竞争贫困县
竞争贫困县
听说国家要评“贫困县”了,别看这名称不光荣,但每年国家下发给的补贴就有好几万呢,这可不是个小数儿。这不,全市的县长们都活动起来了,争当“贫困县”
可是市长一副“铁面无私”的模样,无论怎样他也要“坚持原则”,执意要实地“考察一下”再做定夺。一听着消息,下面可就忙活起来了,尤其是竞争的两大热门甲县和乙县。
一个月后市长果然坐着“加长林肯”带着大大小小的官员“莅临指导”。第一站是甲县,甲县县长和书记们一看到那标志性的高级轿车便就像过了电似的,两眼放光。当他们见到市长后,更是控制不住,像饿虎扑食一样扑了上去。“市长,您远道而来,我们有失远迎,有失远迎。”县长打响了恭维奉承的第一炮。“市长,这时候不早了,咱还是先吃饭吧。”“好,好,既然大家都饿了,那咱们就先吃饭吧。身体可是革命的本钱。”“哎呀,市长,你的话真是字字千金,我们以后一定时刻牢记在心。”县长书记们像小鸡啄米一样对市长点头哈腰。就这样,市长在县官们的簇拥下来到了全县最大最豪华的“富豪大酒店”。菜是一轮又一轮的上,穿山甲,熊掌,猴脑……什么贵上什么,什么稀奇上什么。酒也是一瓶接一瓶,茅台,五粮液,捡贵的上,市长真的吃出了土皇帝的感觉。饭从上午十点吃到下午两点,吃的官员们一个个饱嗝酒嗝一个接一个。到市长走时,县长又塞给市长一个厚度可观的红包,并笑嘻嘻地说:“市长,怎么样,我们县够“贫困”吧?”市长看了一眼红包,哈哈大笑,说:“我看,这回的“贫困县”你是当定了!”之后便与县长书记告别,到乙县去了。
市长在车里迷迷糊糊,不一会便睡着了。等他一觉醒来,发现自己正躺在一家条件十分简陋的医院里,身边是乙县的县长。他顿时跳了起来,吼道:“这是什么鬼地方?”乙县县长陪着笑脸,说;"市长您消消气。我们等您来了,发现您正睡着了,不敢打扰您,就把您抬到这儿来了。咱这县实在没有什么好地方可去了。”市长冷笑道:“你就别给我装穷了,把我弄到这儿来,不会是想威胁我吧?就凭这一点,你们先就别想当什么‘贫困县’了。”说完,市长便怒气冲冲的离开了乙县。
一个月后,甲县如愿以偿的当上了“贫困县”。而乙县县长只能无奈的叹息道:“唉,谁叫咱真这么穷呢?!”
我渴望打击
鹰,一种凶猛的动物;狼,也是一种凶猛的动物。你可能只见到它们凶猛、残暴的一面外,你可知道它们小时候吗?比如鹰来说吧!鹰宝宝一旦生出来它的父母就离开了。在后来的日子里它要用岩石打破自己的嘴,用新长出来的嘴拔去乳毛,最后用嘴拔去指甲。每过30年又会重演岩石打嘴难道不疼,扯去羽毛何尝不痛。但是这样的结果却是坚强起来,壮大起来。这“打嘴”、“拔毛”不正是打击吗?
人的生活中一两次的打击是好的,但是打击之后必定要站起来呀!这样才会越来越坚强。拿当代的中国孩子与日本孩子来说吧!就因为打击太少所以才成了登山时大多中国孩子累倒在山上。是因为日本孩子营养好,不是,是因为他们备战多时,更不是。我们走进他们的生活就可以知道了。冬天的早晨,他们到达学校第一个工作就是将外衣扔去绕操场跑5圈才开始上课。缩短镜头看看我们中国的孩子到家里哪个没有开暖气的呢?你不禁会问,日本孩子在那样的情况下不会感冒吗?假如有感冒为何还有这样做……是啊!感冒那是必然的,但是在一天天的训练下自然而然意志坚定了,免疫力就增强了。现在你该明白为什么日本孩子那:样的坚强了,现在大家应该都明白打击的重要性吧!
