难忘的人生课
暑假到了,妈妈还是依旧给我报了奥数班。我虽然有点不情愿去,但是每天还是得自己一个人早早的起来准时到达,其目的无非是听课、做作业、交作业罢了。
奥数班在我的眼里就是一大堆数字在跳动,做一些奥数题,其实心里还是有点厌倦的。但却在一堂课上,完全冲刷掉了我原本的想法,学习不再枯燥,教给我们更多的是在学习道路上的坚持和自信。
如往常一般,这天我也是准时到达教室。一进教室,可能是天气太热的缘故,大家都感觉提不起力气,很慵懒的坐在位置上。强烈的太阳光正透过干净的玻璃窗,毒辣的照在同学们的身上,大地被烤得炙热,窗外知了也不停的叫嚣着,似乎是对这样的天气发出的不满。我找了个偏阴凉的地方坐了下来,虽然教室里差不多已经坐满了人,但是大家都不怎么愿意说话,可以说是鸦雀无声。就在我微微出神的时候,奥数老师叶老师走了进来。叶老师是一个很不错的数学老师,他讲课时激情洋溢,虽然只有将近40岁,但是培养出了相当多的优秀学子,父母也很乐意把孩子往他那里送。我本以为他还是会一贯的按他的流程走:先分析上堂课的作业,再讲新的课,然后抽出一部分的时间做回家作业,最后点评某些难的题目。但是他的举动差点让我没吓着,他居然放下了手中的教学材料,说今天给我们上一节的与众不同的课,随后他就给我们讲述了一个发生在他身上真实的事情。
在他们高考的那一年,不负众望的他和全校另外四个尖子生一起考入了大家都梦寐以求的学校:鄞州高中。接到消息的几天,他几乎兴奋得睡不着觉,但是之后的一个消息对于他来说简直就是晴天霹雳,因为家里穷,没什么钱,家里供不起他读学费那么高昂的学校,就劝他放弃,虽然很舍不得,但是有什么办法呢?他也只好照做了,就和另一个情况相同的尖子生一起在姜山高中就读。过了三年,他考进了全国重点大学——师范大学。而三年前去鄞州高中就读的他的朋友,却考上了外国的重点大学。发展也不同,朋友圈子也不同,相差甚多,而这就是学习所决定的。
“学习改变命运”这句话已经涵盖了学习的一切。通过这个实际的例子,我明白了社会是残酷的,我们现在有那么好的生活条件,应该好好的去利用,把时间和精力花在学习上。俗话说得好:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。学习的过程中一定要专心,一心一意,切不可随便。其实我自己也颇有抵触:学习就应该要有目标,这样才会给自己制造压力。而对待这个目标,就应该坚定和下决心,这样才会把压力化为动力,在学习道路上越走越远。我们应是本着一颗感恩的心来到这个世界上,感谢世界,感谢祖国,感谢父母等等。世界给了我们太多美好的东西,我们也应该通过学习,使自己自强起来,充实起来,以后为祖国做贡献,为世界做贡献,这样的人生过得才有意思,不是么?
人生如梦,而我们要做的事情就是在空白的梦上留下美丽的图画。在自己遇到困难的时候,我不会一蹶不振,而是会这样提醒自己:困难只是暂时的,风雨过后才能见彩虹,迎接我的一定会是绚丽的舞台,加油吧,邵佳雯,站起来,站起来你就赢了。而我也相信,通过我的不断努力,我一定会走向成功!
