写日记
说实在的,写日记这一个词语在小学时,我曾认为是一个陌生然而也有些罪恶的,因为那时候还不知道些日记的好处。上了初中后,我才明白:手中握笔,总比“嘴上谈兵”要强得多。因为初中的作文已经比小学的作文要难得多了,因此,我得想一个好的方法来提高我的作文水平,不然,到时候作文也也成了我最大的缺点啦!这时,一个念头从脑中冒了出来:写日记。
写日记?刚刚想到这个念头时,我开始怀疑了:我能坚持吗?为了克服这种心里,我想到了每天都写日记的想法。男子汉大丈夫,一言既出,驷马难追!说干就干,那出一本本子,写上日期,写下了我的第一篇日记。
渐渐的,我觉得,我下笔越来越大胆了,灵感也来得越来越快了,真的很有用啊。在写日记时,我更多的是以回忆为主,同时,我也找到了自己喜欢的写作方式——借景抒情。比如,我在一次写母亲的作文中提到:“站在阳台上,感受着阳光给我的温暖,我想到了母亲。是啊母爱不正如那阳光一般给我们带来温暖吗当然,可能我现在写的不一定很好,所以还是要让老师给我一些指点,再加上自己写日记的小练笔,一定可以写的很好的!
日记也开始写得多了,我也开始装饰自己的日记本了。因为我比较喜欢吉他和电声乐队,所以,我在我的日记封面上画了许许多多的吉他。日记写的越多,就觉得越来越有意思了:日记本是我一个人自己的世界,快乐的时候,我记下来;伤心或是愤怒的时候,在日记里宣泄。在未来的某一天,初中的生活结束了,心了一定会伤心,因为它已经过去了,不会再回来了,但在我的日记本上,我已经将初中三年的点点滴滴记录了下来,记录下了这美好的三年,快乐的美好一中时光。
日记,现在在我看来,已经是我最大的乐趣了,在日记本里有别人看不到的秘密。别人是无法感受到在写日记的快乐的。如果你也像我一样在写日记,那你感受到这种快乐了吗?
人生的选择
每一个人都有属于自己的生活,每一个人的生活都是不一样的。他们的生活也许是幸福的,也许是痛苦的,但是他们都是快乐的!我们都应该珍惜属于我们的最幸福的时光。
小学六年的日子里,我总是以一种高高在上的态度生活着。在学习方面,抱着侥幸的心理,认为学习无关紧要,学不学都没有什么大不了的,可在每一次考试时,却幻想可以顺利的通过,然而,幻想终究是抵不过空洞的无知。所以,我害怕考试,更害怕面对考卷上那可怜的分数,那鲜艳的色彩,会触痛我空洞浅薄的心。一转眼的时间,六年的时光悄然而逝,在毕业的那一瞬间,我骤然发现在这六年的时间里我在学习方面的积累几乎是一片空白,什么也没有学到,却白白的浪费了六年的时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!现在的我才有了深深的感悟!
进入初中后,我遇到过许多的困难。每次在遇到困难时,我总是想懦弱的放弃,这时妈妈总是一次次不厌其烦的开导我,让我战胜困难,不要被困难打倒。之后我的心里就会形成一个信念:在哪里摔倒就要在哪里爬起来!在初中的三年里我也有许多交好的同学,一旦我有什么困难向他们求助,他们总是积极的帮我解决。现在回想起来还很是怀念在四班的日子,很想让时间就停留六月十号那一天!让我们永远的在一起。
现在的我马上就是高中生了,虽然这个机会是用钱买来的,但是在以后的高中生活中我一定会通过自己努力让这个钱花的不冤枉。因为这是爸妈辛辛苦苦在外赚来的血汗钱,以前的我不明白其中的艰辛,直到后来,看到爸妈日渐苍老的容颜和越来越多的白发,才明白爸爸妈妈每日风雨无阻、勤勤恳恳地为这个家的付出,而很多时候因为我的顽皮与不懂事,爸妈伤透了脑筋。妈妈从我小时候就教导我,要我认真学习,而那时候的我总是把妈妈的话当做耳边风不听,甚至在中考时,我都不去考试。那时妈妈就对我说:中考和高考是你人生中的两个重要转折点,你必须自己勇敢的去面对,不管有多么的艰辛!否则以后当别人问你中考和高考怎么样时,你说你不知道吗。多一个文凭多一点知识就多一条路!直到这时,我才明白学习的重要性和爸妈对我的深深的爱。
重庆黔江区黔江区中学高一:侯雨辰
