学滑滑板
每当我回忆起学滑滑板的经过,一股自豪感便油然而生。当时的情景就一幕幕清晰地浮现在我的脑海中……
这学期刚开学不久。一天傍晚,妈妈带我去市民广场玩。嗬,广场上可真热闹!最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。他们在广场上自由自在地滑行,动作轻盈灵活,潇洒自如,令我羡慕不已。于是,我便央求妈妈也给我买一个滑板,没想到妈妈很爽快地答应了。我高兴得抱着妈妈又蹦又跳!
滑板很快买好了,我们又回到市民广场。尽管内心十分痒痒,恨不得能立刻踏上滑板,但看着那小巧的滑板,我心生畏惧,不敢贸然去滑。于是,我决定先观察一会儿再说。
我坐在旁边的台阶上,留心观察别人玩滑板时的动作:只见他们先把左脚站在滑板上,右脚支撑地面;再用右脚蹬地,向前紧走几步,滑板滑起来后,就迅速把右脚收到滑板上;等身体保持平衡后,右腿左右抖动,控制着滑板前进。我边看边琢磨,感觉有点把握了,决定亲自上阵试试。
刚开始的动作做得还不错,可当我收起右脚,还没站稳,便摔了个四脚朝天,摔得我半天没爬起来。我咬着牙忍着疼痛,再看看周围别的孩子
他们一个个滑得是那么轻松……最终,羡慕战胜了疼痛。我又爬起来,反复做上滑板的动作。不记得自己为了做好这个动作摔了多少跤,但每次摔倒后,我又立刻爬起来,继续练习。
渐渐地,我能保持身体平衡,可向前滑行好几米远了。尽管和别的孩子相比,还差得很远,但我仍激动万分……
不知不觉,已经晚上九点多了。我依依不舍地和妈妈离开了市民广场。
从那以后,我每个星期六晚上都去市民广场学滑板。经过一个多月的不懈地努力,我终于学会了滑滑板。我还向其他小朋友请教,学会了跳板、上台阶、下台阶等技巧。每次,我踏着滑板,在人群中穿来插去,就像一条灵活的小鱼在嬉戏。那时,我的心里感到无比骄傲和自豪。
通过学滑滑板,我深深体会到“世上无难事,只怕有心人”的真谛。在以后的学习和生活中,无论遇到什么困难和挫折,我都会勇敢面对。相信,成功一定属于我!
点评:习作条理清楚,语言质朴。小作者以第一次学习滑板的经过为重点,观察细致,描写生动、具体。文章感情真挚,字里行间流露出作者战胜困难与挫折后的自豪与喜悦。
我爱动物
我爱小动物,尤其是小白兔。几个月前,妈妈给我买了一只小兔子,让我高兴的不得了。我还给它起了个名字叫雪儿。
雪儿有一身雪白雪白的绒毛,仿佛就是从天上掉下来的小天使。在它那圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的长型的大耳朵,耳朵里边是淡粉色的,软软薄薄的绒毛。在它那玲珑的小面孔上有一对红宝石般透丽灵活的大眼睛。最特别的要属它的嘴了,它的嘴有三瓣,吃起东西来可快了。雪儿的两条前腿细而短,后腿粗而有力,别看它平时性格很温顺,可是跑起来后腿用力一蹬,身子就像离弦的箭,又像短跑冠军,任你怎麽追也追不上。它的小屁股上挂着一个雪白的小绒球似的小尾巴,向前跳的时候,一翘一翘的,真有趣!
广东深圳宝安区 北亭实验学校六年级:1106064768
相似题目
-
学滑滑板前段时间我在江边看到人家滑板滑得又快又好,我很羡慕。真想自己也能跟他们一样,脚踩滑板,悠闲地边滑边欣赏风景。昨天哥哥送我一块滑板,我开心极了。吃过晚饭,我就带着我心爱的滑板到江边,可是学滑滑板并没我想象中的那么简单,我一只脚踩上去,滑板就翻到了,每次一只脚上去,另一只脚就怎么也上不了滑板,似乎很不听我的话。我只能在旁边看人家滑。后来,我汲取了别人的方法,可以站在滑板上了,必须抓住妈妈的手滑板才能缓缓前进。第二天,我还是得依靠妈妈的双手才能让滑板前进,这时妈妈生气地说:“这就跟走路一样,不放开妈妈的手你永远都学不会的。”我鼓起勇气放开妈妈的手自己向前划 ,结果我并没有摔下来,还滑得更远了。我学会了滑滑板了,太开心了。300字 二年级
-
