可爱的乌龟
350字
二年级
我家养了两只可爱的乌龟,一只叫“大胆”,另一只叫“小胆”。我经常拿着它们玩,它们是我的好朋友。
它们长得很可爱。壳上排列着不规则形状的大小方块,像石头一样坚硬,又好像古董。背部是褐绿色的,腹部是土黄色的。眼睛闭上时就像盖了一层膜,两个鼻孔很小,比针眼大一点点。嘴巴像个小桥,这应该是世界上最小的“桥”了。爪子上有蹼,就像戴了一幅手套。尾巴很硬,中间有条缝,便便就是从缝里出来的。我拿着它们玩的时候,它们一紧张,就会在我手里拉便便,真不卫生。
我把大胆拿在手里,轻轻地和它说话:“大胆,你在想什么呢?”然后摸摸它的头、它的手、它的脚、它的尾巴。它却瞪着两只小眼,伸长了脖子,使劲蹬着腿,想从我手里爬出去。于是我便让它在地上跑跑,然后让它翻翻身。它可不喜欢四脚朝天,使劲往后伸长了脖子,用壳着地一面的两只脚使劲蹬地,“咕噜”翻了过来。哪边的壳着地,它就朝哪边翻,乌龟可真聪明。
我喜欢这两只可爱的乌龟。
我的妈妈
300字
四年级
我的妈妈一直都在幼儿园里给小朋友做饭,也可以算是半个厨师啦。她拥有一头乌黑靓丽的卷发,再加上那弯弯的柳叶眉,还有一双炯炯有神的大眼睛,真是太完美了!
妈妈高兴的时候,温柔得就好像能滴出来水一样。有一次妈妈不在家,我把家里收拾的干干净净。妈妈回来以后,夸我是她的“小帮手”,甭提我有多高兴啦!虽然妈妈很爱我,但从不溺爱、娇惯。记得还有一次,我嫌妈妈炒的菜太淡了,一点味道都没有,妈妈严厉地对我说:“记住,孩子,生活有时会不尽如人意,但你要学会包容。”从妈妈的言传身教中,我懂得了如何做人!
妈妈还很有孝心,她经常陪爷爷奶奶聊天,还经常去外婆家帮忙!她的一言一行我都牢记在心里,我暗暗下定决心:向妈妈学习,做个有孝心的好孩子!
我爱我的妈妈,您辛苦了!
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可爱的乌龟今天妈妈给我买了一个小乌龟,它有四条腿,小小的尾巴,尖尖的嘴巴,它总是乱爬西咬,像个小怪兽。我给它放了一块饼干,可乌龟不吃饼干,给它放了一点点的肉,它竟然喜欢吃了。这乌龟真可爱!50字 一年级 状物
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可爱的乌龟我喜欢小动物,尤其是小乌龟。一天,小乌龟在池塘里爬来爬去,看见一条小鱼正冲自己游来,小乌龟觉得很怕,就把圆圆的脑袋伸进了又扁又圆的壳里,按兵不动。小乌龟认真观察一会儿后,发现小鱼并不是它的对手,就把脑袋伸出来,嘴巴一张,一口咬住小鱼的头,然后再张一下嘴,把整条鱼吞进嘴里,这才把脑袋缩进壳里,慢慢地品尝起来,不一会儿,就睡着了。怎么样,这一幕让你也大开眼界吧!从这个故事里,我学会了只要坚强、勇敢、冷静,就可以战胜自己的对手。200字 三年级
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可爱的乌龟我家有三只乌龟,两只小的,一只大的,它们都很漂亮。乌龟的眼睛小小的,总是滴溜溜地转着。它们的四肢都短短的,像一串小小的珍珠。它们后背背着一个重重的壳,壳是浅绿色的,就像古代战士穿的铠甲一样。我家的这三只乌龟平时给它们吃龟粮,每次喂它们时,如果我直接给它们,它们是不会吃的,只有等我走了以后,它们才会悄悄地探出头来,把龟粮一口吃掉。到了冬天,它们是不吃食的,因为它们要冬眠。有一次,我放学回到家,看到两只小的乌龟正骑在那只大乌龟的身上,大乌龟被压在下面,感觉它都要哭了!于是,我突发奇想,跟爸爸说:“咱们把它们都拿出来,让它们三只比赛看谁跑得快吧!”三只乌龟被我和爸爸小心翼翼地拿出来,可是它们在地上一动也不动,把头还都缩了回去。我想,这可不行,我要想个办法。于是,我用手碰了它们的尾巴一下,它们果然就把头伸出来,开始往前爬,不到一分钟时间就爬到了厨房。我发现乌龟的爬行速度并没有想象的那么慢哦!我还发现一个小秘密,乌龟每次脱壳其实是它们正在长大呢!我真喜欢我的三只乌龟,它们陪伴我成长!评语:语言流畅通顺,事例非常好玩,有语言,有心理。还是不错的!继续加油!450字 三年级
