《2009年值得中学生珍藏的100篇校园小说》450字

《2009年值得中学生珍藏的100篇校园小说》

450字 五年级 叙事

这本书收藏了100优秀的校园小说,讲述了不同的故事。

就像《春光里的笑脸》一文,讲了:一个女孩子让一群男孩子害怕,女孩子叫辛薇薇,辛薇薇送作业时因为作业太多抱不动而发愁,回头一看只剩下一个男孩子王磊,他被辛薇薇拉去抱作业,之后他们抱作业的次数多了,人人都知道辛薇薇有一个小跟班。辛薇薇和王磊便逐渐成了朋友,辛薇薇练了歌都要唱给王磊听。夏天到了王磊因为天气下午总是睡觉,辛薇薇用辣椒水给王磊脸上抹了之后王磊再也没有睡觉。上了高二以后学习更累了,于是王磊和辛薇薇聊天成了减压的最好方法。有一天打雷辛薇薇吓的哭了,王磊说要告诉男生辛薇薇怕打雷,辛薇薇说:“小时候,家人不在家打雷时自己就想出去走走,所以自己的理想是好好欣赏一下不同的风景!”王磊说:“我的理想是开一间属于自己的茶馆。”于是辛薇薇给王磊找茶馆的资料,王磊给辛薇薇找各种风景的资料。许多年后,王磊坐在自己的茶馆里,手里拿着辛薇薇寄来的明信片。辛薇薇还说:世界上两样东西忘不了,一个是理想,一个是朋友的友谊。

这篇文章让我明白了:朋友的友谊是世界上最好的,最忘不了的,最“贵”的。

《2009年值得中学生珍藏的100篇校园小说》让我明白许多许多的道理,所以我最爱读的书是它!

35公斤的希望读后感

1200字以上 五年级 读后感

【篇一:你能行】

最近,我读了一本法国著名作家安娜。嘉瓦尔达写的《35公斤的希望》,这是一本传世佳作,它曾获得七个大奖,其中的法国不朽文学奖更给予了极大的好评。

这本书讲述了一个男孩格雷古瓦的故事。格雷古瓦最幸福的时候是幼儿园的时光,他的手很巧,可以做出他喜欢的各种小玩意儿,老师在他的毕业成绩册上这样写道:这个男孩有漏斗般的脑袋,仙女的手指,敏感的心灵,一定可以教育长材。

格雷古瓦上小学了,他对知识一窍不通,而且,同学们对他总像耍猴子一样,有好多次,他笨拙、滑稽的样子,惹得同学们哈哈大笑,有人甚至笑得尿湿了裤子。他讨厌学校,这时候他很想念爷爷,爷爷是个幽默的人,会把他抱在腿上,给他讲龟兔赛跑的故事,他仿佛闻到了爷爷的温暖的气味。

直到有一天,爷爷病了,医院连探视都不让,格雷古瓦伤心极了,他从爷爷的鼓励的话语中得到了力量,从此不再害怕体育课,成绩也慢慢好转。一天,爷爷坐着轮椅来看他,他感觉幸福极了。

读完这本书,我印象最深的一句话就是:我不是很高,不是很胖,我有35公斤的希望。是呀,当一个人有了目标,有了动力,就有了希望。

我感觉格雷古瓦身上有我们小学生共有的特点,有自己不爱的学科,有自己不太喜欢的学校。可是,我们会慢慢长大,会感受亲人的关怀和无私的爱。虽然我们很小,个子不太高,体重不太重,但是我们每个人都有几十公斤的希望,小小的身体内充满着巨大的能量!

记住,你能行!