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写日记说实在的,写日记这一个词语在小学时,我曾认为是一个陌生然而也有些罪恶的,因为那时候还不知道些日记的好处。上了初中后,我才明白:手中握笔,总比“嘴上谈兵”要强得多。因为初中的作文已经比小学的作文要难得多了,因此,我得想一个好的方法来提高我的作文水平,不然,到时候作文也也成了我最大的缺点啦!这时,一个念头从脑中冒了出来:写日记。写日记?刚刚想到这个念头时,我开始怀疑了:我能坚持吗?为了克服这种心里,我想到了每天都写日记的想法。男子汉大丈夫,一言既出,驷马难追!说干就干,那出一本本子,写上日期,写下了我的第一篇日记。渐渐的,我觉得,我下笔越来越大胆了,灵感也来得越来越快了,真的很有用啊。在写日记时,我更多的是以回忆为主,同时,我也找到了自己喜欢的写作方式——借景抒情。比如,我在一次写母亲的作文中提到:“站在阳台上,感受着阳光给我的温暖,我想到了母亲。是啊母爱不正如那阳光一般给我们带来温暖吗?……。”当然,可能我现在写的不一定很好,所以还是要让老师给我一些指点,再加上自己写日记的小练笔,一定可以写的很好的!日记也开始写得多了,我也开始装饰自己的日记本了。因为我比较喜欢吉他和电声乐队,所以,我在我的日记封面上画了许许多多的吉他。日记写的越多,就觉得越来越有意思了:日记本是我一个人自己的世界,快乐的时候,我记下来;伤心或是愤怒的时候,在日记里宣泄。在未来的某一天,初中的生活结束了,心了一定会伤心,因为它已经过去了,不会再回来了,但在我的日记本上,我已经将初中三年的点点滴滴记录了下来,记录下了这美好的三年,快乐的美好一中时光。日记,现在在我看来,已经是我最大的乐趣了,在日记本里有别人看不到的秘密。别人是无法感受到在写日记的快乐的。如果你也像我一样在写日记,那你感受到这种快乐了吗?700字 初一 日记
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写日记今天,老家的表叔来奶奶家了,我很开心,因为从小我就和表叔最好了,他总是带我玩,还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产,真开心。50字 小学 日记
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写日记总是悄悄的写静静地记记下了就连妈妈也看不出的秘密记下了多少七彩的旋律每一个问号里藏着不尽的烦恼叹号里融进我无限的欢喜每一个词语里串起迭宕的心潮句子里摄下失落的旷野我的日记总是悄悄的写静静地记日记里充满了对春天的希冀我那无瑕的心灵总是有一个莫名其妙的谜夕阳好奇悄悄一探头没想到把我的日记也染得橙橙碧碧我的日记总是—悄悄的写静静地记写完后又匆匆藏起不知哪一天七彩的秘密溢了一地噢,日记满了我该把心事放在哪里……羊城行杨佳玥羊城古道远,家人心相依。细雨润千物,朝思暮欲还。200字 六年级 诗歌
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写日记每当星期天来临时,对于一部分人来说很快乐,可另一部分却很头疼,那是因为他们不知道怎样写日记。日记,是把自己所想所观所感记录下来,“假如没有怎么办”有的人会说。还有的人会说“瞎编不就行了”,可这只是欺骗自己。写日记就是要记录下来这一天你所经历的事情,而不是弄虚作假,这样是害了自己。有人会疑惑不解地问我“为什么会害自己呢”写作是为了提倡自己的写作才能,如果弄虚作假而不会友好的命运,只会身败名裂(有点夸张)。希望即将升初中的同学们为自己的未来打好基础吧,自己的前途是光明的!写日记相关作文:高级汽车HQ假文盲我的语文老师黄瓜大浪和小水珠(续写版)北戴河四日游查看更多gt;gt;250字 六年级 日记
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写日记最近几个月,我养成了一个习惯——写日记。与其说我养成了一个习惯,不如说我把一个习惯延续下来了。众所周知,“日记”的字面意思就是每天都记录。而且,“每天”这两个字尤为重要,日记这东西,不看每天写多少,贵在坚持!做一件事,三天打鱼两天晒网,则会前功尽弃。因此,我打算把这个习惯坚持下去。但显然随着时间的推移,我对这件事的理解、态度,也会一次次改变,这是真的吗?2月23日,我放下一切有关玩耍的杂念与遐想,开始重操旧业写日记,那时寒冷的冬意已经开始散去。那天我记的内容大概就是关于背《过秦论》、下象棋、运动和学习四个主题,不过当时觉得这是一个不错的开始,可现在看来,也顶多算是一个肤浅的表面吧!第二天写日记时,我是激动的、期待的,但还有一丝疑惑。疑的是这次“重操旧业”会不会坚持下去,还是又像以前那样前功尽弃?惑的是,在那时的我无法想到的未来,也就是今天,又会怎么样呢?这两个问题恐怕只有第二个我能回答了。那时的我,记的纯属是一种流水账式的日记,做了这个做那个,也不会记重点,只是一些每天都干的事。