我的未来不是梦
未来,在我的眼里,它应是美好的,甜蜜的,幸福的。它是理想的代名词,是信念的灯火,是黎明的曙光。它常常会伴随着许多美好事物出现在我的梦中,令我无限向往。它仿佛摆动着柔美的舞姿,踏着欢快的脚步,从四面八方向我走来。它离我是多么近呀,仿佛一伸手就可以抓到。我的未来真的是非常美好吗?我的未来不会只是梦吧?
然而,现实是残酷的,我的学习并不那么尽人意,我的未来能那么好吗?我在怀疑着,我的心里也渐渐阴暗起来。特别是踏上初三的漫漫征程后,青春期的叛逆性就日益在我的身上显露出来。这好比是冬天里埋在土里的一粒种子,现在遇到阳光便迫不及待地发芽长叶了。记得有一天,因为和父母闹了点别扭,我便赌气地甩下书包跑出家门,准备再也不回这个让我不快乐的家了。在跨出家门的一刹那我看见了父母一脸茫然的样子,但我仍义无反顾地飞跑掉,叛逆的火焰在心中猛烈地燃烧着。一脑的空白,满腹的委屈让我忍不住跑在一个角落处大哭一场。我在怀疑我的未来,原来我所谓的美好未来是那样的遥不可及,原来我的所谓的美好未来只是一场梦而已。
夜幕降临,我独自一人在大街上走着,红肿的双眼无目的地四处扫射。走到书店,随手拿起一本书,原来是海伦•凯勒的《假如给我三天光明》。她在19个月的时候因患猩红热,丧失了视力和听力,不久,又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,并不觉得自己就没有未来,而是通过自己的不懈努力来创造自己美好的未来,后来在导师安妮•沙利文帮助下,终于学会了读书和说话,并开始和其他人沟通,而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。……
看着海伦• 凯勒的不平凡的奋斗史,再想想自己,我顿时觉得惭愧万分。与海伦•凯勒的巨大不幸相比,我的现实不如意又算得了什么呢?我怎么能因这么一点点的不如意就否定自己没有光明的未来呢?于是我又重新燃起了自己心中那对未来充满追求、期待的激情,我要像海伦•凯勒学习,只要下定决心,并不懈努力,那么我的未来就不是一个梦!
我付了钱,把那本书捧回家,更把未来带进了家。
梦,是虚幻的也是真实的;梦,是遥远的也是近在咫尺的;梦,是未来的也是现在的。我的梦是未来的,而我的未来不是梦。
你是不是像我一样常在太阳下低头,不面对灿烂的阳光,太阳就像我的未来一样遥不可及,无人预料,也像我的梦一样离我遥远,却时刻让梦境与未来与我并肩前进。
你是不是像我一样整天忙着追求,追求一种意想不到的温柔。我追求着我的未来我的梦,哪怕惊天的骇浪,汹涌的大海,也无法阻挡我前进的步伐。我欣然相信,乌云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。
你是不是像我一样整天彷徨失措,不清楚自己的未来与自己的梦。用我的汗水浇灌种子;用我的毅力寻求真实;用我的真诚找到未来;用我的梦想编织未来。在彷徨过后有笑容;在低头之后有收获;在追求过后有心得。
原来我的未来不是梦。
我想说我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,用分分秒秒的时间编织成我的梦想,我的未来。细心的观察身边的事物,不放过荷叶上的任何一滴水珠;多心的考虑身边的事物,不放过任何一片天空中美丽的云彩;担心的去思考自己的未来,不放过任何一个实现梦想成就未来的机会。
我的初中生活
尚未离别,已依依难舍。
(1)
前方传来一阵悠然的音乐声,我的心随之一紧。手上的面包被我扔在一边,脚下步伐更快乐,我直奔教室门口。终于在我前脚踏入教室门口时,铃声愕然而止。我用手随意脸上的汗水。心中因为老师还没来而偷笑。嘴角不自觉的扬起了一丝笑容。
但我准备坐回座位时,一阵轻快的女声在耳边响起,脸上的笑容顿时僵硬了:“给我站到外面去。”
我低下头轻轻走到门边,阳光洒在我身上,我抬起头,望着太阳傻傻的笑。
初中,我的生活像向日葵班对着太阳傻傻的笑。
(2)
“对了,等一下就测验你复习了没?”同学a问。“测验?复习?!”我瞪大了眼睛,脑海里划过昨天老师说今天测验的画面。“糟了!我书都没碰过!”我手忙脚乱地找出书来。
突然,我瞄见了旁边的同学b,惊讶的发现,他还在玩。我就问“你不用复习吗!”“复习了!”这么快!”“我昨晚就复习了”“你…”“同学们,上课…”一段音乐声响起打断了我的讲话。我突然想起了还没复习!我苦笑地望着老师。
初中,我的生活像一杯浓浓的茶。
(3)
晚上,教室里安静得只有笔尖与纸接触的磨擦声。我埋头于乱葬岗般的课桌,被一道道难题难道的我呆呆地望着课本。我抬头就看见在奋笔驰书同学的,只有我不会。
想问别人,却不想吵着其他人,所以只好靠自己了。
在我苦拼了30分钟后我终于都做出来了!
