生命列车
生命如同一部被施了魔法的列车,只要开始了,就只有到终点站才能停止,中途不能下车,但神奇地允许他人上下车,它的起点站叫出生,它的终点站叫死亡。
“嘟,嘟,嘟……”呜笛声响起,生命的列车开动了,不要强迫它停下来,那是不可能的。
它驶向了第一站,我们虽然不能下车,但我们能透过车窗观看美丽的风景。我透过车窗看到了充满童趣的乐园和洋溢着天真、无邪的孩子们,列车仍在前进,我看到了洋溢着幸福笑容的父母。这时,列车门打开了,有两个新乘客上车了,他们叫爸爸、妈妈……
一眨眼,列车来到了第二站,看了看站牌,它的站名叫幼儿园,这时列车上已经有人能够跟我一起欣赏风景了。好可爱的地方,到处充满了童真,真想永远停留在这个地方啊!很可惜,列车还在行进,一点儿也没有停下的意思,我开始有点儿埋怨列车长了,不过他很好心的打开了车门,放上来了一群天真烂漫的小朋友。
第三站的站牌越来越近了,上面的文字也越来越清晰了,近了……更近了,终于看清了,原来这一站名叫小学。在这时,列车门开了,上来一群陌生的叔叔阿姨,他们微笑的自我介绍:“我们叫老师。”“老师”这个名词在幼儿园就听到过,可异印象不是很深。不过从现在开始,这个名词将化为真实存在的人,在列车上伴我们一起欣赏沿途的风景,车仍在不断进行……
列车越来越近了,它驶向了第四站,这一站的路不是十分得平坦,甚至可以说有些崎岖,车开得也有些不平稳,不过列车上有许多人陪我一起经历颠簸,我也不担忧害怕了。列车驶着驶着又上来了一群个性鲜明的人,他们都是我有朋友。快要驶到第四站的尽头了,眼前出现了分岔路,这是这辆列车遇上的第一条分岔路,总有些不安……列车驶到了这也没有停留,原来是列车长根据我这段路上的表现,为我选择了一条最适合我的路。
第五站的路才刚刚开始,虽然这条路更加崎岖,但看了看列车上越来越多的人,我就有了继续下去的勇气,有他们在,窗外的天气永远是那样的美好……
我的生命列车目前中驶到了第五站,还有好多站的路要走呢!相信我吧,我会好好欣赏窗外风景,无论是狂风暴雨还是阴云密布,我永远都会和列车上的人一起共同乐观面对,一起解决。也许这六中有人也许中途下车,但我也不会太过沮丧,因为列车还在行进,总会有人会来添补这些空位,继续陪我一同欣赏,一同成长。
指导老师:顾宇杰
浙江宁波江东区宁波三中高一:蒋琦
秋意
秋意
秋天来了,秋姑娘为我们带来了美丽的景色。
在树林里,黄色的枯叶纷纷恋恋不舍的离开了大树,投到大地的怀抱中。好像为大地铺设了一层金黄色的地毯,在阳光的照耀下熠熠生辉。
在果园里,有金灿灿的梨子,红彤彤的苹果,桔黄色的柿子……
瞧,石榴娃娃笑得连肚皮都裂开来了,里面的果实仿佛是一颗颗圆圆的红玛瑙。尝一口,酸酸甜甜的,非常好吃哦!
秋天来了,秋姑娘为我们带来了诱人的香味。
在我所在的古城街道上,随处都能闻到桂花那芬芳的香味。我听说,在城郊的某一个村子里,桂花树开得十分茂盛,浓郁的香气洋溢四方。那个村庄里的人们很好客,每每会请前去观赏的友人吃一顿香浓的桂花饭。让你想起来都会流口水!
我爱这个神清气爽的秋天。
相似题目
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生命列车生命就像列车出生就像列车出发生命中总会有一些失去和获得就像半路下车和上车旅途的颠簸是生命里的坎坷挫折车到站了——一生也结束了开心是一天不开心依然是一天何必那么压抑?坦然面对生活的人才是真正的聪明人因为他们知道生命留给他们的时间在慢慢减少……初中初一:死亡地带100字 初一 抒情散文
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生命列车生命如同一部被施了魔法的列车,只要开始了,就只有到终点站才能停止,中途不能下车,但神奇地允许他人上下车,它的起点站叫出生,它的终点站叫死亡。/>/> “嘟,嘟,嘟……”呜笛声响起,生命的列车开动了,不要强迫它停下来,那是不可能的。/>/> 它驶向了第一站,我们虽然不能下车,但我们能透过车窗观看美丽的风景。我透过车窗看到了充满童趣的乐园和洋溢着天真、无邪的孩子们,列车仍在前进,我看到了洋溢着幸福笑容的父母。这时,列车门打开了,有两个新乘客上车了,他们叫爸爸、妈妈……/>/> 一眨眼,列车来到了第二站,看了看站牌,它的站名叫幼儿园,这时列车上已经有人能够跟我一起欣赏风景了。好可爱的地方,到处充满了童真,真想永远停留在这个地方啊!很可惜,列车还在行进,一点儿也没有停下的意思,我开始有点儿埋怨列车长了,不过他很好心的打开了车门,放上来了一群天真烂漫的小朋友。/>/> 第三站的站牌越来越近了,上面的文字也越来越清晰了,近了……更近了,终于看清了,原来这一站名叫小学。在这时,列车门开了,上来一群陌生的叔叔阿姨,他们微笑的自我介绍:“我们叫老师。”“老师”这个名词在幼儿园就听到过,可异印象不是很深。