书的魅力
书的魅力
——读《窃读记》有感
今天我读了一篇文章《窃读记》当题目映入我眼帘的时候,我感到非常惊讶,我揉了揉眼睛,没看错!“窃”是偷盗的意思,作者为什么要偷着看呢?我怀着好奇的心情,仔细的品味着这篇文章。
短文写的是:作者“我”每天放学就急匆匆的跑到书店,偷偷的看书,害怕被老板发现,不管刮风下雨,就算跑好几家书店,也要把一本书看完。还常常不知不觉看到了晚上,饿的饥肠辘辘,才依依不舍地回家。表现了作者“我”对读书的热爱和对知识的渴望,启示我们应该在黄金年龄进行阅读丰富自己的精神世界。读后,我对“窃读者”的行为深深的震撼了我。
当我读到第三自然段的时候,“我快进店门……我踮起脚尖……从大人的腋下转过去……哟,把短发弄乱了……我总算挤进来了……我的眼睛急切的寻找,却找不到那本书。”透过一系列的动作描写我仿佛看到了书店顾客之多,作者奋力从大人中间挤进书店里,瞪大眼睛在书丛中寻找,一遍一遍,终于惊喜地找到那本书的场景;感觉到作者对读书如饥似渴和强烈的求知欲;感悟到作者为了读书着实做了一番拼搏;领悟到了书的魅力,书籍能是我们增长知识,开阔视野、陶制情操。正如培根所说:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,化理学使人有修养,逻辑修使人善辩。总之知识能改变命运。
尤其是作者漂亮的修词手法令我佩服,如:“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。”作者把自己比喻成了一匹饿狼,太形象了。狼饿了就大口大口吃个不停,而作者终于找到了自己喜爱的书,于是急忙打开书,一页,两页不停地读下去,对文字像狼对食物一样贪婪,形象地展示作者喜爱读书达到了入魔程度。
另外,文章的中心句也给我留下了深刻的印象:“我很快乐,已很惧怕——这种窃读的滋味!”集中概括了作者的百般感受,也是作者的情感的集中感受。我渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”。我在阅读中感受着书籍带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店老板发现,受到训斥和驱赶。这种书中世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,快乐与惧怕交织在一起。形成一种复杂、难以言说的感受,真是窃读的滋味。
相比之下,我们是多么幸福挖!我们现在的书店宽敞明亮,书店的大门向我们敞开,里面的书应有尽有,我们可以无忧无虑,自由自在地在书的海洋里遨游。再看我们家的书柜,里面堆满了书,想看什么书就有什么书,想买什么书,就买什么书,而有的人却不珍惜书,还厌恶读书。难道我们不应该感到万分羞愧吗?
因此,我们应该向冰心奶所说的那样:“读书好,读好书,好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一,谁拥有知识,谁就是精神富翁,我愿意成为精神上的富翁。
爱在路上
瞬间,短暂的几秒,也能体会人间的真情.这往往直入人心,只能慢慢品味.
我的母亲,一位平凡的女人,本来可以好好享受孩子和丈夫带给她的温暖,但在几年前,她的丈夫因病去世,她不得不挑起家庭的重担,好像一下子坠入了谷底.我本来以为他会和我一样为此感到悲痛,但在她没有一丝表情的脸上,我读到的只是满被坚韧而盖过的内心.
她为了我找了一份工作,工资不高,但是还过得去.
在她工作的前一个晚上我劝她:“妈,如果累了的话就换一份工作吧!别苦了自己。”我边说着边握住了她的手。她只是微微拍了拍我的手说:“放心吧!不会的”。我是多么想要一把抱住她,告诉她说,不要把苦憋在心里,告诉我呀!但不知怎么的,双手也没了力气,我想,大概是我没有勇气罢了!
