我们班的54号550字

我们班的54号

550字 六年级 记叙文

“老佛爷驾到!”“啊?不会这么快吧!”乒乓球桌旁的同学听了“探子”的“汇报”后,大惊失色。正要轮到打乒乓球的同学更是哭丧着脸……

自打学校建了这乒乓球桌,每天中午那里都是人满为患,晚到的同学要等十多个人玩好才轮到自己。而“老佛爷”吃饭后逛到这里,对打乒乓球的同学来说,无疑是一个噩耗。

“老佛爷”就是我们班的班主任——王老师。她人稍有些矮,又有点胖,脸上总是洋溢着微笑,活脱脱一个乐天派!她主张与学生们平等相处,在课堂上的气氛也比较轻松,有时候她让我们严肃一点,过一会自己却“扑哧”一声笑了,于是我们也跟着笑起来。

王老师酷爱打乒乓球,但她跟我们打的时候从不遵守规则,而且专门不管三七二十一抢打,就像星期五中午……

“探子”“汇报”过后,我们都愁眉苦脸,正在打的朱一东更是霜打的茄子—— 蔫了。“大王归来!”王老师挎着包兴冲冲地往这边赶,一把夺过朱一东手中的球拍,拉开架势,跟对面的丁圣炬说:“来吧!”他只好发过球来,王老师一接,碰网了,她却说是包的错。放下包,又开始打,我们都是输三球就下场,可王老师都输了十多球了,还是在那儿。我们跟她说了打球规则,王老师顿时摆出老大的架势,理直气壮地说;“我输球又没有限制的!你们再催,今天等着作业加倍吧!”这么一说,大家明知王老师在耍赖皮,也只好由着她,谁想作业加倍啊!谁叫她是我们的老师呢,唉!

虽然我们的“老佛爷”有时显得有点“霸道”,但在我们全班53位学生的心中还是那么可亲可敬,她可真是我们五(1)班的54号啊!

我们班的“写字小能手”

500字 五年级 记叙文

要是说我们班谁能被称为“写字小能手”,那就要数我们班的未来书法家——小琳了!

小林有着白白的瓜子脸,细细的眉毛,又大又黑的眼睛,长得很是清秀,她不但长得眉清目秀,写字也写的很秀气。小琳从三年级起就一直坚持每天练字,使她每次硬笔书法比赛都会获得一等奖,又因写字好看而被老师选为在黑板上布置家庭作业的人。

有一次,在一节写字课上,同学们都在专心致志地写着写字本,小琳第一个写完。老师看了她的写字本后,不停的称赞她:“写的真好,很漂亮!”老师把小琳的写字本投影出来,让同学们欣赏。同学们看了之后,个个都惊呆了,嘴巴都要掉到地上了。我看了,也在心里不由惊叹:“写的很大方,真的很漂亮!”小琳写的字工工整整,落落大方,没有一个错字,笔画舒展,笔锋圆润,结构工整,笔势活泼、潇洒,无拘无束,风格娟秀多姿,真是如龙飞腾,似凤飞舞哇!在她的笔下,一个个字成了一个个活泼可爱的小精灵,看着她的字,我仿佛走进了一个精灵王国。瞧,这些精灵正向你招手呢!好像在说:“快来参加我们精灵王国的派对吧!”老师夸她说:“可以当个书法家了!”小琳听了谦虚的说:“没有这么好啦!”说完,她又拿出写字本,埋下头去练字,沉浸在书法的世界里。我知道,她的成功来自于勤奋。

她,让我懂得了高尔基的那句话:“天才出于勤奋”,她就是名副其实的“写字小能手”——小琳。

五年级:梁诗舒

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