现在看日记回想当时,主要靠的是日记里的关键部分,这也是日记最本质上的一个特点。这几天的日记虽然比较肤浅,但倒是充满了思索和回忆的魅力。过了大约20天,我写日记的量差不多定型了,这恐怕是不太好的,因为我几乎成了凑字式的写日记,为写而写,甚至有时候都因为冥思苦想也想不出来写啥而懊恼不已。这终究是不好的,我不想让写日记成为一个压迫性的事情,成为一个负担!我有时候都动了放弃的念头,不过,终究我还是硬生生地命令自己写了12行,这看似是一个好事,但却让我的这种被迫感日益增加,而我在日记里还是写道:“之所以我一定要写下去,是因为我已经养成这个习惯了,但我依然觉得这不是真正的日记,只是一些为凑字数而写,甚至有些内容主题连我自己都不知道在记什么,只是一心要凑到12行字而写的。我真的养成了这个习惯了吗?”大约又过了四、五天,我好像明白了什么是“真正的日记”,当时的我,觉得日记只是一种把当天干的事记录下来,这确实是对的,但我深思熟虑后的改变却是把日记的量减少了一半,而这并不能将我心里的疑惑和忧虑降下分毫,因为这更是把我拉进了两难的境地,我写少了一些是为了缓和一下这种被迫感,但又觉得写够12行也挺好的,这种感觉是既想多写又想少写。我觉得非常纠结,写日记本来可以很轻松,不必看有多少字数,只需把自己干的事、思考的结果写上即可。可是一直想不明白,睡眠也不好,接下来的几天成了我的“堕落期”,我想,过不了几天,我可能就会厌恶这件事了。不过,事情并不是这样的,在我又坚持了几天之后,我那睡眠似的“堕落期”,也在春回大地之际被唤醒,我也如梦初醒地开始重操这“旧业的旧业”。我从写一行到写五行,虽然是刻意,但很快,我就不知不觉地开始增长字数,没有凑字的感觉,被迫感消失了,都是我想写的东西——一点也不错,这才是真正的日记。我的日记可能不是栩栩如生、妙趣横生和拥有很多修辞手法的日记,但却是我每天真实的、通俗易懂的、充满我自己思考的日记。或许我现在还是无法表达出什么是真正的日记,但我一定会坚持写下去。我会不断更新对“日记”的理解,直到给出一个准确的答案……1200字以上 高中 日记
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雷锋日记续写雷锋日记续写亲爱的雷锋叔叔,在我的心里,一直埋藏着一个问题。清晨的露珠,为什么是天甜的,您说:那是帮助别人后的甘甜啊!那甜,是甜到心里去的。亲爱的雷锋叔叔,在我的心里,一直埋藏着一个问题。可爱的小鸟为什么总是那么开心,您说:那是帮助别人之后的愉悦啊!那快乐,是打心里去的。湖南长沙望城县师大附中星城实验中学初一:1205班彭开150字 初一 叙事
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我特别讨厌写日记我特别讨厌写日记,因为我有N个理由:讨厌写日记的第一个理由:无事可写。每一次老师让写日记时,我就觉得脑袋比刚才大了很多。因为我觉得我天天没什么可记的内容。每天,早上吃完饭就去上学。中午,放学回家,在家待一会儿吃中午饭,吃完中午饭又去上学。下午放学后回家,回到家写作业。写完作业也就该睡觉了。这就是我的一天,我觉得实在是没什么可以写进日记的内容。讨厌写日记的第二个理由:太费事儿。每次写日记都特别费脑子。比如:想好了一件事,还需要构思,把他的内容写详细,写详细了还得想想怎么才能写好。这一写下来没有一个多小时别想写好。如果还有其他作业,那就不写到晚上十点多就别想睡觉,更别提看电视、玩电脑了。讨厌写日记的第三个理由:太累。有很多时候,老师留日记都规定字数,有很多时候都规定必须到五百字。有时,妈妈检查我的日记本,要是没有一些好词好句就要重新再写一篇。那就不知道要用多长时间了,真累呀!讨厌写日记的第四个理由:写日记造成睡眠不足。有很多时候,我们放学了就下午五点多了。回到家赶紧写作业,还要吃晚饭,还要写日记,如果各科老师留的作业都多,那样等我写完日记再洗漱一番,就已经是晚上十一点多了。等到第二天早上七点了,我还是睡不醒。每次都是妈妈从床上把我硬拽起来的。我严重的睡眠不足。讨厌写日记的第五个理由:星期天太紧张。平时作业多、紧张,过个星期更忙。每次过星期,语文作业、数学作业、英语作业,都得写。妈妈还给我报了那么多的辅导班。而每个星期天,老师都会留两篇日记。等下了辅导班,我就得一头扎进作业堆里,去做那比山还要高的作业。如果星期六有事耽误了写作业,星期天晚上就得写到晚上十一、二点。以至于星期一早上,我的头总是晕晕乎乎的,上课也打不起精神来。这就是我不想写日记的N个理由,看完你有同感吗?700字 初一
