秀出个性
800字
初三
书信
河北省石家庄市井陉辰兴中学 (38)班 高亚博
我们虽同在一片蓝天下，共处花雨之季中，互帮互爱，彼此关心，但皆有独特的个性。生活中的爱与恨等待我们的体验，祖国的希望等待我们去实现，所以我们要拼搏！要说我们班，哎！你算猜对了——人才济济，请听我慢慢道来：
博
博不是指我，他是一个很聪明的人，上课虽有小动作，下课再插上几句风趣的话，同时也触动了所有人爆笑的神经。即使这样，他的成绩却总是遥遥领先，有时考出的分数还能让自己喜笑颜开。他的英语成绩尤其突出，据说英语单词看一遍就过目不忘，但我也有些怀疑——他，神童吗？不会吧！他也一定也付出了不少的努力。在我们班，我最佩服的人就属他了。
景
景是个才女，对音乐、体育、语文、书法、绘画……都有着深不可测的兴趣，我也特羡慕她——有那么多奖状和证书。景的心特别细，做事一丝不苟，虽然她刚来我们班，但成绩也是很棒的。她似乎八面玲珑，能和同学们相处的很好，所以我说她是我们班的文艺先锋。这话说的不过吧！
朋
他是我们班男生最崇拜的偶像，但不是有些人说的那句“呕吐的对象”，我们可是佩服得五体投地呀！就学习而言，他不但是我们班第一，在年级也是第一，因此，不免激起别的同学或老师的嫉妒。他总是一天到晚(除了吃饭)坐在自己的座位上，把我们的新书都预习完了。不过他可不是书呆子，有时他也跟我们嬉戏，正所谓“两头顾好，效率更好”难怪有这么多人崇拜他，真叫那个厉害。
杰
杰天性好动，爱发火，但他心地善良，也讨人喜欢，他的脸上每天都写满了不在乎。因此，他就成了我们的笑料。他惹人生气时总是这几句：“对不起，姐（哥），下次不敢了，一定改”“大哥，都是我的错”“大妹子，别生气，哥赶明儿给你买糖吃！”伴着他鞠躬、作揖，让谁看了不发笑呢！算了，罢了，谁让我们如此心软呢！这时他又嬉皮笑脸的和你闹着玩。他，我们班的“卓别林”。
或许是爬格子爬得累了，或许是我们班的人才太多，无法向你一一介绍。总之青春的时光稍纵即逝，能与朋友们一起努力，分享的度过，也是一种快乐，一种幸福。秀出个性，展现自我，闪亮出一个充满活力的你、我、他……
指导教师：史桃英
老师我想对您说
550字
高三
书信
不知您是否还记得那件事那次期中考，我考的很差，伤心了好几天，您知道后，就找我去谈心，您静静的看着我，，眼睫毛时不时眨动着，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给我温暖，给我勇气！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一次为了成功必须迎接失败。
老师，我们相处的时间是365天，但时间早已悄悄流逝，一晃就过去，也许有人说的对快乐的时光很容易流失，我能感觉到你这段时间尽心尽力的为我们付出。因为您的鼓励，让我有重新起航的信心；因为您的邮件，让我有勇敢面对困难的信心；谢谢您让我对现在充满活力，对未来充满理想。这一年的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽，也把我的记忆巩固得刻骨铭心。我忘不了您！
我在心底默默地感谢曾经在我学习失败时，鼓励我成功是从这里起步的；在我悲伤时，安慰我吴晓振作起来的英语老师.然而——一切发生得那么突然,就在我按您的话开始努力的时候,我却即将要离开您了.
