我们和好吧
550字
六年级
写人
我们和好吧！这是我发自内心的话！不管你与我以前有什么矛盾，我真诚的希望我们再次能成为一对最好的好朋友。
我想和你说，这件事第一开始我就不应该说你。现在我知道错了，每天我都去你家叫你就是希望你能原谅我，我还想和你做好朋友，一起写作业，一起玩那电脑。那是多么开心的事。可惜我们现在先见面的机会都没有我好后悔，好埋怨自己当初是多么的傻丢弃你这个朋友。
以前我们发生很多有趣的事，很多难忘的事，很多感人的事！有一次，我们碰见了一位年迈的老奶奶，那个老奶奶白发苍苍，我们俩一起帮助那个老奶奶，我们一起把她送到楼上，一起帮她做家务。还有一次，我被欺负了，你很生气，就帮我出气，帮我报仇。咋俩在电脑上大打A的时候，在同一个房间，虽然我们不能在一起，但是咋俩可以用麦克风沟通，就算麦克风坏了，咋俩可以用各种办法让对方知道。这些你难道都不记得吗？
你比我大一年级，每次我们连个写作业时，都是那么安静，我总有一些不会的题问你，你都耐心解答。我已经把你当成我的亲姐姐了。明年你就要上初一了，就没有时间和我们在一起了，我希望你看了之后会明把我的心情，我希望我们能珍惜这份友谊，它是我们沟通的桥梁，我知道现在是寒假，你很寂寞，这几天都没见你出来玩我虽然不能和你表面上沟通，但是我相信你看完这之后我们一定会和好的！
我等着你。
东风路小学五年级一班 李阳
读《表哥驾到》有感
550字
六年级
应用文
今天我读了一篇文章名叫《表哥驾到》一看这个名字就感觉这篇文章一定很好玩，我一定要认真去读一读这篇文章。我以前只听说过“皇上驾到”，怎么‘表哥’也‘驾到’了呢？心想：“这位秦文君阿姨可真逗。”
《表哥驾到》这篇文章主要写得是：妈妈经常在“我”的面前吹嘘表哥有多好，你要向他学习呀之类的话，抵触了“我”的情绪，我希望表哥不要来我家，后来我发现表哥特别平易近人，不摆“架子”，最后“我”也听到大姨是天天在家表扬我贬表哥。最后，我终于知道了原来我和表哥是一对难兄难弟呀！
我带着喜悦的心情看完了这篇文章，我这才知道这篇文章为什么要叫《表哥驾到》，因为原来表哥的到来给我带来了山大的压力，让我那么没有信心，真的感觉到有一种“皇上驾到”的气场啊。而且文章里面写的事情我感觉那么的亲切，跟真实发生的一样，尤其到了最后我居然和表哥是一样的，真好玩!
其实，看到后面，我才知道表哥和我一样被家里教育，一样没有信心，我觉得真有意思。为什么每一个妈妈都认为别人的孩子好，自己的孩子总是不完美的呢?我妈妈经常对我说：“你看看人家陆嘉曼成绩那么好，看看袁思琪体育多好，看看人家顾子渲把弟弟照顾的多好，你呢？一天到晚只顾着玩……”我的心里也像文章中的两位小主人公那样，挺没自信的。不过我没有像他们一样默默得忍受妈妈地唠叨，每次我都会问妈妈：“我真的不如她们吗？”妈妈也会说：“其实你也有很多优点，只是妈妈希望你在有些方面能向别人多多的学习，那样就更好了。”
《表哥驾到》这篇文章真让我受益匪浅，我以后要读更多这样的文章，让我了解更多的知识！
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我们和好吧不知道今天怎么了，好朋友不理我了，为什么呀？我叫着好朋友的外号：“月亮，交考卷。”想不到她却冷哼哼的说了句：“没看到别人在看书吗，吵什么吵！”我真不理解她怎么这样了，精神失常了？心里受刺激了？不管那么多，调查清楚再说！我问她：“我们算不算朋友啊，我哪里惹你了？你这人真奇怪。”“你说什么！是你自己不理我的，难道我还要死皮赖脸去找你吗？就你最大吗？莫名奇妙！”想不到她却很大声的吼我，我生气了，干脆丢下一句话：“有本事我们就绝交！”我连头也不回就走了。上课的时候，我连看都没看她一眼，要是平常，我眼睛都有看过她的。终于放学了，我本想找她说话的，可她二话不说就先走了，哼！我心里真难受。下午来上学的时候，我看见她理也没理我，体育课，她故意去找我最讨厌的人玩，并且在她面前说说笑笑。我终于忍不住了，冲上前去，很大声的喊：“你故意的吧，你怎么可以这样！”“管你什么事！我们早就绝交了！”我听了这句无情的话，我的心立马就凉了，我傻愣在那，呆呆地看着她们嬉戏。我多难熬啊！我到底怎么了呀？我们和好吧！福建三明宁化县宁化县实验小学五年级:王鑫怡400字 五年级 叙事