学滑滑板忻州市长征路小学三年级李绍斐一年级暑假,爸爸妈妈给我买了一副滑板,浅灰色的外衣,结实修长的身形,滑动的时候会闪出彩色的光芒,漂亮极了!我们一家人带着滑板兴冲冲地来到街角的广场。广场上的人真多啊!终于找到一点人稀少的地方,我迫不及待地跳上滑板,只听“扑通”一声,还没反应过来,就一屁股坐到了地上,惹得几个旁观的小朋友哈哈大笑。唉!真丢人。于是我暗下决心一定要学会滑板。我找到几位大哥哥向他们请教。他们告诉我不能太心急,要先扶着墙或者由大人扶着,找找平衡……刚开始我双手紧紧地拽着妈妈,身子向前倾,生怕再摔一次,可是滑板就像故意跟我作对,向我身后溜去。这样反反复复好多次。可是我并不灰心,我相信我能学会。在妈妈的鼓励下,我不断练习,开始能扶着妈妈滑一小段了,妈妈渐渐放开一只手,我的腿也不象以前那样僵了,脚腕有意识地开始扭动,滑板似乎也听话了,不只不觉妈妈放开了另一只手,我兴奋地大喊:“我能自己滑了!”我趁热打铁,又滑了几圈,靠摆臂的力量,没滑几圈就满头大汗了。可我一点都感觉不到累,所有的累全被激动代替了。现在又一年过去了,我已经是个滑板好手了。星期天,我会带着滑板穿梭在人群中,像在人海中游泳的鱼,那感觉棒极了!三年级:李绍斐500字 三年级 记叙文
-
学滑滑板学滑滑板每当看见小孩子滑着滑板玩时,便会想到我刚学滑滑板时的情景。那天,爸爸给我从商店买来一个滑板,我马上跑回家开始学滑滑板。风开始时,这滑板总是不听我的命令,它总是让我东倒西歪。我练习了很久很久,就是上不上去。这时,爸爸看见了,对我说到“儿子,做任何事情都要刻苦努力,才能成功。你应该尝试从后脚上板,这样会容易得多。”就是想马上学会,我的性格就是较急躁。我不服气的说到:“江山易改,本性难移。”爸爸说“看我给你做个示范。”爸爸正要上板时就摔倒了。这下可把我和妈妈笑得前俯后仰。最后在爸爸和妈妈的帮助下,我可以用身体靠着栏杆,手扶栏杆慢慢地滑动了。在滑动时,我用右脚摇晃,左脚指示方向。“动了,动了”我高兴地跳起来,我成功了……后来,我又小心翼翼地练习转弯,我摔倒了一次,二次……终于能转弯了。我飞快地跑回家中,告诉爸爸妈妈这件开心又困难的事。爸爸和蔼可亲地说“孩子,这只是你会了一样本领,但这只是生活中的一个小小的考验,以后的路越来越多的坎坷都要去克服困难。加油啊!我知道,做任何事情都要有锲而不舍的精神,坚持不懈的奋斗下去,才能得到最后的成功呀!450字 小学 写人
-
学滑滑板暑假期间,我的作业写完了,闲着没事干。爸爸说:“等几天后,我为你买个好东西!”我想打破沙锅问到底,问:“是什么呀?”爸爸又说:“不告诉你,几天后你自己就知道了!”我只好沉住气不问了。一天,爸爸下班回来了,给我买了一个滑板,让我学滑滑板。我心想:我在马路上看到过那么多的人会滑滑滑板,我也看见过怎么滑,不就是先上后滑,难不倒我。于是,我就去楼底去学滑滑板了,我刚开始,还没上去,就摔了个“屁股墩儿”。我才明白过来,原来滑滑板并没有我想象的那么简单。我开始反复学,先学会了上车,就又学会了在滑板上滑,接着反复练习刚学会的。练得差不多后,我又学会了下滑板。到了黄昏,我终于能上到滑板上滑上几十米再下来了。第二天,我有根据第一天的技巧,又反复练习,到了中午,我终于全学会了。这一次,我不仅学会了滑滑板,还得到了一个启示: 做什么事都不要因为刚开始难退缩,而要勇往直前!350字 六年级
-
学滑滑板最近,流行起了滑板,我也不能落后,这不,我准备也去滑滑,做一个快乐的赶潮人。我和“师傅”约好了时间,便下去了。师傅还挺准时的,他已经在等我了。费话少说,课程开始了,我一眼就瞟见了一个像滑板一样,但中间细细的,底下加起来只有两个轮子的东西,我的第一反应:这不就是一个超低形的自行车吗!那不用学了,咱的骑车技术可是一流的,要早知道,我就不用紧张了。“看我的。”我一下推开了师傅,准备开始第一次“试飞”了。哎,我怎么有点左一妞,右一晃的感觉?没事,咱试初学者,扶一下就Ok了,好吧容易上去了,却怎么也不动了,我想,这东西也许在积蓄力量,我便耐心的等了起来,可“功夫就负有心人"我等了一会他还是不动,我又像,这积蓄的力量也太多了吧!于是我一改刚才的冲动,换上了一副笑脸说:“师傅,这东西怎么不动了?”他一被我这突然的改变吓住了,以为我要干什么哪,赶紧把方法告诉了我。原来要让自己的大腿画“S”形。我听后,急忙又登上了滑板,虽然太摇,可基本能动了,但为了跟上潮流,我只能吃点苦了。回家时,我已经能不扶了,我十分高兴,正在回头向师傅夸自己时,一不小心,撞到了墙上……450字 小学 叙事