不过从现在开始,这个名词将转化为真实存在的人,在列车上伴我们一起欣赏沿途的风景,车仍在不断进行……/>/> 列车越来越近了,它驶向了第四站,这一站的路不是十分得平坦,甚至可以说有些崎岖,车开得也有些不平稳,不过列车上有许多人陪我一起经历颠簸,我也不担忧害怕了。列车驶着驶着又上来了一群个性鲜明的人,他们都是我有朋友。快要驶到第四站的尽头了,眼前出现了分岔路,这是这辆列车遇上的第一条分岔路,总有些不安……列车驶到了这也没有停留,原来是列车长根据我这段路上的表现,为我选择了一条最适合我的路。/>/> 第五站的路才刚刚开始,虽然这条路更加崎岖,但看了看列车上越来越多的人,我就有了继续下去的勇气,有他们在,窗外的天气永远是那样的美好……/>/> 我的生命列车目前中驶到了第五站,还有好多站的路要走呢!相信我吧,我会好好欣赏窗外风景,无论是狂风暴雨还是阴云密布,我永远都会和列车上的人一起共同乐观面对,一起解决。也许这六中有人也许中途下车,但我也不会太过沮丧,因为列车还在行进,总会有人会来添补这些空位,继续陪我一同欣赏,一同成长。/>/> 指导老师:顾宇杰浙江宁波江东区宁波三中高一:蒋琦900字 高一 叙事
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生命列车林雪儿走上了这个列车,她不知道自己是怎么上来的,为什么要上来?总之就是这样糊里糊涂地上来了,她甚至不知道自己的名字是什么,更奇怪的是,天怎么这么黑,黑得伸手不见五指,黑得压抑,黑得透不过一丝光线。朦胧中,她被人抱了起来,那两个人在谈话,女声问:“给宝宝起个什么名字呢?”男声回答:“看她皮肤这么白,就叫林雪儿吧!”于是女人轻抱着她呢喃着,雪儿雪儿。这是她第一次知道自己的名字是林雪儿。当列车行进了一段路程的时候,林雪儿渐渐感受到光线的刺激,后来,眼前便一片明亮了,睁眼便看到了一个男人,一个女人,直觉告诉她,他们就是那天谈话的人。她傻傻的望着他们,他们喜出望外,轻声呼唤她:雪儿雪儿。再后来,他们便教她走路,教她说话,让她叫他们爸爸妈妈。于是她学会了走路,渐渐的又学会了跑步,她可以向爸爸妈妈撒娇,她又学唱歌,虽然唱的很生疏,可是爸爸妈妈仍然在很认真的倾听。时光荏苒,列车不断前行,林雪儿觉得自己的身体在不断的变大,她心里默默的感激着父母。此时父母的面庞已不再富有活力,但是他们依然无微不至地照顾着她,她的课程也不断的加重,社会对她的要求也不断增高,她在努力学习的过程中却疏忽了父母头上渐增的银丝,可是当她捧着满意的成绩单蹦回来的时候,他们不管多忙也要从中脱身出来为她庆祝,那时候他们高兴得像个孩子。500字 初三 叙事
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生命列车生命就像列车出生就像列车出发生命中总会有一些失去和获得就像半路下车和上车旅途的颠簸是生命里的坎坷挫折车到站了——一生也结束了开心是一天不开心依然是一天何必那么压抑?坦然面对生活的人才是真正的聪明人因为他们知道生命留给他们的时间在慢慢减少……福建省福安市实验小学六年级:绝刹150字 六年级 散文
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时光列车----题记又迎来一个假期,我背着书包踏上回家的列车,心里不知是忧.想到快回到家,心里就涌起一股无法形容的兴奋;但一想到今后学习的日益紧张就无法再高兴了.在车上我找了一个靠窗的位置坐下,内心沉重的我望着无边无际的天空沉思着.天空中的云朵在不停的变幻着.突然发现,时间已在我的沉思中渐渐远去.它来也匆匆,去也匆匆,无论你如何挽留它总是唱着欢快的音符从你身边走过.随着时间的流逝,我由一个懵懂的小女孩变成一个坚强的女生.但面对日益激烈的竞争我不知自己是否能适应.每当我在学校看见同学们努力学习的时候,我又发现我与他们的距离又远了一步.“XX车站已到,到站的乘客请下车……”突然我被这一响声惊醒。也许我该忘记过去快乐地迎接新的时光,新的我吧!今后我一定会更快乐,更努力的学习去迎接新的挑战;我一定会与那风一般悄悄流逝的时间拼搏,活得更自在,更充实。走出列车,望着新的天空,我笑了。让我在今后的学习中生活中活得更快乐吧!350字 高一 演讲稿
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列车-人生到了成年,列车跑得更快,那对成功事业的干劲越来越足,有的列车会因此跑得更快,而有的列车则会大受挫伤,甚至不在出现在铁轨上……人生也是如此,有失有得,有喜有悲,有成有败.有的也许是永垂不朽;有的也许是一蹶不振,还有的也许是东山再起,从头再来.到了中年,列车跑得也没有以前那么快了,车身的油漆也被蹭掉了不少,车身的零件也松了.虽说辉煌的生活是多么舒适,但依旧也躲不了大灾小难的冲洗,到头来却弄得是伤痕累累.到了老年,列车被拖下了铁轨,他身上的漆已经没有了,只剩下了刮痕,还被压下了坑坑洼洼的凹凸面.他饱经风霜了一辈子,最后被拖到了一片荒地里等待着腐朽.在他被拖下铁轨之前,也有许多新的列车向他炫耀自己,他只是淡淡一笑,看着他们身上闪闪发光的漆亮,停止了前进,任凭别人的摆布……人在下轨之后,他不在奔跑,只是静静地一个人坐在一个角落里的摇椅上,闭着眼睛,嘴角浮起一丝微笑,慢慢地摇着摇椅回想着自己的戎马一生……350字 高一 演讲稿
