别开生面的心理课_750字
今天,我们在一天学习的压力下,上了一堂别开生面的心理课。 因为这是第一次接触心理课,所以开始觉得也许这个心理课是非常严肃的,但却有一种迫不及待的感觉,可能是好奇心太强了吧!但是当我体验过后,那种感觉是轻松愉快的。 让我惊讶的是老师竟然是翁庆主任,平时都觉得他比较严肃,可是在课堂里却是非常,幽默,和蔼的。开始上课了,同学们安静的等待着这“神秘”的课堂。我觉得老师有一句话特别关心我们“同学们,上了一天的课,大概都累了,我也不想给你们施加压力,所以我们要愉快了合作好这节课。”“下面,我们的话题是谈过年,也许是非常的无聊。”接着,传出了班上的第一声笑意,“接下来,我来做个采访,请大家不要紧张。”这位同学今年过节……这会又给班级里添增了快乐。一个接一个的调查,虽然问的都是相同的问题,但是却有五花八门的答案,调查结束后,老师开始亲切的讲起自己小时候过年的事情。 “我小时候过年的时候没有现在这么好,大年初一到初七我们每人都有新衣服穿,中山装,上面两个口,下面两个口,青年人穿起来就像个小老头,一天晚上我爸说,儿子,老爸明天给你去银行取钱去,结果才一块钱,但是全是一分一分的看着有100张呢,那时,不知道就往口袋里塞,真后悔啊。其实一块钱可以买很多东西,一分可以买一个鞭炮,我买一些(数目不确定,又点遗忘)然后又买了黑不溜秋的糖,因为当时没吃的……。”老师讲了很多很多,由于太过搞笑,引得大家纷纷大笑。这一堂课我记忆深刻,但是因为时间的不足,我们不能听完整个故事,所以有点遗憾。 虽然这只是一堂课,但是我却学到很多,我了解了以前和现在的不同,以前是计划过年,一切都要规划好,而现在是市场过年,和以前有很大的差距,这一课,我收获不少,我知道了做什么事都要用票,这是以前的生活,以前的经济条件不好等等。 总之,我在这节课里很愉快,只有一点遗憾,那就是两星期一节课。
良好的心理素质_450字
随着时代的变革,体制的更新,社会生活节奏的急速加快,人们的心理承受与以往迥然不同,受社会的影响,受成人的影响,中小学生的心理也日趋复杂化, 学生中不乏心理扭曲现象者,如大款家庭子女养尊处优而使己唯我独尊,贫困家庭子女自认低贱而令己少言寡语,残缺家庭子女无所依赖而感己恐慌失落,民工家庭子女背井离乡而觉己寄人篱下等等。 鉴于以上诸种问题,给予心理健康的教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折与适应环境能力显得尤为重要。对学生的一些心理问题,传统的思想政治工作往往收效甚微,有时甚至会使学生起到逆反作用,而当教师应用心理学原理帮助学生时,不少心理问题便迎刃而解。 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。“以人为本”的素质教育,就要提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理素质,促进学生人格的健全发展。使他具有尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增加自我教育的能力。
相关推荐
-
《哈佛心理课》读后感_800字我读了《哈佛心理课》的第三章——善待自己,靠近幸福之门,之后,我的感触很大。 里面讲了一个盲人作家,后天性失明。由朋友扶进饭店时,就因为服务员说了一句:“醉成这样可不能再喝了”,而因此感到高兴。盲人作家坚持不使用盲文,因为和正常人一样写作可以令他快乐。有一次他还因为笔里没了墨水而空写一个晚上的稿子,第二天把朋友叫来整理时才知道,之后他提起这件事来还一笑了之。 作为正常人的我们,不仅要庆幸我们没有这个盲人作家倒霉,还要珍惜我们现在所拥有的,而不是拿到手了又去奢求另一个,等到我们真正失去了我们所拥有的东西时,才知道珍惜并且狠狠地责骂自己。 春天来了,我们讨厌春天的雨水和潮湿,苦盼着秋天快点到来,秋天到来之后,我们讨厌秋天的干燥,又盼着春天到来;夏天来了,我们讨厌夏天的炎热,苦盼着冬天快点到来,冬天到来之后,我们讨厌冬天的寒风袭袭,又盼着夏天的到来……世界上又有谁不会这样呢?