我望着题目,松了一口气。心中有一股叫自信的东西,引着我继续埋头于作业,越挫越勇,越做越开心!
初中,我的生活像怒放的欧石楠,带着自信与勇气。
(4)
我的初中生活不如无知的幼儿园,不如小学的天真,却像蒲公英那样…。
不为蓝天,只为飞翔!
相似题目
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我的未来不是梦仰望着缀满繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽静,恬美,给人一种浩瀚无边的感觉。常常,看着这美丽的景象会出了神,因为我知道,我要寻找的梦想,就在这辽阔无边的世界中,就在这神秘莫测的海洋里,寻找……未来,梦想。徜徉在繁华街市,看着那些穿梭而过的车辆,望着轮下溅起的朵朵水花,发出耀眼的光芒,心中便有一圈圈涟漪荡漾开来。心中的梦变成了模糊的记忆,梦想被无情的现实打破。细细品味成长的每个音符,当记载岁月的刀片,把每一簇暗淡和迷茫刻向心房,梦的风筝还在飞翔吗?梦想如诗,梦想如影,梦牵引我一步一步向前进,爬到了高处,寻找未来的方向。在成长的旅途里,也许我们会被路旁芬芳的花儿所吸引,忘记了前行;也许我们站在某街的路口迷惘,忘记了方向。当我们匆匆忙忙刻苦学习,为梦想而努力奋斗,成长的绿叶也在茁壮成长。快听,远方的号角已经吹响,未来在召唤我们,让我们留下前进的执着的身影,向前自由奔跑。我的未来不是梦。人生只要敢于追求,只要大步向前,才会柳暗花明,看见绚丽的彩虹。让我们释放青春的能量,失败挫折又算得了什么呢?让生命的热情在追求中激荡,让生命是乐章从即刻开始谱写。千里之行,始于足下,追寻梦想永不放弃。人生的色彩不属于苍白,让我们用青春涂抹五彩斑斓的色彩,点亮前路;人生的天空不属于空荡,让我们用时光编织未来的羽翼,尽情的翱翔;人生的命运属于自己,让我们一起追寻,追寻远方的未来。未来在生命中舞动,如同花间蝶舞飞扬,如同树下樱花飞舞。600字 六年级 散文
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我的未来不是梦寻找着,寻找着……小时候,总是喜欢站在窗口边,仰望着缀满繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽静,恬美,给人一种浩瀚无边的感觉。常常,看着这美丽的景象会出了神,因为我知道,我要寻找的梦想,就在这一望无垠的世界中,就在这神秘莫测的海洋里,我相信,我的未来不是梦。寻找着,寻找着……为了寻找我的未来,我的梦想,我的脚步从未停留过,从一个调皮捣蛋的毛头小孩,到现在成为一个不断追寻的学生,我都一直在为我的梦想奋斗着,而现在的我,尽管是在不断求学,但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在为我的理想打下一根扎实的钢筋,砌上一块坚实的砖块,为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信,我的未来不是梦。寻找着,寻找着……朴实纯净的田园生活,就是陶渊明所寻找的那种“采菊东篱下,悠然见南山”的意境;对于美学孜孜不倦的钻研,就是朱光潜所寻找的艺术高峰;对于X射线原理的探究,就是伦琴不惜生命所寻找的科学……历史中,国度间,每一个人,每一个生命,都在不停寻找自己所向往的梦,是的,我们的一生都在寻找,而为自己的梦想付出努力的人,终将攀上心中的峰顶,所以我坚信,我的未来不是梦!寻找着,寻找着……我的梦,我知道你就在前面,对你的渴望、憧憬和向往,引领着我一步一步地走向你,也许,路会有些曲折、坎坷,但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心,我会全力以赴冲向你,谁让你是我的梦想呢?550字 五年级