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列车——人生人的一生就像一辆列车,刚开始的时候,车身崭新耀眼,车的零件正处在磨和期,我们向往着前方的美景,无时不刻的向身边的老车炫耀自己的青春年少,看到他们伤痕累累,却不知未来路上的荆棘坎坷也会让自己变得如此沧桑.到了成年,列车跑得更快,那对成功事业的干劲越来越足,有的列车会因此跑得更快,而有的列车则会大受挫伤,甚至不在出现在铁轨上人生也是如此,有失有得,有喜有悲,有成有败.有的也许是永垂不朽;有的也许是一蹶不振,还有的也许是东山再起,从头再来.到了中年,列车跑得也没有以前那么快了,车身的油漆也被蹭掉了不少,车身的零件也松了.虽说辉煌的生活是多么舒适,但依旧也躲不了大灾小难的冲洗,到头来却弄得是伤痕累累.到了老年,列车被拖下了铁轨,他身上的漆已经没有了,只剩下了刮痕,还被压下了坑坑洼洼的凹凸面.他饱经风霜了一辈子,最后被拖到了一片荒地里等待着腐朽.在他被拖下铁轨之前,也有许多新的列车向他炫耀自己,他只是淡淡一笑,看着他们身上闪闪发光的漆亮,停止了前进,任凭别人的摆布……人在下轨之后,他不在奔跑,只是静静地一个人坐在一个角落里的摇椅上,闭着眼睛,嘴角浮起一丝微笑,慢慢地摇着摇椅回想着自己的戎马一生……450字 高一 散文
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挫折的列车一个人,总有一定的目标,也许,这一辈子都在为实现这一目标而奔跑着。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静地生活,有时还会让你摔跤,摔地很疼,或许还会受伤——这,就是挫折。羚羊奔跑时如闪电划过夜空,也似一辆急驰的赛车;流水奔腾而下时像千军万马咆哮而过,也像一辆从不停息的赛车;时间如白驹过隙,兔走鸟飞,也像一辆从不等人的赛车。而中考也像一辆车,不同的是它是列车,载着各个奔向不同的人,呼啸而过。我便是列车上的乘客。我使尽了浑身的力气,紧紧抓住车的边缘,害怕被凹凸不平的路和列车忽快忽慢的车速甩出车厢。偶尔也会花点心思在路旁美好的景色上,看那儿风飞缱绻,云卷缠绵,娇花弄影,碧柳摇青,暖风熏人欲醉,媚日和煦暖身……正当我沉湎于前所未有的景致时,脚下一阵猛烈的摇动,一阵临空的逍遥,背上椎心的疼痛——我掉下了列车!天啊!这是怎样的恐惧!路上满是突起的峭石,齐我身高的荆棘,原先蜂飞碟舞的景物荡然无存!我胆怯了,开始了消沉、绝望:万一天下起大雪怎么办?万一还有不绝于耳的嘲笑怎么办?万一我被荆棘刺地便体磷伤怎么办?万一我的鞋子丢了怎么办?……如果那样的话我的脚底会被磨起血泡,用尽所有的力气,禁不住别人的嘲笑,然后倒下,甚至——死去!于是我发足狂奔,我发现我赶上了列车!450字 高一 记叙文
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生命的列车人生一世,就好比是一次搭车旅行,要经历无数次上车、下车;时常有事故发生;有时是意外惊喜,有时却是刻骨铭心的悲伤……降生人世,我们就坐上了生命列车。我们以为我们最先见到的那两个人------我们的父母,会在人生旅途中一直陪伴着我们。很遗憾,事实并非如此。他们会在某个车站下车,留下我们,孤独无助。他们的爱、他们的情、他们不可替代的陪伴,再也无从寻找。尽管如此,还会有其他人上车。他们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。他们之中有我们的兄弟姐妹,有我们的亲朋好友。我们还将会体验千古不朽的爱情故事。坐同一班车的人当中,有的轻松旅行。有的却带着深深的悲哀……还有的,在列车上四处奔忙,随时准备帮助有需要的人……很多人下车后,其他旅客对他们的回忆历久弥新……但是,也有一些人,当他们离开座位时,却没有人察觉。有时候,对你来说情深义重的旅伴却坐到了另一节车厢。你只得远离他,继续你的旅程。当然,在旅途中,你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢,去别的车厢找他……可惜,你再也无法坐在他身旁,因为这个位置已经让别人给占了……没关系。旅途充满挑战、梦想、希望、离别……就是不能回头。因此,尽量使旅途愉快吧!善待旅途上遇见的所有旅客,找出人们身上的闪光点。永远记住,在某一段旅程中,有人会犹豫彷徨,因为我们自己也会犹豫彷徨。我们要理解他人,因为我们需要他人的理解。生命之谜就是:我们在什么地方下车?坐在身旁的伴侣在什么地方下车?我们的朋友在什么地方下车?我们无从知晓……我时常这样想:到我该下车的时候,我会留恋吗?我想我还是会的。和我的朋友分离,我会痛苦。让我的孩子孤独地前行,我会悲伤。我执著地希望在我们大家都要到达的那个终点站,我们还会相聚……我下车后,和我同行的旅客都还能记得我,想念我,我将感到快慰。650字 四年级 状物