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我们和好吧“女儿，无谓的争吵换来的只有隔阂，我们和好吧。”书桌上，一张便签被风轻轻扬起一角，宁静而且安详，阳光诉说着我们的故事……——题记又和妈妈吵架了……那日晚上，我照常写着作业，桌子的右上角也按时放了一杯冒着热气、情意浓浓的奶茶。这是一种习惯，每到晚上，妈妈都会准时叩着房门，缓缓打开，放慢脚步走进我的卧室，面带微笑地捧着一杯奶茶放在书桌的一角，随后转身走出卧室，带上房门。一个无声的动作，一杯浅浅的奶茶，经常使困惑不解的我重新提起笔。我喜欢在被数学题纠缠住时，端起奶茶，品尝奶味，同时咀嚼题目；我喜欢在手冻得难以写字时，捧起奶茶放在唇边，吹一下，尝一口；我喜欢并享受着……钟的时针已经渐渐指向“9”，而我还在习题中奋斗，妈妈来催我了，一次，两次…她不耐烦的性子终于还是暴露了。伴着开门的“咯吱”声，她着急的脚步立在了我面前。“今天怎么回事，还没写完，看看这都几点了，明天要不要上课了？”妈妈不悦地皱着眉，面带愠色地对我说道。“这不还有一点嘛，你急什么！”本来我就内心混乱，脑袋像浆糊一般，写字时手还在微微颤抖，听着这话，没好气地就回了一句。谁知，这句话触碰了妈妈的导火线，她喋喋不休地在一旁唠叨着。从作业到成绩到学习习惯，她在这短短的十几分钟内一一说了个遍。书桌前，我紧蹙眉头，甩开笔，争吵就此开始了。她说一句，我反驳一句。当时，我心烦意乱，一心只想着她这个为人母亲为什么不能理解我作为学生的感受！我们两人越说越激动，我可以明显看出妈妈的眼眶变红了。内心有一种紧抓着放不开的痛苦，嘴上却毫不停留半句。只见妈妈两手一挥，碰巧撞翻了桌缘的奶茶，“砰”——的一声，茶水溅了一地，零落的茶杯碎片撞到墙面发出“嗵”的一声。妈妈转身只给我留了一个冷冷的背影，顿了一下甩门离去。刹那间，我好似听不到周围的任何声音，眼前白蒙蒙的一片，随之眼泪夺眶而出，为什么又是这个结局？经历了短短十多个小时，一切变得不太一样。每日的“早安”消逝不见，我们面对面却只字不提。关系好僵硬，其实，我也不想这样，看着书桌上的那一角，内心空落落的。晚上，妈妈复杂的眼神里透露着太多的信息，没有招呼，却输送着温暖。书桌上，短短的一行字触动我心。“女儿，无谓的争吵换来的只有隔阂，我们和好吧。”清秀的字迹印在了我的心上。照常，那杯奶茶荡漾着放在桌边，暖暖的奶茶融进了我的心田。我仿佛看到了阳光下，妈妈写字的样子，是那一滴已干的泪吗？不，那是母亲特有的情谊。阳光，它与我一起成长。感谢妈妈，一次又一次的争吵，总是她看清事理与我和好。我想过要改变，可真正面临时却又不知该怎么办。这或许就是“宽容”的力量，我应该学习这份谅解的心，这对我的以后会有很大的帮助。人生路还很长，一步一步地我在长大。宽容，人生的第一站。妈妈，我们和好了！1000字 初一 记叙文
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和好我和李明是从小玩到大的好朋友，是无话不谈的好朋友。我俩一起上学，一起回家，正因为这样的友谊，所以在大的风浪也能扛得住，在大的矛盾都能化解。那天，我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿来玩，陈明竟然一不小心把我的摔坏了。这下我火冒三丈，一想到这可是自己两个星期努力的结晶啊！便于他起了争执，在这之中陈明还踩了一脚我便更是生气了，一把抢过他的小木船带着愤怒重重地摔在了地上。“你……你怎么能这样！”我全身的血液在沸腾，几乎咬破了自己的嘴唇，才压抑住发怒的感情“那是你先摔坏我的！”我理直气壮的说。“我……我那是不小心的，而你是……是”“我？我是什么？一木船赔一木船，难道不应该吗？”