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可爱的乌龟我家有一只可爱的乌龟,我认为它长得比其他乌龟都漂亮,就给它起名叫“公主”。“公主”的壳是青黑色的,很硬,长着一些有规则的六棱形,就像是人用墨描上去的,很好看。“公主”的肚皮是米黄色的。有一些小黑斑。它尖尖的脑袋上长着一对机警的小眼睛和一对针眼大小的鼻孔,鼻子下面是一张“八”字形的小嘴。头的两边像上了胭脂似得,有两个红点。小乌龟不仅在长相上是“公主”的样子,在吃相上也是“公主”举止。它吃饭时总是慢条斯理,不慌不忙的。它和它的食物——小鱼们相处的也很融洽。每次它懒洋洋地晒太阳时,小鱼们就在它那有的青苔的背上寻觅食物。它呢?不像其他乌龟,去追赶那些小鱼,反而更加惬意,更加享受地浮在水面上,悠然地晒着日光浴。小乌龟是一名游泳健将,一会儿漂浮在水面,一会儿急速下降到水底。无忧无虑,自由自在,让人羡慕不已!我喜欢小乌龟,尽心地对待它,希望它能和我一起慢慢长大。350字 四年级
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可爱的乌龟我家有两只乌龟,一只叫小勇龟,另一只叫小文龟。乌龟的头很小,眼睛像黄豆的二分之一那么大。它的鼻子上有两个小孔,爪子非常尖利,能把一块肉撕成好几份。对了,它背上有一个壳,每一天晚上它们都会把头缩进去,准备舒舒服服睡大觉。我觉得乌龟爬得这么慢,应该是它背上的壳太重了吧!小勇龟和小文龟它们共同有两个特点,就是机智和好斗。我先说它们机智的表现吧!一次,我正在给它们喂食,我忽然产生了一个想法:要不,让它俩比一下速度。于是我叫来了弟弟,弟弟也赞同我的提议,并说:“我有一个赛道,刚好可以用上。”弟弟话刚说完,就拿出赛道放在地上。我把两只小乌龟放在赛道的起点,“准备,跑!”我一声令下,小勇龟一马当先,小文龟也不甘示弱,在后面拼命地追着。我拿起一块橡皮,放在小勇龟面前,小勇龟居然机智地绕了过去。我又拿起另一块橡皮,放在小文龟面前,小文龟一下子翻了一个跟头,虽然半天才翻过身子,但也算过了障碍物。比赛结束了,小勇龟获得了胜利。它们也很好斗。一天,我准备换水的时候,它们居然打起来了,小勇龟用爪子抓了小文龟,小文龟进行反击,就用头顶了一下小勇龟……就这样,它们斗了整整二十多分钟!最后它们都躺在盆里一动不动了,我以为它俩死了,非常伤心,可妈妈告诉我,它们是太累了,想休息一会儿,我这才放下心来。小勇龟和小文龟太机智、好斗了,真有趣!550字 三年级
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二年级
350字
