那支铅笔
同学们,你们做事固执吗?其实,适当的固执便是执着,执着往往能给我们带来成功的喜悦。
一天下午,我从文具店买了五支铅笔和一块橡皮,把它放进我的兜里。我又在学校的保安室用那买文具剩下的钱买校徽。在掏钱的那刻,放在同一口袋的铅笔掉了出来,在空中优美地旋转了一圈,便悲哀地掉进了旁边的阴沟中。我连忙在阴沟中寻找着那只铅笔,幸好阴沟不深,里面没有流着肮脏的污水,而是积着厚厚的尘土和落叶,更重要的是,我那鲜红的铅笔与深黑的泥土在漆黑的阴沟里形成强烈的对比,让我一眼就看到了就看见了它。我高兴极了,正要用手伸进去,把它取出来,但阴沟盖子的缝隙太窄了,无论我多么辛苦,多么努力,这缝隙如同一名守卫,把我拦在阴沟这个监狱之外,不让我进去救出我那铅笔朋友。我的心情像铅笔一样,跌入了永无天日的阴沟中,那
没有阳光,只是一片无尽的黑暗深渊。哎!刚买来的铅笔,就这样丢啦了……
当我走出校门时,已经很迟了,校门口已经空无一人。我在附近找了俩根废吸管,用它们去夹我的那支铅笔。“你在干嘛?”一位骑电动车的阿姨问。“我的铅笔掉进去了,我正要把它取出来呢!”我头也不抬起来地回答。我们又交谈了几句,她说:“这笔明天再取也不迟。”我却说:“不,我不想前功尽弃,我就快要成功了。”很快,阿姨已经接走了自己的女儿,我却一点进展也没有,夹出来,又掉了,夹出来,又掉了……我一直不断地重复着,几乎要放弃了。正在发愁时,一个熟悉的声音传来:“你在干吗呢?”我知道是妈来了,连忙说:“快!帮我一下,把这支铅笔取出来。”有了妈妈的帮助,这支铅笔终于重见光明。
望着失而复得的铅笔,我开心极了。如果我不坚持下去的话,可能就没有我妈的帮助,也不可能取出铅笔吧!
有时,固执不一定是坏事。
春天
一场飞雪把春天迎来了,在园中漫步,一股股清香迎面而来,沁人心脾,还夹杂着春天特有的气味,似乎在像人们说:“我来了我来了!”
春天就像一个变化多端的魔术师,一下又把万物变的生气勃勃,令人不得不去欣赏她!瞧!小草们个个也精神抖擞,挺起了腰,换上了绿衣,似乎也在展示自己的风采。嫩绿的柳条也不甘示弱,在春风的鼓励下,摆起了柔嫩的柳条,自信的跳起了她自编自创的舞蹈,骄傲极了!各种各样的鲜花见了,也不约而同的先偷偷打扮一下,换上自己最喜爱的服装,然后再高傲的挺着头竖起腰,个个都有着一种不平凡的气质,相互媲美!这一派生气勃勃的现象,能不欣赏吗?
春天就像小孩子的脸一样,说变就变。瞧!刚刚还为人们奉献出她的优点,不过一会儿,就翻脸了。只见那乌云在奸笑着,慢慢覆盖了那朵朵可爱的白云,似乎还在说:“哈哈哈哈!我也来啦!”眼睁睁看着那小白云被乌云赶下台,看着那乌云兴风作浪,就恨不得飞上天去,把乌云消灭,让白云继续为这美丽的春天继续衬托。可是,雨还是下了,愈下愈大,让人心中焦急如焚,哎!这孩子的脸呀!
春天就是这样,给人欢喜给人忧!即便是这样,我们也会热爱春天,热爱我们美好的明天!