相关推荐
-
学滑滑板哈哈,告诉你们一个好消息,今天妈妈给我买了一个滑板。于是,吃完晚饭后,我迫不及待地叫上爸爸妈妈跟我一起去玩滑板。刚开始,我不知道怎么滑,爸爸说:“没关系,我教你。”我兴奋地叫了起来。爸爸先给我演示了一遍,又告诉了我滑滑板的技巧:“身体要掌握平衡,两只脚要上下摇摆。我扶着你试一次吧。”爸爸扶着我滑了几次后,我开始自己滑。我右脚先上了滑板,左脚紧跟着也上了来,两只脚上下摇摆,呀,不好,怎么滑不动,掌握不了方向呀,啪,我重重的摔在了地上,哎,好疼啊。不怕,就你这么个小玩意,我就不信练不会你。我爬了起来,拍拍屁股,继续练习。经过不知道多少次的摔倒,我还是滑不好,好难呀,算了算了,不练了。爸爸说:“坚持,坚持就是胜利。”我点点头,嗯。我又开始了一次次练习,经过无数次的跌倒,哈哈哈,我终于学会滑滑板了。通过这件事我懂得了一个道理:干什么事情都不是一帆风顺的,一定要坚持,坚持就能成功!350字 六年级
-
学滑滑板暑假期间,我的作业写完了,闲着没事干。爸爸说:“等几天后,我为你买个好东西!”我想打破沙锅问到底,问:“是什么呀?”爸爸又说:“不告诉你,几天后你自己就知道了!”我只好沉住气不问了。一天,爸爸下班回来了,给我买了一个滑板,让我学滑滑板。我心想:我在马路上看到过那么多的人会滑滑滑板,我也看见过怎么滑,不就是先上后滑,难不倒我。于是,我就去楼底去学滑滑板了,我刚开始,还没上去,就摔了个“屁股墩儿”。我才明白过来,原来滑滑板并没有我想象的那么简单。我开始反复学,先学会了上车,就又学会了在滑板上滑,接着反复练习刚学会的。练得差不多后,我又学会了下滑板。到了黄昏,我终于能上到滑板上滑上几十米再下来了。第二天,我有根据第一天的技巧,又反复练习,到了中午,我终于全学会了。这一次,我不仅学会了滑滑板,还得到了一个启示: 做什么事都不要因为刚开始难退缩,而要勇往直前!300字 六年级 记叙文
-
滑“滑板”如今,我们大院最流行的娱乐玩具是一种比较特殊的滑板。为什么说它特殊呢,因为他只有两个轮子没有扶手,而普通的滑板则有扶手,这种滑板需要借助小腿的力量晃着前进,而普通的滑板只需前脚踏板,后脚一蹬便可行驶。由于我和弟弟看着别人玩滑板羡慕,便央求小姨给我俩一人买一个,我的滑板呈绿色,弟弟的滑板呈紫色,由于我们的滑板都是用铝合金做的,所以看上去闪闪发光。我们的滑板比别的滑板稍重,但滑起来却非常稳当。当天下午,我邀几个小朋友一起玩滑板,由于都是滑板爱好者,所以就有了共同的语言。我们商量先玩“猫捉老鼠”的游戏,规则是先选出一个人当猫,其余的人(当老鼠)都跑开,猫数十五秒,就可以步跑去抓老鼠,那些“老鼠”可以是很多人,但条件必须是站在滑板上滑行,如果掉下滑板步跑者,即为输,在下一盘游戏中就当猫。约定后,我们开始进行选猫仪式,最终由一个小矮子来当猫。游戏中,大家都你追我赶,互不示弱,俗话说“狭路相逢勇者胜”,经过几分钟的激烈拼搏,除了我和另外一个叫小孙的男孩外,其他人都被淘汰出局。又过了很长一段时间的耐力对决,就剩我没被抓了。那小屁孩(猫)也跑累了,且速度也比不上我,二十分钟后,自己宣布却步,比赛就此结束。哇,真痛快!从此,“滑板”进入了我的生活。500字 六年级
-