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我的未来不是梦“你是不是像我就算受了冷落,也不放弃自己想要的生活;你是不是像我整天忙着追求,追求意想不到的收获;或是像我一次一次茫然失措,徘徊在十字街头。我的未来不是梦,因为我认真度过每一分钟。”人人都有欲望。梦,就是一种欲望,实现不了的,不容易实现的,才叫梦。因为欲望,所以追求。于是,便有了“想”,二者结合在一起,便是梦想。最初的我们,心中都有梦想,你是,我也是。一但狠下心来,不再改变,一但用尽全力,拼命追逐,便可以狂妄的对自己说“我的未来不是梦”。因为未来,永远隔着一层清清白白的雾,谁知道会发生什么呢?只要心跟着希望在动,只要认真度过每一分钟……我喜欢写作。一开始的我,小小的只有三年级,便开始接触它,是抱一颗好奇的,真诚的,不可亵渎的心去接近它。拿起笔,我不是艺术家,却可以把白白的纸描绘成最好的样子。笨拙的字在白色的世界,留下属于自己的印迹。稚嫩没有心机,在自己的小世界里欢脱跳跃。有一种与生俱来的自豪,与生俱来的资本,单纯的骄傲和快乐,那是最最美好的一段时光。可惜后来的它变质了。那份属于自己的快乐,荣耀,被老师发现,她常拿来我的作文去读,给大家看。每一节课前十分钟,我顶着一张红扑扑的小脸等待着表扬,老师说我是蒙了尘的珍珠。天!知道吗,对于一个前途灰暗,一无是处的学生,这是多大的赞赏。我越来越喜欢它,每一次写作的过程,都是酣畅淋漓的,更加期待着,期待着,以前、曾经,未曾得到过的,拼命追逐渴望的……其实我知道,从我写作不再是单纯的写作,从一颗原本通透自信的心变得伪善迷茫的那一刻起,一切都脱离原先的轨迹。精神变物质,从来只是要一瞬间的过程。后来长大了,想得多了。我时常站在黑的无边无际的夜,看对面的楼房,看高高的建筑,看万家灯火在黑夜中显得突兀明亮。每当那一刻,心总是出奇的安静,我对未来有个梦想。很久很久以后,我将会成为一个作家,或许我现在看向的一家明亮,会成为我以后的朋友、敌人或亲人。我要凌驾于他们之上,不受限制的,当一个很好的作家。很久很久以后的我,会乐观、快乐,敞开心扉,含笑拥抱冰冷刀锋……写作,是逃避现实,又是直面自己。看似只有叙述一个短短的故事,隐藏的,或是汹涌的悲伤与快乐。但作文中的自己永远都是一个经受美化的,理想的,符合现实的自己。写作改变了我,改变了很多人:因为它,让我自信的在讲台上创造着自己独特的小世界;因为它,让我接受了本不属于我的赞美;因为它,让我相信梦想总是要有的,万一见鬼了呢?还有,没人知道未来是什么样子,我们普通人只能掌握当下,所以不妨狂妄的趁着青春年少撂下一句话:我的未来不是梦,因为我的心一直坚定。1000字 初一
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我的未来不是梦“我的未来不是梦,我认真的的过每一分钟……”每当我哼起这首歌时,我就会想起我的梦想是当一名人民教师。有些人会说,当教师有什么好的,就是天天吃粉笔灰的。不,如果你这样想你就大错特错了,老师是一个多么神圣的职业呀!老师是我们人类灵魂伟大的工程师。有人说“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但这种生命是脆弱的,是什么给予了生命的力量?是什么给予了生命的色彩?是爱。是老师的爱。教师的爱似水般的灵秀,给我们智慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。老师是我们开启智慧的敲门砖,老师是打开我们幸福之门的金钥匙,老师是我们生活航程中的引路人,老师是我们奏响人生乐章的指挥者。