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一支铅笔今天,爸爸带我来到文具商场。我告诉爸爸。我想要一支自动铅笔。于是爸爸带我来到自动铅笔专区。我们来到了铅笔主区,那里的铅笔琳琅满目,五颜六色,各式各样的的自动铅笔呈现在我们面前,把我看的眼花缭乱,都不知道选那只好了,忽然,柜台上的一支自动铅笔引起了我的注意。我们便买下了它。它的外形是蓝白相间的,上边是白色的,下边是蓝色的。它的外形是流线型笔身,是为了然我们在写字中更方便,在笔的笔头上还有一个小兔子,他张着大嘴,好像在说:“主人加油,我在看着你,我们一起加油!可不要我失望哦!”如果这只兔子是真的该多好啊!我就会跟她说:好,我们一起努力!“250字 五年级 叙事
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一支铅笔那支十分普普通通的铅笔,却是我第一次在学校中,老师亲手给我的奖品,这是我更加小心地在保护着它。那张粗粗的小铁片,正支撑起它可爱的妻子橡皮,使它的妻子站在最顶峰,遥望着那美丽,蔚蓝…的天空。细长的笔杆穿上了黑红相间的大长衣,使它增加了一种异性的吸引力,还让大长衣中,瘦小又娇嫩的身躯,加了几分温和的安全感,让它的小身躯不再感到,一丁点的害怕。黑色的笔尖从美梦中苏醒过来了,钻出了木头妈妈的保护层,钻出来看一看,瞧一瞧,外边的天空与世界是多么的美丽,多么的宽广,多么的生机勃勃。这支笔对我的帮助特别大,当我写字时,那一手段好字都归功于它,当我写错字时,橡皮檫就来救治了,它挥动着它那优美而又妩媚的身姿,在宁静的纸上翩翩起舞,就像给寂静的山谷添上了一道道美丽的音符。我喜欢我的这支丑陋的铅笔,它总是在无私,默默,不求名利的为人们贡献出自己的生命,从来不喊累,也从来不喊困,不喊苦,它就像小草那样的顽强,那样的不屈服于任何人!350字 五年级 记叙文
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窗台那支“蜡烛”我漫步在夜空人寂的校园里,一道昏暗的光线若隐若现,我加快脚步朝那走去。映入眼帘的不是葱郁青翠的小草,不是身披金黄的萤火虫,而是蜡烛在无声地“燃烧”。我只看到了一个背影:陀背的身躯,黑发中夹杂着几丝白发,桌子上摆满了各种各样的书,那人,就坐在微弱的灯光下仔细批改试卷!那是我的老师,我敬爱的老师!我不禁回想起6年前,我背着个小书包,屁颠屁颠地走进小学生活,当时还是个稚嫩的小孩,鼻涕满身擦。您并没有嫌弃,反而觉得这个小孩长大肯定有出息。您知道吗?就因为您的鼓励,到如今我依然坚信我能做好,我不是最笨的。老师,是您给了我鼓励和信心,第一次投稿也是您给予我力量,让我鼓足勇气。老师,是您给了我前进的力量,很多次我都不敢在大家面前表现自己,您说,你的前方充满希望,要勇敢表现,老师相信你,你也要相信自己!如今,我不再是那个羞涩的女孩了,我要拥有属于自己的青春舞台,那一道道的风景线,有您,更完美!老师,我已满载了六年的果实,踏上了初中生活,我依然谨记您的悉心教导,老师,我永远忘不了您。也忘不了那道风景。回忆的画面是多么的美好,望望窗台的您,虽比不上华丽外表的蝴蝶,比不上巍峨的高山,但你是最纯朴的“蜡烛”,在无人知晓的环境里,你是最亮的,我相信,这是最美的风景!那道风景,永远定格在我的心中,令人陶醉,令人流连!初一:薛锟媛500字 初一 叙事
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铅笔大家好,我是一支铅笔,我一岁了。我的爱好是帮主人写字,我的家在主人的铅笔盒里。有一次,在课堂上,老师叫同学们写一篇,主人拿起铅笔弟弟,一不小心,把铅笔弟弟的头弄断了。这时,我赶快帮助主人。在我的帮助下,主人写好了。从此,我和主人成为了好朋友!100字 四年级 叙事