年复一年日复一日,我们的生活,就在哀怨和责骂声中度过,显然不知道,我们所盼的已经来了,憎恨的已经去了。 “幸福不是没有得到的和失去的,而是你现在拥有的和正在发生的。”现在我们周围有亲人环绕,学校里有同学和伙伴陪同,我们却还不满足。我们认为亲人啰嗦、老师暴力、同学不讲理,这些都是由于我们的不满足所导致的。如果我们像山里孩子那样不能读书、不能温饱,如果我们远在他乡,我们定会想起以前我们所拥有的,再去珍惜它。 有人说生活很残酷,我不这样认为,我认为生活很完美。我有家人的陪伴,有同学和朋友在学业上共同进步、在校园里共同玩耍,有老师授予我知识,教会我怎样做人。我是世界上最幸福的人!“知足常乐”,我不与别人攀比,不与别人斤斤计较,我跟他们就已经是天壤之别。 当你认为这个世界是地狱时,它便是地狱;当你认为这个世界是天堂时,它便是天堂!我们可以把自己推向地狱的边缘,也可以步入天堂,一切都取决于心理,你心里怎么想,这个世界便是什么样。 明智的人,选择的是天堂;愚蠢的人,选择的是地狱。我们生活的是否幸福,取决于我们的思想!800字 人物传记
-
记一节开心的心理课_550字星期三下午又是一节我最喜欢的心理课了,只见我们的罗老师踩着清脆的上课铃声微笑着走上讲台。 一开口罗老师就说:“今天上课之前我们来个有趣的心理测试,我先为大家讲个故事大家说好不好啊”。这时同学们高兴地拍起手来,都说好啊! 罗老师用他独特浑厚带有磁性的嗓音,绘声绘色地说:“一片沙漠里,有一位旅行者,他所带的食物都吃完了,水也喝光了,连指南针也掉了,他非常沮丧。突然,他发现了一个水壶,他非常高兴地拿起水壶,可又发现只剩半壶水了。同学们,如果你就是这位旅行者,你是高兴还是悲伤呢?”这时同学们在下窃窃私语,到底要选择哪个呢? 接下来,罗老师开口说:“好的,选择开心的举手,不开心不用举手”。结果一半以上的同学认为是悲伤的,只有我和张毅豪、雷晶晶等少数同学认为是高兴的举手。认为悲伤的同学理由是:水太少,两三口就喝完了,今后还是会口渴的。我们选择高兴的理由却恰恰相反:只要省着点喝,就有希望,既然有水壶,说明一定有人来过,或许还能找到一个人呢!罗老师分别把两种理由记了下来,通过讲解,原来这是一道心理题啊。罗老师说:“如果一件事让自己很失望,就换个角度看,想办法安慰自己,让自己变得快乐起来……” “叮铃铃”下课铃声响了。多么生动有趣的一节课,这节课让我们懂得了:任何时候,都不要悲观失望,不要让快乐从身边溜走,每天快乐成长。550字 人物传记
-
心理诉说_250字晚上,钟表上正指向十二点。原来还这么早。我自嘲地笑了笑。 下床穿好衣服,出门时,我还回头望望那还带着余温的床。然后,我绝望地走出了门。 走在街上,路上并无行人,只有孤零零的休闲椅。看着椅子,想到以前我们在一起时的快乐。或许,我们真的再也回不去了,我心想,苦涩一笑。 坐在椅子上,仰头看到,深蓝色的天幕上嵌满了闪闪发光的宝石。星星啊,为什么会这样?为什么!为什么我的朋友都离我而去?想到这里,我的眼泪悄无声息的落下。多年未哭的我,今天,我,竟然哭了,可是,又能怎样呢?星星啊,难道是我做的不够好?还是怎么了?我不明白,她们为什么离我而去?我想不通!大家以前的天真活泼都去哪儿了!250字 人物传记
-
叛逆心理_600字暑假,对我们来说应该是一个快乐的时期,但它对表哥来说,无疑是“灾难降临”。因为他将在暑假第一天出“城”留学,到兰州亲戚家去“学习”。而造成这种结果的罪魁祸首,就是表哥的“叛逆心理”。 什么是“叛逆心理”呢?其实,我也不知道它的真正含义。但据我的观察与理解,“叛逆心理”就是跟大人们对着干,我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅妈吵架,闹得天翻地覆。记得以前表哥对我说过,每个人在12岁至15岁这期间,都会产生一种“叛逆心理”。记得当时我竟笑着说:“那你现在的心理就已经开始‘叛逆”了?