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写日记以后,我有空时会记录当天在学校所发生的事情。放学,我向林家宁正式宣布了爆炸性条件。因为自从我坐到他旁边以后,他就没有主动找我说过一句话,还经常在我说完一句话后挖苦我,嘲笑我。我感到很孤独。所以,我和他正式成为敌人,我要以实力击垮他,要证明给他看,我宋微是碌碌有为的!不过,我还有一点不明白,为什么他可以跟别的女生和得来,为什么却和我那么遥远。我们俩并没有吵架啊。为什么?我很苦恼,很寂寞,很孤独。一个外向的女孩,是很难承受这种被冷落的感觉的。好累啊……不过,再累也得坚持!这是对我极大的考验!200字 小学 日记
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补写日记截止今天,我有三天没写日记了。心仪的电视节目在时刻诱惑着我,伙伴们邀请玩耍的电话铃声在耳畔回荡着……我没有时间补写日记,更没有心思去补写日记。这种境况,如果被老妈发现,那少不了一顿“训汤面”。算了,干脆把日记本藏起来算了!俗话说,最危险的地方往往是最安全的地方,因此,我想到了老爸的书柜。老爸的书柜最上层有一个不透明的滑板门,将日记本藏在那儿应该比较安全,不容易被发现。于是,我滑开门板,将日记本家在书籍中间……我为自己的聪明而陶醉!下午,老妈下班回家。晚饭后,打开电视随便翻阅了几个频道后,觉得没什么好看的节目,便关闭电视,去老爸的书房看书。真是邪门了,四层书架,那么多书,老妈不看,偏偏打开让我暗暗关注的那扇滑板门。结果可想而知!藏匿日记本的计划首战告败!老爸的书柜不行,我决定来招阴的。第二天,我经过详细的地形勘察,发现客厅的音箱后面是藏匿日记本的最好地方。我把日记本竖立在音箱后面,将音箱向墙面方向挪了挪,日记本正好被音箱和墙面夹了个严严实实。这简直是智慧的创举,太OK了。我又一次陶醉于自己的杰作中。老妈下班后,我掩饰住内心的得意,悠闲地看着书。也许是昨天的影响,今天,老妈回家后便要检查我的日记补写的情况。我故做惊讶,告诉老妈日记本又找不到了。老妈比我着急,什么都没说,让我和她一块找日记本。找了一圈没有结果,老妈说不找了。我暗自兴奋,太好了,不用补写日记了!这时,老妈说:“儿子,我给你一个新的日记本,把丢失的日记本上的日记全部补写在新日记本上,……”“啊——”,听了老妈的话,我的得意我的兴奋瞬间消失殆尽。老妈这招比我更阴更狠!藏匿日记本的计划最终以惨败告终!650字 六年级 叙事
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我写日记四年级那个暑假结束后,我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书,回家包个书皮,然后去和朋友一起玩。但是,新来的语文老师布置了个作业——写日记。日记,这东西以前老师叫我们写过,不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本,我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴,想她给我点启发,顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说:“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话,感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动,要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯,而我每天都在应付着去写。有时候总会想,今天不想写,就不写了吧,到时候再补;有时候,我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候,故意跳过几天,心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候,我总是胆战心惊,有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。五月初检查日记的时候,我的日记还是胡乱写几下,只写了四五行,字写得也不好看。就被老师检查到了,老师取消了不认真写日记的人,当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸,天天要写满,字迹也要工整。我心里觉得,好不公平,写日记的不限字数,而现在,我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想,觉得是自己的错,老师做的对,我不该把日记写成之前那样。小作文写了有两个星期吧,老师又把日记还给了我们,还叮嘱我们好好再写一个月,不然,又要收回去,继续写作文。我拿到日记本,我想这一次一定“痛改前非”。650字 六年级
