心灵触摸
800字
初一
抒情散文
我看过那么一则故事：
春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点道。没想到刚上楼时，邻居的老太太微笑着迎面走来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很担心，新来的邻居是一个怎样的人？”顿了一下，来太太又说，“当你刚才绕过那片草地的时候，我算是了解了你了，我知道我的担心是多余的了。”
朋友，不知道你读了这段话有什么感想，我可是感慨万千。的确，生活中总有那么一个瞬间，一个小小的举动，一个小小的细节，让人与人心灵的距离拉近，就在那一刻，心灵真的触摸了。
生活中总有那么一些事，看起来微不足道，却是在无意中拉进了人与人之间的距离，使人感动。
如今，我和爸爸已经相处了15个春秋了。在这15个风风雨雨的春秋里，我从爸爸点点滴滴的行为中看到了他的从容，镇定，也让我深深地领略到他的责任感。
印象中，我们全家去游泳的之前，爸爸总想我借“橡皮筋”，以便在游泳时把眼镜系牢。直到现在，我终于注意到爸爸这个小节，便问他为什么要这样。爸爸和蔼地说他怕把眼镜丢了。这仅仅是因为怕眼镜丢了吗？我也是带着眼镜的，所以我也有同感，若从水中蹿上来时，眼镜和眼睛都布满小水珠，要很小心翼翼地把他们两个都擦干净才行，不然什么都看不见了，是十分麻烦的；而若不戴，则用手随便一擦就行了。在这两者中，很显然爸爸始终选择了麻烦的。以前我总是不懂，而现在我终于读懂了，爸爸这样完全是为了保护妈妈和我，不然脱下眼镜什么也看不清，更不说保护了。啊，我顿时对爸爸的崇敬油然而生，就在那一刻起，我的心灵触摸到了爸爸的心灵，爸爸是多么的有责任感啊！我感动了。
其实心灵的触摸很简单，它总是在某个瞬间，给了人永恒的感动。
当我看到某人顺手把不需要的灯关上时，我感动了；
当我看到一个天真的小孩把小瓶子里的蝌蚪小心翼翼的倒入小河中时，我感动了；
当我看到老师孜孜不倦地教着他的学生时，我感动了……
不是吗？朋友，当你非常认真地阅读我这篇文章时，我们彼此的心灵已经触摸了。
心灵触摸是无处不在的。——后记
粉红之城
650字
初三
书信
（这是什么地方？）
找到你了， 咦？你的头发…… 你的头发不是粉红色的。你不是我的天神。
（天神？这是什么地方？）
这是我的粉红之城。你为什么来到这儿？
（我也不知道，这里是你用想象构筑的城市吧。 你封闭了自己，独居在这里。）
曾经我也想过去外面的世界！但不论我如何大声地叫喊，没有人听见我的声音。
只有天神听到我的声音，并把我带到这里。
想象构筑的世界固然美好，但总有一天，我们需要面对现实。等我们要去外面的世界时，天神也会守护我们的。不，天神只是孩子心中的一个梦，守护我们的是自己的力量。我们会慢慢长大，慢慢改变，然后懂得一切。其实现实中的每个人都很努力的上演一场场唯美的戏。
长大后，我们开始不相信天神的存在，而更容易相信一些实际的东西，像大人一样，开始学会否认那些存在于孩子心里的东西。
（我带你去看我的天神。
你看，他把他的信息，涂抹在这个城市的每一片粉红里。
起风的日子，就能听见他浅吟轻唱，灯火亮起时，就能看到他在影子中舞蹈。
我骑在旋转木马上，低声说出自己的梦想，他就能听到。
只要闭上眼睛就能感受到他永远，躲在离我不远的地方微笑。
每天傍晚，我安静的等待日落，只为天神妆成的一瞬红光，然后沉沉的睡去，在梦里寻找……你只有一双现实的眼睛，有怎能看到我的童话？）
我常常责怪自己：我的幻想之城，早已消失……才发现，我们不应该愚蠢的去否定一个孩子的信仰，因为我们有过曾经。
孩子们理直气壮地相信童话和梦想，而我们微笑着质疑、冷漠的解读，用我们自以为的沧桑。那些固执的生活在幻想之城的孩子们，或许拥有真正的幸福吧。
荧光飞舞的梦境
抓不住温暖的阳光
红发的天神
有我够不着的手掌
云端仰望天国
始终是太高的墙
旋转木马的季节
音乐叮当作响
地平线上的梦想
误会一场