我见他语无伦次便逼问道。“哼！你没话说了吧！”顿时，他无语了，沉默了，眼神中透露出绝望。这时我狠狠地搁下了一句话：“我想我们的朋友没得做了！”他的脸色突然阴沉下来，眼神也暗淡了，就像晴朗的天空猛然间这上了一片乌云。回家的路上，不知怎么的脚步沉重极了，想起上午对陈明说的话，不禁后悔了起来，其实当时说的只是气话，并不是真的不想和他做朋友，可惜现在后悔已经晚了。第三天，心里空落落的，像是熬过一副中药，翻滚着一个不可名状的苦味儿。我望着他的空座位，充满了惆怅，想要道歉可转念一想又太没面子了。可下午他约我后，我更加自责了在操场，陈明笑着对我说：“来，送你，我希望我们能和好！”“陈明你……你”我惊讶了。我鼻子一酸，视线模糊了，我俩紧拥在了一起……六年级:王越洋550字 六年级 写人
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我们一起读书吧“书是知识的海洋，是人类进步的阶梯。”读书可以使我们获得更多知识，思维更加敏捷，胸怀更加宽广，读书的益处无穷无尽。我想贪婪地从书中汲取营养。我在幼儿园时，就有了读书的兴趣，起初，是妈妈引导着，陪我一起读，读的书不只是老师发给我的课本，多数是妈妈从书店里买来的，图文并茂的画册。读小学一年级后，我的识字量稍微多了，妈妈，还是一直陪伴着我读书。在学校开展的“读书月”活动中，我还获得了“亲子共读”的奖励呢，正是这次获奖，进一步增加了我读书的自信心。空闲时间里，我手里总是拿着书在读。升入四年级后，我接触了一些科普知识书籍，如《小牛顿绘本馆》《哟！球在滚动》《世界上最软最软的物理书》从这些书籍里，我学到了在小学课堂上学不到的知识：杠杆原理，光的折射现象，凸透镜凹透镜的原理，酸碱度的变化，火的外焰是最热的等，知识让我变得越来越聪明了，越来越懂事了。今天的我，已是六年级学生了，读书已经成了我的习惯。近期，我又阅读了地理和历史方面的书：《大中华寻宝记》《吴姐姐讲历史》《中华上下五千年》《漫画史记》这些书籍引领我走遍了中国大好河山，领略了各地的人文风情，还穿越了上下五千年的历史。读书让我开阔了视野，增长了知识。书已经成了我不离不弃的好朋友，它成了我的精神食粮，充实着我，让我变得越来越强大了。“腹有诗书气自华”，朋友们，让我们一起爱上读书吧！让我们一同在知识的海洋里畅游吧！550字 四年级
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让我们自立吧这是一幅漫画。图片上，一棵瘦弱小树苗被2棵巨大的树所包围，风“呼呼”吹过，而小树苗却没有受到一点损伤，因为他的父母——大树，已经把所有的力量阻挡在他们的身躯之外。小树苗的脸上露出无奈的神情，它这么大了，父母依然保护着它，不让它自立，更不愿让它收到一点伤害。这幅图的确很令人深思，尤其是现在的父母们。现在我们大都是独生子女，父母对我们都是唅在嘴里怕化了，对我们备加关爱。但是总是这样也是不好的。虽然我们年龄小，不懂得大人对我们的关爱，但是还有多少在少年时不自立自强，长大了什么事情都依着父母，依靠别人来帮助完成，自己却什么也不会干的例子呢？如果不自立自强，后果会有多么的严重呢？现在的家长却依然这样，小孩子在家里衣来伸手饭来张口，什么事情都让父母帮忙完成，脱离了父母什么也干不了，难道这样的例子还不够多吗？在这样下去，即使成绩有多么多么的好，不能自立自强地生活，又有什么用呢？难道说一个不会自立自强的人也能成为一个栋梁之材吗？不，绝对不可能！一个人，就要自立自强，才是对生活的乐观面对，对困难的泰然处之的态度。否则，不会自立自强自食其力的人，遇到困难就没了方向，会被困难所击倒；反之，自立自强、脱离父母襁褓的人，遇到了困难就有勇气有信心地去面对它，战胜它，最后才会取得胜利。让我们自立吧！如果还这样下去，我们要脱离父母的溺爱，从小事做起，从现在做起，自立自强，汲取生活给予我们的营养，努力成长，成为对这个社会有用的栋梁之才，做一个自立自强的人。让我们自立吧！550字 六年级 散文