那天清晨,母亲伴随着细雨迈出了家门,早上特别冷,让人不禁想要扣紧了衣服。看着母亲瘦削的身影消失在浓密的雾里,我的眼泪不禁流了下来。
随着时针和分针不停地交换,一天过得真快,转眼间,夜幕就笼罩了整个大地,雨越下越大,如盆泼似的倾注下来,雷不停的嘶吼着,风也像凑热闹似的,一阵又一阵。我的心被这余生扰乱了节奏,心中想着,都这个时候了,怎么还不回来呢?我一个人做在客厅里,双腿蜷在一起,冷风从远处扑过来,使我打了个寒噤。妈妈说家里的电路有些问题,让我打雷时拉一下电闸,这一下,真的什么都看不见了。不知过了多久,一个身影出现在我的视线里,只见母亲顶着一个外套走了进来。我赶紧跑过去接她,母亲脱去了身上已经湿透了的衣裳,从被衬衣包裹的袋子中拿出了一个饭盒,我木纳的看着这一切,伸出手透过她那冰凉的手指接过了饭盒,一股热流灌进了我的全身.到这时,母亲都没说一句话,我再也忍不住了,顾不得一切抱住了母亲.她只断断续续地说道:“好孩子……别哭了!”
这件事已经过了很久,如今也只记得这些,但当时心中所感受到的温暖至今犹存,我想对母亲说:“成长路上,一路有你,我便是最幸福的!”
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书的魅力我十分喜欢看书。我有一个十分要好的伙伴,他和我一样,也是一只名副其实的“小书虫”。我们经常把自己喜欢的书借给对方看,这样既丰富了知识,又省了很多买书的钱。空闲时,我们聚在一起,就着看过的书籍,有谈不完的话题,乐此不疲。我的伙伴借给我很多书,让我记忆最深刻的一本书是《三国演义》。这本书让我了解了了不少古代人物的英雄事迹,比如诸葛亮、刘备、张飞、关羽、孙权、鲁肃、曹操等。这本书除了有精炼的文字描写,还配了许多栩栩如生的插图,真是锦上添花呀!《三国演义》讲述了魏、蜀、吴这三个国家之间为了夺取领地而发生战争,最后魏国胜利,改国号为晋。在战争中,发生了许多故事,比如“三顾茅庐”、“草船借箭”、“三气周瑜”等。尤其是看到诸葛亮让赵云陪着刘备去东吴招亲那一章时,我也跟着时喜时忧。本来连刘备自己都不相信,他到东吴肯定是羊入虎口,怎么可能会娶到郡主孙尚香呢?可是赵云按照孔明先生事先给他的三个锦囊妙计,不仅俘获了郡主的芳心,还带着她安全返回。当周瑜知道后,带着大军追来时,我的心也跟着提到了嗓子眼,要是被抓住,还有他们的命吗?正在紧急关头,诸葛亮派来接应的人也到了,而且他们在船头一起高喊:“周瑜妙计安天下,赔了夫人又折兵”,把周瑜气得当场晕倒。看到这,我不禁露出了舒心的微笑,长出了一口气,诸葛亮真是神机妙算啊!说到这里,也许你会以为我从小就是一只“小书虫”。其实,我小时候是不喜欢看书的。但自从妈妈领我走进书的海洋后,我的写作能力大有长进,经常受到老师的表扬,我的好几篇文章还被当做范文在全班同学面前读呢。从那时开始,我就喜欢上了看书。一本好的书就像施有魔法,强烈地吸引着我,只要一有空隙,我就会钻进书里去。害得妈妈只好经常叮嘱我说:“灿,书籍是人类进步的阶梯。你要多看书,但也要注意劳逸结合,保护眼睛呀。”每当听到妈妈关心的话语,我心里就涌起一股暖流。书籍有着巨大的魔力,它可以把一个人送上成功的道路。从我喜欢上看书的那一天,那一分钟,甚至那一秒开始,我就树立了自己的理想——长大要成为一名受人欢迎的作家。书是我最好的伙伴,它伴我一路成长。800字 四年级
