默默的身影
在这个充满欢乐气氛的校园里,有一个默默的身影在学校里默默地无私奉献着。他像园丁,哺育着我们,我们是花他是绿叶,永远为我们盛开着。在寂静的课堂上,有着他站在课堂上认真讲课的身影;在摆满书的办公室里,有着他认真记录。写字的身影;在校园门口,有着他看守不离职的身影。他是那样的兢兢业业,让我如此的敬佩。敬仰。这个无私奉献的身影激励着我,是我的榜样,我的学习目标。他就是我的数学老师。本校的副校长。那个默默地身影。无私的身影——马老师。马校长。
马老师是我的数学老师,在课堂上,他认真讲课,从不马虎,也不疏忽一点,总是将他所有的“经验”传授给我们,希望我们好好学习。天天向上。每当他思考问题时,鼻梁上架着的有“深度”的眼镜在闪闪发光,好像在严肃的思考问题,直到他解决为止,脸上露出了微微的笑容。那张和蔼又严肃的面庞时时在我的脑海里回荡,教育着我。鼓励着我……
马老师不仅是一位好老师,还是一位好校长。
马老师是一位值得我们尊敬的好校长。他经常在办公室里坐着,总是在忙碌,再写一些东西,总是不辞辛苦。不畏劳累。坚持工作,为学校着想,为我们着想,写啊写啊……
老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。他给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含着伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田。马老师就是这样,无私中透着伟大,永远为我们转,只为我们……
吴忠市利通区第九小学六年级:田瑾
默默跟上
它如同一本厚重的书,你只能沉了心方可走进。——题记
想象中这里如大多地方一样,把人工的风景当作自然的造化,来供游人踏足的地方。来到这里才知道这是想象之外的另一文本存在。
在这里,你可以把中国传统中那些盛放的手工,如剪纸、陶艺、木工、根雕等用自己的稚拙的小手欣然制作。薄薄的一张红纸在谁的手中飞扬出温情的生活,那清浅水中游弋的鱼儿,那棱角细密了了的雪花边线,那牛背上驮起的轻扬笛声,我们的心走过一遍一遍的羡慕。不少同学跃跃欲试,在对艺术的沉醉里剪出自己。想到现代作家萧乾在《吆喝》里对民间艺术在都市风尘里变得越来越遥远的那丝低回惆怅。如果在我们的生活里这些艺术还能鲜活流畅,你举目可见,侧身可顾,又何必来这里?这里是珍贵的收藏,是真诚的唤起,是对渐行渐远的传统艺术的悉心荟萃。我们在现代音响和流行的推动下只顾前奔,疲惫异常。传统艺术是需要沉下心来,在一个风清的午后慢慢濡染出来的,现代机器只能复制赝品,是打磨不出从心灵深处淬炼的艺术的。对待传统艺术,我们只有放轻脚步默默跟上。
从这里出来时,感觉背后的这些小屋静静沉淀了。
老师带领我们去下一个参观地——抗日战争纪念馆。高山无语,路明灭蜿蜒,脚下的草绿的有点清冷,在这寂然的路径旁你是为了守护什么而被白露一层层覆盖?收了身子,默默跟上。我无法移自己的眼睛,泛黄的黑白照片把沉重的岁月打捞上来,铺展在你的眼前。她们这是怎么了?眼睛里奔涌的愤怒你没有看见吗?你们没有看见吗?你们的母亲姐妹不是和她们一样吗?你们闯入我们的国家,凭什么?你们烧杀掳掠,凭什么?人蜕变为野兽是那么容易,只要把心扔了,把道义扔了,人就是兽了。甚至比兽更可怕。我想到聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》,看看你们的所谓作家的不知羞耻吧,听说现在你们的教材里又把这段历史生生截去,甚至还美化自己的用武,你们的青年在教育上汲取了大欺骗。可是历史是不会忘记的,历史也是不允许篡改的。你们想用这种欺妄的手段把众人昭昭之事而引向昏昏是多么可笑!你们的青年在欺骗中成长,而我们是在面对和思考中生存。你们昨天的狂妄不是在我们国人觉醒中戛然而止了吗?那些英烈们,那些虽手无寸铁却迎上的人们,即使今天也定不孤单。
