好吃又好玩的棒棒糖
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圣诞节前夕,尹老师给我们上了一节难得的作文课。
尹老师给我们带来了一堆花花绿绿的棒棒糖,让我们自己随意挑一个。大家蜂拥而上,把棒棒糖一抢而光。我看中了一个葡萄味的,美滋滋地把它抽过走了。我仔细观察了棒棒糖:它的上面顶着一个和大葡萄珠一样大的糖球,下面插着一根七八厘米长的小塑料棒。棒棒糖的外形像一个鼓棰一样,在桌子上敲一敲,还真能发出“咚、咚”的声音呢!棒棒糖外面包着一层深紫色的包装纸。上面印着一条黄丝带,还点缀许多淡紫色的小葡萄,就像一个人穿着一条舞裙在跳芭蕾舞似。我剥开糖纸,看见里面是一个晶莹剔透的,紫水晶般的糖球。我舔了一口棒棒糖,酸酸的,甜甜的,味道好极了。我回头看了看其他人,有人舔着吃,有人咬着吃,还有人抿着吃,各种吃法都有。我继续舔棒棒糖,渐渐地,葡萄珠般大小的棒棒糖变成了樱桃般大小,过了一会儿变成了豆子般大小,又过了一会儿,变成了小米粒般大小,最后不见了。我舔了舔牙齿,满齿留香,让我回味无穷。
棒棒糖可真是又好吃又好玩呀!
西城区展览路第一小学三年级:樊潇宇
蜗牛
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《蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了,可是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天,爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛,我便开始观察起蜗牛来了。 我把蜗牛放在手上,首先映入我眼帘的是蜗牛的壳,它的壳成螺旋状,那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时,淘气的小蜗牛把头探出来了,它左遥遥、右晃晃,非常可爱。我发现,蜗牛有两对触角,一对长一点,而另一对短一点。那对长长的触角像两根小天线一样,上面还有两个小圆点,那是蜗牛的眼睛。我弄了一点青菜放在手上,蜗牛爬过来了,刚才我还疑惑那对短触角是干什么的,原来是帮助吃食物用的。听爸爸说,蜗牛是蜗牛世界上牙齿最多的动物,它一共有25600颗牙齿。没想到在蜗牛那张小得连我都看不见的嘴里竟然能装下那么多的牙齿!真是太不可思议了!蜗牛的腹部软软的,上面还有一些小点,那是蜗牛的脚,蜗牛就是靠它来行走的。 我做了一个小实验。首先碰蜗牛的壳,我发现它没有反应。我一碰蜗牛的身体,它就把一只触角缩进去。我再一碰它的触角它就立刻把触角缩回去。如果我使劲地碰一下它的身体,它就把全身都缩回去了。爸爸说这是动物的自我保护。 我又拿来一张白纸,把蜗牛放上去,过了几分钟,我发现那纸湿了,蜗牛也拿不下来了。原来是蜗牛身体分泌出来的液体把它沾住了。 我把蜗牛放在装它的小盒子外面,把小盒子倒过来,我惊奇的发现那只蜗牛竟然掉过头,爬回来了。这蜗牛可真是一种聪明的小动物呀! 我喜欢蜗牛,因为它给我带来了许多快乐和知识! 长春市第一实验银河小学三年级:薛雨坤
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棒棒糖我到楼下买了两根棒棒糖,姐姐送我去学作文,我们乘出租车。乘车的时候,我随手从口袋中拿出一个棒棒糖来吃!姐姐看到了说:“你吃这个东西会更胖的!”我说:“不可能,棒棒糖吃了不会长胖的,我都吃了几年的棒棒糖都没长胖!”姐姐说:“你这样子还不叫胖?我看你回去称称体重吧!”我们一路争论着。学作文时,我埋头写着写着,嘴里又有点想吃棒棒糖,我就忍不住拿出剩下的那根来吃!老师巡视时,看见了,他二话没说就从我口中拿走棒棒糖,一把就抛进了垃圾桶。老师轻声对我说:“这不是小事情,一吃这个会长胖,二还会长蛀虫,而且你六年级还吃这个东西,不注意个人形象?”听完后,我羞得更是埋头写作文!我想,吃棒棒糖真的有那么严重吗?会长胖还会有蛀虫,棒棒糖真的只有低年级小孩子才能吃吗?老师说的也许是对的,这对我来说可能不是一件小事情!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。400字 三年级 日记