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语言的魅力曾今一次次的,我都想过放弃,那失败的苦果对于我这种娇生惯养的孩子是受不了的。这一次,我又低下头,觉得无能为力了,老爸叫我星期天去公园等他说是有什么事情。我只点点头,也不知道老爸想要做什么。如期的,星期天就到了。我漫不经心的,无聊的走向公园。当我抬起头时,我知道这不是公园。那大片的荒芜,杂草丛生,已无一点生气。那凋零的枯萎的花垂下它沉重的头,已无力抬起了,我不忍心这么一朵花就此走向死亡的深渊,便俯身轻抚它,没有用的,终究还是不愿抬起那“昂贵”的头。我也只能是一声叹息,“可惜啊!这脆弱的花,那娇小的生命。”我站起来,依旧低头往前走。微风乍起,吹卷起无数的落叶,那叶的旋转的升腾,走向那遥远的天国,然而我的眼前惊现出另一景象,的确的,那是公园。那是草,渺小的草,然而它们确实碧绿的,怎么会呢?在这已是满是死亡,令人窒息的公园里怎么会有如此蓬勃的生机?或许是造物弄人吧。那一片片碧绿的草,远望过去如翻到的绿墨水,靠近它们,便被一缕缕生的气息所团团围住,不想挣脱,谁不想生存呢!我抬起头,老爸已站在我旁望着我,我立刻站起来,问:“爸,什么事?”他只是微笑着点点头说,没必要说了,你已经明白,再好好想想,会更清楚的。说完便走了,我只是看着他的远去的背影,远远的,久久的站立在那里,想着爸爸的话……又一阵风,天昏沉下来,我环视一周,想尽快回去,眼前的昏黑中竟惊现一夺目的绿光,那是草所反射的光,然而在此我明白了的爸爸的话。那绿光不是草反射的,那是生命折射出的生机之光,是它打开了那心的永生之门。在这公园中,两种不同的景象是两种不同人的人生,是两种人不同的选择,是两种完全相反的结局的真是写照。爸爸的话我已完全领悟,我知道我该怎么做,我知道是锋芒就该毕露!700字 高一 叙事
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魅力-又是数学课,七弯八拐的几何图形,烦琐烧脑的二次函数......光是想想,几分畏惧袭卷全身。同学们个个像霜打的茄子,无精打采的,刚刚的兴奋劲儿早不知躲到哪爪哇国去了。“今天我们上一节《圆》的专题课,大家先试着做几道题。”数学老师一手掂本教材,一手揣在兜里,优雅地走上讲台。她看起来很温柔,说话的音调也不怎么高,尽显淑女的气势。旁人却孰不知,她威力无人能及,对于学生,刹帝利的高大形象立即印入眼帘,教室里寂静有些叫人害怕,即便冬日里呼啸的瑟瑟寒风也打不破这份死寂,徒显其声罢了。同学们紧握笔杆,一声不吭地埋下头努力装作认真专注的样子。终于,同桌小声的惊叹撩拨我起的目光。“哇!看!圆规手,老师画的圆,绝妙!”我被吓得一惊,稍稍抬起头,缓缓转过脸去,惊艳的身影恍若一幅动态的画卷,只见老师两指夹根粉笔,以小指为圆心,胳膊为支架,一个优雅的兰花指转一圈,圆如罗盘的已经印在黑板上了。讲桌的粉笔仿佛被老师施了魔法般,任其摆弄,魔力四射。我愣呆了,傻傻地瞪大双眼,嘴巴张成了“0”形,过了半晌才缓回神来,也只是羡慕的份儿。借着老师在黑板上抄例题的空档,同学们稍微放肆些,开始小声窃窃私语,心思早已不在写题上,一双双惺惺眼流露得尽是佩服,大家面面相觑,不需言语,彼此也都心领神会,几抹浅浅的笑靥就是心灵最好的沟通。斜对面的男孩拿出草稿纸,用书挡着,拿铅笔学画圆,起初兴有度极高,几轮下来,结果不忍直视,不是这里画鼓了,就是那里画歪了,如蛇般的线条跃然印在纸上,引来全组的大笑。数学老师精神抖擞地大讲特讲,神情激动地在黑板上指指点点,“同弧所对的圆周角相等,所以......”这节课的兴奋点达到极致,之前的泥菩萨全活了,时间格外快,嘹亮的下课铃已经打响,老师前刚迈出教室门,同学们后脚便蜂拥直冲讲台,抢根粉笔,在黑板上天马行空,大作一番,“怎么这么难画!"好丑啊!”老师真厉害!”教室如煮开的沸水般,欢呼声,尖叫声,推攘声挤作活如个菜市场,不过多久,黑板上大小不一的圆交织在一起,就如同毕加索的想象画一样,富有艺术感却滑稽可笑。老师的魅力是无穷的。她可以是名苛刻的长官,令学生寒颤惊心;可以是位亲密的朋友,与学生乐作一道;也可以是个偶像,让学生心生敬畏。学海苦涯中,她会同我们一起赴汤蹈火,出生入死;会陪我们行到水穷处,坐看云起时;会在我们山重水复的时候打开那扇柳暗花明的窗。正如古人云:“亲其师,信其道”。茫茫学涯里,书山有路勤为径,有师相伴乐为擎。师之绝技深几许,生徒羡慕梦多回!1000字 初二 记叙文
