路是走出来的读《一只想飞的猫》有感
450字
六年级
叙事
《一只想飞的猫》是陈伯吹老爷爷的代表作品之一，在国外也很有名气。这是一个很有趣的故事，对我们有很大的教育意义。这篇童话中的猫想飞，因为他骄傲自大，做不到的事也吹嘘自己能做到，有些自欺欺人。他要作弄蝴蝶，却反被蝴蝶捉弄了，因为蝴蝶会飞，他不会。但他却在伙伴面前吹嘘他会飞，会捕鱼。结果他真的钓上了大乌鱼，可惜的是尾巴却被乌鱼咬得血淋淋，而他始终还是没有飞起来。他又想：从下面飞上去不行，从上面飞下来总行吧，可惜的是他摔了个四脚朝天，好久好久爬不起来。
这只猫狂妄自大，自以为了不起，放下狂言说自己会飞，简直是自欺欺人，但是到最后我却觉得他有些可怜，因为他为了他的狂想付出了代价——好久好久爬不起来。为了追求梦想而“摔倒”的人很多很多，这只猫也是同样，所以我同情他。他是太爱吹嘘了，也太爱面子，以为自己什么都会，结果一无所获，连用尾巴钓上的大乌鱼也被叼走了。这只猫完全可成为我们的“老师”，我们可以借鉴他追求梦想的那种执着的精神，但不要学习他不脚踏实地、乱吹牛、自以为是、狂妄自大、不听劝告的缺点。
所以我们做任何事，一定要从实际出发，勤勤恳恳，一步一个脚印，这样才能到达理想的彼岸。
让爱留在一千八百年前
600字
六年级
叙事
“菱若惜——”同班的孩子们摆起“龙门阵”，个个都要打我。
“切。”我丢了个白眼。
“今天你死定了！”同学们眸子里燃烧着火。
我不顾一切地摆了摆手，班上十多个同学，每一个打得过我，我乃打遍天下无敌手……
“上！”某同学下令，同学们排山倒海般冲过来。
哇……一起来啊……小心一点。
靠着小时候学的武术，我至少能保护自己。（某生：还耍酷？）
我胡乱挡了一阵，到底是人多力量大，快没体力了……
“彭——”门重重推开。
似乎忽略了一个人——舒凌！本班的太极高手……不过，是来帮我的。
舒凌二话不说，放下书包来帮我。
某老大后退一步，“我们这么多人，还打不过两个人？”
我扬了扬眉，潇洒地走过去。
我与舒凌双剑合璧，所向披靡。
舒凌将手一拽，把某老大抓住。我则一个漂亮的过肩翻，将某老大压倒在地……（某生：妈妈！太暴力了……）
回家后，将是妈妈的一顿责骂，“一个女孩子跟人打架，像不像话？我说过多少次？嗯？……”
“又怎么样？姐姐不是一样？女孩子一定要被人欺负吗？女孩子不能打架吗？我就是要打架！”我反抗。
“哎……”妈妈长叹一声。
……
某老大被我打得“重伤”，她妈妈要找我算账。
一个肥胖的女人一扭一扭地走了出来，恶狠狠地盯着我。
一下就是一个耳光。
我的左脸一下红了，火辣辣的疼。
“没教养的小鬼！敢打我儿子！不想活了？”女人破口大骂。
“报应！他天天打我，我不行打他？”我不怕死地应了一句。
女人脸都青了，“啪”地一下又是一个耳光。
“死小鬼！我告诉你，你以后敢打我儿子，我就打死你！”
“你……”我气得说不出话来。
“你什么你！你妈不就是个捡破烂的吗？叫她来找我啊……怪不得，没爸的孩子就是没教养……”女人怒目圆睁。
一字一字像针一样刺痛我的心。
“滚蛋！”女人走进门。
血，从嘴角溢出。我咬紧了嘴唇，用手擦去血。眼泪不争气地流出……
夕阳西下，天色苍茫。
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叙事
450字
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梦想《一只想飞的猫》有感每一个人都有自己的梦想，我也有我想让自己的成绩越来越好不让我的亲戚看扁的，我知道这不是光靠一张嘴就可以改变的要靠实际的行动干出来的啊，所以我在努力，就因为我发现的晚来不及拉所以我要比别人要多花时间别人十分钟我要一道五分钟就要把它告定的。可是我没见过这么离谱的让不可能的是一定要让它可能。让我有这个可能出现这个幻觉的就是陈伯吹所写的《一只想飞的猫》，让猫飞这怎么可能啊猫人人都知道能飞的是鹰`鸟`蝴蝶`鸽子`燕子因为他们都有着共同的特点那就是它们都有着一对翅膀可是猫却没有正因其他人所说的猫要是能飞我们人类也能飞拉，你看后来猫的下场是什么呢？我和你说一下吧“我是猫！——我要飞！”猫在树顶上站得老高老高的。他学着飞的样子，张开四条腿，从树顶上“飞”下来了。在半空中，他翻了个跟头，喊着：“啊，坏了！坏了！”快掉到地面上时，他倒栽着摔下来。他摔得不轻，四脚朝天，再也爬不起来了。你看这不能干的是就是不可以干一干就会浑身上下就都是伤拉可是有的时候学一些有用的东西再苦再累就当为自己的将来考虑，我在这当中知道拉什么叫有苦不是在这些没用的东西身上的而是用在学习知识上用的，这只猫为拉学别人的就学想飞就飞在飞之前想一想这值不值的值那就好啊！没一个人都有这自己的梦想猫想飞上天那要靠自己的才干不可以向小猫钓鱼一样三心二意的。我要靠自己的智慧来真一口气啊。我需要你啊！550字 六年级 议论文