滑滑板滑板,是一项刺激、好玩又危险的运动,一般人是不敢轻易尝试的,因为如果你不会玩,站上滑板就感觉像站在船上,而且船马上就要翻了。总之,想玩好滑板,首先就得有一颗不怕死的心和一个“金刚不坏”的身体。我是在去年夏天学的滑板,我可以说是一个“奇葩”,因为整个学习过程中我没有摔过一次。当时我玩的还是朋友的滑板,所以我一回到家,就嚷嚷着要买滑板,妈妈听得耳朵都要起茧子了,最后终于答应给我买。刚拿到滑板的那几天,我满腔热情,每天晚上都会约朋友出来玩滑板,周末出门也以滑板代步。今年开学,我渐渐淡忘了滑板。直到有一天我在外面玩,看到同学带了滑板,便好奇地问他:“你会滑?”他点了点头,说:“刚学会。”这下又点燃了我对滑板的激情,从那天以后,我就每天晚上约他出来玩滑板。现在我已经把那位同学带成了高手,本来他都不太会操控,现在已经能轻松地在人群较多的地方滑了。原来他是打死都不敢上公路,特别是下坡,现在也已经能应付任何路段了。滑板的出现,为我的人生增添了一抹亮色,为我带来了许多快乐。400字 六年级
-
学习滑滑板这个暑假,我过得充实而有意义。我游览了洛阳龙门石窟,参观了嵩山少林寺,见到了浩浩荡荡的黄河,还学会了一项技能——滑滑板。学习滑滑板,还真不容易呢!那一天,我去表哥家玩,看到表哥正在滑滑板,简直帅呆了!我心里十分羡慕,就去求表哥教我。可表哥却做出一副大惊小怪的表情来:“什么什么?你一个女孩子要学滑板?”“怎么?谁说滑板是你们男孩专用的啊?”我眼一瞪,说道。“我不是这个意思,”表哥见我生气了,连忙说道,“只是,我怕你摔几跤就怕了,学滑板可辛苦了。”“你到底教不教嘛?”我不耐烦地说。“教,教。现在就开始吧!”“太好了!”我兴奋得大叫一声。首先,表哥叫我把左脚踩在前面的踏板上,右脚蹬地,使滑板滑行几步,再踩上右脚。我跃跃欲试,心想:这有什么难的?表哥太真是小看我了。于是,我按照表哥说的,踩上左脚,可那滑板像是特意跟我做对似的,我就像脚底抹了油一样,怎么也站不稳,还没开始滑,就“咚”地一声摔在了地上。“呀!真疼!”我忍不住叫出声来,眼圈立刻红了。可表哥却正捂着嘴偷偷地笑呢!我爬起来,拍拍身上的土,赌气似地宣布道:“我一定会滑好的,到时候你看着!”“好啊,我看你怎么滑!哈哈!”表哥幸灾乐祸地笑着,回家了,留下我一个人在太阳底下一遍遍地练习。真是皇天不负有心人,终于,在天黑之前,我已经可以滑一段路了。大家纷纷夸奖我,可我对自己说:“不能骄傲。”吃过晚饭,我又趁热打铁,继续练习。我终于学会了滑板。虽然在练习中,我身上被摔得青一块紫一块地,但我还是很高兴。我从这件事中明白了一个无比珍贵的道理,那就是:只要坚持不懈地努力,成功就一定会属于你。我永远都不会忘记这个道理,更不会忘记这个快乐而有意义的暑假。桂城西约小学六年级 黄天600字 六年级 叙事
-
第一次玩滑板那是今年夏天,去了寿县一星期的童语带来一种名叫“滑板”的新型玩具,她滑的很熟。看着童语玩滑板“英姿飒爽”,我们的心里又酸又痒,非常羡慕。邻居的两个小女孩,实在受不了这种新型玩具的诱惑,“死缠烂打”的要了钱,“一溜烟”到商店里买了两个滑板,还是喜羊羊的咧!我可不敢,害怕老爸说我爱跟别人攀比。可是凑巧,爸却主动要给我买滑板,说是为了锻炼我的平衡力。我心里真是“哑巴娶媳妇——说不出的高兴”。从此,我的“艰苦”训练便开始了,因为都比我买的早,她们全都会了,我心里好不服气。我开始扶着走廊练习,可是总是失败,总是失败……我“幼小的心灵”受到了打击,但是我又想道一句话说:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我想一定是我努力不够。我继续一遍又一遍的练习,从开始全用手扶到一只手扶,最后不用手扶……我的每一份成功都侵满了自己的汗水,我的衣服脏的跟抹布似的,但心里却是甜滋滋的。我开始试着在人行道上独立的滑,可我一上车就尝到了苦头。因为我在走廊上能扶着上,在人行道上却不能。我刚迈出一只脚,另一只脚就不协调了。一上去,就栽了个“人仰马翻”。倒霉!,我的小屁股也摔得“青紫花纹相映”。第二次,第三次,第四次……我终于学会独立上车,而这又让我失败了n次。刚没快活多久,又栽了个“嘴啃泥”,大门牙差点不保。“这算什么,我李忱心自古以来就是钢铁化身。(有点夸大)”我又自我安慰。不过,在经历了n+1次失败后,我终于成功了!不然老天爷也太不给我面子了。“哈哈哈,呼呼呼,嘻嘻嘻……”我发出了一声声怪异的笑。现如今,我还会“急速转弯”,瞬间来个360°大漂移,还会蹲着滑咧!我忘不了这一次,因为他使我铭记着:成功需要努力,正如彩虹经历风风雨雨才变得如此美丽,历练后的雄鹰才能飞得更高!皖寿大顺乡仇集职中七年级2班李忱心650字 初一 抒情散文