时隔只一年,我远远没有想到,“叛逆心理”的副作用会如此之大。 表哥被送走后,爸爸对我开玩笑说:“你不会也产生‘叛逆心理’了吧!”我说,不可能,“叛逆心理”这样可怕,我才不要呢!可现在随着时间地推移,我越来越强烈地感觉到,我似乎也产生了那个“可怕”的“叛逆心理”。有时候,妈妈叫我今天去看爷爷奶奶,我就是要明天去,爸爸让我去买老抽,我就喜欢买生抽。反正,他们让我往东,我偏要向西。每次看到他们生气的样子,心里便会产生一丝快感。 有时,我也觉得,自己有些莫名其妙,尽管曾经试图改变,但不知为什么,总是无法管住自己,任其一次又一次地刺痛爸爸妈妈的心。我想:这应该就是表哥那个没法抗拒的“叛逆心理”吧! 前两天,姑姑来到我家。在和爸爸交谈时,她好似开玩笑地说:“唉,现在的孩子长大以后可就不好管了,他们会产生一种“叛逆心理”哩!爸爸听到后,会心地笑了。600字 人物传记
-
心理的青春_550字老妈心里的青春。 哎!想到老妈,我不禁想到一个画面:一个头上冒火的女人,愤怒的看着一个纯洁眼睛的拥有者-----一个骨瘦如柴的小女孩。唉!老妈是一个对我很严厉的人,但她有一个常人没有的心。 在同学的眼中,自家的妈妈就像是一个拿着鞭子,用力挥打着我们的“恶魔”。我们对妈妈缺少好感和那份自在,总觉得妈妈是一个凶巴巴的人。就会用身份压着我们,真可气啊!可在不经意之间,我发现了…… 有一次,我放学回家,妈妈正在除草。在远方飞来了一只彩色的蝴蝶,妈妈正低着头没有看见,这只蝴蝶围着妈妈转来转去的,翩翩起舞。这时,妈妈终于发现了这只蝴蝶。老妈坏坏的说:“看我不捉到你!”我摸摸额头,心想:这还是我认识的妈妈么? 还有一次,老妈正在玩游戏,我在写作业。时不时听到妈妈大笑的声音,我说:“这么了?”“我赢了!哈哈!”那样子真不想这个年纪的人,就像一个小孩得了一块糖果似的,那般开心。这是的妈妈也不凶巴巴的了。这样的妈妈真好,虽说平时也好,但我更喜欢这是的妈妈。 一段时间里总以为青春只是年轻人的专利,一种拥有年轻的象征;青春是一种界限,超出这年龄界限的便挥手与青春作别;总以为青春就意味着灵活的关节,充沛的精力……现在,我明白我错了。青春是不分年龄,没有界限的,心灵的年轻,即使你是白发苍苍的老人,也有年轻人的那种童心、可爱和饱满的精神。 你,明白这种青春么?550字 人物传记
-
走出心理失衡的钥匙_750字有两个重病病患同住在一家大医院的小病房里。房子很小,只有一扇窗子可以看见外面的世界。其中一个病患的床靠著窗,他每天下午可以在床上坐一个小时。另外一个人则终日都得躺在床上。靠窗的病患每次坐起来的时候,都会描绘窗外的景致给另一个人听。从窗口可以看到公园的湖,湖内有鸭子和天鹅,孩子们在那儿撒面包片,放模型船,年轻的恋人在树下携手散步,在鲜花盛开,绿草如茵的地方人们玩球嬉戏,后头一排树顶上则是美丽的天空。 另一个人倾听著,享受著每一分钟。他听见一个孩子差点跌到湖里,一个美丽的女孩穿著漂亮的夏装……朋友的诉说几乎使他感觉到自己亲眼目睹了外面发生的一切。在一个天气晴朗的午后,他心想:为什么睡在窗边的人可以有独享外头的权利呢?为什么我没有这样的机会?他觉得不是滋味,他越是这么想,就越想换位子。他一定得换才行! 这天夜里,他盯著天花板想著自己的心事,另一个忽然惊醒了,拼命地咳嗽,一直想用手按铃叫护士进来。但这个人只是旁观而没有帮忙─他感到同伴的呼吸渐渐停止了。第二天早上,护士来时那人已经死了,他被静静地抬走了。 过了一段时间,这人开口问,他是否能换到靠窗户的那张床上。他们搬动他,将他换到了那张床上,他感觉很满意。人们走后,他用手肘撑起自己,吃力地往窗外望……窗外只有一堵空白的墙。如果另一个人不起恶念,在晚上按铃帮助另一个人,他还可以听到美妙的窗外故事。可是现在一切都晚了,他看到的是什么呢?不仅是自己心灵的丑恶,还有窗外一堵白墙。几天之后,他在自责和忧郁中死去。生活有许多不如意,大多缘自于比较。一味地、盲目地和别人比,造成了心理不平衡,而不平衡的心理使人处于一种极度不安的焦躁、矛盾、激愤之中,使人牢骚满腹,甚至不思进取。表现在工作上就是得过且过,更有甚者会挺而走险,玩火自焚。因此,我们必须保持心理平衡。750字 人物传记