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不要异想天开读《一只想飞的猫》有感读了《一只想飞的猫》，我明白了：做人要谦虚，要勤奋，要实事求是，要脚踏实地，不要异想天开，自己没有本事就不要逞能装本事，更不要因为过于溺爱面子，而养成一颗爱慕虚荣的心。人有远大的理想是好的，而异想天开则是不切实际的。在实现理想时，应该用实际行动向着这个理想迈进，而不应该原地踏步，不符合实际地异想天开。正如那只猫，不会钓鱼，却偏要去用尾巴钓鱼，结果尾巴被鱼咬得血淋淋；不会飞，却偏要去与小麻雀比飞，结果被摔了个四脚朝天。人在做事情时，应该是脚踏实地，一步一个脚印，实事求是，认真地对待每一件事情并认真地做好每一件事情，不要好高骛远，异想天开，弄到最后，什么也没作成，什么也没成功。在社会的大舞台上展示自己时，应该要用真本事去示人，不要没有本事装本事，异想天开，以为自己能蒙混过关，结果出尽洋相。做事一定要实事求是，不要异想天开，异想天开是不实际的，只有脚踏实地，用自己的本事认真对待每一件事并认真地做好每一件事情，不要好高骛远，不然结果会一塌糊涂。400字 六年级 写人
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路，是走出来的世上本没有路，走的人多了，便成了路。——鲁迅“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”这是针对路是怎么来的，鲁迅先生给出的一个说法。对于前一阵子的考试风波，又人欢喜又人忧，鲁迅先生的这句话也正是我想对所有人说的。有的人考上了新世纪学校，便认为自己高枕无忧的，特别是那些免考生，以为自己已经是一颗珍珠了，其实你是不是一颗珍珠还有待认证，只能说你的这条成功之路比别人平坦而已。路可能平坦，但是谁能保证接下来会有一个晴天霹雳呢，人在平地上也能重重地摔一跤！我们班里就有这样的例子，一名考上新世纪的学生在单元考试重跌倒了六七十分，这又意味着什么呢？所有说，即使你已经是新世纪的一员了，但是你也应该继续保持着谦逊的态度，再接再厉，决不自傲！还有那些与新世纪学校擦肩而过的同学，你们也绝对不能灰心丧气的！记住，阳光总在风雨后，是金子总会发亮的.脚下的路即使再崎岖，也得走下去的，尽管它蜿蜒曲折，尽管它杂草丛生，你也要学着努力拼打脚下的一方土地。记住觉得你命运是你的努力，而非环境！同学们，路，是走出来的，无论这条路平坦抑或崎岖，也得坚持努力下去，迎接你的将是胜利得曙光！PS：这是我准备在校广播站投稿的文，所以比较短，大家看看拉！450字 六年级 状物
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人是路走出来的人生有两种：开拓式和因循式。以路为喻，前者是开路，向“无路”之境进发，敲醒蒙昧的处女地。后者是走既有的路，为了谋生，每个人都得进入一个大致固定的程式，上班，下班，干刻板的工作，见一样的脸孔，赚工资。轻车熟路，人被习惯带着转。老马识途，仅是一方面；“途”也塑造途中的老马，从姿态到个性。除却少数的天才，我们基本是“路走族”。于是，我们的模样，姿态，思想，乃是由你每天重复地走着的路塑造的，路是压模，你的灵魂贴在路上，让它制出一种成品。路制造人，在布满着现成的大路小路高速路不归路的人寰，路就是人生，就是历史，就是性格与命运。你要脱出路的主宰，反过来，由你来走它是可以的，从事创造吧，向科学的思想的禁地突进吧，脱掉成见的桎梏，作一个惊世骇俗的“另类”吧。你越是能够发挥自由的意志，越能把像蛇一般盘在心灵上的世俗之路脱下来，踏在脚下，淋漓地走上一回。300字 六年级 议论文
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读《一只想飞的猫》有感读《一只想飞的猫》有感这是一只骄傲自大的猫，他的确有点本领，一个晚上能抓十三只老鼠。他总觉得自己是个了不起的人物，不仅不爱劳动，还认为自己样样都行，到处逞能。他觉得自己是体育家，赛跑、跳高都得了奖，唱歌也很有名，能让人陶醉，还是旅行家，游泳家，渔业家……他争强斗胜，用尾巴钓鱼被乌龟咬破了皮，他甚至夸耀自己是非常非常勇敢的航空家，最后摔得四脚朝天，好久好久爬不起来。可实际上，他只是一只普通的猫罢了。我班里有一个同学，他是个围棋高手，曾经在市里拿过大奖，他以此为傲，常常在人多的时候，夸说自己怎么怎么了得，怎么怎么过五关斩六将轻松夺冠。有一次，他吹着吹着，就得意忘形了，觉得自己是一个真正的天才，跳棋、象棋、围棋、五子棋，样样拿手，一副天下我称第二，没人敢称第一的模样。当时我也在场，心里觉得很不平衡，就尖着嗓子说：“我也喜欢下象棋，不如现在较量一下哦。”他想也没仔细想就满口答应了。摆开阵势，我按照平时的习惯，移炮，跳马，出车，交手才两个回合，他的阵营就乱了，我乘胜追击，直捣敌营。他一看形势不对，把棋盘一推，说：“我今天状态不大好，失误了。”低着头，红着脸，走了。猫有抓老鼠的本领，鸭有游泳的本事，鸟有飞翔的功夫，人也一样，每个人都有自己的长处和短处，如果一个人因为自己有了一点本领就觉得自己样样都在行的话，他早晚是要出丑的。我想，这大概就是著名作家陈伯吹先生想通过《一只想飞的猫》这个故事告诉我们的吧。邮：325204浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）五（4）班董式豪（指导老师：黄秀绵）550字 五年级 叙事
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