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弟弟写日记弟弟已经上二年级了,妈妈为了锻炼他的写作能力,让他每天写一篇日记。弟弟写日记是总是咬一会儿笔头,发会儿呆,挠一挠头,坐立不安。他写出来的日记的质量自然不太好,妈妈把他写日记的过程称为“挤牙膏”。他的日记也是有规律可循的。开头总是写“今天我……了,为什么这样呢?听我慢慢说给你听……”,最后总以“好了,事情就这样了”结尾。标题呢?也都是“今天,我……了”一句长长的句子。这样的题目有时让我感到莫名其妙,牛头不对马嘴。结果他的日记千篇一律没有一点新意。再仔细一看日记,到处都是错得离谱的拼音。如“pai”,“hui”写成“huei”等等诸如此类,令人笑掉大牙。当我刚开始指出时,他总是抿着个小嘴看个半天,终于发现自己错了,于是不好意思地朝我一笑,露出两排参差不齐的牙,然后拿着日记本屁颠屁颠地去改正。可第二天一看,这“hui”是改了,又犯了一个同样的毛病——把“zui”写成“zuei”,怎么教也教不会。真是气煞我也。要是我多讲了几次,他也会恼,朝着我大喊大叫:“要你管!哼!再讲我就打你了!”说完还气呼呼地扬起他的小拳头,真是让我哭笑不得。虽然弟弟写日记的题材很多,但若是碰上他心情不好或没缘由地太好,那当天的日记本上就会出现“今日无事可写”或只有一句反复的“今天我心情很好很好很好……”的字。实在是可爱呀!他有时也故作神秘,将他的日记本锁上说不让我们看,可是却又将钥匙交与妈妈保管,等到我们提醒才恍然大悟,要将钥匙藏起来。虽说是“藏”,可他总是“藏”在一个我们都知道、能看到,而他却怎么也找不到的地方,等到第二天写日记的时候还得反过来找我们要。这个马大哈!关于弟弟写日记的趣事就像一部演不完的电视剧,每天都在更新,每天都在上演。所以,弟弟写日记的故事是永远也讲不完的。泉州七中初二:肖朵娅审核教师:季义红650字 初二 叙事
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日记写什么日记写什么啊?没什么可写的啊!我问妈妈,妈妈说的都是我写过的。问爸爸,爸爸说得都太难写。我总听爸爸说,他们小时候冬天就做雪爬犁,拿着爬犁上山滑,多有意思啊!而且河面上冻冰时,就滑冰、抽冰猴,滑自己做的冰刀,渴了就爬到冰窟窿边上,掰冰溜子吃,今天玩这个,明天玩那个,那多快乐啊,而且都住平房,今天去他家玩,明天去你家玩,家家都不锁门,非常方便。有时还去山上抓鸟,因为冬天小鸟没东西吃,小鸟就去我们做的陷阱里吃食物,然后就会被抓到。在山上也可以抓到兔子,在雪地里,兔子的脚印会很清晰,只要跟着脚印走就会找到兔子窝,并抓到它。过年时,每个小孩只能买1、2挂100响左右的的鞭炮玩,因为鞭炮实在太少了,于是就把鞭炮拆开,一天带几个出门,看别人放,自己就也拿出来放几个。虽然当时的条件只能维持温饱,但是他们很快乐,现在一想,我还真的很羡慕他们。唉!我们现在虽然吃穿不愁,但是没有我爸小时候那样快乐啊。平时,刚放学就又上课外班,上完课外班后又写学校留的作业,写完学校留的,又写课外班的留的,写完作业了!好不容易盼到了周末,以为能放松放松,结果课外班又把我们快乐的时间夺走了。放假了,可是课外班和假日作业又把愉快的大门给堵上了。有时候,我想下楼玩儿,结果没人在楼下,原来他们都上课外班去了,现在都住在楼里,去朋友家又不方便,虽然我们玩的东西比爸爸小时候要多得多,可我们为什么不快乐呢?我们有冰场、滑雪场,为什么不叫几个同学一起去玩呢?是因为我们没心思玩,我们学习太紧张,都没时间玩,如果我们没有压力的话,天天绕着院子赛跑也会很快乐的,可我们现在根本没时间、没心思去玩,我想起爸爸讲他小时候有多么快乐时,我是多么的羡慕啊!我猜想爸爸小时候写日记肯定很好写,因为有内容,比起他们,我们就像被关在笼子里的被学习折磨的疲惫的小鸟一样啊!650字 六年级 日记