现在中国的小皇帝、小公主多极了。大多都是因为家长们对子女的娇生惯养的结果。这会儿问题出来了自己想锻炼,但是在父母的“严加看管”下怎么锻炼呢?是啊!不能受外界给我们的打击,那我们就学习小鹰自己给自己施加压力吧!我们要做一只坚强的海燕,不做浮于水面的水獭;我们要做展翅翱翔的雄鹰,不做寄生在海螺里的小蟹,所以我们要时常对自己说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
相关推荐
-
竞争古人有句话说得好:“逆水行舟,不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里,竞争十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成绩就会像庐山瀑布一样――“飞流直下三千尺”。在全校之中,竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飞快地冲到教室拼命地读书,恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了,老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书,抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓:小考天天有,大考三六九。晚上的自修课就是考试,考试,再考试。下了自修,他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室,向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上,还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末,他们来要补一天半的课,一周回家的时间不到7小时,学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少,学习辛苦,但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考,但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理,还要背的知识,要点。要不然连东、西、南、北,在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂,那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声,想把这些东西全都记住,上课也十分认真,不懂就问。为会考作好充分的准备。初一的.学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习,打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来,早早的就来到教室读书。因为他们知道,在考试的时候一个不小心写错了一道题,就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶,以后考上好高中的几率也就十分渺茫。这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上,竞争无处不在,少了竞争,就少了成功,少了成功,就没有今天的幸福生活,让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。900字 初三 议论文
-
竞争竞争充实着青春岁月人生路上我注视,那望不见尽头的明天不停的微笑把快乐和困难一同扛上作为远航的动量竞争充实着青春岁月面对未来我破釜沉舟地走下去用一张欣然的笑脸作别昔日的“高三”100字 初三 诗歌
-
竞争近来“四害”破坏严重,我因淹死25只老鼠,烤焦108只蝗虫,而登上“封神台”被“原始天尊”封为“人类心神”,掌管人间心事。第一件任务,到实验中学209班“视察、视察”。大考前一个月卢宁宁离大考只有一个月了,大家都挺用心的,这下又惨了。看张超一天比一天用功,再这样发展下去,说不定他要一雪前耻了。再看茅杰毅,平日不正经的他,现在不声不响,用起功来了。过身别人个个买了练习本暗暗做着。有的一下课就做题,除了上厕所就是做题。张超离大考近之又近,这个一雪前耻的关键性日子就要来了,这段日子一定要努力加努力,勤奋加勤奋。看看别人,卢宁宁正在用心地做题,茅杰毅正在全心地看书,他们一定有同样的想法。“努力啊,张超,一定要向大家证明你”,吕老师的话又来刺激我,努力吧!茅杰毅不知道今年的试题会如何,是难,还是简单。前两次较大的考试我都没考好,这次大考一定要考好。你看卢宁宁和张超都在用心读书,我可不能让他俩超过。虽说不能“临时抱佛脚”,可“临阵磨枪,不快也光”。努力这一个月,就轻松了,加油!临近大考张超嘻嘻!时间真快,我已经做好了“战死沙场”和“君临天下”的准备了。吕老师,我要让你从头到脚对我改变看法。看杨泱(班中成绩最好的男生,张超对他很不服气——笔者注)那臭小子正在玩,看我如何击败他。不过现在还要努力决不能放松,还没到最后一刻呢(充满信心)。茅杰毅不好,这段日子吕老师把张超调开了。本来这两人还可以讲讲话,这样还可以降低他们的成绩,现在只能靠自己了。再看张超最近的语文考试都挺好的。卢宁宁的弱项语文,也在慢慢上升。这回大家已“破釜沉舟”,茅杰毅,争口气!卢宁宁大考这么近,真紧张;老爸又给我这么多压力。张超在这几次考试中,都比我好,不知大考是否会有戏剧性的结果。茅杰毅虽考得不好,可都是因马虎出错。这回竞争越来越激烈了。650字 初三 议论文
-