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抒情散文
800字
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心灵的“触摸”今天的作文课上，汪老师给我们来了一场表演，这一次的表演也让我们体会了心灵的重要性。 一开始，汪老师先叫我们全体起立，我们稍有一些紧张，汪老师环视了一周，一声令下：“我会在四周走动，你们要目不转睛地看着我，而且一定要记住，身体不能动，头也不能动，只能动眼睛。”我们都十分惊讶，下巴都快掉到地上去了。我们听了汪老师的口令，几十对炯炯有神的大眼睛一直盯着汪老师。汪老师一步一步地慢慢向左边走，走到窗户边，我们的目光像黏住了汪老师一样，寸步不离。可汪老师越往边我们看得也越累，我的眼睛开始有点儿酸了。眼睛一闭一开，发现汪老师已经走到教室的另一端了，我想都没想，眼睛迅速地斜到了右边，却发现汪老师不在那里。我心中立刻冒出了一个问号——汪老师在哪儿？ 突然，汪老师发话了：“我现在在你们的正后方，你们能看见我吗？”“看不见！”我们异口同声地回答。“看不见我就对了，”汪老师狡猾地说，“我会在你们身后做三套动作，你们也不能转过头、身体，而且眼睛也像失明了一样什么也看不见，只能用心去体会。”“用心？”我们大家到现在还是一头雾水。汪老师站在后面一本正经地开始做动作：先咳了咳，“啊啊啊啊”地大声地不停练习声音，像一个著名歌唱家一样，让我们哈哈大笑，我们心想：不会第一套动作就这么简单吧！汪老师又开始第二套动作，“呼呼呵呵”的，像呼呼的气流声，我们心里又多了许多想法：是在抓衣服，或是在快速走，又可能是口中的声音……汪老师又开始了第三套动作，发出了咂舌的声音“咯咯咯”，大家都觉得只是单纯的咂舌而已，没有去深入地思考。 汪老师慢慢地走上了讲台，开始揭开谜底：“第一套是我在提嗓子，你们听了不以为然；第二套是我在打拳击，你们听了有些惊讶；最后一套是我在骑马，才会‘咯咯’地响。”我们听了发现与自己的答案有天壤之别！ 这件事也让我们明白了既要重视心灵，也要多用心灵，可不能大意了。700字 初一 记叙文
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心灵今天早晨，我像往常一样骑车去学校。刚到校门口就听别人说：“今天校领导查学生证，快带上。”我仍大步向前进，因为我带了学生证。“这位同学，过来。”我循着声音望去，只见校领导朝我招招手。我忐忑不安地走了过去。“你是哪个班的，叫什么？”我一听就知道了怎么回事，急忙把塞在口袋里的学生证拿出来，说：“老师，我带了。”“谁叫你放在口袋里的？把它给我。”领导严厉的对我说，随手将我的学生证拽了去。结果可想而知，我被扣分了。对于一个从来都没被扣过分的女孩子来说，这个“打击”真是太大了！昨天，班主任才夸过我，还让同学们以我为榜样。现在，我。。。也不知是哪里来的勇气，驱使着我敲响了办公室的门。“请进。”突然听到老师的声音，我有点心慌，但是，内心的勇气让我迈开了沉重的步伐。老师喜悦地对我说：“我刚要去找你。告诉你一个好消息！上周让你写的那篇作文荣获县里一等奖。你来找我有什么事？”“早上，我于是，我把来龙去脉跟老师说了一遍。顿时，老师脸色大变，晴转多云，皱着眉头说：“下午，买个本子给我并付上2000字的检查！”我的心立刻跌到了谷底，本来想在老师这儿得到理解和宽容，没想到。我神情沮丧地走出办公室朝教室走去。脑子里净想着这件事，呼吸被莫名的感受压迫着。无意中，我望见了您——陈老师，当时的我头脑已经完全凝固，根本不知道该说什么。令我很惊讶，您见到我，对我说：“你以后遇到什么问题尽管对我说，我虽是你初一时的班主任，但你永远是我的学生。”顿时，一股暖流流遍全身，脑袋灵活了！我激动地说：“陈老师，谢谢您！不管时间过得多久，您都是我的恩师，我永远都不会忘记您对我的恩情。”“傻孩子。”陈老师摸着我的头说，“刚才看见你闷闷不乐的，似乎有心事。孩子，记住：在任何不顺心的事面前，你一定要保持乐观的心态，相信这些事都是对你的考验。只有这样，你才能在困难面前百折不挠，最终取得胜利！”“陈老师！”我激动得连话都说不出来了。这时，上课铃响了。我兴奋地向教室跑去，心中默默地念到：陈老师，我爱您！700字 初一 抒情散文