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可爱的乌龟说他力气小,他却背重壳,陆地跑得慢,水里游得快。哈,这个动物就是我最喜欢的乌龟。我的外公家有一只养了很多年的乌龟,妈妈说当她很小的时候,乌龟就已经爬到她们家来了,这么多年过去了,妈妈都长这么大了,乌龟却没怎么变。乌龟小小的,但它却有一个大大的壳,好像一个穿着厚厚铠甲的士兵。它的四肢又粗又短,但却是一个游泳健将,小短腿在水里随便一划,就能蹿出去老远。它非常爱吃小龙虾,只要把食物一放到水里,它就“嗖”地一下吞了进去。吃完后又把脖子伸得老长老长,好像在说:“再来一份吧!”虽然它这么能吃,可是一到冬天,它就不吃不喝,趴在水盆里呼呼大睡,等到春暖花开的时候才苏醒过来。乌龟真是太惹人喜爱了,我心里想,如果再来个乌龟弟弟陪着它该有多好啊。没想到天从人愿,前几天,外公打电话来说,在楼下捡了一只小乌龟,哈哈,这下我和乌龟就都多了一个新伙伴了!350字 二年级
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可爱的乌龟在我家里,有一只可爱又迷人的小乌龟,小圆镜般大小,坚硬的外壳似一面盾牌,阻挡着外来的危险。乌龟不像海龟那样在深海中生活,因为它们没有海龟那样的脚蹼,只在浅水中觅食生活。别看乌龟外表憨憨的,他却能捉住机灵的小鱼。它捕鱼时,身体一动不动,眼睛眨也不眨地盯着小鱼从它身边自由地游来游去。等小鱼放松警惕,毫无戒备时,再把脖子慢慢伸长,突然,会以迅雷不及掩耳之势咬住游过来的小鱼。之后,用强有力的爪子按住小鱼,慢慢吃掉。怎么样,你是不是也佩服乌龟的智慧了?有一天,我想亲自试试乌龟的咬合力,于是拿着小鱼喂它。本以为乌龟不可能从我手中把鱼抢走,可是没想到它用嘴一咬,用爪子一扒,就把小鱼夺走了。这时,我有了一个大胆的想法:把我的手指喂给它吃,这样就可以亲自体验一下它到底有多大的咬合力了。我把中指涂抹了一些肉末,在它面前慢慢摇晃了几下,结果,乌龟一点没有顾及我多日照顾它的情面,忽然伸头,毫不客气地咬住我的手指。它口内的牙齿虽细微,但这力量却犹如针刺一般,此时的感觉就一个字——疼!我心里一阵恐惧,用另一只手敲了敲它的头,小乌龟晃了晃头,松口了,我也松了一口气。怎么样?够惊险刺激吧?我不禁惊叹大自然的杰作了!大自然没有给乌龟毒蛇般进攻对手时的毒液,也没有给它不可侵犯的庞大身躯,只给了它一口又整齐又尖利的牙齿,虽然牙上没有科摩多巨蜥那样的致命的细菌,却足以让它在这个竞争激烈的大自然中生存!让我们爱护每一种动物,尊重每一个生命!愿我们人类能与它们和谐相处!550字 二年级 状物
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可爱的乌龟爷爷给我买了一只乌龟,我心里乐开了花。回到家,把它放在茶几上,仔仔细细地观赏。小乌龟爬行时伸出头和颈子,头像蛇头。一双小小的眼睛像两颗黑宝石。头颈上有白,橙,绿,灰黑色条纹。颈子很灵活,总是东张西望。当我用铅笔敲击它头一下,会立刻把头缩进乌龟壳里躲起来。背上背着一个硬硬的“锅盖”。背上的花纹排列很整齐,中间是六边形,周围像太阳花花瓣,漂亮极了。腹部贴着一块黄色的较硬的底板。板上有黑色的斑点。硬硬的背壳和底版是它的铠甲。四条腿软软的,脚尖上的爪子很锋利。尾巴短,像一根针。看到它,我就想到《龟兔赛跑》的故事。乌龟可爱,令人喜欢,因为它的精神教育我刻苦学习,争当三好学生。它带给我快乐和乐趣。250字 二年级 记叙文
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可爱的乌龟我家鱼缸里养了一大一小两只乌龟,它全身缩起来,保证让你找不着。小乌龟的生活习性也很有趣,如果你放进一粒饲料,它就会乘你不注意,飞快地伸出头咬住饲料,然后飞快地缩进去。如果你放进一点饲料,第二天一大早,它就会把饲料吃光。如果我把它拿起来,放到地上,它就会慢慢地爬进它的“家”里,我再把它拿起来放到地上,它就瞪着一双绿油油的小眼镜,好像在说:“我就要进去!”我的乌龟很可爱,我喜欢它哦!150字 二年级 状物