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魅力在这个世界上,有这么一位充满特点的数学老师,人称“满百吨”。凡是见过他的人都一定会被他的独特魅力深深折服,而终身难忘。满涛者,字百吨,拥有清朝爱辛觉罗氏正统血裔,身高一米九一,体重报告单上赫然书曰:>100kg。人生得方头大耳,身魁肚圆,上他的课,只要他不刻意挪开,白板上的板书你永远都看不见。总之,他身材堂堂一表,面貌却几无亮处,给人的感觉无疑是丑陋,俗气,甚至粗鄙。可以说,外貌上他几无魅力。马云说:“男人的相貌往往与之才学成反比。”满涛硬是这句话的完美诠释。与其说我听他的课学到了多少题目的解法,不如说我学到了多少思考数学问题的角度,与其说他教学之魅力在于杀遍天下无敌各路难题,不如说在于他缜密而几乎无懈可击的数学思维。“一题二代三分组”这句名言使代数偏弱的我面对多少复杂的解析几何迎刃而解。我享受他推理的过程,满涛极善推理,面对复杂的几何题目,他能一眼洞破考点,由角平分线想到内心定理,又用严密的平面向量推出边,最后柔弱定理暴力拆角。江苏省乃至全国的数学教师中,他的水平数一数二。这位南京大学理科数学系博士,数论专科全系第一a,AMCC中国最高教练员及全国赛区总负责人,“时代杯”总教练,全国高中数学联赛指导员、总教练员以及诸多数竟高级负责人,引领我探析数学这门完美无瑕的学科之本质,带我走进微积分的神秘殿堂,帮我熟练运用牛顿、莱布尼茨公式、洛必达法则、泰勒方程、高斯函数,帮我在日常校内的数学题中引入万能的解析几何,所向披靡的平面向量,甚至曲面积分和立体多推解析几何,常齐次微分方程和线性及非线性代数的入门……这便是他的魅力所在。但是满涛的魅力却绝不止于此,我从他身上学到的也不止于此。我更多的学到的是他的大度,是他的傲气,是他的恢宏的气魄。满涛很喜欢雇佣助教,然助教所尽之力全非“助教”二字耶,而行“侍”之实。助教所做的,无非是为“主教”满涛端茶送水,统计名单,全如此事。而助教买水不止买满涛一瓶,而是一买就是一捆一捆,满涛拿了,便留下一瓶,把剩下的分给同学。犹记得一次炎炎夏日,满涛前后两个空调超负荷接380V电源16℃,把全班冻得像冰窖一样,他穿着短衣短裤凉鞋大叫“忒热!忒热!”竟打发了一名同学拿100元给一人买一个冰棒。有一次我们上午上课,下午就要赶回学校上课,满涛竟大手一挥,喝令助教给每个人一人订了一份麦当劳套餐。有人说这是刻意提升声誉,以加强招生,我并不这么认为,因为我所看到的满涛骨子里透出的就是那么一股男人的豪放,这个是任何表面文章所能掩饰的,这也就便是满涛那吸引人的独一无二的魅力。我跟随了满涛学习数学已整整三年,许多人劝我去学而思高中部深造,我婉言谢绝了,因为我痴迷于这位其貌不扬的数学老师的魅力,我为其思维,更为其性格而深深打动。我不忍离开他,因为我从他身上读到了那我追觅已久的男人的魂。1000字 初三
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运动会的魅力各位老师、同学们大家好,我是来自五年级一班的学生杨一然。今天,我们胜利街小学召开了盛大的春季运动会,现在我以小记者的身份来到了热闹非凡的操场上,现在,就由我带领大家去领略一下运动员们的风采吧!据了解,此次运动会共有六个项目,分别是100米、200米、400米接力、跳高、跳远及铅球。同学们对参赛项目的报名都十分积极踊跃,都十分珍惜此次为班级争光的机会。现在比赛正在如火如荼地进行着,做为观众的同学们此时都自愿担当啦啦队,连老师们都参与其中呢。瞧,啦啦队都在扯着喉咙拼命地为运动员们呐喊助威;而作为运动员的同学们,此时正紧地做着热身运动,一幅摩拳擦掌的样子;更有一些同学跑前跑后,为运动员们做好后勤工作,好一幅热闹的景象!