【篇二:35公斤的希望读后感】

最近,我读了一本法国著名作家安娜。嘉瓦尔达《35公斤的希望》,读完这本书后的我深受启发,主人公格雷古瓦留给了我深刻的印象。

格雷古瓦讨厌上学,以致到了六年级,他已被留了两极。但他也有自己的优点:他有一双巧手,喜欢放学后年在爷爷身边,到爷爷的仓库里敲敲打打,这也是他惟一的爱好。我认为格雷古瓦其实不笨,只是不喜欢上学,但没有一个人理解他,他的父母也想帮助他们唯一的儿子,却出尔反尔,导致家里争吵不断。唯一会倾听格雷古瓦的爷爷,当得知格雷古瓦再次被留级时,拒绝安慰格雷古瓦,也不再当他的避风港……

“我讨厌上学,你呢?”当我看到这个大标题时,并没有立即下结论。这是一个简单而又意味深长的问题,引起了我更多的问题:我们是为谁而学的;我们学习是是不是总是很累;我们是不是因为怕老师而认真听讲?我并没有马上解答,而是看主人公格雷古瓦是怎么做的,当我读到格雷古瓦给校长写的信时,我感动得流下了眼泪:我不是很胖,我有35公斤的希望。一个从讨厌学校以致到讨厌学校的气味的学生,可以写出这么富有哲理的话,证明了他的进步,这怎能不让我们感动呢?当我读完这本书,我心里已有了答案:我是为我自己而学的;我虽然热爱学习,但我还有比学习更重要的——我的亲人;我是为自己学习的,我不会因怕老师而认真听讲,我喜欢学校,我相信主人公格雷古瓦也会喜欢学校。

格雷古瓦虽然学习不好,人生路上也有许多挫折,但他依然不放弃自己,依然相信自己,他是我们的模范,我们要向他学习。

【篇三:35公斤的希望读后感作文】

每个小孩都有过上学的经历,而大部分孩子上学的目的不仅是为了将来可以立足于社会,更不是为了将来可以更好地找工作,是因为每个国家都有规定每个儿童都必须上学。本书当中的主人公就是一名被逼无奈上学的男孩,他不喜欢上学,但却有着一双灵巧的手,可以捣鼓出很多有创意的发明;他不喜欢上课,但却有着在老师当中的超高人气;他不喜欢玩耍,但却有着同学们对他浓浓的喜爱……也许正是因为他这独特的性格才造就了他这一段传奇人生:在他漫长的学术生涯中,只有一位幼儿园老师对他有着很高的期望,并给予他很高的评价和鼓励。曾经在三年级留学过的他令他12岁才上初一,而且糟糕的学习成绩令到他不得不留级,这也导致了没有一所学校愿意要他,甚至于他的父母都不对他抱有希望。还好他有一位好朋友——一位优秀的好学生——爷爷。

很难想象一名差生居然能与一名优等生有着深厚的情谊,也正是因为他,这名男孩才有了学习的动力,也正是这位“老学生”给了支持他坚持下去的35公斤的希望。

用35公斤来比喻希望的重量既不夸张,也不轻浮,足以表达一个少年愿意坚持学习的信心。

【篇七:35公斤的希望读后感】

阅读这不本小说的时候,主人公仿佛就在我们身边。知道他的心情,知道他的理想。不爱学习,讨厌学校,害怕体育课的格雷古瓦,回到家还要面对吵翻了天的爸爸妈妈。虽在老师眼里一无是处,但在某个地方很独特。

格雷古瓦就是这样一个孩子,尽管成绩不理想,他却始终没有放弃自己。虽然几次挣扎他还是被退学了,但是坚持自己的喜欢做的事,并找到了最合适自己的学校。

三岁前多多是幸福的。多多在学校的表现并不是很出色,可是,他觉得这一年还是幸福的。因为多多被定义为:一个长着漏斗般的脑袋的小男孩,仙女的手指。他唯一喜欢的老师是幼儿园时的玛丽老师,是因为她每天都会从家里带些小玩意来课堂:一只碎纸片作的词汇,一只奶瓶作的小猫,一只核桃壳作的老鼠,有会动的,有素描的,有水彩画的,还有拼贴而成的……这个有这漏斗般的脑袋的男孩却有着不凡的手工天赋。所以,期末,玛丽老师在评语手册上写下了:这个男孩子有漏斗般的脑袋,仙女的手指,敏感的心灵。一定可以教育成材。