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可爱的小乌龟你们养过乌龟吗?我家的小乌龟实在太可爱了!建议你们也试着养一只。我家的小乌龟叫小可爱,它穿着一件绿色的“衣服”,也就是它的壳啦!这件“衣服”很硬哦,“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的,遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱,又圆又大像软软的蓝莓,有时会盯着你,好像要和你说话呢。你们见过小乌龟翻身吗?我来给你现场直播一下吧!小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软,再把四肢也伸出来上下摆动,想翻身可没那么简单,它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说:“小主人,帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说:“加油啊,你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法,它左右摆动身子,让自己动起来,然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后,它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了,这小乌龟太有趣了。小乌龟真可爱,为我的生活增添了很多乐趣。350字 二年级
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可爱的乌龟“穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上慢慢跑,猜猜它是谁?”答对了,那就是可爱的小乌龟,我今天就来讲讲我家的小乌龟。我家的小乌龟名叫壮壮,我已经养了四年了,它的龟壳特别大比大人的两只手还要大,它吃饭也从不挑食,有一次我想逗逗它,我拿来黄瓜皮和西瓜皮,本来以为它会丢到一旁不吃,它左右看了两眼那两个东西,张大了嘴巴,巴嗒巴嗒吃上了,上网查了才知道,那种乌龟特别好养,只要是它能啃得动的东西都会吃。有一次试着把它给翻倒了,我想看看它是怎样翻起来的,它先靠在旁边的石头上,然后前脚一蹬,一挺身就起来了。还有一次我跟乌龟玩捉迷藏,我数了10秒后开始找起来,找呀找呀,找了大半个上午还是没看见它的踪影,我哭着跑去找妈妈,妈妈见了我哈哈大笑,让我去照镜子,我一照才知道,它居然爬到我头上了。这就是我那可爱的乌龟,很可爱吧!350字 三年级
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可爱的乌龟大家好,我是一只可爱的小乌龟。我的脑袋圆乎乎的,它可以自由伸缩,脑袋上部嵌着一对又宽又扁的小眼睛,我吃东西的时候总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。我的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞的,就像传说中的“大慢虫”。别看我的外表不好看,但是地上爬行、水里游泳我都很在行,人们称我为两栖动物。我的体重有500克,我喜欢吃小鱼,只要主人放进鱼缸一条小鱼,我就会飞快地游过去,一口咬住小鱼,迫不及待地饱餐一顿。享用过美食后,我得意洋洋、大摇大摆地爬到石块上晒太阳。其它没有抢到食物的同伴就会垂头丧气地待在鱼缸的角落里,等待下一条小鱼的到来。我特别喜欢晒太阳,每次晒太阳的时候,我就会摆出一副独特的“造型”,不时地挥挥我的“小手”,像在跳舞一样,惹得小主人哈哈大笑。我的小主人很喜欢我,因为我给主人带来了快乐。我也爱我的小主人,因为他给我提供了舒适的生活。350字 三年级