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又香又甜的棒棒糖棒棒糖在小朋友的的心中是甜甜的,很好吃的。可是在我的心中棒棒糖是又香又甜的。那是我心中棒棒糖的味道,也是幸福的味道。记得那时候的我,对于什么吃的都很新鲜。哥哥常会说:“回玮小妹棒棒,小康哥哥就给她糖糖吃。猜出是什么食物,才出来就问我拿。”我便一蹦一跳的过去啦,说:“赵康哥哥给我棒棒糖吃,我要吃嘛”哥哥就像便魔术似的,从身后拿出了棒棒糖。每次,我拿到棒棒糖总不忘对“笨蛋”老哥说:“多幼稚呀,我早就知道啦。”“笨蛋老哥”笑着说:“好好好,你聪明,那么还我棒棒糖,我来吃。”哥哥总是装作要来抢我的棒棒糖吃,我总是护住棒棒糖说:“给我就是我的了嘛,没有必要拿回去。”哥哥笑笑而已啦。和哥哥斗完嘴后,我总是先闻一闻棒棒糖的滋味,闭上眼睛,先设想一下吃棒棒糖的样子。微微的一笑,然后小心翼翼地解开黄色的丝带,拧几下,袋子已经完全松开啦,再把袋子拉出来,一个又大又圆的五颜六色的棒棒糖,“好好看”,我情不自禁地夸赞美。用舌头一舔,把一点点糖味留在嘴里几分钟,虽然已经融化了,可是那份应有的甜味久久地留在我的嘴里。我夸赞地说:“小康,这次棒棒糖挺好吃的,以后要多买哦。”哥哥听了我的话说:“既然要谢谢我,那要不亲一个。”我调皮地说:“哥,‘男女授受不亲’,谁让你是男生。女生的话我还可以考虑考虑。”我们便笑了起来。棒棒糖牵引着我们的友谊,现在我们都已经长大啦,哥哥也不会再说这样的话,可是那又香又甜的棒棒糖的味道一直留在我们的心中。棒棒糖的味道又香又甜,一直留在我的心中和一直荡漾在我的心中,因为那是独一无二的又香又甜的,那是幸福的味道。650字 六年级 状物
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棒棒糖有人喜欢棉花糖,有人喜欢巧克力,还有人喜欢口香糖,而我却喜欢棒棒糖。今天下午的作文课上,秦老师发给我了一个棒棒糖。棒棒糖从整体来看,既像气球,又像话筒,还像花苞……这个棒棒糖糖纸的颜色主要是紫色的,上面画着一个个小小的葡萄,还写有“徐福记紫葡萄味棒棒糖”几个字。我迫不及待的打开了糖纸,一闻:啊!香气扑鼻,不禁让人垂涎欲滴。我忍不住尝了一下它那圆溜溜的糖球,酸甜可口……吃完了,真让人回味无穷……它的糖棍是白色塑料做成的,还可以当口哨吹呢!棒棒糖真是既好吃又好玩——难道你不喜欢吗?200字 小学 状物
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棒棒糖棒棒糖[3] 棒棒糖[3]德胜门分校 二年级 许雨炫 指导教师:燕楠今天,老师发给我们每人一个美丽的棒棒糖,我非常高兴。棒棒糖像一个小话筒。上面圆圆的差不多汤圆的大小。外面包着一张五颜六色的糖纸。下面有一根有细又长的塑料棍子。里面有一颗绿色糖球。我闻了闻真甜呀!我真想吃一口。我又用舌头舔了舔,真好吃,又酸又甜的。下次我要和我的好朋友还有我的爸爸妈妈一起分享。150字 二年级 状物
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棒棒糖今天,在作文课上王老师给大家带来一位老朋友——棒棒糖。接着,她发给一组一支棒棒糖。 我拿在手里,左看看右看看,远远望去,它就像一个在舞台上唱歌的歌手举起的麦克风。棒棒糖的上面是圆圆的大大的糖球,像一个战士握在手里的手榴弹。它的下面是一个细细长长的小棒。糖球的外面裹着一层漂亮的糖纸,印着好多橙子图案和“真知棒”三个大字。糖纸在小棒上打了一个结,两边向上翘着,像一个在风中翩翩起舞的小女孩的裙子,好看极了!想必这么可爱的棒棒糖一定会很甜的,我要带回家给爸爸吃。200字 二年级 状物
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棒棒糖棒棒糖鸿雁外语六年级柳赛男棒棒糖好粘好粘粘住了我们的梦想让那童真变得神采飞扬棒棒糖好甜好甜甜到了我们的心理让傻傻的孩子天天过年棒棒糖好美好美美出虹的色彩云的形状让我们张大了小小的嘴巴棒棒糖充满梦幻幻出时光里无忧的年华让我们在快乐中展翅飞翔100字 六年级 状物