“感恩的心，感谢有你，陪伴着我度过快乐的高二。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜我们的师生情。。。。”老师，感谢你，感谢您一年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；感谢你一年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；
风儿吹下一片落叶，承载着我心中的一句话：老师，我爱你！真的很舍不得离开您！
最后，让我再真诚地说声：“谢谢！”
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书信
800字
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秀出自我敞开心扉，秀出自我，方尽男人之本色。坦率直言，爽快大度，亦显君子之正直！做人做事，若从以上两者，乃大人物也。亦可成大事。故伪者、羞者、小气者，皆应改之。何为大度？说之以信，做之以正，不有弱者之弱，不有伪者之伪！若欲成大事者，应敞开心扉，抛常人所不可抛者，做常人所不可做也。爽利乃其之重也。欲说既说之，欲做即行之，何须畏他人之笑？！吾欲得他人之解，然得非吾之所愿。为何？只因未敞我心扉。若此，他人焉能明汝之志？故不能相互理解，共造辉煌。今日得此道理，乃幸载！若能得彼之错，改之，岂不为一良方也？今事今闭，从今起，敞开心扉，当以明志！200字 初三 议论文
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张扬个性活出精彩阅尽溪流再观大海才懂得大海的浩瀚，踏遍平川再赏泰山才能知晓泰山的巍峨；与千万普通人擦肩而过才明白，张扬出自己的个性的人才能发出耀眼的光辉，活出自己的精彩。个性千变万化，它可能是李白腰间的一壶酒，抿一口，血脉喷张，狂放不羁。李白虽然不是济世救民的政治家，但他是诗仙。官场的失意只是他人生的插曲，无论有多大的折磨，李白却能有用宝马玉裘换得好酒，与尔同销万古情愁的豪情，他有扶摇直上九万里的凌云之志，更有天生我才必有用的自信。在李白的诗句里，李白的个性早已鲜明印在了每个字里行间，一个披发仗剑，把酒对月，在船上踏歌纵酒的诗人，在我们面前鲜活了上千年。李白为何能芳名流传千古，无外乎是他那狂放不羁乐观豁达的个性使然。个性也可能是陶潜掌中的一束雏菊，嗅一下，心旷神怡，心静如水。陶渊明不为五斗米折腰的故事，人人耳熟能详，距今虽然相距千年，可他那一脸淡然，高洁正直的形象却在我面前时常浮现。他看尽了官场的黑暗，明白了现实的污迹斑斑，宁愿隐居山林，不愿同流合污。陶潜的个性便是洁身自好，视名利如粪土。他的个性使他甘愿与菊花为伴，做一个隐士，达到富贵于我如浮云的心境。他的个性是中华民族精神的月亮，一定会永远悬挂于民族的上空。个性还有可能是伽利略手中的铁球。松开手，惊天动地，迫害接踵而来。伽利略以巨大的勇气为推翻亚里士多德的地心说付出了艰辛和努力，面对教会势力的阻挠和破坏，他的个性是坚持真理，不怕牺牲，永远不服输，这种个性代表着人类对自然的探究欲望，这种个性开拓了人类对宇宙认识的视野，如果他屈从于教会的压力，唯唯诺诺，自嘲自疑，我们人类也许还要在黑暗中摸索很长的时间，我们也许永远不会知道伽利略这个伟大的人，正因为他活出了自己的个性，他的名字才会永远刻在人类进步的伟大史册中。个性本就是人与人之间的区别，正是那些敢于张扬个性的人，我们的世界才会五彩缤纷，而那些五彩缤纷世界里有个性的人，也会牢记在人们的心头。让我们张扬出自己的个性，活出自己的精彩，让世界更加灿烂！800字 初一