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列车她走了。也许不会回来了吧!他想。他站在站台上,端详着她的脸。有一种叫“沧桑”的东西已不知不觉爬上她的脸颊。“照顾好自己!我走了。别忘了多穿点衣服,多吃点,别饿着。你,你回去吧。记得照顾好自己。”她拍着他的手,泪水已悄悄滑落。她回头,走上了车。他看着她的身影,想起了五年前的事。五年前,他八岁。父亲领着她到家中,对他说:“这以后她就是你娘了!要听她的话!”他固执的扭过头,说:“不!是你害死了我娘!是你!我娘永远只有一个!”“你!哎,你看这孩子这么不听话,你以后得好好管教他!”父亲对她说。“我会的。”她点点头。她才二十七岁,是个城市里的高材生,是有学问的人。两年前,父亲到城市工作赚钱,遇到了她,她愿意和他的父亲一起回村,照顾这个五岁丧母的孩子。“建华,来,看阿姨给你带来了什么?”是个玩具。当时少有的玩具,他攒了两年还没买到的玩具。他想要。但,他一巴掌把玩具打落在地,看那完整的玩具变得支离破碎,在微黄的灯光下闪闪发光,好像是个可怜的孩子。他扭过头,不看她。她却捡起地上的玩具,拍掉沾在上面的灰尘,轻轻放在他的桌上。她教他识字,他偏不听,处处和她作对。为此,他没少挨父亲的打。但她却阻止父亲,不让父亲打他。他有一点莫名的感动。在他十岁时,天有不测风云,死神夺走了他唯一的亲人——父亲。在一场大暴雨中,父亲的运输车开在江边的山路上,路面塌方,连人带车及物一起从山崖上滚了下来,被汹涌的江水吞噬了,没有一点影子。他忽然坚强起来,她也撑起了家里的重担。二十八、九岁,正直姑娘的大好春光,这时候的姑娘要么早嫁人了,孩子都生了,要么就正找对象,都很幸福、甜蜜。他不止一次听到村里人的闲言碎语。有一次,他挑水回来,亲耳听见王婶和张姨再说:“你看杨家那媳妇,那么小年纪,老杨就走了,还要带个孩子,还不是亲生的!”“可不嘛!年纪轻轻就守了寡,谁不想离开,过逍遥日子去!?”“人家是大城里的高材生,跟我们不好比!人家细皮嫩肉的,干得了什么活?依我看,不出一个月,她准走!”他快步走回家,把肩上的水一下子重重放在地上,水溅出来不少。“怎么了?”她走上前,拍拍他的背。“那些人太可恶了!”“你也听见了?”她慢条斯理地坐下,缝补他昨天穿破的毛袜。“你,你怎么不生气?”他困惑。她停下了手上的活,看着他的眼睛认真地对他说:“两年前,我遇见了你的父亲并爱上了他,得知他有你这么一个不听话的孩子,我下决心要教好你。”她顿了顿,清了清嗓子,“既然我决定到这里来,那我就不会走。作为你现在唯一的亲人,我更不能走,一直到你长大……我们不怕那些闲言碎语。我们要一起度过难关。”那一刻,他似乎从她身上找到了安全、信任的味道。她缓缓伸出手,说:“我们一起努力!”他慢慢伸出他那黑乎乎的小手。“啪”,击掌的瞬间,两个人同时流下了热泪……从此以后,他努力读书,发奋练习。上午做作业、听课,晚上回家帮她割猪草、打扫房子。偶然抬头,对上她含笑的眸子,相视一笑,心情无比舒畅,无比温暖。一晃,三年过去了。他已会自食其力,独自承担家里的事了。她接到家乡母亲的电话,让她立刻丢下他回城,她不肯。她的母亲说,她要是不回去,她就自杀。她归好所有东西,交代好一切事物,拿上包,出了门。清晨,太阳还没升起,她走在小路上,背影很孤独。在微微的寒风中,跟在后面的他甚至能感觉到她在微微发抖。她回头,看见他跟在自己后面,挑了挑眉,淡淡地对他说:“想送我一程就一起走吧!路也不远。”一路上,两人一句话也没说,只有阵阵麻雀的叫声,本来安静的小村变得寂静不已。车站上,人已经多了起来,这是第一班车。他回忆着五年前和刚才发生的事,好像就是一场梦。望着缓缓启动的列车,他像是想到了什么,跑上去对他大喊:“娘!一定要回来!”这是他第一次喊她“娘”。他的泪水终于抑制不住,流了出来。列车开远了,他却不知,列车里的她早已泪流满面。(全文完)江苏无锡崇安区无锡外国语学校初二:杨洁怡03121200字以上 初二 叙事