-
难忘轮滑教练“王坤,王坤,不要再玩电脑了,去滑冰吧!”妈妈在喊我。“来咯来咯!就等着您说这句话呢!我这就去拿轮滑鞋!”看着这轮滑鞋就想起一个人——我的轮滑教练。第一次见到教练,他以一个高手的身份亮相在我们的面前。只见他轻轻一跃,跳上看台第三层的台阶,在窄窄的台阶上正着滑,倒着滑,来去自如。忽然,只见他一个腾空转身,跳下了三层高的台阶。顺势又来了一个单脚转圈!一连转了好几圈。然后又往前滑了几步,跳过一个大井盖,来了一个优美“小天鹅”单脚尖——注意,是单脚尖。接着又一连转了好几圈。看得我眼都晕了。转着转着,一个双刹之后来了一个绅士版的鞠躬!周围都是欢呼声和掌声,有人喊:“再来一次!还没有看够呢!”而我呢?在那儿发呆!嘴巴张的大大的,好像合不上了!“王坤!王坤!”妈妈又在喊了。去滑冰了,虽然技术没有教练好,但还是有他的一点儿风采的,嘿。300字 六年级 抒情散文
-
第一次滑旱冰人生有许许多多第一次,他会给我们意想不到的感受和体验,是惊喜?是快乐?还是失望?悲哀?我们谁也不知道,无数的第一次是我们人生路上不可缺少的风景线。小时候,在万千游戏中,我由衷的热爱溜冰,每次一到游乐园,我都会首先跑到溜冰场。当我看到溜冰场内大大小小的玩家穿着溜冰鞋自由穿梭时,当我看到专业人士在溜冰场内忽而刹车,忽而飞奔,忽而倒滑,忽而转弯闪的转腾挪的身影时,当我看到新手笨手笨脚的练滑时,既想笑又憧憬,希望有一天我也可以像他们一样。终于,我按耐不住,在我的百般央求下,妈妈终于答应我了。下午两三点,正值一天中最热的时候,溜冰场内空无一人,可我却坚持要来滑。火辣辣的太阳下,安静的溜冰场内出现了我一个人单小的身影。尽管天气很热,但是我无比的高兴。当我换好鞋,准备像别人一样帅气的开始滑时,我却怎么也抬不起脚——溜冰鞋比想象重得多。这时,妈妈不得不起身帮我。在妈妈的搀扶下,我迈开了步子。可事情并不像我想象的那么顺利,我仍然会摔跤,还会踩住妈妈的脚。妈妈说放开滑,她没关系。我很是感动,于是我开始努力练滑了。我不可能永远在妈妈的搀扶下玩耍。我要自己滑了刚开始我是扶着栏杆滑的,鞋真是不听话,刹不住车,使我几次栽倒。有的地方没有栏杆,我只能一点一点移过去,非常不易,但是我乐此不疲。溜冰场内的人渐渐多了,我学习别人的脚法放开滑,时间一分一秒的过去了,我终于学会了,我小时候帅气的梦想实现了,。。。一步。。。两步。。。。三步。。。几十步!啊!我高兴的叫起来了!天色暗了,我回家了。回想起这一次滑冰的经历时,我自豪极了!虽然我滑的不太好,但是我努力了,我勇敢的尝试了,我为自己感到骄傲!人生将会有无数的第一次,有些第一次不一定是快乐的,喜悦的,我们要勇敢的尝试正方的第一次,这些第一次将会成为我们人生的宝贵财富!外国语初中七年级:赵晶晶700字 初一 抒情散文
-
我爱轮滑轮滑!多么可爱的运动啊!它是我的朋友,我也是它我爱轮滑一个鞋子下面有四个轮子,另一个鞋子下面也有四个轮子,刚刚穿上它难免会摔跤,学会了一个跤也我爱轮滑不会摔。这就是轮滑鞋。今年暑假的时候,妈妈让我学轮滑,我刚穿上轮滑鞋时,心里非常慌,而且滑一下摔一跤,妈妈知道我非常的慌,所以就鼓励我。慢慢地,我不太摔跤了,而且一下子就爱上了轮滑,几乎一天不碰就脚痒痒。轮滑是很容易滑的,我先是在空地上练习基本功。不管你是玩什么的花样,都需要练好倒滑,急转,滑行中的转弯,停下等基础的动作。很多新手第一次玩,很快就能滑,但要他停下来就难了。所以刚开始最重要的就是要练好刹车的动作。急刹车:这个动作主要是注意重心的移动,在整个动作中,重心是由上到下,并且向后一点。重心向下蹲的时候用力压地面。急转:做这个动作的时候,双脚一前一后,整个身体向你急转的方向倾斜。转弯和倒滑:适应轮滑鞋的长度,以免双腿互靠而导致摔倒,转弯动作的时候,动作幅度不要过大!我的接受能力还过得去,很快就上手了!