追逐
100字
初一
诗歌
没有尽头的路
无限延伸
那无垠的海
追逐着朝夕阳
升起
落下
地球兀自的旋转
思绪低头盘旋
朝着光明处仰望
如果可以
就让我们
一起迈开雀跃的脚步
奔向那什么都怀抱的海
如果可以
我们一起张开翅膀
追逐着光明
追逐的那璀璨的未来吧
我是一只小蜜蜂
400字
三年级
记叙文
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，花丛当中忙采蜜，辛勤劳动人称颂。哈哈，我就是这样的一只小蜜蜂。
春天到了，正是鲜花盛开的季节，我就开始忙碌起来。提着我的小花篮，匆匆忙忙地向花园飞去。瞧：牵牛花吹起了紫色的小喇叭，蔷薇露出了甜甜的笑容，葵花礼貌地点着头……花姑娘们热情地欢迎着我的到来。我还没来得及休息一会儿，就开始工作了。我在花丛中飞来飞去，往来穿梭。
如果看到了那些包含花粉的牡丹花姐姐，我会高兴地飞过去把身上全都沾上花粉，送回我的蜂房，然后再去采，再回去送，来来回回几十次，几百次，甚至上千次，我都不在话下，直到把那里的花粉都采完了为止。晚上回去我就会把那些花粉酿成最最甜蜜的蜂蜜。
如果遇到漫山遍野、星星点点的小野花，我也不会嫌弃，我会一朵一朵地采集。有时我要飞过高山，我要飞过大河，即使历尽千辛万苦，我也绝不会放弃任何采蜜的机会。
夏天到了，我会不顾盛夏的炎热，酷暑的难耐，在滚烫的太阳底下，在无精打采的花朵之间穿梭，依然坚持为人们采蜜，我就是这样的一只勤劳的小蜜蜂。我还想变成若干只小蜜蜂，成群结队，为人类酿造更多的甜蜜。
指导教师
张中华
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追逐一张长时间曝光的星空照片。原本安安静静待在夜空中的繁星点点，呈现出一种千丝万缕的环状，而彼此间距离却无太大变化，这仿佛是一场无声的追逐。无论白天黑夜，无论天空阴晴，无论是否有人观注，它们只为眼前的目标而奋力的向前追，专心致志，永不停息。或许，它们中的一些在遥远的外太空就已黯然陨落，但传递给我们的，却是一种积极、永不放弃向前追逐的精神力量。繁星无心，尚且如此，人类又何尝不是？我们都是从儿时过来的人。那时的我们，脑海中有着简单而微不足道的梦想，想零食，想玩具，想长大。我们那时所追求的，是一种偏物质的享受，是一种想补他人注意的小小渴望。时间是伟大的魔术师，伴随着时间流逝中产生的快乐、迷惘、忧伤、焦燥，经过时间的双手，逐渐的褪下铅华，我们步入了青春的季节。现在的我们，心中渐渐有了长远而坚定的理想，舍弃了狸稚嫩的仰望。脑海中知识渐渐充实，身体已开始快速篚。现在追逐着的，是一种精神上所带来的幸福，是一种超越目标所带来的无尽快乐。我们不是天空中永远遵循规则，永不超越目标的繁星，我们要追逐，要超越，要达到自己心中那最终的梦想。我们羽翼渐丰，正是吸收养分，为未来大展鸿图做准备的好时机，我们可以用青春去追逐，用热血去超越，去共同迎接美好的未来。夜空中，一片积云悄然覆住了几颗星点，仿佛是冲刺前的一场准备。550字 五年级
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追逐众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火珊阑处……——题记习惯了追逐，永远都在追逐他遥不可及的背影，却从未超越他。我的梦想一直都是超越他，亦或者和他并肩同行。怎奈，我似乎天生就是做弱者的命，我永远追逐在他身后。不过，他也是我的一个目标，激励着我前进的脚步。他数学特别好，那么多复杂的题，几乎每回都是满分，偶尔出那么点儿低级错误却也让我艳羡不已。我感觉他离我越来越远，我甚至觉得我开始渐渐跟不上他的脚步。我开始变得缺乏自信，不再对数学抱有希望，早已认为数学是属于他的天下，只有他才是数学的宠儿，我只是跟在他身后的弱者。直到有一天，向来怎么布置语文作业的语文老师布置了一篇作文，恰巧那天作业不是很多，我认真的做了。结果很出乎意料，却又在意料之内，一直很疏懒的老师竟然亲自批改了我们的作业，大家措不及防，大都失分很多，唯有我——一个学期老师几乎都没有怎么正眼看过的我很出乎意料地获得高分，我开始渐渐成为语文老师的得意门生，也重新找回了丢失的自信。同时我也发现，他数学虽然很好，语文极其差劲，就如同在数学方面不擅长的我，我简直像看到了另一个自己，不仅仅是我，他和老师也都发现了这个问题，按照优势互补我和他成为了同桌。语文课上，我积极帮助他研究那些枯燥的题型；数学课上，他也不忘开导我这题怎么做，那题怎么解。一次考试后，我俩在不擅长的科目上都得了不错的成绩。直到这时我才发现，我早已和他肩并肩，甚至开始有要超过他的趋势。原来，我已经和他持平了。我和他还在进行优势互补，成绩都直线上升。我终于和他肩并肩……600字 初一 散文
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追逐那是一个半坏的挂钟，说它半坏，是因为它的秒针坏了，坏的掉下来了，所以，这座挂钟只有时针，和分针。但是，他们还可以工作，而且时间走的很准。所以，只能说它是半坏。滴答滴答......一天又一天，时针和分针就这样尽职尽责的工作着。只是，日子久了，分针就对时针产生了情绪。但是，他们每次的相遇，都只能是擦肩而过。不能有稍稍的停留。因为，哪怕一秒钟的停留，都会让时间产生混乱。有好多时候，分针都想在和时针相遇的时候，稍微多停留一会，但是，它还是克制了自己。因为，有一天，时针对他说，保持现状，那时他们的职责所在，如果在不该停留的地方，过多的停留，那就是他们的失责。也就失去了他们的生存的意义。时针说的道理，分针当然明白。也就只要保持着现状。每天彼此追逐着，每过一小时，碰下面，又匆匆分开。好像在玩着一场残酷而又有意义的追逐游戏，乐此不彼。过了很久很久，很久很久......终于有一天，分针觉得自己太累太累了，需要休息了。于是，他就在和时针的某次碰面时，停了下来。他们，终于在一起了。但是，他们也没法再工作了。主人把它摘下来，放在储藏室里。时针抱着怀里奄奄一息的分针说，跟你的追逐，是我这辈子玩过的最有意义的游戏。分针听了时针的话，会心的笑了。自己又何尝不是呢？但是，还好，有彼此的陪伴，彼此的追逐。500字 高三 童话
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