在一间宽敞的教室里,一个中等身材的老师,背着教室里的同学们,在黑板上吃力的写着字,汗水已浸透了她背上的衣服。多年以后,一名在师范毕业的男大学生,在老师的带领下走上了神圣的讲台。用自己所学的知识,给这些同学们——祖国的花朵浇水施肥。为了完成梦想,我在好好学习的同时,还会大量阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我还会多多参加各类公益活动,培养爱心和耐心,为了这个梦想,我决定从现在开始努力!450字 六年级
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我的未来不是梦每个人心中都有一个梦想,有的人想成为一名医生,为病人解除痛苦;有的人想成为一名篮球明星,在奥运会上勇夺金牌;有的人想成为一名杰出的发明家,为人们发明创造新奇事物……而我的梦想是成为一名光荣的人民教师,为祖国培养栋梁之才。教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;教师是春雨,牺牲了自己,滋润了别人;教师是园丁,劳累了自己,培育了别人……教师那崇高的精神和高尚的品质一直吸引着我!所以我要立志实现我的梦想——成为一名光荣的人民教师,培育下一代的孩子们!每当看到老师们双手抱着课本,踏着铃声走入教室,打开课本,听着我们的朗朗读书声,迎接新的一堂课。我自己就不由得飞向想象的王国……我手中抱着孩子们优异的成绩试卷,踏着优美的上课铃声走入教室,看着孩子们那一张张充满期待的脸蛋,不由自主地微笑起来。我站在三尺高的讲台上,轻声朗读孩子们的优异成绩。孩子们听到自己的成绩后兴高采烈,十分兴奋。此时,我激动、高兴呀!因为孩子们的努力才换来今天如此优异的成绩。下课后,我身旁围过来一群群小天使,畅谈他们的心声,互谈他们的烦恼,我与他们一起学习,交流……这个梦想太美了,我一定要努力学习,实现自己的梦。在这12年里,感谢我的父母和老师的辛勤培育,才能使今天的我茁壮成长!我的未来不是梦,我会努力去实现的!500字 二年级
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我的未来不是梦有一种职业,叫老师。他是塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。——题记小时候,我坐在教室里,看着老师神采飞扬地为我们讲课。一会儿抽我们回答问题,一会儿让我们齐声朗读,总让我产生这样的幻想:我站在讲台上,为同学们讲着天文地理,同学们神情贯注地听着,帅呆了!就像一个大将军,指挥着他们。时而书声朗朗,时而书写沙沙。而我就坐在一旁,谁也不嬉戏打闹,好像都臣服于我了,要多威风有多威风。在生活中,经常会听到我给别人做难题的声音:“我来帮你算,我来帮你算!”所以,在我那幼小的心灵上,萌发了一棵幼苗,这棵幼苗,叫理想,而它的口号是:“我要当老师!”唉,当我认真地告诉父母我的理想时,他们语重心长地对我说:“儿子啊,你还说将来要给我们买别墅,当了老师能赚几个钱?”“当老师有什么出息?”一时间,矗立在我心中的美丽理想,就在家人眼里变成了目光短浅。难道理想非要用金钱来看待?我迷惑了,感到理想的路上升起了一层浓浓的雾,让小小的我找不着了方向。不知是机缘巧合,还是上天有意,一个暑假,英语补习班的暑假作业中就有一条:当一个“小老师”,教你的亲戚朋友英语,每天不能超过半小时。我大喜过望,心想:我暑假正好要在农村住半个月,就可以教比我小的弟弟妹妹们啦,也可以复习一下我听以前学的英语,还可以当一下小老师,真不错。爸妈也很同意。可惜下午我要做作业,每天只能教半天。我通知了弟弟他们,他们也很高兴。明天就开课。第一天,我早早地起了床,去给同学们上课。