不好,那边正在进行的400接力比赛中有一位同学摔倒了,看他呲牙咧嘴的样子一定摔得不轻,班级的同学们一下子紧张地站了起来,啊,他站起来了,他跑起来了,虽然有伤在身、虽然鲜血直流、虽然步伐艰难,可他还在坚持着、追赶着,绝不放弃!当他把接力棒递给下一位同学时,全场同学为他报以热烈的掌声!多么好的素材啊,我抓住时机跑过去,“这位同学,是什么力量支撑你带伤跑完全程?”“因为,我代表的不是我自己,而是我们的班集体,既然老师和同学们给我这个机会,我一定会尽全力跑完全程,坚决不会为班集体抹黑!”多么质朴的语言、多么勇敢的行动,这位同学,好样的!瞧,那边正在进行跳高项目的颁奖仪式呢,只见冠、亚、季军正满脸自豪地站在领奖台上,正是因为几个月苦练、赛时的冲刺以及为班集体争光的心才换来今天的成绩。“既然班级赋予我机会,我就要为班争光;既然老师同学们相信我的能力,我说一定要做得最好,我相信,我们班是全校最棒的!”这就是冠军的回答,自信、骄傲!比赛到现在,真是亮点不断,不过,我还发现了一个新亮点,那就是亲爱的老师们,今天,她们将不再是老师,而是班级的一员,她们与同学们一同呐喊,和同学们一齐开心。“老师,您为你的学生们骄傲吗?”“当然,我们班的同学为了此次运动会都付出了很多,我觉得无论他们成绩如何,在我心中他们都是最棒的!我为他们感到骄傲和自豪!”听着老师的话,不由得让我们想起了妈妈。对了,我们的啦啦队可不能忘记,他们在比赛中可是功不可没,“同学们,你们为运动员如此卖力地加油呐喊,而成绩又不属于你们,你们觉得这样做值吗?”“当然值,不管谁参加比赛,成绩永远属于班集体,我爱我们班!”好可爱的同学们!我的采访告一段落了,而比赛还在激烈地进行着,接下来,就让我坐在同学们当中,为运动员加油,领略运动会的神奇魅力吧!1000字 高一 叙事
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细节的魅力汪中求先生在《细节决定成败》一书中讲到,中国绝不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者。书中有这样一个例子,如果让日本员工每天擦6遍桌子,他们一定会一丝不苟地每天擦6遍,而我们中国的员工第一天会擦6遍,第二天也会擦6遍,可是第三天就会擦5遍,第四天可能只擦4遍,到后来很可能一天只擦1遍也很难说了。从这个例子说明,日本的管理制度并不比我们好多少,但他们管理起来就是不折不扣,非常严格、认真,因为他们说到做到,不论多细的要求,定能执行不误,我们却不能做到。这个例子很好地体现细节能够表现整体的完美,同样也会影响和破坏整体的完美。有很多小事,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的功夫,决定着完成的质量。藐视细节的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦差事,使得他们对工作缺乏热情,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。我们的学习也是一样的,也许很多人觉得自己很刻苦,可是成绩总是不理想,经常有同学在抱怨:“这里白扣分的,这个是算错的,这个没看清……”许多人觉得不以为然,下次小心就可以了,可是当下次考卷发下来时,原来的错误依旧有。我们的失败并不在于自己能力的差,而是失败在一些细节上,这些我们不注意却是决定成败的小细节上。我们要做的就是认真对待每一件小事,珍惜时间、自觉学习、不畏艰难,树立正确的学习观念。注重细节是一种敬业精神和责任心充分的体现,要想比别人更优秀,只有在每一件小事上比功夫。然而,我们许多人眼中所看到的只有人家成功的辉煌,却很少去关注他们背后对于细节的用心。对敬业者来讲,凡事无小事,间单不等于容易。