姜山镇实验中学初一:邵佳雯
田忌赛马
齐国的大将田忌,很喜欢赛马,有一回,他和齐威王约定,要进行一场比赛。他们商量好,把各自的马分成上,中,下三等。比赛的时候,要上马对上马,中马对中马,下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多,所以比赛了几次,田忌都失败了。田忌觉得很扫兴,比赛还没有结束,就垂头丧气地离开赛马场,这时,田忌抬头一看,人群中有个人,原来是自己的好朋友孙膑。孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀说:“我刚才看了赛马,威王的马比你的马快不了多少呀。”孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼:“想不到你也来挖苦我!”孙膑说:“我不是挖苦你,我是说你再同他赛一次,我有办法准能让你赢了他。”田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换一匹马来?”孙膑摇摇头说:“连一匹马也不需要更换。”田忌毫无信心地说:“那还不是照样得输!”孙膑胸有成竹地说:“你就按照我的安排办事吧。”齐威王屡战屡胜,正在得意洋洋地夸耀自己马匹的时候,看见田忌陪着孙膑迎面走来,便站起来讥讽地说:“怎么,莫非你还不服气?”田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”说着,“哗啦”一声,把一大堆银钱倒在桌子上,作为他下的赌钱。齐威王一看,心里暗暗好笑,于是吩咐手下,把前几次赢得的银钱全部抬来,另外又加了一千两黄金,也放在桌子上。齐威王轻蔑地说:“那就开始吧!”一声锣响,比赛开始了。孙膑先以下等马对齐威王的上等马,第一局输了。齐威王站起来说:“想不到赫赫有名的孙膑先生,竟然想出这样拙劣的对策。”孙膑不去理他。接着进行第二场比赛。孙膑拿上等马对齐威王的中等马,获胜了一局。齐威王有点心慌意乱了。第三局比赛,孙膑拿中等马对齐威王的下等马,又战胜了一局。这下,齐威王目瞪口呆了。比赛的结果是三局两胜,当然是田忌赢了齐威王。还是同样的马匹,由于调换一下比赛的出场顺序,就得到转败为胜的结果。
福建泉州晋江市塘下小学三年级:153867550
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难忘的一课是夜,我在公路旁,被包裹在路灯柔和的光晕里,一幅令我记忆犹新的画面在眼前呈现,那是令我难忘的一课。夹杂着寒意的风自西北方呼啸而来,卷得地上的枯叶漫天飞舞,也将马路上的包装纸罐捧得高高,也吹乱了前方阿叔的分头。他约摸只有四五十岁,留着齐刷刷的中分,衣着破旧却整洁,胸前的字迹已被洗得褪色,隐约能分辨出“志愿者”几个字迹。他手执扫帚和簸箕,正在打扫街道。正因为他那身土得掉渣的行头,我压根没将他放在眼里。狂风吹来,一声“阿嚏!”随手掏出一张纸巾,拭尽鼻涕,手一松,它便乘风而去。“小朋友!你怎么能乱扔垃圾呢!”扭身一望,是那分头,那纸巾已飘入他的簸箕。“不要一惊一乍的,不就是扔个垃圾嘛!”我不满地嘟哝着。“哼,你不觉得,这个社会上正是因为有许多人都有你这样的想法,世界才会如此‘肮脏’吗?”嗯?此话怎讲?我的眉毛被挑起,抬眼向他说道。“‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’你没听说过这句话吗?扔个垃圾,一个人,是小事,但如果人人都有这样的想法,试问,这社会又当如何?”他的话是普通话半掺着金山方言,听着略感吃力。“人人都有这样的想法”这,又该怎讲?我表示质疑地问他。“‘反正别人都这么做了,多了我一个又何妨?’你一定有这么想过吧!”我说此话时,他已停下了手中的活,饶有兴趣的打量着我,顿了顿,接着说道:“你也一定非常讨厌这些不文明的人和事吧,但你想过没有,你也是他们当中的一员呢?”这我当真不曾想到过。他的声音并不响,但句句掷地有声,将平时伶牙俐齿的我说的哑口无言。不知为何,愧意如火,在心头升温,亦将脸灼得发红滚烫。“对,对不起。”我勉强挤出细如蚊声的几字,一抬头,迎着他的目光,意味深长:欣慰,默许,又仿佛是在说“孺子可教”,在那一瞬间,我仿佛出现了错觉:站在我面前的是一位通情达理,品德高尚的哲学家,而非一个普通的志愿者。“抱—抱歉,你,做这工作有报酬吗?”“什么?”“你为什么会选择这样的一份工作呢?”“哦,我喜欢,”他重新拿起了扫帚,“改善一下环境,何乐而不为?”“可……”“没什么好可是的,或许你会觉得我所做的有些不值,但是,”他话锋一转,表情随之严肃:“这并不能用金钱来衡量,或许我所做的仅是杯水车薪,但这并非毫无意义,只要我做的能惊醒少数人,就像我和你,这也是种收获!况且为善者最乐!”我怔住了。“为善者最乐,为善最乐!”细细想来,着实如此!在这物欲横流的时代里,冷漠似已成习以为常。同样的,我们呼唤“真善美”,又为何不能自觉自律,从自己做起呢?一屋不扫,何以扫天下!一声汽车引擎的轰鸣,将我从沉思中唤醒。想到此处,我已拾起一只塑料袋,向远处的垃圾桶走去。和的灯光驱散了寒意,背后,仿佛是那分头的笑容,那笑容格外温暖。这就是我所上过的,最难忘的一堂课!是他,一个留着分头,衣着朴素的志愿者,让我真切地体会到了“为善最乐”的深刻含义。我很庆幸,正是这潜移默化下,才有了今日的我,一个能够自觉自律的少年,正努力用自己的言行感染他人!1200字 初二