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可爱的乌龟我家养了一只可爱的乌龟。它穿着一身绿色与黄色混合的花衣裳,长着一个大大的嘴巴,背上的条纹排列整齐,图案精巧,走起路来迅捷、稳健,活像一个年轻的小伙子。有一天,我帮乌龟换水,就把它放在一旁。我一边换水,一边唱:“洗刷刷,洗刷刷。洗刷刷,洗刷刷……”我自娱自乐,谁知道换完水却发现小乌龟不见了,我俯下身子在大厅里仔细地寻找着。找到了,它正躲在沙发底下闭目养神呢,还挺会调养身心的,嘿嘿!我想送它回巢,不料,它见我要抓它,就划动四肢溜之大吉。不一会儿就进了我的房间,跑得可真快,要是让乌龟与兔子再比赛跑,我的乌龟肯定得金牌。到了吃饭时间,我给它两块肉和一只虾,它一看见肉,小眼睛就发亮,毫不客气地大口大口吃起肉来,不一会儿就吃完了,它把头从水里伸出来,好像在说:“我还要吃!”可我怕它拉肚子就没给,它见我手上还粘着肉末,就伸出舌头舔了舔我的手。你说,它可不可爱?我喜欢这只乌龟,因为它给我的生活带来了欢乐与温馨。福建省宁德市霞浦县第二小学五年级:林漪350字 五年级 状物
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可爱的乌龟小乌龟一身呈浅绿色,一有动静,就赶紧把又尖又圆的小头和短短的四肢缩进它那厚厚的刻着规则格子的硬壳子里去,有趣极了。我可喜欢它了。有一次,我给它喂食时,动作大了点,它就像遇到好大危险似的“嗖”地一声把脑袋和四肢缩到壳子里去了。可食物一下去,它便小心翼翼的伸出脑袋,小眼睛骨碌碌地着,再慢慢的地爬着,生怕周围有埋伏似的。过了一会儿,大概觉得比较安全了吧,才敢过来大口大口地享受着美味佳肴。看着它那胆小的样子,常吧我惹的哈哈大笑。有时候,我做完作业,想逗它玩玩。可是它就是缩着身子就是不理你,仍在做它的春秋大梦,可把我给气坏了。于是我便拿来小枝子,轻轻地拨弄着它,可它还是不肯探出头来,真是拿它没办法。只好把它整个身子翻过来,哈哈,这下你该着急的四肢乱舞了吧。看着它紧张的样子,我赶紧又把它翻过来,拍拍它的厚壳,睡你的觉去吧。宝贝!小乌龟就是这样可笑可气,讨人喜爱。350字 五年级 记叙文
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可爱的乌龟我养了一只小乌龟,它长得可可爱了!瞧它那硬硬的壳上长满了条纹,犹如一幅天然形成的画。头上面有几条黄色和红色的条纹。它刚来时,四只小爪子碰碰这儿,碰碰那儿,似乎对一切都很新奇,十分陌生,习惯时,总是跑来跑去,有一次,还差点找不着了。一天早上,我想逗乌龟玩一会儿,就拿起乌龟“哗啦”一声把它放入水中。随后我拿来一根小棍子先敲它的壳,可它不但没有被激怒,还显得很舒服的样子。“哼!看我怎么整你!”我自言自语道。我把乌龟从水中拿起放在地上,并把它翻了个“底朝天”。只见它的脚使劲乱蹬却抓不着地,急得头扭来扭去。怎么办呢?这时,乌龟的脖子使劲一扭,身体立刻翻了过来,得意的看着我,好像在说:“看!我还是翻过来了!”我还不服,于是,又生一计。我抓住乌龟的壳,把它的下半身伸进水中,看它有什么样的反应,只见乌龟把伸进水中的脚往后泼,水花溅在我脸上了。乌龟真可爱!六年级:无名350字 六年级 叙事