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列车池莉说:“人一生下来就直奔死亡。”伴着亘古的天,生命是跟华美如涛的弦,其真谛在于奔赴死亡的过程中,寄予对生存的追求。有些矛盾的概念。而无数的个体却在这种矛盾中轮回了上亿年之久。为了生存,极力地改变自己,向上攀爬,永无止境,就像一列通往未知领域的列车。类似于自然界中的植物那般,对周围的生存环境随之如影。保留该保留的,改变该改变的。人生总会想尽一切办法适应环境,适应社会。无论是工作岗位,还是社会娱乐,都需要大踏步迈向甚至奔向社会的热门位置。他们不能回头,也许在回头的那一瞬间,便会落后于上千万的竞争者。当徘徊于未知隐喻的迷宫中时,等待他们的便只会是死亡。因为适者生存,不适者淘汰。生活就是这么残酷。生存的希望在于竞争,在于攀登。如果说生活是一张草稿纸,那么人们便在上面为了生存涂来改去,当弄得干干净净,没有什么可更改的时候,就结束了。人类心灵是脆弱的,而且脆弱得恰到好处。到了死亡的边界,便开始害怕,开始恐惧。于是拼尽全身力气,去摆脱黑暗中的死亡,寻求生存。面对住阻碍我们生存发展的事物,我们不必退缩。当我们重蹈前人匆匆驶过的痕迹去寻觅求索生存真谛时,便会暮然地发现,脚印终止的地方并不是绝邑。应该说,要感谢生活带给我们瓷实的一切。即使是痛苦,或是即将死亡,都给予我们一种信念,为生存而拼搏的信念。就像植物愈是在恶劣的环境下,生长得愈是茂盛。万物开始震撼,顷刻间化为一曲生命的回音,将遗失的自我从信念中找回,将排斥的自闭从诺言中寻觅。希望从此便筑下根基,然后等待灵魂发芽。生命便开始延续,生存的意义便在苦难后再次体现。真正的生命没有尽头,死亡不是终点。就像一列通往未知领域的列车。对生活的追求是他永远的驿站,他会时刻提醒人们,再短暂的停歇中调整适应下一旅程的姿势。列车依旧行驶着,没有人知道它的下一站。700字 高三 叙事
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列车我爬上高高的山坡,看到山顶果然停着一列列车。很多事情都是没有原因的,这列列车会停在这里也是。它很长很长,看不到车头,也看不到车尾。它的整个身躯盘旋在山谷上空,不知道打哪儿来,也不知道要到哪去。它同时也很可爱,每节车厢的颜色与形状都不同,比如我眼前的这节,就像一块刚烤好的鲜黄的蛋糕。而它旁边的车厢,则像刚从冰箱里取出的大冰块。这大概就是传说中的心情列车吧,要上哪一节车厢,完全是由你当时的心情而定。我心情不坏,就上了一块巧克力车厢。刚踏上一层台阶,一个把帽子压得低低的小矮子就站在我面前迎接我了。他说:“先生,您要到哪儿去?”“随便。”“好的,先生,七个站之后到,请您记得下车。要定位吗?先生。”“要。”“好的,先生,上车后请坐到第二排靠窗的位置上。”“我没有钱。”“不需要钱,先生。只要您将为妹妹采来的花中的一朵玫瑰交给我就行了,先生。”“玫瑰?那是什么?”“就是那一朵鲜红的带刺的花儿,先生。”“好的。”“谢谢,先生。请上车。”“好。”“再见,先生。”说罢,那人走了。我坐上自己的位子,环视一圈车内。棕色的墙,棕色的地板和天花板,棕色的椅子软绵绵的,不愧是巧克力车厢。我前面坐着一个穿棕色大衣的男子,他低着头,似乎睡着了。列车开始启动。窗外的景色缓缓地向后倒退,成片的绿地,以及其间点缀的美丽可爱的花儿。天空如此的蓝,绣着几朵纯净而洁白的云。蓝的天,绿的地,这个世界是多么美丽。我很喜欢这里的花,特别是一种白色的毛茸茸的花儿。只要风一吹过,它就会翩翩起舞,那些白色的有很多岔的花瓣就摇呀摇,然后脱离的母亲,随着风飘呀飘,在蔚蓝的天空下荡漾。还有一些平凡的红花黄花隐约躲藏在绿油油的草地里。轻风拂过,草地泛起了一层涟漪,而那些小花,就像大海中的鱼儿一样雀跃。就在我沉醉在花海中时,列车停下了,车厢内回响起一个美妙清脆的声音:“森林,森林到了。”霎时,窗外的景色变了,一棵棵挺拔的大树拔地而起,有些树干底下还藏着一个个小湖泊。不知道什么时候起,下雨了,清新而又香甜的气味扑鼻而来,配合着宁静的森林,形成一幅让人赏心悦目的画。这幅画让人心旷神怡,安逸舒适。雨点滴在小湖泊里,激起一圈圈波纹。它们慢慢地向外荡漾,碰到了岸边又慢慢地退回了湖心……“海洋,海洋到了。下一站,随便。”快到了。我想。正在列车行驶到海的上空时,巧克力车厢里骤然响起了美妙的音乐,再看看窗外,海面竟然下起了“花瓣雨”。一片片鲜红的美丽的花瓣,轻柔地荡漾在蓝天下。“好美哦。”我不由得感叹到,“不过那些是什么?”“是先生您给我的玫瑰花瓣呀。”卖票的人突然出现在我的身边。“我的花儿?”“是的,先生。我们这列列车开通的目的不是为了将乘客运载到什么地方,而是让乘客在旅途中有一份快乐的心情。而我们所收取的旅费也不是钱,而是各种能让其他人快乐的东西。你看,您的花儿不是让大海中的生物以及车上的乘客还有先生您自己快乐了么?”“是啊,你说得没错,我现在,很快乐。”“先生在找您的妹妹是吗?”“你怎么知道?”“先生虽然不知道妹妹是谁,却还是在努力寻找,并且为妹妹采了那么多美丽的花儿,先生真是个好人啊。您的妹妹要是知道了,一定会很快乐的。”“……恩”“先生,我曾遇到过一个小女孩,她给我的旅费也是一枝玫瑰呢。她说她在找自己的哥哥,而且也为哥哥采了一束花儿,她说哥哥一定会喜欢的。女孩也和您一样,选择了巧克力车厢,坐到了这个座位,当她看到海上飘荡的花瓣时,脸上欣喜的笑容和先生您的一模一样呢。”“真的吗?说不定那就是我的妹妹哦。可不可以告诉我她在哪里下车了?”“抱歉,不行,先生。”