一个星期后,基本的转身,180,360,倒滑,很快就可以随手拈来。于是,我迫不及待的想要上街去,想去体验那做一个飞仔的乐趣!每次穿上冰鞋我就问妈妈:“我什么时候可以上街去飚啊?”上街是很危险的!基本功学好后,再加上你的急刹车和应变能力,你就能在街上保证你自己的人身安全。呵呵~~现在想起到不觉得有什么危险了。现在,走在大街上,我可以看见许多的孩子脚上都有轮滑鞋,我经常会和他们一起滑。如果你从高楼上俯视大街,你会感觉街面上有一群跑得很快的“大蚂蚁”,那便是我们这些轮滑爱好者。有时碰到和我年龄差不多的孩子,我会和他赛一场。只要周末有空,我会叫上朋友到校园的广场玩个痛快。的知心朋友。我喜欢轮滑!650字 六年级 抒情散文
-
流星的滑落一颗颗流星,一条条梦幻的尾巴,一个个从漆黑的夜幕滑过,是多么美好,多么浪漫,但是,我,却不忍心看......——引那天,一个漆黑的夜晚,我,穿着淡紫的衣裙,在床边,静静地坐,望着窗外,美妙绝伦的流星雨,却总也高兴不起来,星星,金色的星星,一颗一颗,轻轻的从夜空滑落,带着长长的,梦幻的尾巴,就像是一个个生命,离开了这个美妙的世界,是那么让心痛,那么让人揪心!这残酷的老天,就这样,对待那美妙的星星,对待那些苦命的人们!望着一颗颗流星从夜空滑落,我的泪,也从眼角无声的滑落......(此文献给我最亲爱的父亲)200字 初一 抒情散文
-
滑滑板朋友们,你们会滑滑板吗?滑滑板这个活动可有趣了。但是滑滑板需要有坚强的毅力才能学会的哟!以前我看见我的朋友们,一个个的滑着滑板,灵活得像一只只可爱的小鸟飞来飞去,我可羡慕了!有一天,爸爸妈妈给我买了滑板回来,我就迫不及待的拿起滑板滑起来,“砰”!一不小心摔了一个四脚朝天。“没关系,别人能在滑板上灵活地驾驭,我照样能行。”我摸着摔得很痛的屁股,不停地鼓励自己。我不断的练习着,慢慢地,慢慢地,我也能灵活地操纵滑板了……寒假里在学习之余,我经常和爸爸还有好朋友烨烨一起去八一山庄滑滑板。在八一山庄里,有几个很陡的坡,我是多么想踩着滑板从坡顶滑到坡底,感受那飞一般的感觉,可是速度太快,怕冲到坡下的池塘里去,我试了几回,都因没法控制速度而失败了,滑了一半,我不得不跳车,还因此而摔了几跤,怎么办呢?别忙,我是班里的智多星,遇到困难总能想出办法来的。有一次从坡上滑下来,因来速度太快,我心里有些害怕,但我没有跳车,而是弯向上借着惯性向坡顶滑去,在往上滑的过程中,我发现了在弯时会使速度减慢,这时我灵机一动,一下子就想到了一个妙计,在下坡的时候,我何不采用走之字路的方法,来减慢速度呢?于是我拿起滑板,又一次的试滑,我从左边到右边,又从右边到左边……“太好了,我终于从坡顶滑到坡底了!”我真想大声地喊出来。我和烨烨的滑板操纵技术已经游刃有余,达到了“登峰造极”的境界,不再满足于简单的滑来滑去。别忘了,我们俩是“鬼精灵”,以前的活动我们都能想出各种各样的“鬼主意”,滑滑板当然也不例外,比如滑着滑板去窄窄的走廊开灯,围着花坛圈,在地上拾东西,完成各种各样的“任务”……我们还邀请我爸爸加入了我们的游戏,我们滑着滑板,同心协力,一起去抓爸爸。我们来个左右包抄,谁知爸爸身子一扭,我和烨烨互相碰撞,两人“双双阵亡”。我们不甘示弱,继续向爸爸追去。爸爸可真“狡猾”,我们追到他面前,他就围着场地打圈圈,弄得我们头昏眼花。可我们还是穷追不舍,最后终于抓住了爸爸。滑滑板真是一件有益的活动,既增强了我的体质,又锻炼了我的意志,还使我的寒假生活丰富多彩,有滋有味。朋友们,你们也来试试吧!800字 五年级 记叙文
-