斯人已没,千载有情。黑夜给了斯人黑暗的眼睛,你们却用它来寻找光明。我们唯有默默跟上。艺术和历史是一本厚重的书,你只能沉了心方可走进。
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身影秋风吹过,依稀有几片找落的黄叶,在风中或上或下或左或右、低低地打着旋,看着这黄叶,我脑海里出现了一个身影。那年秋天,稻田里一片成熟的景象,稻子笑弯了腰,那层层稻浪泛着金黄的光彩,在秋风中等着我们去收割。我们便忙着收割稻谷。正巧外婆来了,因为外婆年纪大,我们又忙着收稻谷,妈妈就让外婆待在家休息,中午就做做饭什么的。但外婆经常会去稻田里看看,当她看见我们很累的样子,总要到田里帮忙,爸爸妈妈劝也劝不听。我那时真是太无知了,见外婆来帮忙,心里还暗笑到:真是太好了,可以早点收完稻谷休息了。外婆颤颤巍巍地走到稻田里,吃力地弯下腰,用她那布满青筋似的手小心翼翼地搂起稻谷,小步急走到爸爸(妈妈)面前,递给爸爸(妈妈),然后走到另一处搂另一小堆稻谷……在秋风中,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊飘着,我看到了她深凹的眼,布满皱纹的脸。这时,我看到了她在风中抱着稻谷的身影。唉,现在想想当时为什么不懂事点,像外婆这么大年纪的人应该在家里休息。去年暑假,我和爸爸妈妈还有弟弟回家看望外婆。在车上,我闻到了一阵阵稻香,一看窗外,全是金黄金黄的稻谷。这时,在晶莹的泪光中,我看到了外婆帮我们收割稻谷是的身影。回去的时候,我一直看着外婆,直到她的身影模糊了,看不见了,我的视线才离开她,我的眼泪簌簌地流下来了。秋天又来了,我又看见那个瘦长的,苍老的身影。那是步履蹒跚却坚持帮忙收稻谷的外婆啊!树叶黄了会掉,掉了明年春天又会长出绿叶。可是时间带走了外婆的青春,她不会像树叶一样重新长出绿叶。550字 初二 记叙文
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身影雨还在下着,风还在吹着。可是依旧挡不住风雨中那个渐渐远离而模糊的身影。。。。。。“这一次的雨下的真大啊!”我举着伞走在上学的路上,斜斜的雨毫不留情的落在我的校服上。天未亮,我幽幽地叹了一口气,虽然不喜欢起早,但我要每天开门这个“光荣使命”使我不得不早早的起来。我为了节省时间,走进小巷里,小巷里没有行人,很静很静,再配上路边那一盏灯光微弱的路灯,更衬托出这个小巷的阴森。我很害怕,看着这个场景,我又想起了以前看的鬼故事,更担心这里是不是也会冒出一些可怕的东西来。我后悔了。后悔为了赶时间有大路不走,偏偏选了小路。无可奈何,我只好压下心中的恐惧,硬着头皮,快步跑向学校,伞不受控制了,被风吹得到处飞,阻碍了我前进,不一会儿,我单手扶膝,气喘吁吁的,不经意间,我抬头看见了一个身影,“不会真有什么不好的东西吧?”我暗想。当那个身影走近时,我的心跳漏了一拍,好熟悉!看不清她的模样,只知道她的身影好熟悉,就像是——妈妈的,但我明白,她不会是我的妈妈。记忆如潮水般涌出。我记得,妈妈就是在这个有风有雨的日子登上火车走了的,虽然那时雨不大,场景也不一样,但那身形如出一辙,恍惚间,我真的认为她就是我日思夜念的妈妈。我克制不住自己,走到离她还有几米的地方望着她,果然希望越大,失望越大,本已有了心理准备,可是真正看到时,真的好失望,我慢慢地从她身边走了。雨还在下着,风还在吹着。可是依旧挡不住风雨中那个渐渐远离而模糊的身影……母亲啊,你的身影令我思念,你的一切令我陶醉!五年级:落雪无情550字 五年级 叙事