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心灵一年一度的心灵交流会又如期而至了。交流会的地点在美丽的月宫。这天，星星宝贝换上新装，灿烂夺目；嫦娥仙子穿上迷人的五彩衣，载歌载舞；佳肴美酒更是不在话下。“当——”，交流会的钟声清脆地响了，各色名样的心儿都入席了。只见礼仪之心一袭白色礼服，显得稳重而又文雅。她清了清嗓子说：“今天是个特别的日子，非常荣幸能与各位同仁开怀畅谈。咱们先谈一下在2008年的心灵体会吧！谁先说？”说完，台下掌声雷动，继而大家都互相推让着。这时，一向稳重从容的爱心沉不住气了，她用充满慈爱的目光温柔地注视着大家，带着有些哽咽、激动的声音叙述道：“朋友们，2008年，5？12事件让我被自己感动了。当我看到乞丐老人捐出自己的全部积蓄时，当我听到文艺演员用力唱着《爱的奉献》时，当我抚摸着疲惫虚脱的解放军的脸庞时，我发现自己已经不见了，原来我已经被分散到世界各地人们的心中去了。非常感动的是我……”话未说完，一向坚强的坚强之心大哥也握紧了拳头。只见他腰杆一挺，昂首挺胸，感慨万分地说：“想不到啊，今年我坚强之心也出人头地了。想当初，发生地震时，有多少人舍弃了自己安逸的家乡，进入到汶川去，进入到遇险的兄弟姐妹们的心中。我发现他们一起唱歌，一起讲述人类当中的感人故事。他们舞动了生命之舞。伴随他们的每一分、每一秒，我还可看到命运之神被打败了，伟大的人类终于取得了抗震救灾的伟大胜利，那些受到坚强之心感染的人们坚强地活了下来！”话音刚落，立刻响起了雷鸣般的掌声。“是啊，2008年的中国人创造了很多奇迹，书写了很多神话。下面谁来继续讲讲这些故事？”接下来，奉献之心、乐观之心……一一做了感言畅谈。正当大家兴致高昂、激情澎湃之时，勤奋之心大叔一拍桌子，站起来慌忙地说：“糟了，我忘记了一件天大的事，那就是今年是牛年，我得把我的心播撒到每一个人的心中去，我得先走了！”“等一下！”礼仪小姐忙叫住了他。礼仪小姐说：“各位，我想提个建议，2008年是个值得铭记的一年，2009年是忙碌的一年。不如我们一起唱支歌结束今天的聚会，再把各自的心儿播撒到人间去，好吗？”“OK！”月宫里响起了爽朗的笑声。800字 初一 抒情散文
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触摸磐石水从青石的额头渗出，一滴、两滴、三滴……汇成了一练清泉，它抚平了石头，邀走了沙石，淌过河边青草，走啊走！来到大海，以为找到了自己眷恋的归宿，可当它们揉开朦胧的睡眼，发现自己变得那么轻盈，与空气溶在一起，又被天空贪婪的吸收，自己又如浮萍般的游走漂荡，生命的气息也如游丝般不可捉摸。飞过树林，它触摸着树叶，那么清香与温暖。可是风儿吹过，不留一丝痕迹，它无法拥抱它们，看着日暮归巢的鸟儿有那么温暖而快乐的位置，它流泪了，却又转瞬化作烟云。水的泪珠会是怎样呢？那是怎样一种透明与清澈的绝望，既然选择了做一滴水珠，便注定要随波逐流，没有自己心仪位置的选择权。落花从树枝上旋转，跳跃以它那绝美的韵脚勾勒出自己的美，与被风扯开的青烟相遇在一起，同是找不到位置的天涯沦落之人，那是多么刻骨铭心的孤独与悲伤，留给他们的永远只有满地堆积的愁惆与无奈，还有那残阳如血后的心情，别了快乐与兴奋，它们只能在漫漫长夜中呆在被遗忘的角落里，听着风的呼唤而到处漂泊、流浪，最后腐烂、消逝。藤蔓植物伸展着自己柔弱却又如针般的藤蔓寻找着，攀登着，若是遇上高大、挺拔之土便附合、谄媚着，以各种方式变着法儿式的依附着它，于是它有了螺旋般的触丝，用它来迷惑对方，对方被那如梦幻般却又如栗花般的旋状所欺骗，最终藤蔓死亡，抱住树干吸取它的营养，藤蔓以这种“高明”的手段节节升高，不断垂涎着更高的位置，然而高处不胜寒，高处的位置也有高处之难，在这里，他并不快乐，遭受着其它生物的白眼和唾弃，它也终于在秋风中干枯。