“……是吗。”“要是先生您就一定可以找到。”“恩!我有信心。”“如果找到了妹妹,就一定要珍惜她哦。千万不可以让眼前的幸福丢失了。”“好的。”“还有什么事吗?先生。”“呃……下次我再来乘坐列车时,旅费还是一枝玫瑰行吗?”“当然。您的这个要求也和那个女孩一样呢。”“谢谢你。”“不用,先生。”说过“再见”,他又像来时一样消失了。我很快乐,真的很快乐。我相信,我一定可以找到妹妹的。下了车,我走向广阔美丽的大自然。刚踏出几步路,我忽然想起花儿忘记拿了,当我转身跑向列车时,我看到,一个身着粉红色洋装的小女孩手捧一束鲜花,正小心翼翼地将一朵火红的玫瑰交到卖票人手上。我正惊讶得愣住时,卖票的人亲切地对我说:“恭喜你,找到了哦。”1200字以上 高三 叙事
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幸福列车在这人世间。感动不只是亲人敞开的温暖怀抱。不只是朋友再来的亲情问候。不只是老师对你无微不至的关心和呵护。在一辆幸福的列车上。我就被一个陌生人所感动。一缕轻柔的月光透过窗子。洒在了车窗上。月光像一匹银色的柔纱。从窗口垂落了下来。我和姐姐都威海之旅已经近在眼前。我兴奋极了。就在这时。因为中年男子抱着两个孩子走了上来。两个天真可爱的孩子在他的怀抱中熟睡。这时车上已经满了乘客。他吃力地走到那家送的一个座位旁。小心翼翼地把那两个孩子放下。生怕把他们惊醒。不知不觉脸颊上已经冒出了许多汗珠。之后他便一直站在那里守候,这时,一个调皮的小男孩在车廊里慢跑。不要一头撞在男子的身上。出人意料的事发生了。这位男士竟然被他撞倒在地,我目瞪口呆,心想,一个大人怎么会被一个小孩撞到。我心中充满了疑惑,这使,他费了九牛二虎之力从地上爬起来。脸颊上的汗珠哗哗的流下来。润湿了他的衣领,天啊,我顺着她的身体往下看。他居然是残疾人。做小岁患有严重残疾。时间一分一秒过去。可他仍然站在那里守候着,是什么让她如此坚强?是父爱,是伟大的父爱。现在她的背影。是如此高大,那两个熟睡的孩子啊。如果你们知道你们的父亲是如此伟大。你们一定会非常自豪。幸福的列车继续前行吧。伟大的父爱亦将一代一代传递下去。500字 五年级 叙事
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列车•茶•春花生之路是自己的,没有谁能帮我走下去。但是,我,用不着战战兢兢地生怕影子的黑暗吞没了太阳明亮的光线,人生中有那么一次面对朝阳也是一种荣耀。――小引列车羚羊奔跑时如闪电划过夜空,也似一辆疾驰的赛车;流水奔腾而下时像千军万马咆哮而过,也像一辆从不停息的赛车;时间如白驹过隙,兔走鸟飞,也像一辆从不等人的赛车。而高考也像一辆车,不同的是它是列车,载着各个奔向不同方向的人,呼啸而过。我便是列车上的一个乘客。我使尽了浑身的力气,紧紧抓住车的边缘,害怕被凹凸不平的路和列车忽快忽慢的速度甩出车厢。偶尔也会花点心思,留意路旁美好的景色,看那儿风飞缱绻,云卷缠绵,姣花弄影,碧柳摇青,暖风熏人欲醉,旭日温和暖身……正当我沉湎于前所未有的景致时,脚下一阵猛烈的摇动,一阵临空的逍遥,背上椎心的疼痛――我掉下了列车!天啊!这是怎样的恐惧?路上满是突起的峭石,齐我身高的荆棘,原先蜂飞蝶舞的景致荡然无存!我胆怯了,开始了消沉与绝望:万一天下起大雨,我该怎么办?万一还有不绝于耳的嘲笑声,怎么办?万一我被荆棘刺得遍体鳞伤,怎么办?万一我的鞋子丢了,怎么办……如果那样的话,我会脚底磨起血泡,用尽所有的力气也无济于事,禁不住别人无情的嘲笑,然后倒下,甚至――死去?不!我绝不坐以待毙!于是发足狂奔,我发现我赶上了列车!原来,把摔下列车放大为死亡的人无异于庸人自扰,杞人忧天。茶看那点点的茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一种从容而不急趋、审慎而不狂躁、安静却不沉沦的积极。呷上一小口,立刻舌底生津,涩中带甘,余香满口,而且流经血脉,暖彻心肺。人生又何尝不似这茶?一次又一次地被沸水冲起来,然后又跌落杯底,这样浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心,烫失了生命,那么清香也会随风逝去……生命便应该像茶一样从容,不为成功沾沾自喜,更不因遭受挫折而担惊受怕,用最坦然的心态去面对生活中的一切倾轧,绝不放大痛苦,夸大挫折。春花也许冬天的冰雪会覆满我的心,也许我走不出痛苦的心境,于是我会放一把火,烧尽冰雪,烧出另一个春天。当花儿铺满大地时,我摘下一朵,可它却枯萎了!“春,你会枯萎吗?”我胆颤心惊地问。“不,”春笑着回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我还是属于你!”900字 初二 散文