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难忘的课作文汽车载着我们的好奇心情,行驶在高速公路上,向湖南少管所驶去。心想:那里安全吗?万一少年犯胁持人质,乘机逃出少管所怎么办?我知道那是多余的想法,可我忍不住不想。我带着一肚子疑问,终于到达湖南少管所。 下车后,首先映入眼帘的是一间高大的房子,虽说是一间少管所,可教室仍然宽敞明亮,大家都安静地坐下来。教室可容得下几百来人,不一会儿,台上出现了一位警察叔叔,他正是所长。他向我们介绍了很多关于青少年犯罪的例子。通过他的初步介绍,我们知道,这里都是关的已满十四岁,未满十八岁,而触犯了国家法律的青少年,有杀人的、抢劫的……听后让人心惊胆寒,他们怎么做的出呢? 接着又是一位科长,重点介绍了少年犯罪的有关例子:“一些少年因迷上电游,可没钱,就专门去抢妇女或是老人的包,因此走上了犯罪的道路。”不管是什么使他们走上犯罪的道路,我认为他们是不可原谅的。 接下来是少年犯的现身说法,把经过讲给我们听。 一个个子高高的小伙子出现在面前,一看就不像是犯罪的人,他犯得是抢劫罪,他因为父亲吸毒去世,所以自己厌倦了学习,就去赌博、玩电游,整天泡在电游室中。没有钱了,就去抢,因此被送到这里。经过这次后,他们很后悔:“如果时间能倒流,我们一定珍惜父母的爱,好好学习,肯定不会走上这条犯罪道路,希望同学们珍惜今天的幸福生活。”听了他的忏悔书后,我很同情他们,认为他们仍然值得原谅,但走上这样的道路,给自己历史抹黑了,接着是第二个,他是故意伤人罪,他在抢劫时,抢一位老人的包,老奶奶不放手,就开摩托车,把那为老奶奶,拖了几十米远,最后老奶奶受了严重的伤。“这人怎么这么残忍,对一位体弱的老奶奶也下得了手。”顿时发出了这样的感慨。可他也很后悔,知道不应该对那位奶奶这样。但世界上没有后悔药吃,“早知今日何必当初”“哎!” 他们虽是少年犯,但他们的节目仍然很迷人,印象最深的是那首歌:“妈妈呀妈妈,妈妈呀妈妈……”他们在呼唤自己的妈妈,希望能再得到妈妈的爱。 听了他们的自白,我很愤怒,但听了他们的后悔书和看了他们的精彩表演后,我之前所想象的那一切,全都抛到九霄云外,但知错能改,总是好的。我衷心地祝福他们能早日出狱,只要能出狱,一切从零开始,开开心心地生活,不要再做那些傻事了,这根本不值得,很可能会毁人一生。听着他们的经历,相信我们不会再重蹈覆辙了吧!不会再走上那条可怕的道路了。 这堂课深深地打动了我!小学的学习生活是丰富多彩的,语文课上的欢声笑语,自然课上变化无穷的试验,英语课上老师甜甜的微笑,但我最难忘那节美术课。上课铃响了,老师像往常一样,拿着棕色夹包,但今天的脸沉了下来。我想:咦?今天老师怎么了,夏天怎么下雪啦?我们那一双双眼睛盯着老师,猜想之间老师把文件夹一摔,“砰”的一声,说:“林新星、林光耀、上一次你们画什么?你看看这像样吗?”老师拿出上一节课两位同学的画。我正笑着,老师更生气了说:“朱晨怡,你已经两节课的画没交了,你还笑,我害怕的伸了伸舌头,“朱晨怡,你这节课的材料呢?”我轻声地说:“没带。”老师气得涨红了脸。老师瞪大眼睛一拍桌子指着同学们说:“还有谁的材料没带。”一大堆同学站起来,老师一点全班三分之二的同学材料没带,三分之一的同学不仅书本每带,连材料也没带。老师手一拍桌子,桌子漏了一个大洞。老师下来把桌子都翻了。我心里十分紧张,老师一连翻了五张桌子。一节课在老师的批评声中悄悄地过去了。1200字 六年级 叙事
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最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡。突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道:“谁用橡皮扎(因老师是外地人,把砸读扎)我的屁股!”我也一楞,忙抬起了头。大家都惊了,被老师这“狮子吼”震地一哆嗦,瞬间空气凝固了似的。一秒后,大脑复苏,反映过来了,顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹,不可遏止地扩散开来,狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了,涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来,似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在同学们那片疯狂的笑声中,“啪”的一丢书,气冲冲地摔门而去!望着仍然哐啷作响的门板,同学们渐渐止住了笑,一个个面面相觑,开始感到事情的严重性了:又气走了一个老师!唉,说起来真觉得不好意思,我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”,学生们个个猴精猴精的,可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧,也许是因为老师是外地人的原因吧,也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!可呆了一会儿,大家就开始窃窃私语了:“老师平时对我们挺好的。”“对啊,虽然他的地理课不好懂,可他每次都那么认真呢!”“是啊,是啊,上次我一道题不太会,他给我讲了三遍……”“还有,他口音跟我们不一样,可讲课却是最幽默的了!”