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好吃贪玩的同桌咔咔咔…我的同桌是一个白白胖胖的人,眼睛很小得快眯成一条缝,总是一副没睡醒的样子。嘴巴大得像河马的嘴巴(主要用来吃),身矮腿短。不过,他还有一双猴子般的手,那就是很长。那一天,我们放学的时候,路过一个小吃店,看到一个熟悉的身影,那就是——我的同桌,他可是小吃店的常客了。只见他付完钱之后,就东看看,西看看,生怕有人抢了他的小食。看完之后,才放心,然后就狼吞虎咽的吃起来,我看着都吃惊了。吃完之后就心满意足地走了。看来那一身肉肉也不是无缘无故来的呀!他是不是很贪吃呢?他不但贪吃,而且还贪玩。哎,人生自古谁无“贪”啊。我们在玩“举手不动”的童年游戏,原本还闷闷不乐的他马上就活蹦乱跳地飞来,要加入我们的队伍,我们玩得非常尽兴,停不下,重新“剪刀、石头、布”,他见我们不带他玩,就坐在阶梯上哭了起来,无奈之下,我们只能停下来,但他死活不肯起,又换了一种姿势——趴在地上。随后,不知谁说了一声:“起来,我们带你玩!”他马上就来个大变脸。激动地说:“真的!”“真的!”要不是怕老师来到这里,说我们不团结友爱,我们才不带他玩呢。这就是我的同桌,一个既贪吃,又贪玩的人,他的名字是——陈俊晓…”咦?这是什么声音呀?哦,原来是我的同桌背着我们吃东西啊.450字 六年级 记叙文
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棒棒糖不知道是为什么,小时候只要一遇到不开心的事情,只要妈妈拿一根棒棒糖来哄哄我,我就会很开心,把一切烦恼全部情都忘记。现在也是一样,只要遇到不开心的事,只要吃一根甜的棒棒糖,就会在不知不觉中把一切烦恼都抛之脑后。其实难过时吃棒棒糖也是有原因的,心里苦的很,可是吃糖时,有一颗糖在嘴里,嘴里至少是甜的,就像有一个人在安慰你一样,心情自然而然就会好了。有一种棒棒糖是外面甜的,里面一点是酸的,再里面是酸的,再里面是又酸又苦的,最里面就是完全苦的。这就像生活一样。刚出生时有爸爸妈妈的疼爱,生活充满幸福,所以是完全甜的。没过多久就要上学了,爸爸妈妈虽说也是百般的呵护着我们,可总还是会受到一些委屈,所以是酸的。后来,父母渐渐老去,我们要学会独立了,逐渐体会到了生活的艰辛,是又酸又苦的。最后,父母都离我们而去了,我们就要自己养自己,体会到了茶米油盐酱醋茶的可贵,只剩下苦味。生活的味道其实是可以改变的,就像棒棒糖一样,可以选择甜的,也可以选择苦的。这主要是在上学的时候,只有好好学习了,将来就会有个好前程,生活自然不会苦到哪里去。只要细细体会棒棒糖中的味道,苦的棒棒糖在嘴里也有可能是甜的。450字 四年级 状物
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上课吃东西,好吃又好玩今天上作文课,龙老师对我们说“今天上作文课,老师请你们吃花生”!顿时,教室里炸开了锅,同学们都欢呼雀跃。我想,老师今天为什么突然请我们吃花生,一定有什么原因。果然,老师让我们写吃花生的所见所想。说起花生,谁都爱吃。花生又名“落花生”、“地果”、“唐人豆”,因为花生滋养身体,有延处益寿的功效,所以又名“长生果”。我想它既然叫长生果,吃了它就会长生不老吧?(一)看花生发生发下来了,我随后拿起一颗,仔细观察起来。只见,这颗花生的颜色为土黄色,穿着一件横竖相间的不规则,但很清晰的格子衣服。上面还有一点点泥土。摸一摸,很粗糙,凹凸不平,握一握,真硬!它的个子不高,矮矮胖胖的,真像一个胖娃娃。近看像宝宝,远看像一个黄土块块。我觉得它应该有两个小宝宝 ,因为它的腰细细的,把它分成两份。摇一摇,“咚咚”作响,闻一闻,在一股香味,把我馋得直流口水。(二)剥花生我挑了一颗最大的花生,用大拇指和食指按住花生嘴,“喀嚓”,花生裂开了,我又用力一捏,顽固的花生壳终于脱落了,只见花生果穿粉红色的内衣。我轻轻一捏,薄如蝉翼花生皮碎了,白胖胖的花生跳出来。据说,花生皮有优良的止血功能,还能促进骨髓制造血小板。(三)吃花生不久,花生宝宝都“出世”了,我把花生一颗一颗扔进嘴里,有点粘牙齿,我又咬,有一些微微的苦,又香又脆。上课吃东西,真的好吃又好玩。450字 五年级 记叙文
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