎样牙尖嘴利,只知道要包容,礼貌。所以虽然他很生气,但还是礼貌的微笑。桌子是很嚣张的。桌子是喜欢欺负他认为软弱的人的,比如椅子。桌子不喜欢有人不理他。“六一儿童节”到了,同学们只带着椅子去。桌子呆在教室里想出去凑热闹,但教室的门却关得紧紧的,桌子没有办法,只能等着椅子回来了。椅子正在外面和主人看舞蹈呢。桌子憋了一肚子火,但就是没办法。节目结束了,椅子回到了教室,凑近了桌子,说:“我们做好伙伴,行吗有时候,你有你的长处;有时呢,我也有我的长处!”桌子愉快地答应了:“好哇,你真是我最好最好的伙伴啊!”从此以后,桌子和椅子就这样亲密无间——桌子再也没惹椅子生气400字 初一 说明文
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风扇_大家好,我现在是一名“小小推销员”,接下来我要推销的东西是风扇。我的身高是1。5米,体重不足10公斤。我的头还戴着一个蜘蛛网似的浅蓝色的铁丝网罩,正前方的正中心还贴着一个商标。网罩里那三个绿色的风叶片,跑起来就像三个不知疲倦的小孩在里面转圈圈。我的身体是方形的,在黄绿相间的前胸上有五个按钮,分别是“灯控”,“强风”,“中风”,“弱风”和“停止”,另外还有一个旋转按钮,那是一个定时器。别看我只有一条腿和一个圆盘似的脚,可是我站有站姿,走有走姿,你知道我为什么可以走吗,那是因为我的圆盘下面还有四个小轮子。哦,差点忘记了,我的背后还有一根又细又长的黑色尾巴,你可别小看这根尾巴,没有了它,我就没法工作了。你看,我是不是既精巧美观,又节能实用的呀!在炎热的夏天里,我来到了一个又一个的百姓家里,一户又一户的人家里,它们全家见到我,笑的合不拢嘴,特别是主人家里的小孩,更是吃饭的时候,他们都要靠着我,你看,我多有魅力呀!400字 二年级