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秀出自信展现自我“加油加油！”“冲啊，马上到了！”“哇，好厉害！”操场上传出一阵阵尖叫声、欢呼声、加油声。这是在干什么呢？哦——原来是杭州市留下小学正在开展一年一度的“棒棒体育节”呢。随着同学们响亮的口号声，体育节正式拉开了序幕。每个班的同学都排成一个方阵，穿着统一的服装，踏着整齐的步伐，自信满满地走向操场。“接下来出场的是一三班，他们的口号是……”主席台上，两位小主持人拿着话筒，依次向大家介绍入场的班级。同学们或拿着啦啦球，或拿着彩旗，或拿着鲜花，一个个斗志昂扬、精神抖擞。入场式后，便是广播操比赛了。同学们依然像入场式一样——自信满满、精神饱满、面带微笑。大家做得非常认真，每个动作都非常到位，整齐划一。主席台上的评委们看着同学们如此出色的表现，也露出了欣慰的笑容。接着，又在体育组老师的组织下，进行了个人项目及集体项目的比赛。个人项目囊括了跑步、跳远、跳高、实心球、垒球等多项运动。参赛选手们使出了九牛二虎之力，努力拼搏，突破自我，一心想为班级争光，赢得了阵阵掌声。他们胸前别着参赛号，擦着额头上的汗水，有模有样，活像世锦赛、奥运会上为国争光的运动员。正当比赛进行的时候，广播里也不断地播送同学们投的稿子，这可是广播站的成员们在为大家播音呢！是的，没有个人项目的同学、小记者们都带着笔和本子，用文字记录下这激动人心的一刻。不久，个人项目就比赛完了，运动员们把“友谊第一，比赛第二”这八个字牢记心中，取得名次的同学看着自己的成果，不禁微微一笑；没有取得好成绩的同学也没有气馁，恭喜着取得好成绩的同学，下定决心要在集体项目之中继续努力。在随后的集体项目中，各个班的同学都齐心协力，为班集体贡献力量。老师们看着同学们“拼了命”的样子，也不禁微微一笑，拿起手机，拍下这难忘的一刻。天气如此炎热，同学们都汗流浃背了。而此时，二（5）班的20多位同学，都主动帮老师们给裁判、运动员分发矿泉水。他们手捧着五六瓶水，分给大家，却丝毫没有抱怨，反而笑嘻嘻的，显得既懂事，又可爱。正如体育老师所说：“运动会只是一个让同学们展现自我的平台，并不是一定要取得名次。只要你付出了努力，就是‘第一名’。”在这次的“棒棒体育节”中，同学们都非常努力，都成为了真正的“第一名”，秀出了留小芽儿的团结、自信、积极向上的风采！800字 六年级 叙事
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秀出我们的风采五月的夏天里，我们曹县小记者团又再次登上路程，这次的目的地是郑庄，小记者团的叔叔说：“这次我们要去慰问留守儿童，他们的父母都在外地打工挣钱，没有时间和他们的儿女团聚，只能把他们寄托给老师们，我们要关爱他们，不要欺负他们呀。”我们连声说：“我们不会的。”然后叔叔让我们报些节目，让我们秀出些风采给孩子们看。我报的节目名叫《说反话》。是我和其他4个同学想出来的。然后叔叔发给我们一人二张郑州·方特的门票让我们送给孩子们做礼物，当然我也带了礼物是许多的本子和笔。郑庄到了后，一起下了大巴车，头带记者帽，腰挎记者包的我们依次走进他们的学校，他们站在楼梯口排着队齐声的喊道：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！”我们赶紧挥起了手回答道：“同学们好！”接着他们的校长和我们的小记者导师分别讲话。大家认真地听完。下一个环节是互赠礼物，他们给的礼物是一张的卡片，上面写着祝福语和自己的名字，虽然我只得到了2张又小又薄的卡片，但礼轻情义重嘛，大家都非常开心，我找到了一个和我有共同语言的孩子，说道：“你好，我叫张培涵，今年11岁你叫什么名字啊？几岁呀？”他说：“我叫陈梦涵，今年10岁，你送给我的礼物，我非常喜欢，谢谢你哥哥。”“没事小弟弟，虽然我送你的本子和笔不多，但这是我平时积攒下来的零花钱买来的，希望你以后好好学习，天天向上。”，他又说：“哥哥你好高呀！我10岁了，比你快矮半头了。”我想了想他应该是缺乏营养，导致生长速度缓慢吧？我没好意思说，然后我们又聊了许许多多的话可开心了。表演开始了，我和我的同学们等了一会，对对台词，时间过的真快马上该我们了，老师们把话筒给了我们，我们其中一个当老师，，别的当学生，一会老师的说：“今天天气很好。”我们说：今天天气很坏。”老师又说：“到处阳光明媚。”我们又说：“到处阴云密布。”……逗的学生们哈哈大笑，就连我们表演的也情不自禁的笑起来了。表演结束，我们也依依不舍的走出校门，走进大巴车里，陈梦涵在那里给我招手再见，我微微的笑了一下，眼泪却流了出来。我的好朋友们，谢谢，谢谢你们，谢谢小记者团给我这次机会让我展示自己的才华，让我结实更多的朋友。张培涵六年级:张培涵800字 六年级 叙事
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