-
一堂别开生面的科学课在我的记忆中,有许多难以忘怀的事情,但在我记忆深处的,还是那一堂别开生面的科学课。“叮铃铃……”上课了,我走进教室看了看课表,是科学课。我连忙做好课前准备,期待着老师带给我们的新奇。教室里很安静。老师表情神秘,拍了拍桌子,故意提高了嗓音,说:“今天跟我去菜园!”教室里立刻热闹起来,欢呼声,尖叫声和议论声汇成了一首欢快的乐曲。菜园有四个篮球场那么大。远远看去,风景还挺不错的。土地被分成了一块一块地,整整齐齐,像巨大的格子。格子里,绿色的菜叶在微风中摇曳着,黄色的菜花如一串串金币,在阳光下闪闪发光。老师和几个同学扛来了一些农用工具,分发给各小组。我拿起一把锄头就迫不及待地舞动起来。我用力地将锄头砸入地里,没想到锄头不肯出来了。大家都看着我,我可不能让同学们看我的笑话呀!我握着锄头上的木棒,用力地往外拔,可是,坚硬的土块就是不肯放手。我一咬牙,又使劲一拔。“哎哟!”我重重地摔在了地上。大家都哈哈地大笑起来。我想:我一定要让你们看到我的真实力。我吸取刚才的教训,调整了拿锄头的姿势,又琢磨了挥锄和拔锄的用力点,感觉好了很多,没有再被土块咬住锄头了。土发出了清脆的声音,好像是土地在不停的地说:“放过我吧!我再也不笑你了。”我开心地笑了。松完土,就要开始播种了。我们将土里挖出一个个小穴,再将种子放进穴里,不能多也不能少。这可就难到我了。小小芹菜种子在我手上溜来溜去,就是不想到穴里去。我刚拿到一颗,它就从我手里挣脱出去,我又生气又觉得好玩。后来终于熟练了,就开始将它们放进穴里,又将土块捏碎把种子掩好。做完这些,我已经累倒在地上。“同学们!”老师啪了啪手掌,接着说:“这节课怎么样呀?”有的同学撒娇地说:“好累呀!”有的同学一本正经地说:“我学会了种菜的技巧!”我的答案和他们一样,又不一样,因为,此时此刻,我想到了炎炎烈日下的农民,我想到了一日三餐可口的饭菜……750字 六年级
-
《开学第一课》观后感_750字E度网专稿 未经允许不得转载今天晚上,我在中央一套观看了《开学第一课》节目,主题是:美就在我身边。在这一年里,我们身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”:最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成、最美女孩刁娜、最美警察惠淼……里面有太多感人的事例。在第一课“探索美”里,宇航员之一刘洋姐姐讲述升上太空时,却被地球的美所震叹。她说:“这颗我们世代栖息的星球,在茫茫宇宙中竟是如此的美丽,犹如一颗玲珑剔透的行星,在漆黑一片的宇宙中,安安静静地焕发出梦幻般的、蔚蓝色的光芒,像极了一颗镶嵌在黑色丝绒布上的蓝宝石,简直是一种超越了语言的美。那是我的家,在那里,有我的朋友和最亲的家人,就在那一刻,地球离我是那么的遥远,但又是那么的亲近。”在第二课“创造美”里,运动员焦刘洋姐姐和同学们分享她15年游泳生涯的心路历程。焦刘洋姐姐告诉我们:“兴趣也许是最大的动力,却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想,创造出最美的感受,需要我们常说的‘贵在坚持’。”在第三课“传递美”里,有一位特殊的奥运冠军:徐莉佳。徐莉佳姐姐一眼弱视,一耳弱听,却夺得中国帆船史上的首枚金牌。还有“最美的司机”吴斌的女儿:吴悦,用她平实的语言为我们娓娓道来她眼中的爸爸,感动了现场的所有观众,也感动了我。在第四课“和谐美”里,陈一冰哥哥讲述体操男团怎样在决赛上完成了漂亮的触底反弹。陈一冰哥哥说:“不知道大家是否注意到一个细节,当每个人做完动作下来以后,其他人都过来跟他击掌、拥抱,互相传递着正能量,也正是这样的互相鼓励,支撑和鼓舞着每一个人,直到最后一个项目,我们都依然保持着这种士气。没有一个人的完美,却有完美的团队。”同学们,让我们从开学第一天,开学第一课,把美传递出去。只要你细心观察,就会发现美,就在你我身边;美,无处不在。六年级:加菲猫1号750字 六年级 观后感