刚一出门,我就看见他们竟然在“教室”“起舞弄清影”——打成一团。我火冒三丈,把他们教训了一番,一大早就要操心。上课了,他们在下面叽叽喳喳,完全没听课,唉!一个一个惩罚后,才发现只有一小时上课时间了,竟耗了我这么多时间。还好这个小时,他们还算老实,课是上完了,可我没有板凳,半天下来,双腿酸死了!而且烈日当空,一下课,我就汗流满面,双腿发麻了。没想到当老师这么辛苦!可当我看到学生们向别人炫耀自己学的英语时,我有了一种感觉,不过这是什么呢…………一个星期后,我发了高烧,没有去上课。我想放弃了,那炎热,那劳累,使我失去了当老师的兴趣。但难道我之前想当老师是一个错误?难道只是三分钟热度?晚上,我打开电视,一个评选“最美乡村教师的节目”吸引了我的兴趣。“三年的坚守,她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。高原之巅,她用热情和青春守护着‘高原花朵’的成长。”伴随着主持人的讲述,舞台上出现了一个大姐姐,她叫邓丽。“我的理想是做一名纯粹的老师,找一份有幸福感的工作。山里孩子需要我,被需要就是一种幸福。”突然,我知道了,我知道了那一种感觉是什么。是把自己奉献给学生,学生成功后的那种幸福。我相信,我的理想不是梦,我会执着地完成这个美丽的理想!……半个月很快就过去了,我也回来了。虽然我还没有成为真正的老师,但在追逐理想的过程中,我深深地知道:理想与物质无关,与地位无关,只要你能在这种理想中奉献自己,这样的理想就是美丽的,是崇高的,你也会感到一种幸福。我记得有一个歌手,他叫张雨生。他曾今唱过一首歌:我的未来不是梦。而如今,我也仿造他编了一首歌:我的理想不是梦——“我的理想不是梦,我永远不会放弃追求,我的理想不是梦,我的心跟着理想在动,跟着理想在动……”五年级:杨镓豪1200字 五年级 叙事
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我的未来不是梦[5]时光匆匆溜走,就如手中的沙一般,握也握不住。在人生的这条路上,时而遇到布满荆棘的丛林,时而遇到险峻的悬崖峭壁,时而又是深不见底的山谷。但我们朝未来前进的步伐永不停止。这场折磨人的考试打开了序幕,哦,第一科就是我的软肋——科学,真是头痛啊!考完试,我的心情变得更加沉重了,精神也恍恍惚惚的;拖着筋疲力尽的身体,我走进了教室。脚步一迈进教室,就感到有一团嘈杂的声音钻入我的脑内,啊,真让人烦躁。耳边的同学们的对答案声与我的内心相碰撞,擦出闪耀的火花,也灼伤了我的思绪,忧郁的情绪逐渐蔓延开来,湿润了我的心和眼眶。又因为感冒了,我整个人昏昏沉沉的,头也痛得像爆炸了一样。有几个人走到我身边,拿起我的试卷,讨论起来,一句“这个错了吧”一句“那个不对吧”让我的内心波涛汹涌。算了算了,就这样吧。我从他们手中扯回自己的试卷,直接塞进抽屉里,把头埋进臂弯里,眼前渐渐模糊了,泪水饥渴地从我的眼眶逃出,划过我的脸庞。周围的声音都变成尖锐的鸣声,变成锋利的匕首,扎在我的身上。突然背后有一股温暖的气息,有一只手搭在我的肩上,她在我的耳边对我说:“相信我,没事的。”会变好吗?我自己都不相信。成绩公布了,大家都像蜜蜂一样,闹哄哄地乱作一团,急切地想知道自己的成绩;但我与之相反,我一点也不想看到那可耻的分数!同桌冲进教室,奔到我身边:“你知道吗,你科学考了78,我们班倒数第二,千万别伤心啊!”此刻我真想发泄一下,真是的,不想我伤心就不要告诉我啊。我看到我的答题卷,上面那些刺眼的红叉叉让我的心降到冰点。我想到这些日子以来比以往更加努力的复习,曾经失败的情景在我脑海中一幕幕回放,就好像打开了水龙头一般,晶莹的泪珠一滴接着一滴,仿佛连成一条线。我为了让自己平静,到操场上狂奔。