学滑板总评:本文条理清楚,语言质朴。作者以第一次学习滑板的经过为重点,观察细致,描写比较生动、具体。全文感情真挚,最为成功之处在于能够清晰、具体地再现当时的情况,字里行间流露出作者战胜挫折后的自豪与喜悦。不足之处主要在于没有具体写出内心的感受,结尾显得仓促。建议作者今后在写完作文后能多读几遍,多改几遍,这也是提高作文水平的一个好办法。点评人:吴晓婷(小学高级教师)一天晚上,我和妈妈到德辉广场散步。我无意中看到一群人在(滑)滑板。他们有的把许多杯子倒扣在地上,再一左一右地躲闪着滑,有的还坐着滑呢! (简要写出了滑板场的活跃。但这里的“一左一右”指什么?没有表达清楚,应具体写出来,如:他们有的把许多杯子倒扣在地上,双脚踩在滑板上在杯子间一左一右地躲闪着滑。)妈妈看我一直盯着他们,就拉着我过去,找他们的教练借了一块滑板。我以为滑滑板很简单,就照他们的样子:(,先把)左脚先踩上滑板的左边,再(右脚紧接着)在地上蹬几下,右脚再快速地踩上滑板的右边,然后灵活地(顺势)扭动身体。 (可是,在)我(把)左脚踩上滑板后,蹬了几下,可右腿还没蹬上去,我就摔倒了。我踉跄地爬起来,这时教练跟我说:“你还是扶着我滑吧!”我扶着教练的手滑,我(把)左腿踩上滑板后,(右脚)用力地蹬了几下,右腿再(后)快速踩上去。踩稳了之后,我双脚快速扭着,滑板便向前冲去,噢NO!是教练拉着我冲过去的,“冲啊!”我说。慢慢地,我找到了感觉,便对教练说:“教练,可不可以让我试一下?”教练说:“好吧!不过你要小心点。” (具体地写出了自己练习滑板的过程,但“我找到了感觉”是什么感觉呢?应该写写当时的感受,这样内容才更充实。)我还没听(等)教练把话说完,早就上了板,开始滑了。我(,但刚)滑出了两三米,又摔了下来,我看了一下板,原来是拿反了,我把板拿正后,再滑,可以滑出好几米了呢!可滑的时候(起先虽然)不是很稳,(但)我又试了几次(后便),找到了平衡感,便会了(一滑就是好几米了呢!) (看来学滑板是件不轻松的事,作者让我们了解到了学滑板的快乐和不易,富有童趣。)在这个时候,我觉得非常高兴,因为我学会了滑滑板。 (结尾比较仓促,为什么不把自己在滑板上的高兴劲写出来做结尾呢?)800字 三年级 记叙文
-
学滑板学 滑 板今天,妈妈带我出去玩,我看见了一些小朋友在玩滑板,目不睛地盯着他们玩各种花样,羡慕极了。妈妈看我眼馋的样子,笑呵呵地说:“好啦,我们也去买一个!”星期六的下午,我们搭公共汽车来到了沙隆达广场,我和爸妈走进了红旗商场的体育用品店。哇!里面有滑板、溜冰鞋……琳琅满目,看得我眼花缭乱。 我们精挑细选,终于找到一个满意的滑板,是百合牌的,我试了试,还不错,爸爸立马就买了下来,我高兴极了。我把滑板背着,回来的路上,我心里一直喜滋滋的,恨不得马上就滑起来。可惜下午要写作业,只能晚上玩了。终于熬到了晚上,我高高兴兴地提着滑板,就在爸爸单位的办公大楼里面靠着墙学。我一站上去,滑的时候,就掉了下来,第二次、第三次……都是这样,我开始有点灰心了,想放弃,但又听小朋友们说他们开始学时,经常站不稳,也摔了很多次跤,我慢慢地对自己又充满了信心,又一如既往地滑啊、滑啊……后来,我把滑板放在地上,再站上去,要爸妈牵着我滑,当他们感到身体发酸的时候,我还是一点儿都没有学会。我伤心极了,眼泪情不自禁地唰唰流了下来。就在这时,两个会玩滑板的小朋友滑着滑板过来,主动热心地教我,说玩滑板最关键是要把握重心,保持平衡。他们耐心地教,我认真地学,再加上不断的练习和摸索、学习别人的经验,又摔了不少跤,我终于学会了,可以比较轻松地滑了。星期天,几个玩滑板的小朋友约我出去,到东门金凤广场玩滑板。我们蹦蹦跳跳地一到广场,就迫不及待地拿出滑板开始滑了。“一、二、三,开始!”我们迅速地向前方滑去,要弯了,我们速度变慢了,过弯后,又继续开始了激烈的“战争”。我现在越来越熟能生巧了,我还敢滑着滑板到超市逛呢!我还会玩花样,把三角形的泡沫模块斜着放在地上,我们在里面摆来摆去地穿梭,好像一些调皮的小鱼在水里游玩。有时甚至还可以一边滑,一边蹲下来捡地面上的小东西呢!唉!想到以前上滑板还要爸妈扶我,现在我会了,终于上下自如,可以独自轻松地玩耍啦!我感到取得了很大的收获,心理美滋滋的。有句名言叫“坚持就是胜利”,看来是真的呀!只要你不抛弃,不放弃,对自己有信心,同时还要掌握好正确的技法,到时就一定会成功!想学滑板就来找我哟!作 者:张怡葳班 级:四(7)班老 师:严素芬800字 四年级 记叙文
-
