战斗700字

战斗

700字 高三 议论文

他立于街心,乱散的人群迷了他的眼。长辫子、无辫子、短辫子的人川流不息,他摸摸脑后的长辫子觉得厌恶。然而,他的手中——冬天的芦根、经霜三年的甘蔗、原对的蟋蟀,却尽已与那“长辫子”无异了。他尚幼,病笃的父亲亟待药治,不容他思想出那坨臭烘烘的渣滓的端倪。他在早已瓮牖绳枢的家中替父亲煎药,闲暇之余也得思忖四壁的哪块砖可以典当银圆。

然而当他在《时务报》、《知新报》看到了许多的可恶东西,他方恍然大悟。他对丑陋的长辫子更悻怼了,忍不住自掴当时何以信那“指甲长有三寸”的“小仙”行深山大谷中寻那毫无用处的废物,“医之好治不病以为功”,那时怎么不料到此呢!

于是乎,得战斗!

立于山巅,他俯瞰愈愈消瘦的会稽。如同蚯蚓一样蠕动的人群在他眼里变得些许寒心,他未见到“反抗者”,而尽是诸“奴才式”、“寇盗式”的破坏者。他已习惯如此孤独得打上一个砭骨的寒噤,捋捋下颔然后独自前行。

他呐喊道:“神赫斯怒,湮以洪水可也!”遂把自己关进了铁笼子里,让所有存在于世的折磨磨砺自己,而他清楚次后方能有救护人民的力气。在江南水师、矿务铁路及弘文学院,他因得老谙世故,既此后他才逐渐迸发出一切思想魂魄,永远在无垠的大地上煊赫轰鸣。

会稽终究是会稽,遍地皆是孔已己、阿Q、华老栓之属。但他自然不至于真狠心“湮以洪水”,他得举起千钧重的笔杆子负上四万万条庸俗的命无休止得呐喊。

然而庸俗依然庸俗,节烈、领头羊、媚态的猫依然无以令雷峰塔巍然屹立而不倒。他心里有过焦急、有过愤懑、有过力不从心,而一个帝国没落的回忆适出了土,他不甘,更不忍。

他必须战斗!

然而,战斗究竟意味着什么?是将溥仪驱于街头然后自己贴着龙庭坐?或者一待孙文逝世便左呼右唤商议剿共?还是以所谓“退缩为老成”不顾华北?“世混吨而不清,蝉翼为重,千钧为轻;黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,凭一杆曲笔即得以扭转乾坤么?时国人如此蒙昧,知道字目的背后的意思么?

他拿什么战斗?

然而倘若你现在随意翻翻历史课本,你放看得到他身后睡着的是一座宏伟雄壮的长城。如此而已。

找回一颗透明的心——读《格列佛游记》有感

800字 初三 应用文

我最喜欢的书是英国小说家斯威夫特写的《格列佛游记》,每当我翻开这本书,我的心就似乎飞到遥远的印度洋,在海上跟着勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。

游记中,小人国、大人国里光怪离奇的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美。格列佛巧访了荒岛上的慧骃国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不去想它们的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实、透明的。

格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为耶胡们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他倍感失落,对人类产生了极度的厌恶。

我羡慕小说中的主人公可以在慧骃国度过的时光。可是那时光是短暂的,它犹如一股柔和的春风与你擦肩而过,只留下一段美好的回忆,恍如蝴蝶飞过的梦。

年华似水,匆匆一瞥,今生今日不知能否再见那人性的美好与纯真。

我只知道在我很小的时候,老师、家长就会对我们说要提高警惕,不要……不要……,但这与他们同时教育我要做一个乐于助人的好学生是很难统一的。当我遇到有困难的人,想要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我又不敢接受。我不想懂得也害怕懂得。曾几何时,我失去“爱”别人的机会,也错过了享有别人的“爱”的幸福。这难道不是一种悲哀吗?

我期盼着有一天我们的社会也像慧骃国,像陶渊明先生描绘的那个世外桃源。

撕掉虚伪的面具,敞开真诚的心扉,展现一个真实的自我吧!即使不优秀、不完美,只要拥有真实,便拥有一颗透明的心!

感悟着这涌动着生命热流的文字,含泪望一眼那绯红色的窗外,夕阳竟燃烧得那么好!的确,并不是每一个人都能如格列佛那样游遍各国,可是生活在关爱阳光中的我们,不能让人性蒙上阴影,决不能失去生命中该有的透明的心灵!

我会努力重拾那历史回廊里,那斑驳光影中,在那阳光下耀耀生辉的透明的心。

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