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列车·茶·春花人生道路是自己的,没有谁能为我走下去。但是,我,用不着战战兢兢地生怕影子的黑暗吞噬了太阳明亮的光线,人生中难免有那么一次面对朝阳也是一种荣耀。——小引 列车羚羊奔跑时如闪电划过夜空,也似一辆疾驰的赛车;流水奔腾而下时像千军万马咆哮而过,也像一辆永不停息的赛车,飞快窜走;时间如白驹过隙一般,兔走鸟飞,人走茶凉,亦像一辆从不等人的赛车,抛弃了无数不珍惜时间的人。而中考也像一辆车,不同的是它是列车,载着各个奔向不同方向的人,呼啸而过。我便是列车上的一个乘客。我使尽了浑身的力气,紧紧地抓住车的边缘,害怕被凸凹不平的陡岩石坑和列车忽快忽慢的速度甩出车厢,甩到云霄之外。偶尔也会花点心思,留意路旁美丽的景色,看那儿风飞缱绻,云卷缠绵,姣花弄影,碧柳摇青,暖风熏人欲醉,旭日温和暖身……正当我沉湎于面前前所未有的景致时,脚下忽然一阵猛烈的摇动,一阵临空的逍遥,背上椎心的疼痛——我掉下了列车!天啊!这是怎样的恐惧?路上满是突起的峭石,齐我身高的荆棘,原先蜂飞蝶舞的景致荡然无存!我胆怯了,开始了消沉与绝望:万一天下起大雨,我该怎么办?万一还有不绝于耳的嘲笑声,怎么办?万一我被荆棘刺得遍体鳞伤,怎么办?万一我的鞋子丢了,怎么办……如果那样的话,我会脚底磨起血泡,用尽所有的力气也无济于事,禁不住别人无情的嘲笑,然后倒下,甚至——死去?不!我绝不坐以待毙!于是发足狂奔,我发现我赶上了列车!原来,把摔下列车放大为死亡的人无异于庸人自扰,杞人忧天罢了。 茶看那点点的茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一种从容而不急趋、审慎而不狂躁、安静却不沉沦的积极。呷上一小口,立刻舌底生津,涩中带甘,余香满口,而且流经血脉,暖彻心肺。人生又何尝不似这茶?一次又一次地被沸水冲起来,然后又跌落茶底,这样浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心,烫失了生命,那清香也会随风逝去……生命便应该像茶一样从容,不为成功沾沾自喜,更不因遭受挫折而担惊受怕,用最坦然的心态去面对生活中的一切倾轧,绝不放大痛苦,夸大挫折。 春花也许冬天的冰雪会覆盖我的心,也许我走不出痛苦的心境,于是我会放一把火,烧尽这皑皑白雪,烧出一个温暖和煦的春天。当花儿铺满大地时,我摘下一朵,可它却枯萎了!“春,你会枯萎吗?”我胆颤心惊地问。“不”,春笑着回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我还是属于你!”900字 初三 散文
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生命·生命生命,一个深刻而不深奥的话题。悬崖边的树不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边——平原的尽头临近深谷的悬岩上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体留下了风的形状它似乎即将跌入深渊却又像是要展翅飞翔……它,这棵悬崖边的树,是诗人倔强生命的化身,也是一个不屈的抗争的象征,生命,在面对命运的悬崖时,并未沉沦,尽管身上留下风的形状,但它仍然想展翅飞翔!哦,生命,有时是种倔强。悬崖边的羚羊羚羊,奔跑,被猎人逼到悬崖边上。前边,是六米的悬崖,彩虹,看上去仿佛真的是一架天桥,如果没有桥,跳跃力极强的羚羊也无可奈何,就算有架天桥也无济于事。群羊迷惘。目光落在他身上,他气宇轩昂,皮毛光亮,是这群羚羊的头羊。似乎他也没什么好主意,来回思踱了一段时间,轻“咩”了一声,声音中露着常有的命令口吻,细听,能觉到一丝哀凉。羊群迅速分为两拨,一拨年少,一拨年老。此时,猎人早已放下枪,呆呆地目睹这飞渡的奇迹,天边,彩虹桥成真了……老年羊先起跳,青年羊在后,半空中,青年羊再次借蹬在老年羊背上的力,飞渡悬崖,更令人惊讶的,每一只老年羊都坚持下来,没有一只偷偷调换位置,而是坚持,从容走向死亡,他们用自己来铺设自己后代生存的路。阳光,更加绚丽、灿烂,山崖上,单单立着头羊,这羊群是个单数!他用四蹄迈出坚定的步伐,走向了那美丽的“天桥”。他们,这群羚羊,绝不退缩,不畏一切,坚持到底,用自己的生命架起生命之桥。哦,生命,有时是坚持。悬崖边的人饥饿,黑暗,恐惧袭来,由于悬崖坍蹋而被困在车中的人们,看到了死亡的狞笑。车箱中充满了婴儿的啼哭,人们的怨天忧人,人们最后的勇气和信念就要消磨光了。这时,一位男士站出来,清清嗓子,硕大的喉结上下滑动了一下,接着便是沉郁嘹亮的歌声响彻车箱,点燃了人生存的欲望。那是与死亡拔河的歌声!就是这歌,让人们摆脱恐惧,饥饿,从死亡的魔爪中逃出来!其实,生命是一种伟大的力量。逆境中的生命立根破岩的竹,孤霜傲雪的梅,不畏严寒的松,他们是怎样在逆境中存活下来的呢?那就要更倔强,更坚持,更有力量。这一辈子,你总要触摸这本书——生命,寻找自己的生命吧!发挥它伟大的力量。当你遇到难题时,多一些倔强;当你遇到挫折时,多一些坚持;当你开始生命时,请你发挥它的力量。确实,生命,是一个深刻而不深奥的话题。900字 初二 议论文