七嘴八舌的,你一言,我一语,竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了,不敢吭一声,更别说承认了。终于班长站了出来:“我们应该主动认错,去把老师请回来。”“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。等待,等待……终于听到脚步声了,大家立刻坐得更端正了,眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。老师的脸色缓和了好多,略微咳嗽了一下,声音有点沙哑:“别人的劳动被忽视,被践踏才是最令人难过的事情了,”老师轻轻停顿了一下,又接着说,“我也是在劳动,是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊,不珍惜,最终是会后悔的。也许我是外地人,可能不适应这里的风土人情吧,大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信:你们最终会接受我的劳动,会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少,只希望同学们可以真正学点知识,最起码将来走向社会,可以养活自己!”同学们都羞愧地低下了头。老师似乎有些哽咽了:“同学们,就当老师求你们了,好好学点习吧,认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。下课铃声响了,全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……从此,“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想,是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……又一缕夏季的凉风吹进教室。一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。学生们个个眨着晶亮的大眼睛,时不时发出一阵欢快的笑声,如一尾尾自由的鱼,在知识的海洋里快乐畅游……1200字 六年级 演讲稿
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最难忘的一节课一节难忘的作文课今天我们上了一节非常难忘的作文课。叮铃铃,上课了,我无精打采地坐在座位上,只见谷老师在黑板上写出作文课三个大字,我一下来了劲,这可是我喜欢的呀!谷老师让我们在自备的纸上写出五个最爱自己的亲人的名字,然后逐一划去,每划去一个名字,这个人就不在这个世界上了。我一一写出了奶奶、姥姥、姐姐、爸爸和妈妈。“请你们拿笔划去一个名字,这个人就不在这个世界了,请做出第一个选择。”谷老师说。看着纸上的五个人,我心如刀割,这真是一个艰难的决定。此时,我们的笔就是屠刀,笔尖一颤,一个人就倒在血泊中,好可怕呀!我三思后划去了姐姐。我马上想到周末姐姐和我一起吃饭、一起看书、一起玩乐的情景,就连争吵也化成了一滴滴眼泪缓缓落下……。以后就没人和我一起玩了,我失去了快乐、失去了成长中一个要好的朋友,此时感觉亲情比什么都重要,我再也忍不住了……“同学们,我们要再做一个选择,在剩下的四位亲人中再划去一位。”我悲痛的泪水已决开长堤。划去奶奶吧?脑海中便浮现出和奶奶在一起的场景,还有奶奶那慈祥的笑容,我从内心感到对不起她老人家。教室里,同学们无一不在落泪,犹如真的失去了一个个亲人。是呀!世上有那一件事比失去亲人更痛苦呢?这时,谷老师又说:“一个人活在这个世上要做出很多选择,你的纸上应该还有三位亲人的名字,请再划去一个。”“这……”同学们都不动笔,默默思考着,教室里一片寂静。良久,谷老师催促道:“想必大家都想好了吧?”顿时,抽泣声回荡在整个教室。谷老师开始提问都划去了谁?为什么划去她?“我划去了姥姥,因为……”我的声音发颤,已经无法说出话来,眼泪扑簌簌地掉落在那张小小的白纸片上、掉落在桌罩上……“请再划去一位!”这细小的声音在我听来却如同闷雷滚动、惊天动地——要知道剩下的两位亲人在我的生活乃至生命中都是难分难舍的,缺一不可。妈妈照顾我的生活,帮助我学习进步;爸爸陪我游戏,帮我快乐成长。怎么办呢?我都不想失去呀!都不想!都不想!无奈,我划去了爸爸。天塌了!爸爸给过我多少鼓励、多少快乐,爸爸的一幕一幕在我脑海闪动,我一下趴到桌子上放声大哭。以后谁陪我游戏、谁教我做人、谁关心我成长呢?“把最后一位亲人也划去。”我紧握手中的笔,却一动不动,划去最后一位亲人不就意味着我在这个世上无依无靠了吗?我握着笔,许久许久,却仍然一动不动。“你的亲人总有一天会离你而去,这虽说是一个游戏,但这一天总是会来的,只是时间的问题。所以,从现在起,从每一件小事起孝敬父母、孝敬长辈吧!”是呀!在成长的道路上,亲人们将一个个离你远去。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。当你长大的时候,父母也要结束自己的生命旅程。珍惜现在,感恩父母,感恩老师,感恩他人,从小事做起,从现在做起。我们千盼万盼终于盼来了一节作文课,不知道这一节课老师又会领我们玩什么戏呢?我静静地等待着。在这一节作文课开始之后,潘老师就向我们宣布了这一次游戏的规则:先请一位同学到前面用老师的帽子戴在脸前,然后用鼓棒来敲鼓面,其他同学就按顺序传花。这个鼓声在哪儿停了,花传到谁的手中,就由谁就上台来抽签,抽到什么,就表演什么节目。1200字 六年级 叙事