风从我身边经过,吹起了我的头发,我已经不清楚脸上是泪水还是汗水。突然我的身边出现一个人,她递给我一瓶水。我接过水,一饮而尽。“你说我和科学是不是有仇啊,为什么再怎么努力也学不好啊!这几天还特别不走运,发生了很多我从没想过的事。”我望着她的眼睛,自嘲地说。“不是。”她却一脸真挚,“未来的路还很长,你现在就气馁,太不够意思了吧。而且又不是什么沉重的打击,你现在不是还活得好好的吗?”“我已经尝试过一次了,又失败了。我的未来一片迷茫啊!”我干涩地望着阴沉的天空。“这些挫折都不能打倒你,但如果你自己对自己也是绝望的,那你才是真的完了。”她拍了拍我的手,“加油啊,朋友。”听完她的话,我好想突然有了勇气,再次尝试的勇气。我曾经问过自己很多次,“未来”到底该如何去诠释,但往往我会变得更加迷茫。后来我才发现,未来就是一步一脚印。我的未来,我的未来该是清澈的湖、自由的白云;我的未来,我的未来该是蔚蓝的天、广阔无垠的海;我的未来,我的未来该是芬芳鲜艳的花,我的未来不是一场梦!加油啊!1200字 初三
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我的未来不是梦_1200字曾几何时,我和玩伴们天真的追逐和嬉戏,那些撒在阳光里的纯真笑颜,透露着无限的乐趣,梦想不时在我的心扉拍打。当年少不识愁滋味的我们品尝到苦痛与艰辛,逛尽闲情山水,看尽闹世繁华,便体会到人世冷暖的悲凉,了解到刻骨铭心的痛楚。徜徉在繁华街市,看着那些穿梭而过的车辆,望着轮下溅起的朵朵水花,发出耀眼的光芒,心中便有一圈圈涟漪荡漾开来。心中的梦变成了模糊的记忆,梦想被无情的现实击碎。细细品味人生的每个音符,当记载岁月的小刀,把每一簇暗淡和迷茫刻向心房,你是否还对未来心存放飞的梦想?梦想如诗,梦想如画,在昏暗的天空。却似稚儿的期许,为将来许下草率的诺言。遥远的回忆,年少的梦想时时刺痛我似乎麻木的心灵。我在自己编织的网中挣扎,想逃,却始终在寻找呼吸的缺口。回首往事,空虚无情的压在心头,展望未来,望望前方,云遮雾挡,我就像站在高山之巅,寻找未来的方向。朋友,你也停留在梦想里吗?你也停留在梦醒时分吗?醒醒吧!朋友,你可千万别做梦里的行者,因为不论在梦里走了几万里,但醒来终究只是在床上。风华正茂的我们,不但要有激扬文字的书生意气,更要有苍茫大地我主沉浮的豪情壮志!人生旅途里,或许我们会被沿途芬芳的花朵所吸引,而忘记了前行;或许我们站在风景的路口迷惘,而忘记了选择。生命中已积的尘埃,如同岁月的流年,总得有放弃,总得有希冀。当我们匆忙奔向远方,为未来而奔波劳累,人生的绿叶也在茁壮成长。朋友,前进的号角已经吹响,未来在召唤,让我们留下前进的执着的身影。问一下未来,看见青春双眸闪过的希冀,任时光穿越四季,忘了眼前的萧瑟,忘了失意时候四壁回荡的声响。未来在生命中舞动,如同花间蝶舞飞扬,哪管暮霭中的余韵,在褪色残阳中,却依然在了望到忙碌的身影。我的未来不是梦。人生只要敢于追求,只要不甘平庸,才会云开月明,看见希望的阳光。让我们释放青春的能量,失败挫折算得了什么,重要的是我们的人生不会因此而变成断章残篇。让生命的热情在追求中激荡,让生命是篇章从即刻开始谱写。千里之行,始于足下。长风破浪的我们终究会直挂云帆济沧海。我的未来不是梦。我们不再陶醉于与世无争的宁静,不再向往流浪的潇洒,更不愿为别人的辉煌作陪衬。人生的色彩不属于苍白,让我们用青春涂抹五彩斑斓的色彩,点亮前路;人生的天空不属于空荡,让我们用时光编织未来的羽翼,尽情的翱翔;人生的命运不属于颓唐,让我们脚踏实地,承诺一个个希望。愿作骏马,驰骋于飞沙弥漫的大漠,感受“金戈铁马,气吞万里”的豪迈;愿作海燕,甘受暴风雨的洗礼,振翅于雾雨纷飞的汹涌浪尖;愿作苍鹰,从小自立自强,翱翔于云飘雾绕的万里苍穹。俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们欲与天公试比高,我们敢教日月换新天。我们以“自信人生二百年,会当机水三千里”的豪情壮志;以“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的务实精神,点亮人生之灯,照亮未来之路。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”我拍拍胸口,向上天庄严宣告:我的未来不是梦!高一:lmoyvke作文网专稿 未经允许不得转载1200字 高一 议论文
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我的未来就是梦每个人都有自己的梦想,我也不例外,在我的脑海里也有很多很多稀奇古怪、五彩斑斓的梦想。有时,我还会把自已的一个个幼稚而笨拙的梦想和妈妈交流,可妈妈却经常责怪说:“孩子,你的梦想可又多又怪的,能不能专一点,能不能来点实实在在的?比如考名牌大学今后当个公务员来着,你知道吗‘三心二意’是没有好结果、‘艺多可不养家啊!’……。”每当一想起妈妈的这些教训和训斥,我总是觉得妈妈的这些话让我很沮丧,总觉得妈妈是在给我美丽的梦想“灭火”、“泼冷水”!难道我自己对未来还想都不能想?可在课堂上老师还经常激励我们要有充分发挥我们的想象力、创造力等奇思妙想,没有奇思妙想哪来优秀的发明创造?!因此,我觉得我们应该要有属于自己梦想!我的梦想是当一名环境净化师。在生活中,我常常被臭气熏天的生活垃圾所烦恼,常常被工厂里排出的污水和产生二氧化碳而担心,常常为我们美丽的城市、村庄罩上雾霾而揪心。此时此刻,我最想做的就是当一名环境净化师,在家乡美丽的梵净山旁边建造一座大型的“空气净化”站,制造出有利于人类健康的空气,把制造好的新鲜空气源源不断地向地球人供应,创建世界上第一个“空气灌头”加工基地,让我们印江的“空气灌头”走出贵州,走向世界,走向太空!造福全人类。我的梦想是做一名科学家,去开发宇宙奥秘。如今,我们的地球环境受到了人类自身人为破坏,地球上的能源、资源也越来越枯竭,长此以往,我们可以想象得出地球为人类服务的本领、能力和寿命:若干年后地球上还有多少森林、多少陆地?若干年后地球上还有多少石油、煤炭?若干年后地球上还有多少耕地、多少植被和野生动物!……。为此,我只想当一个能开发宇宙空间的科学家,到浩瀚无边的宇宙里去为地球人开发人类所需要的新能源!我还有一个梦想就是做一个有技术含金量较高的新型农民。或许你要说我“老土”,或许你会鄙视我始终是农民的后代:就当农民还需要什么梦想不梦想的?其他的梦想可以实现不了,但如果要当农民,那时十拿九稳、手到擒拿的事,考不上大学在家种田不就是一个完完全全、响当当的农民吗?说实在的,当农民确实不能光宗耀祖!但当农民也并非我愿,只不过当我有时想到万一大家都不当农民种地了,我们究竟吃什么呀!难道真能把空气当饭吃?所以我才有了当农民的遐想。可是,我得告诉大家,我要当的农民绝对是一个科技含金量很高的农民:我会根据人类的需要科学地按需安排我的耕种和产业,我会在我的办公室里遥控机器人施肥、耕田,我会根据农作物的需要调控“晴”、“雨”和气候,我会像杂交水稻之父袁隆平爷爷那样把稻穗搞得像扫帚一样大!……。你说,这样的农民牛不牛?!其实,我还有很多很多的梦想,但有些梦想对我来说忽近忽远、若有若无,我真不知道我的这些梦想能不能梦想成真?有首歌说“我的未来不是梦”,但我要说:“我的未来就是梦——一个个美丽的中国梦”,因为有了梦,我才会心想事成!为此,从现在起,我要加倍努力学习科学文化知识,为实现我的这些梦想而奋斗!千里之行,始于足下,我要拿出“拼命三郎”的实干精神与劲头,扎扎实实、脚踏实地地向我的梦想进发。相信那么一天,我会足以证实我的未来就是梦:那么多、那么多的美丽中国梦!1200字 六年级 演讲稿