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生命生命我常常在想,生命是什么呢?怎么样才能让生命活得更精彩?前阵子下了一场暴风雨,狂风放肆地扫过,大颗大颗的雨滴噼里啪啦砸在地上,天地间瞬间被白茫茫的雨帘笼罩着。路上几乎没有车辆,人们都躲在家里不出门。我想:小区花园里的花草一定挺不住了吧!风小了,雨也停了,我急忙跑下楼看个究竟。果然,不出我所料。小草扶地倒下,奄奄一息。“死定了,”我叹了口气,“真可惜。”两天过后的一个傍晚,我放学回来。啊!我惊呆了:被暴风雨冲刷过的小草并没有死,它们重新站立起来,腰挺得更直了,也比以前更绿了,就像给大地穿上了一件绿衣裳。小草虽小,但它的生命力多么顽强啊!连狂风暴雨也没能打败它!我要向小草学习。某一天,当我碰到“狂风暴雨”时,也要勇敢顽强地去战胜它!一次,我和爷爷挖地种菜。一不留神,锄头将一条蚯蚓切成两半。“蚯蚓一定死了。”我很伤心。“不会死的,蚯蚓的生命力极强。就算被切成两半,它也能活下来。不仅能活,还会长成两条蚯蚓。”爷爷安慰我说:“这个小东西可不能小看。它虽然没有眼睛,整个身体却能感觉到明暗。它虽然没有骨骼,身体柔软,却能如鱼儿在水中一般在坚实的土里自由遨游。它虽然生活在潮湿的土里,吃着腐败的食物,却极少得病。它不仅具有极高的药用价值,还能使泥土变得肥沃,被称为“生态系统工程师”。”“哇,这么神奇!”我惊呆了,看似长得丑又不起眼的蚯蚓竟然如此厉害。我也要像它那样,不仅努力地活着,还要活出自己的精彩,为人类做贡献。院子里,一只蚊子到处乱飞,一头撞进蜘蛛补的网里。它拼命挣扎,极力挥动自己的翅膀,企图冲破这该死的蜘蛛网。可是,它越是挣扎,反而被缠得越牢固。尽管这样,蚊子也没有放弃,它还是尽力地抖动着自己的翅膀。过了好一会儿,蚊子慢慢地停下来,它毫无力气,最终成了蜘蛛的一顿美餐。虽然蚊子的生命尽失,但它临死前的拼力一搏却深深地留在我的脑海。我也向蚊子一样,危急时刻也不畏强势,不惧困境,尽自己的最大努力去奋力一搏,哪怕最终还是会失去生命。生命到底是什么呢?或许,生命就像那一簇小草,春绿秋黄,岁岁年年;或许,生命就像那一条蚯蚓,淡然自在,默默贡献;或许,生命就像那一只蚊子,不畏强势,不惧困境,把生命怒放。900字 六年级
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生命生命生命是什么?我曾无数次疑问过。生命或许是生生不息。“野火烧不尽,春风吹又生”。草儿毋庸置疑是自然界中最普遍的存在,以至于人们总是视而不见,甚至是冷眼相待。若是略微注意些,那抹新绿似乎从未褪色,四季如此。春雨是对草儿的洗礼,给予它茁壮成长的动力;夏雨是对草儿的考验,带给它迎难而上的勇气;秋风是对草儿的抚慰,抚摸它遍体鳞伤的躯体。冬雪无疑是对草儿最严峻的考验。刺骨的雪团无情地打在柔弱的草儿身上,它痛苦地弯下腰,却又是不甘似的,一次次的昂起头,直面困难,任由雪肆虐地打击。它们用自己的微不足道的身体触动了人们内心的温暖,狂雪又怎样?终究是草儿的养料罢了,冬去春来,草儿生生不息的生长着,仍是那般生命的轮回,从未止步。生命或许是傲骨峥嵘。“墙角数枝梅,凌寒独自开”。依稀看见冬日中的梅花是那般耀眼,凛冽的寒风吹过,一树繁花随风摇曳,万物枯竭,枝头的梅花却是那样美,美得沁人心脾,美得动人心弦,美得惊心动魄。她们是寒风中的舞者,秀发典雅清香,傲然挺立在枝头,不为风雪所打倒,不为凛冽而低头。温暖春日中,她不羡慕众花的争奇斗艳,她不甘与世俗同流合污,哪怕在冬日中结出花骨朵儿,哪怕在寒风中砥砺成长。她终究是那样出淤泥而不染,在困境中,她选择了磨练;在顺境中,她选择了回避。她本可以赢得更多的掌声,她本可以赢得更多的赞美,可是她没有。她在逆境中傲骨峥嵘,开出了独一无二的景致。生命或许是昙花一现。“辉煌生命何言短?一现奇芳韵久长”。当周围万籁俱寂,昙花在傍晚无声的开放,洁白如雪,氤氲着阵阵香气。皎白的月光下,宛如一位紫衣仙子翩翩舞蹈。但只是一瞬的美丽罢了,洁白挺立的花苞毫无生气的挂在枝头,似乎是划过天际的流星,那一瞬灿烂无比,一旦凋零就不留一丝曾经存活的痕迹。昙花是百花丛中生命最短暂的,短暂的彷佛只有一瞬。她是沉默着的隐者,从不羡慕众花的姹紫嫣红;她淡薄人世间的一切名利,甚至从不在喧闹的白天踏入人群一步;她躲在一个最不起眼的角落,在人们疲惫入眼的夜间,却独立走了出来,用自己最为珍贵的生命为夜间添加了一抹淡淡的清香,以此来抚慰着人们的心灵。昙花以自己的生命为代价,告诉了世人一个颇深的道理:再美的花也要凋谢,再绚丽的人生也会终结,再强大的生命也会逝去。昙花一现,本该如此。生命多彩却又短暂,愿你不负韶华,砥砺前行!900字 六年级