竞争古人有句话说得好:“逆水行舟,不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里,竞争十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成绩就会像庐山瀑布一样――“飞流直下三千尺”。在全校之中,竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飞快地冲到教室拼命地读书,恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了,老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书,抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓:小考天天有,大考三六九。晚上的自修课就是考试,考试,再考试。下了自修,他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室,向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上,还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末,他们来要补一天半的课,一周回家的时间不到7小时,学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少,学习辛苦,但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考,但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理,还要背的知识,要点。要不然连东、西、南、北,在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂,那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声,想把这些东西全都记住,上课也十分认真,不懂就问。为会考作好充分的准备。初一的学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习,打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来,早早的就来到教室读书。因为他们知道,在考试的时候一个不小心写错了一道题,就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶,以后考上好高中的几率也就十分渺茫。这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上,竞争无处不在,少了竞争,就少了成功,少了成功,就没有今天的幸福生活,让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!800字 初三 议论文
-
竞争身强体壮精神佳,胸无大志难奋发。唯有竞争敢进取,生命之树才开花。50字 初三 诗歌
-
竞争与合作希腊的船业大亨欧纳西斯说过,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更强大的对手!从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素:竞争与合作.只要既竞争有合作,我们才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同学们,我们应当要培养竞争意识.合作意识,提高竞争能力,从而不断地完善自己,才能开阔自己的美好人生!树有长短,人分高低,水有清浊,面分丑俊.忙碌在大千世界的芸芸众生,既离不开竞争,也离不开合作.在当今这个社会里,也许还有不少数人认为,竞争与合作是对冤家,根本无法相结合从而达到良好效果.我觉得此观点是错误的,应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟,他们代表着两种不同的互动关系.竞争能使人激发动力,增强活力;而合作呢?则能使人友好相处,团结协作.马克思说过,协作能提高个人的生产力,并且是"创造一种生产力",还能产生一加一大于二的神奇效果.只要既竞争有合作,我们才能突破孤军奋战的局限,实现双赢.随着全球经济的全球化,一体化,各国之间的联系越来越密切.特别是我国在2001年12月11日正式加入WTO,成为世界贸易组织成员.于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作.从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增强,国际地位逐步提高.同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作.就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作.但是前提是我们要勇敢要有自信.如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫.有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的.所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补.取长补短的效果.说了这么多,无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性,以及让同学们培养竞争意识和合作意思,从而让同学们的人生更充满刺激,充满韵味!谢谢大家!900字 初三 书信
-
竞争与合作现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。正是我们的合作意识使自己变的如此高大,我们只有依靠集体的力量,登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力,并最终胜利下去。作为初三的我们,摆在我们面前的重要任务是中考,我们同学之间一直存在着竞争与合作,如果我们自己都没有信心,那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的手将败将,我们的学习不在于单单只想有理想的成绩,而且为了成功,不想在学习上与其他同学交流,不想告诉自己所掌握的知识,那可以摆明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一个不想与他人合作的人,就算现在取得优秀的成绩,到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了,因为在这个社会中合作是社会的立存,任何一个人都不能掌握所有的知识。竞争与合作是彼此之间不能分离的,如果没有合作的竞争,只会弄的两方都两败俱伤,合作不竞争,社会就不会向前发展。竞争与合作是相随相生的,只有共同发展,我们人类才会有所真的发展与进步。400字 初三 书信
