我是最棒的!300字

我是最棒的!

300字 六年级 散文

我是最棒的!

从小,在家里,在幼儿园,我都是受人喜爱的:老师夸奖我、小朋友们都想和我做朋友、年年都当班长。.这似乎让我养成了以自我为中心的坏习惯。

到了伊河路小学分校后,我才发现,比我优秀的同学多的是,着渐渐让我失去了勇气,失去了竞选班委和交朋友的勇气。

到了三四年级,我拥有了交朋友的勇气,可不知为什么,那竞选班委的勇气却迟迟不来到我的心中。

直到今天我才发现,我拥有了那种似乎缺少的、迟迟不肯到来的勇气。

我发觉,原来我是这么棒啊;我虽然没有知心朋友,但好朋友却有很多;我虽然作业有时候会错很多,但只要认真一点,就会取得全对;我虽然有些懒惰,但有时很勤劳…。.其实我有竞选班委的资格。

同学们,不要老看自己的缺点,我们每个人都有自己的闪光点,那闪光点犹如一颗颗明亮的星星,照耀着我们的心房。

让我们相信自己,我是最棒的!

老师的发型史

400字 四年级 叙事

“劳思莱斯(老师来了)!”随着杨檀的叫声,正在看书的同学们都不约而同地将目光移向教室门口。只见老师迈着轻快的步伐走进了教室,和往常一样上了讲台,根本没有察觉到同学们正用异样的目光看着她。“老师又换发型了!”在我愣了0。01秒之后,同学们齐声叫道,本来十分安静的教室因为有了老师的新发型而变得热闹起来。“老师,像鸟巢!”“像西瓜太郎!”同学们争先恐后地向老师描绘着她的头发,好像老师不知道她的发型是什么样子的一样。老师听着同学们的评论,也摸着自己的头发笑了。

听着同学们的评论,我不禁想起老师的“发型史”:我们三年级时,老师有一头乌黑老师的长发,虽然没有华丽的修饰,整个人却显得素雅、清秀;四年级时,老师的长发变成了短发,简单、利落,也挺好;五年级时,老师把自己的头发染成了红棕色,还打着卷,虽然时尚,却被同学们批评了一通。谁知老师屡教不改,再次修整发型之后,却理了个“锅盖头”!瞧,刘海儿剪得整整齐齐,发梢也剪得平平的,每根头发都均匀地摊在头皮上,还带着点“崇洋媚外”的棕黄色,唉,我们的老师啊,你的发型史正够丰富的啊!

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