我们许多人都只是普通人,而我们大量的时间都是在做一些小事,但假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位,就已经很不简单了。社会中有360行对于管理者来说,在工作中必须把常规工作做到位,以身作则,脚踏实地,从小事做起。要想比别人更优秀,只有在每一件小事上下功夫。对于敬业者来说,凡事无小事,简单不等于容易。因此,所要做的就是:花大力气做好小事情,把小事做细。《细节决定成败》这本书强调,不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”的真理。有个资质平平的人去大公司应聘,走进总经理的办公室,看见地上的纸屑就捡起来,就因为这个小细节,这家大公司因此录用了他。这个故事应该很多人都听过,这不正是“细节决定成败“的最好体现么?在学习和工作中,如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平谈,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力!南郊中学韩欣悦1000字 初二 读后感
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篮球的魅力今天,天上的云朵如死灰,我们六(一)班与六(二)班都不希望天上下起雨来,因为将有一场强强交锋的篮球比赛即将进行,所以今天我们都对天气非常敏感,希望不要下雨。到了上午最后一节课,天气终于放晴了。我们双方整装待发,来到球场上面一决雌雄。只见对方球员穿着统一的班服,还带着NBA的护具,最让我们不可理喻的是,他们竟然排成了一字长队,举起手臂,如怒吼的老虎向我们吼道:“你们过来呀!”接着又说:“如果认怂了,我们就不打比赛了!”面对如此挑衅,我心中似有万分的愤怒在咆哮,在激励我,也在鼓励我,我要和我的兄弟们一同战胜这群狂妄的对手。比赛开始,我们队派出了最强的首发五虎,同时也用强大的内心去给予对手尊重。主裁判在中场发出了球。只见陈家琪高高跃起,手指将球拨向我们这边,我马上抢到了球。我持球慢慢向前推进,可不料我作为一个高后卫,却被对方前锋方亚舟把球切下。他迅速向前突破,如一只离弦的箭,一直向前。眨眼间,只见方亚舟已经开始三步上篮了。不能让你进球!我高高一跃,如拥有神力冲上云霄般,高高扬起手臂,在空中一把将球抓下,又传给在底线的陈家琪。陈家琪马上带球突破,轻松上篮得分。开门红啊!可是,在接下来的二十分钟内,我们连续被对手的三分球命中,他们居然打出一波二十二比二的攻击狂潮,那篮球就如被对手施了魔法一样,怎么投都进。篮球入网,那跳动的球网如浪花飞舞一般。终于,上半场的哨声吹响了,这才终结了六(二)班对我们的三分轰炸。在中场休息的时候,我想:六(一)班不能输。今天,六(一)班必须是冠军!陈老师对我们说:“不要急,还有二十分钟,稳住,咱们杀他个回马枪!”下半场开始,我们班展现出了非凡的战斗力。我们众志成城,打了他们一个里应外合。我们班龙明煦三分命中,我与陈家琪在对方的内线翻江倒海,杨戈谰的中投,候云轩的助攻,我们把比分狠狠地拉了回来。我们要赢了,这才是六(1)班,这才是篮球,这才是六(1)的精神!比赛还剩一分钟,六(2)班在方亚舟与李昱的带领下拼命追分,我们暂时以三十三比二十五领先八分。对方喊了暂停,似乎商量着对策。暂停过后,对方上了双掩护,将空位留给方亚舟,方亚舟拿到球,一记三分命中,接着,对方球员再进一球。风云突变,留给我的是十秒进攻时间。不能再犹豫了,我们必须赢下来!于是,我运球长驱直入,晃过拦截对手,三步上篮,驾风而起,手臂向下一扣,篮球老老实实钻入篮筐。我落地的一瞬间,听到裁判的哨声嘹亮地响起。“绝杀!绝杀!绝杀!”我的队友们欢呼起来,有一个还笑出了眼泪,我也热血沸腾,痛和累全消失了!这就是篮球,这就是篮球的魅力!它让我感受到了人生的起伏,感受到了胜利的喜悦,我对得起我自已,对得起六(1)班。1000字 六年级