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一支铅笔的自述我是这个笔柜最特别的笔,因为我和其他铅笔长的大不相同。我有着五颜六色的皮肤,弯弯曲曲的身子,真是美丽极了。每一个客人看到我时都会说:“这支笔可真好看!”可是却没有人买我,原因是什么呢?因为我的价格太昂贵!虽然没有人买我,但我有很多朋友,他们陪我聊天,陪我玩耍。直到有一天,我的朋友因为太丑了,所以被火化了。我看着被火化的朋友,大哭起来:“呜-呜,我的朋友啊,是我无能为力,是我没有办法,是我只能坐以待毙,我要向你道歉,对不起!”当我正在哭诉时,却被一个很不爱惜笔的男孩给买走了!他把我放在笔柜里,我眼睁睁的看着其他被他拿走的笔,随着一阵尖叫,然后嘣咚一声,便不存于世了。这时我害怕极了,想着总有一天会被他扔到外面,这让我毛骨悚然,鸡皮疙瘩立刻起来了。过了一会儿,一只可怕的手突然伸过来,抓住我,开始写起字来。我努力挣扎着,可是却丝毫没动静,然后咔嚓一声,我的笔头断了一点。接着他使劲一扔,把我扔到了楼底下。差不多过了一年,我听到了一群小孩的欢声笑语,我看着他们快乐的在我面前玩耍着,突然,一个小孩踩到了我,小孩说这是什么东西?硬硬的,他发现了我,并小心翼翼的捡起我,更加小心的把我放在口袋里。然后他像风一样冲回到家中,气喘吁吁的说道:“妈妈、妈妈,我捡到了一只很好看的笔!”妈妈说:“真棒,我的心肝宝贝儿!”然后他小心翼翼的把我放在笔柜里,这时我感到有一阵阵的暖流涌进了我的心房。过了一年多,他打开笔柜,我依旧还是那么美丽。后来他用了我有半年多的时间,虽然我的生命结束了。可是我却觉得非常高兴。600字 三年级
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铅笔铅笔是我们平时写字绘画的好帮手,它大约20厘米长,头顶有一个小巧的橡皮。它大约能画一条56公里的直线,能写个汉字。铅笔是用40多种的材料制成。在这之中包括石墨。粘土。橡皮。腊等,其中最好的粘土产于德国,最好的石墨产于斯里兰卡。马达加斯加和墨西哥,最好的橡皮产于马来西亚,最好的腊产于巴西。铅笔已经有好长时间的历史了呢。铅笔历史悠久,有两千多年的历史了年,一场猛烈的暴风雨袭击了英国,吹到了坎伯兰郡的一棵大树,人们在树根处发现了一种黑色的石墨,原来那就是石墨母矿。当地的牧羊人把那种石墨捡起来给羊做记号。后来一些精明的商人把石墨切成条状在大街上卖。但是这种石墨易污染手又容易断,后来一位不知名的科学家解决了易污染手的问题,他把石墨用布条紧密的包裹起来,用多少解开多少,这样就解决了易污染手的问题。易断的问题是业余科学家卡斯特·费勃在1761年解决的,他把石墨。硫磺。锑树脂搅拌在一起,制成了比石墨硬度高很多的标印棍。1790年拿破仑侵略欧洲,从敌国得到了这种石墨,他非常喜欢这种石墨。但由于是敌国发明的所以以很不高兴。于是下令著名化学家。发明家尼克勒斯寻找法国石墨并制作石墨笔。但是法国只有少量质量不好的石墨,尼克勒斯就在里面加了粘土来增加数量,然后拿到土窑去烧。谁能想到这竟然做成了最好的标印棍。现在铅笔有许多种,比如书写铅笔。化妆铅笔以及医生再开倒是在病人身上做记号的铅笔。铅笔看似简单,但他的发明和制作过程却有着十分深奥的学问,让我们一起去探索更多的铅笔吧!600字 一年级 说明文
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那支笔最珍贵那是一只普普通通的笔,普普通通的磨砂笔壳里包容着一根深蓝色的笔芯,再加上一个普普通通的笔盖,这种印有无印良品的笔在全世界有几十亿至,可是这一直在我心中格外珍贵……现在回想起来那只是一个平平常常的夏日,我没有一丝对惊喜的期待。我像往常一样,背着沉重的书包,无精打采的走入教室,无精打采地拿出早读的书,和昨天的回家作业,开始了无精打采的早读。这时,我们的数学老师——潘老师拿着红笔,大步流星地走了进来,我记得第一节不是数学课,哎,真麻烦!肯定是来检查我们早读的。谁知!她竟走到了我的座位旁,我开始皱起了眉头。她又叫我去她的教师办公室,我倒吸了一口凉气,莫非又是我数学作业没订正,我的心一下子拧了起来。路上我胆战心惊,努力回想着我做数学作业时的情景,不过,老师不应该这么快就批到了我的作业,我才刚刚交啊。谁知!进了办公室后,她却神神秘秘地拿了一个纸袋,上面用赤红色的墨水大大地印着“MUJI”这几个英文字母,接着,又装作若无其事地对我说:“最近学习不错,送你一个神秘礼物,但是你不能在学校里打开。”然后便招呼我回去了。这一天,我的心里只有那份礼物。会是什么呢?只能等着放学了。学校里的一切都变得无聊又无趣。伴着放学的铃声,我冲出了教室,但是我没有去往常都要停留一会儿的小卖部,而是一个箭步冲回了家,兴奋极了,打开一看——竟是一只蓝笔。当然,那只蓝笔的墨水早已被我用完,但我没有去买新的笔芯,因为它是不可替代的。“无印良品”,永印吾心!它对我来说是最珍贵的无价之宝。600字 六年级