-
友谊的竞争作文库欢迎同学们投稿友谊的竞争崔智杰今天是拔河比赛,同样也是友谊的竞争。因为我最好的朋友宫佳豪现在成了我的敌人。到了现场,我们看到的是彩旗飘飘,听到的是锣鼓声声。比赛拉开了帷幕,首先是跟二班的比拼。我们班的张睿智起了巨大的作用。他一使劲,就把二班的运动员拉倒了。第二局是跟六班比的,张睿智把绳子系在腰间,一股劲,就把六班的队员扯倒了……比赛的成绩出来了,我们得了第二名。我们没有灰心,下一次我们一定会得第一名的。指导教师崔梅茹作文库欢迎同学们投稿200字 三年级 书信
-
竞争中的合作竞争中需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果。合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。我国航天所有的成功,"神六"的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜。正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。400字 六年级 书信
-
大队委竞争稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫吴琦煜,是五(5)班的一位少先队员。今天,我能站在这里,要感谢老师的支持和同学的信任,同时,能与各位同学在此共同参加竞选,我感到非常荣幸。今天,我竞选的是大队部宣传委员。因为我在这方面有着挺不错的条件:我,大方、活泼,是大家公认的“阳光女孩”。在荣誉面前,我自信;在职务面前,我能干……我的写作水平也不错,在校环保日记和市小学生“六一”作文比赛中,我都荣获一等奖,在班级中,我的作文常常在班级里宣读。况且,我几乎年年被评为“三好学生”。在课外,体育、电脑、手工都是我的拿手好戏,所以,我的成绩比较优异,很受同学们的喜爱。请大家相信,我将会是一名合格的宣传委员。我会上配合指导老师,下调动同学们把大队部工作做得更细密周到,有条不紊。我担职,我负责,我一定与其他各个委员密切配合,使我们金城中心小学成为金坛一道亮丽的风景线。当然了,我知道此次竞选我不会一帆风顺,肯定会有同学跟我暗暗较劲。不过我是个乐观的女孩,没选上,不要紧,大不了下次再来呗!但是,请大家相信我,给我一个机会,投我一票。别忘了,我是五(5)班的吴琦煜。谢谢大家!400字 六年级 书信
-
竞争曾喜欢这样一句口头禅:“生物多样性-----不要老让我和你一样,我们是不同的。”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快。世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源。空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟:当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获。竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力。试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争。竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用。面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争,败也竞争。有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘。淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利。但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄。这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志。竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼。竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵。敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。做竞争的崇拜者,我无怨无悔!800字 初一 议论文
-
竞争Lucy眼睁睁地看着Jeff从一个补习班里出来。自从Lucy根Jeff的学习竞争爆发以来,两人的冷战就从未结束过。今天是你执牛耳,明天就是我占鳌头。学校的时间肯定不够用,要取胜不下苦功,不出奇兵怎么行。孙子不是说过:“出奇方能制胜吗?”Jeff于是开始上补习班。“好呀,敢在外面偷着学,可算是被我发现了。咱俩走着瞧吧。”Lucy恨恨地说。第二天,Jeff上学时,死党对他说:“哎,你是不是在外面补习。”“你怎么知道,这是党和国家的最高机密,不许给任何人说,尤其是——”Jeff看了一下坐在斜后方的Lucy。“她也在那补习。就在你上完后那节课,没想到吧。加油,哥们,咱可不能输给他。你说这男尊女卑都几千年了,可不能在咱们这毁了呀。”Jeff点了点头。这天一放学,Jeff就冲到补习中心。“阿姨,在给我报两个班,上次报了英语,这次把语文数学都报上。”“好小子,挺能学的呀。”工作人员一边开发票一边说。“一般一般,笨鸟先飞嘛。”Jeff满脸笑意。于是,Jeff每天下午都有事做了,星期一到星期三学英语,星期四和星期五是数学,六七两天为语文。从六点放学到九点,风吹日晒,雷打不动。期中考试快到了。