我学滑板星期五下午,我刚回到家,爸爸就拿着一个大大的、长长的包包,从房间里走出来对我说:“女儿,你看,这是爸送给你的一个礼物!你猜是什么?”我一眼就看出,那是我梦寐以求的滑板。我高兴地叫了起来,是滑板,是滑板……爸爸看着兴高采烈的我说:“给你买滑板,目的是为了让你多锻炼身体,培养反应平衡能力,增强体质。记住,身体和学习同样重要,身体强壮了,才能更好地去学习、去干事。走,小姑娘,跟我下楼去试试吧!”我迫不及待地跟着爸爸下楼玩去了。别看这滑板结构简单,但却不是容易征服的主。要想征服它,得要有超强的平衡掌控能力才行,这点我倒有几分自信。刚开始,我便想自己独自完成漂亮的上板滑行动作,可屡试不爽,就是不行,甚至还差点摔倒了……几番过后,我就有点知难而退了。爸爸过来安慰我:“凡事不能操之过急,我们要先去了解它,熟悉它,适应它,这是一个相互交融而又考验意志的过程,通过考验了,那你就成功了。”爸爸向我伸出了手,说:“来,别气馁,咱们再来,你一定行的!”可知道,我也是个不轻易认输的主,这回跟它可较上劲了。我决定改变方法,先让爸爸扶着学。我紧紧抓住爸爸的手上了滑板,一点儿一点儿地向前滑,直到慢慢地放开爸爸的手。渐渐地,我掌握了滑板的特点,尽量地让自己放松,让自己的身体与滑板融为一体,哇,我居然能够自己滑行了,这种感觉真爽呀!就在我得意忘形的时候,却因地面上的一个小洞而摔倒了。“啊——”我一阵大叫,爸爸赶紧过来,看到几处擦破的小伤口心痛不已,关切地问:“痛吗?还学吗?”“学,干嘛不学了。都说万事起头难,可我偏不信这点难就能难住我!不是还有句话说知难而进吗,我就要前进前进前进进……”于是,我再次站上滑板,扶住爸爸的手,慢慢地向前滑,然后再慢慢地放开爸爸的手,一次又一次尝试,一点又一点距离,不管脚有多痛,我硬是坚持了下来……结果,就在那天下午,我学会了滑滑板。现在,我已经成了小朋友圈中的“滑板高手”了。不经历风雨,怎能见彩虹?!回想起这次学滑板的经历,从中让我学会了坚强和忍耐,让我更懂得成功的不易及成功背后的汗水和付出!五年级:傅麒谕800字 五年级 叙事
-
我学会了滑滑板今天我可真高兴,因为我学会了滑滑板。前几天,我看到楼下有许多小朋友在玩滑板,他们站在滑板上自由自在的在小区里“飞来飞去”我羡慕极了,心想,什么时候我也能像他们一样就好了。周末我缠着妈妈给我买了一个滑板,紫色的滑板中间用不锈钢杆连接,轮子上还有彩灯装饰,夜晚还能亮起七彩的光芒,漂亮极了。傍晚,吃过晚饭,我扛着滑板来到楼下练习,我看到别人都是左脚先踏上板子,右脚点几下地面,飞快的一跳就上板了,随后身子轻轻扭动。我也学着他们的样子,一跳,没想到刚上板我就失去了平衡,摔了一个大跟头,腿都磕破了,我疼得龇牙咧嘴。忍着疼痛我又试了几次,都失败了,看起来容易没想到学起来这么难,整整一晚我都没有学会上板。我快泄气了,妈妈走过来心疼的说:“不要心急,喝点水休息一下,学什么都要有个过程,慢慢学”。妈妈扶着我转了几圈,在妈妈的鼓励和帮助下,我一遍又一遍的学习上板,一遍又一遍的摔跤。两个膝盖都磨破了。晚上疼得睡不着觉。但是我不灰心,我下定决心一定要学会滑板!第二天,一大早,我写完作业,又来到楼下苦练,这次我不着急上板了,而是坐在板上一边休息,一边偷偷观察别人是怎么上板的,看了一会记住要领,我来到一面墙边,用手扶着墙慢慢练习,一整天就这样很快过去了,我终于有了一点进步,能用手扶着墙跳上滑板,轻轻往前滑一小段路了。这个进步让我非常高兴。接下来的几天里,我每天晚上都要到楼下练习。慢慢的,我可以不用扶墙在马路上轻松上板,并且能向前滑行一段,只是还不能很好的掌握平衡。一天晚上,我正在练习,一个小孩飞快的跑过来,我急中生智,灵巧的躲了过去,竟然没有掉下来,我高兴极了。不知不觉我居然能很好的掌握平衡了,我终于学会滑滑板了。通过这件事,我明白了一个道理:学什么都要有耐心,遇到困难不要灰心丧气,只要坚持勤学苦练,就一定能够成功。从那以后在小区里,每天都能看到我快乐的身影,我滑着我心爱的滑板在小区里自由自在的“飞来飞去”,像一只灵巧的小燕子。我真想大声呼喊:“我学会滑滑板了”!初一:百灵鸟800字 初一 叙事