-
《开学第一课》观后感_750字作文网专稿 未经允许不得转载今天,学校要求我们收看CCTV-1频道播放的“最牛节目”——《开学第一课》。这个节目班主任最牛,事例最牛,收看的学生人数最牛。这一期的主题为“美就在我们身边”。一共分为四个环节:发现美、创造美、传递美、和谐美。我最难忘的是“创造美”中讲述的“平凡的美”。事例讲述吴斌叔叔驾驶大客车,在途经沪宜高速公路时,突然有一铁块从空中飞来击碎车辆前挡风玻璃,再砸向吴斌的腹部和手臂,导致吴斌叔叔肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤。在危急关头,吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,完成一系列完整的安全停车措施,并告知车上旅客注意安全,然后打开车门,安全疏散车上的24位旅客。最后吴斌叔叔因抢救无效离开了我们。吴斌叔叔的事迹感动了数百万网民,被赞为“最美司机”。吴斌叔叔是一个最平凡的人,但是他在我们心中永远伟大!俗语说:再怎么伟大的人,首先是一个平凡的人;再怎么伟大的事,首先是一件平凡的事。人,是从平凡逐渐走向伟大的。人的伟大,往往是表现在平凡的生活小事上,而不一定表现在惊天动地的事件中。我每一天都在学校、家庭两点一线的路径上走着。每一天都有细微的琐事发生。我为什么不可以向吴斌叔叔一样在平凡中做着不平凡的事呢?比如:在路上,看见小学弟、小学妹的红领巾戴歪了,我应该帮他们整理好;教室里乱哄哄的,我应该站在讲台上组织同学们朗读;教师节到了,我应该精心制作一张贺卡送给老师;妈妈心情不好,我可以讲一个笑话给她听;爸爸出差在外,我应该打电话问候一下他……生活中有很多事情可以做,也应该做好,只要我们有一颗善于发现的心,创造美的心、积极传递美的心,还有融入集体和谐快乐的心!“美而无德,犹如玫瑰花之无香。”“心灵美,才是永远美。”这是我看了《开学第一课》最深的感悟。五年级:荔枝空袭者750字 五年级 观后感
-
一堂别开生面的团辅课春光明媚的下午,我们班迎来了一位特殊的客人——心理辅导老师王珍老师,她给我们带来了一堂别开生面的团辅课。开始上课了,我们按照王老师的要求围成一个圈,接下来要干什么呢?我们都好奇地盯着她。王老师让我们一边手拉手转圈,一边唱童谣:“马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花?”王老师说:“八朵”。这个时候,我们要按老师报的数字迅速组队,没有组队成功的便被淘汰了。为了能组队成功,大家纷纷争抢,一度混乱。游戏结束后,王老师请三位同学探一下感受。第一位同学说:“要学会团队协作,共同完成,靠一个人的力量是远远不够的。”第二位同学说:“友情很重要,这个游戏里最能体现谁是你真正的朋友。但是也要从自身找原因,改善不足,才能让大家真正接纳你。”最后一位同学说:“要学会谦让和牺牲,如果发现队伍中多了一个人,要有人主动退出,这样就只有自己被淘汰,不然整组队伍都会被淘汰。要有大局观念。”听了这三位同学的话,班上的同学都陷入了沉思,大家都被打动了。第二个游戏是“戴高帽”,让每位同学都夸夸别人。大家都敞开心扉,自由自在地谈论了起来,还时不时地开个小玩笑,课堂气氛非诚活跃。在这个过程中,我们发现了身边同学很多平日里不被注意到的优点,学会欣赏别人的长处,大家的关系变得更融洽了。王老师还带我们玩了数字谜、做手势等等好玩的游戏,每一个游戏有富有深意,让我们学到了很多,比如:伙伴之间要相互团结、协作;不能一味地要求别人来适应自己,更要懂得改变自己,改善性格,才能收获真正的友情;在遇到困境时,换位思考,也许一次谦让就能让局面豁然开朗;每个人都有优点和缺点,要多看到别人的优点,多了解别人,才能促进朋友关系。下课铃声响了,但是我们还意犹未尽。这堂别开生面的团辅课让同学们都受益匪浅,大家的心贴得更近了,我们这个大家庭变得更温暖了。750字 四年级
-
1.0