感受幸福550字

感受幸福

550字 一年级 叙事

在不同人的眼里,幸福也有着不一样的内涵。曹操说:“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,这种激昂是幸福;陶渊明吟:“采菊东篱下,悠然见南山”,这份淡泊是幸福;王勃叹:“海内存知己,天涯若比邻”,这个豪迈是幸福;李清照诵:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,这份安适也是幸福,幸福时刻都在我们身边,需要我们用心灵感受,体会,品味。

生在城市的我们,能够坐在宽敞明亮的教室里,倾听老师的谆谆教导,能够享受父母对我们的关爱,能够拥有良好的学习和生活环境,但是我们仍不满足,总认为自己还不够幸福,一味地要求别人,使悄然而至的幸福又远离而去。而生在贫困山区的孩子们,在我们眼中,他们一点也不幸福,似乎上天一点也不眷顾这些可怜的孩子,因为家庭条件的落后,而不得不失去学习的机会,跟着父母去种地,一辈子就只过着面朝黄土背朝天的日子。他们不指望能够像我们一样,只望能够上学求知识,这就是他们的幸福,平平淡淡的幸福。

有人说,幸福是一杯白开水,既平淡又必须,幸福是万花丛中的那一点嫩白色,是一朵朵纯洁的茉莉花,微风轻轻拂过,满园都会散发出醉人的香气。幸福总是在不经意间降临,一杯滚烫的咽不下的开水,一块冒油的肥肉,一两滴杯底的清水,并没有什么特别的地方,但当我们在寒冷的时候、饥饿的时候、口渴的时候,才会感受到他们带给我们的幸福。你需要静静地以一颗平常心去感受。你的前进路上也会充满阳光,充满希望。不要只感受那触手可得的幸福,更要注意那从你身边不经意的走过,从你指间滑过的幸福,这会给你带来意味无穷的深意。

巧摆火柴棒

350字 五年级 叙事

巧摆火柴棒

赣榆县实验小学五(三)班

张凌寒

今天中午,爸爸给我和姐姐出了一道数学题:六根火柴棒,最多可以摆出几个三角形?

嗬!这真是张飞吃豆芽----小菜一碟,太容易了。我不假思索,脱口而出:“可以拼出两个三角形,每三根火柴棒拼出一个三角形嘛!”姐姐却摇着头说:“不对呀,摆两个三角形只要五根火柴就可以了,这不,还多出一根呢!”我一看,是啊,两个三角形可以共用一条边呀,但是多出的一根火柴该怎么办呢?

爸爸摇着头说:“你们只摆出两个,我的题目是最多摆出几个三角形?”我俩左摆摆,右摆摆,就是不能再摆出一个三角形来,我急得就象热锅上的蚂蚁—团团转。

爸爸又笑眯眯地问道:“知道埃及的金字塔吗?……”一语惊醒梦中人:对呀,我可以摆个立体的三角形啊!这样,六根火柴棒就摆出四个三角形呢!爸爸赞许地点点头,当我把六根火柴棒摆成一个小小的金字塔时,我和姐姐露出得意和自豪的笑容,爸爸也会心地笑了。

看来做数学题,不能思维定势,要学会联系实际,展开

联想,只有这样才能不断提高解题能力。

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