多多的父母经常吵架,相互指责。因为的父母不懂得爱别人,也不懂得相爱。于是他们每晚上都会吵架。

多多最喜欢爷爷老莱昂的储藏室。他喜欢闻那些污油,润滑油由热气,烙铁,橡胶,烟草,和其他一切气味。他要把这种味道蒸馏分解,造出一款香水,取名

“储藏室之水”。一旦遇到不开心的事,他发誓有一天,他就要闻一下这种味道。但有一天,他的爷爷倒下了,从那一天起,仿佛自己的爷爷已经死去了。过了很久,一天晚上,有位老爷爷吵着要见多多。多多看了他的老莱昂,笑了。新的环境,爷爷的康复一切对于多多而言,都将是个美好的开始……

希望不是物质的存在,它看不见,摸不着,但却可以产生实实在在的力量。我从这本中学到不只是多多那种对自己不放弃的精神,重要的我学会了如何面对困难。

【篇八:35公斤的希望读后感】

最近,我读了一本法国著名作家安娜。嘉瓦尔达《35公斤的希望》,读完这本书后的我深受启发,主人公格雷古瓦留给了我深刻的印象。

格雷古瓦讨厌上学,以致到了六年级,他已被留了两极。但他也有自己的优点:他有一双巧手,喜欢放学后年在爷爷身边,到爷爷的仓库里敲敲打打,这也是他惟一的爱好。我认为格雷古瓦其实不笨,只是不喜欢上学,但没有一个人理解他,他的父母也想帮助他们唯一的儿子,却出尔反尔,导致家里争吵不断。唯一会倾听格雷古瓦的爷爷,当得知格雷古瓦再次被留级时,拒绝安慰格雷古瓦,也不再当他的避风港……

“我讨厌上学,你呢?”当我看到这个大标题时,并没有立即下结论。这是一个简单而又意味深长的问题,引起了我更多的问题:我们是为谁而学的;我们学习是是不是总是很累;我们是不是因为怕老师而认真听讲?我并没有马上解答,而是看主人公格雷古瓦是怎么做的,当我读到格雷古瓦给校长写的信时,我感动得流下了眼泪:我不是很胖,我有35公斤的希望。一个从讨厌学校以致到讨厌学校的气味的学生,可以写出这么富有哲理的话,证明了他的进步,这怎能不让我们感动呢?当我读完这本书,我心里已有了答案:我是为我自己而学的;我虽然热爱学习,但我还有比学习更重要的——我的亲人;我是为自己学习的,我不会因怕老师而认真听讲,我喜欢学校,我相信主人公格雷古瓦也会喜欢学校。

格雷古瓦虽然学习不好,人生路上也有许多挫折,但他依然不放弃自己,依然相信自己,他是我们的模范,我们要向他学习。

【篇九:35公斤的希望读后感】

“我讨厌学校,那里的气味让我头疼。”这是主人公格雷古瓦的话,他讨厌学校是因为老师和同学嘲笑他,是因为那里的气味让他头疼,更是因为学校毁了他的生活。

三岁时,他幸福,但是上了幼儿园,他挨了第一次打,但这只是开始。上到了初一,他已留级两次。但是多多通过了自己的努力,找到了自己喜欢的学校。他在学校里过得不错,当格雷古瓦爬绳节的时候,他为了老莱昂没有在中途放弃攀绳节,竟爬了七个节。

多多的成绩差,被人瞧不起,但是”玛丽老师“的课程中,他开心,因为玛丽老师每天都会带一些新鲜的小玩意来课堂,他把快乐带给了孩子们。而格雷古瓦的一年级班主任达雷夫人很令。很人讨厌。

多多的爷爷老莱昂是多多唯一的支柱,老莱昂的储藏室让格雷古瓦感到幸福的地方,多多在那些:污油、烙铁、烟草、木胶、润滑油、电热器等气味。让多多在那里创造了许多东西,他还要制造出一种“储藏室之水”。当老莱昂病好后,多多的心情我能理解,他肯定希望他的老莱昂早点好起来,我觉得多多非常重情重义,我也对他有一点小佩服。

在生活中,我也不是很喜欢学校,但这本书我很喜欢,我觉得生活中也有像格雷古瓦的人,那么被瞧不起,那么倒霉,成绩那么差,但他们却很乐观的面对生活,不屈不服、坚强,我也要做那样的人,乐观的面对生活。

不过,我有些不满,因为这本书的结局是多多的爷爷病好了那才好!我向你推荐这本书哦!

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