Jeff对死党说:“怎么样,嗯,我报了3个班,这回第一肯定是势在必得了吧。”“那还有啥说的,男生就是男生,有不怕苦不怕累得伟大精神,Lucy算什么,能跟我们比吗?”Jeff在那几天,天天盘算着获得第一后怎样嘲笑Lucy。然而,结果却出乎意料,这回的第一是Lucy,Jeff屈居第二。“哎哎,知道你为什么没考好,据可靠消息,Lucy在外面报了五个班。”死党对Jeff说。“怕什么,本人奉陪到底,再报三个补习班,外带三个家教。”六个班还有三个家教,星期一至六,补习班每天三小时,还有三个家教轮番‘轰炸’,每天还要再‘轰’掉两个小时。上了一个月,Jeff觉得都快散架了,但只要一想到Lucy看到自己考第二时的表情,Jeff就觉得很值。再期末考试的前一天,当Jeff准备被以胜利者的姿态去找Lucy,告诉她自己的学习情况,看Lucy那时的表情时。Lucy却主动跑到了Jeff面前。“Jeff,救我,我为了赢你,请了10个家教,他们说,明天考试,今天晚上要一起来,我该怎么办呀!”陕西省宝鸡市金陵中学初二:赵振宇800字 初二 写人
-
竞争让空灵的月光化为飞瀑跌宕,让深沉的静默化为大海汹涌,在安宁的沉思中,我们猛然领悟到这也是竞争,并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中,追寻着觉知的光亮。--题记轻盈的月光透过格子窗,那一束束柔和而纤细的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上汇聚成一池清澈的深潭。曼妙的清辉似溢出的潭水向我们这边漫延,将我们轻轻揽进,似乎想要安抚我们疲惫的身影。我听见父母极轻极轻的叹息。他们脸上是隐忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞。现在市场不景气,父母为了多挣钱而忙得焦头烂额,在复杂的成人社会中激烈地竞争着,身心疲惫。而我,在快节奏的学习竞争中,也是疲惫而迷惘的。我们保持着缄默,试图沉下心来,让空灵的月光赋予我们宁静的心境,找回真正的自己。月光如温柔绵长的溪流淌进眼瞳,流入心底,晕染它沉静的清凉。我们被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的宁静祥和。然而,霎时间,这清凉的溪水在心中激烈地碰撞,溅起阵阵水花。真我,真正的自己,那是多么美好的梦境呵!那是一种纯粹的觉知,那一方净土,必须得让心冲破层层障碍,与满怀的失落、疲惫与迷惘进行激烈的竞争,才能够驱除黑暗!空灵的月光在一刹那间宛如瀑布一般飞泻直下,深沉的静默宛如大海一般澎湃汹涌,与我们想要冲破束缚的心一起,同自我进行激烈的竞争,上演一场精神的搏杀。月光如疾速的水流从我们紧握的手上飞泻而过,我们感到了来自内心与真我的强大力量,手中的温暖给了我们勇气,使我们感知,真我是充满着爱、喜悦与和平的内在,我们不能真正驱走黑暗,但我们能够用觉知之光去照亮它。此时,我们战胜了疲惫与迷惘,在这次内心的竞争中,我们获得了来自真我的巨大力量去生活。让空灵的月光化为飞瀑跌宕,让深沉的静默化为大海汹涌,在安宁的沉思中,我们猛然领悟到这也是竞争,并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中,追寻着觉知的光亮。旭日升起,那圣洁的光线在无垠的地平线上,洒满整个大地与天宇,充满着爱、喜悦与和平的巨大力量。800字 高三 议论文
-
论竞争从古到今天,从蒙昧走到文明,千万年的沧海桑田,千万年的风风雨雨,在这片广 的热土上终于造就出万灵之物——人类。当机器的轮盘飞快地转动,当一颗颗卫星打破蓝天的沉寂,人类开始强烈地感到另一种力量的驱使——竞争。竞争有大有小,小到人与人竞争,与国竞争,在无形的竞争中,才能尽显才华,才能认清自我,成为“强者”曾几何时,大唐风流与清朝的腐朽同样刻骨铭心,圆明园的废墟正标志着清王朝闭关锁国,不参与竞争的“兴邦之路”所落的最后下场。那对汉白玉的石栏结着血汗的教训和耻辱,一切都告诉人们,只有竞争才能催人奋进,催国富强。在竞争中才能看见自身的缺点和对手的长处,才能不断发展,立于不败之地,也许有些人觉得竞争只不过是比比罢了,其实不然,一个人或国家能力、实力、毅力的考验,是内在潜力的外在表现。当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在奥林匹克运动会上夺得28枚金牌;当中国的6名学生在世界数学竞赛中夺得一金二银;当中国的经济以8%的增长速度迈向2000年的时候,我有资格昂起“龙的传人”的头颅。有没有问过中国为什么取得这么巨大的成就?回答:“参与竞争”竞争促进一个国家的崛起自强,在不断吸收世界的新技术的基础上“取其精华,强我自身”。清王朝的腐朽,不正是竞争的最好例证吗?有一位哲学家曾不无慨叹地说道:“竞争创造了人类,竞争又创造了人类的文明。”确实在竞争中人们意识到超越再超越,先进在先进,无形中推动了人类的发展,一位美国中学生曾不无傲然地说:“在下一个世纪,美国和中国将成为竞争对手,如果中国青少年不努力,你们会输给我们的。”又一个艰巨的任务摆在青少年面前,世界在竞争,我们有勇气说一声:“我们不会输!”竞争有成功,也有失败,失败不可怕,真正可怕的是跌倒了就不想再爬起来,屡战屡败的人也是英雄!竞争可以磨炼人的意志,使人更坚强,更自信。国之兴亡,匹夫有责。我们所面对的是祖国的明天,世界的未来,只懂得竞争、善于竞争、参与竞争的人,才是真正的强者!800字 初一 抒情散文
-
竞争·感悟古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性,谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物,又何必分化成不同种类?没有竞争,人们的惰性就会显现无疑。那么,社会会有今天的发展吗?达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野性。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性,人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗?800字 初二 散文