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未来“梦”2012年11月29日,习近平总书记在参加大型展览《复兴之路》时说,每个人都有自己的追求,都有自己的梦想。同样关乎梦想,有一个种子,埋在我们中国人的心中,生根发芽,那边是“中国梦”实现中华民族伟大复兴,总书记对“中国梦”的深情阐述,是我们看到了希望,有了美丽的梦想。使我们对以后的中国有了新的希望,认识与自信,让我们老百姓看到中国以后的另一个新面貌。中国梦不但是国强梦、民富梦。更是“中国人民对未来生活的美好向往。”社会和谐,公平公正,更好的居住环境,有更满意的收入,更稳定的工作,更优美的生态环境,更好的教育,这是我们每个人心中的中国梦。让中华民族的未来更加繁荣昌盛,永盛不朽,过上全面小康社会,过上中国特色社会主义现代化的生活,让每个老百姓的生活过的越来越好,实现中国梦。在此,我们国家制定了三个阶段:2020年确保实现建成小康社会宏伟目标,2049年实现中国特色社会主义现代化,最后在本世纪末实现中华民族的伟大复兴。这是一点点在实现中国梦,实现国强梦,实现民富梦。我是一个农村里来的孩子,在我上完初中之后,因为家里的经济条件不允许,我就此与我的高中生活告别,我在我家的周边打打工,挣点钱。打工的那段期间,我学到了许多的东西,他让我知道在现在这样高科技的时代,不努力就会被社会所淘汰,没有知识,没有文化根本就行不通。因为自己的能力有限,许多的梦想扼杀在了这里。从别人的眼里我知道,我不能在这样下去,我要学知识学文化,我不能放弃自己的梦想,我要努力的去实现它。我果断的辞去了在纺织厂的公主,回到家里的第一句话便是“我要上学”,父母惊愕,他们告诉我:“既然你做了决定,我们会支持你。”这样我信心十足。我选择了职业高中,在职高的这段生活当中,我看到了不一样的教育方式。老师们对学生的帮辅,学生的文明就餐,让我知道我当初的选择是对的。我记忆犹新的是,在这里老师并没有因为我的学习差而看不起我,冷落我。同学们也没有因为我是农村的孩子就看不起我,老师确实特别关心我,给我鼓励、给我信心。不会做的题老师好几遍的讲给我听,知道我明白为止。在老师和同学的帮助下,我的成绩迅速上升,我看见我的梦想在于我招手,我相信那句话“只是可以改变命运”只有教育可以使我在追求梦想的路上不再那么坎坷,教育是实现梦想的阶梯,知识是实现梦想的前提,少年强则国强,少年弱则国弱。少年的强弱跟国家的兴衰唇齿相依。在我们学校提倡的“使无业者有业,有业者乐业,乐业者创业”的职业伟大理想,提倡传到至今,因为党的十八大精神加快发展现代职业教育才使我们的知识更加丰富,促使我们的梦想一点点的实现。只要我们每个人胸怀理想,坚定梦想,不动摇、不懈怠、不折腾、顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。我们就能实现自己的梦想,一个普通人的梦想构成了一块块中国梦的基石,每个中华儿女追求梦想的力量,构成了中华民族进步的力量,实现全面小康中国特色社会主义现代化。我们中华民族伟大复兴的“中国梦”必将会实现。国家的繁荣昌盛,我们的个人梦想则更圆,我们每个人都在为自己的梦想努力着,拼搏着。我们可以预见,在我们实现个人梦想之后,我们的中国梦必将翩然来到我们身边。它的实现可以让我们感受到座位中国人的骄傲与自豪。“中国梦”给了我们对美好生活的希望与向往,它带领我们向更好的未来前进,在不久的将来,中国必将在世界展现出另一个与众不同的国家。高一:索娅娟1200字 高一 叙事
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