唯有山涧的磐石日复一日，年复一年的守在那里，与路过的流水打招呼，与漂过的落红问好，与漫过的轻烟微笑，当然也木然过在它身边破土的藤蔓，它注目日月星晨，俯听潮涨潮落，笑看云卷云舒，但是它坚守着这个位置一万年也不改变，于是人们结下了“磐石无转移”之约，见证不变之爱，这个位置欢乐如潮水般涌来，正是磐石内心所找寻的。其实，每个人都如流水、落花、青烟、藤蔓、磐石一般，有些人随波逐流，找不到自己的位置；有些人用尽各种手段去寻找自己并不喜欢的位置；有些人则坚守自己内心向往的位置不动摇。触摸磐石，我想我懂得我的位置。800字 高三
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触摸作文我不爱黎明，不爱阳光，但我喜爱深夜，喜欢深夜的宁静。在一天喧闹过后，人们终于可以放下重担，去放松。深夜可以带来的是对人生对哲理的思考。我喜欢看大地披着暗黄的薄纱，因为这可以冲刷一切污烛与烦心；喜欢听晚风轻轻的吹拂声，因为这才是人类真正的心灵，喜欢闻悬花，缕缕飘香，这是对人生的一个真是写照~让你想起“黑黑天空垂低，亮亮繁星相随，”就是这么一个若有若无的景象，让我如此陶醉，如果说，黑夜可以带走喧器和烦心，如果说黑夜可以洗刷心灵，如果说黑夜可以带走沉思与安详，如果说朝露是花儿的眼泪，那我希望，黎明不要再来！对于阳光，就好像一触即破的薄纱，不敢去触碰，怕一不小心就捅个大洞，每次鼓起勇气伸出手，快到碰到时，又立刻将手收起来，害怕？担心？反正不知为什么？我始终无法鼓起勇气，“你需要勇气，去触摸阳光！”直到有一天，一只蝴蝶不小心打破了砂纸，出现了一个声啼听后，泛起鱼鳞的天空中放射出一阵阵柔和的阳光，让我慢慢睁开了眼，一切都那么新，一切都那么亮。我去问花儿：“你为什么伤心？”“不，这是辛勤劳动后喜悦的泪珠！”我去问人们：“你们喜欢阳光吗？”“为什么不呢？”我诧异了，为什么……从他们缓缓的笑意中，我似懂非懂地眨了眨眼，试着慢慢张开双臂，一起感受阳光，深深吸了一口气，闻见另一种清凉的芳香。哦，这一切是阳光带来的吗？怪不得呢，我轻轻脱下了原来沉重的枷锁，开始随着上升的水珠一起漫天飞舞。在阳光照射的任何一个角落，你都可以触摸阳光。只要你伸出双手，闭上眼睛，清除脑海中的一切杂念，用心灵去感受阳光。慢慢地，你会感觉到，手中有一丝丝温暖，缓缓地流过指间，那种感觉很轻柔，也很温暖。因为当你伸出手触摸阳光的时候，阳光也在寻找着你的气息触摸着你……触摸阳光，其实很简单，只不过很少人发现发现而已，原因就是，他们心中有太多烦恼，太多忧愁。那些在心灵深处迷失的人啊，请伸出你们的手，触摸一下阳光吧！难道你们是可以将黑暗照亮的吗？如果你尚未触摸阳光，请跟我一起走出来，感受阳光赐予的另一种沉思吧！800字 初三
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触摸2010随着时针飞速逆时针转动，记忆潮水般涌现在眼前，映射在心中，我轻轻地摸索着，追溯着••••••伤痛回忆经过8月21日傍晚时颤抖了——喜极而悲的检验带来了刻骨铭心的后果，我一蹦三尺高撞向门框。当一丝清凉滑过脸庞，我第一次感到内心的恐慌和无助。平时优柔寡断的母亲断喝一声：“先去止血！”我这才拿起一个袋子遮住头冲了出去。一路上：车，人，行道树，一起在我眼中都已成为血腥。“他们害怕我吗？”“我撞到动脉了吗？”沉重的思想压着我赶着我，让我只敢闭着眼睛向前冲。“阿姨，快，止血，谢谢！”我一下子瘫坐在医院长椅上，医生惊恐地看着我但仍然迅速拿起药瓶清理伤口。躺在手术台上——一下，二下，三下，四下缝针的疼痛咬牙忍着，爸妈在门外焦急地等待着，电视剧的经典一幕无情得于我上演。还好，过去了！回家的路上，看着雨点般的血迹，搂着爸妈，眼泪终于决堤。如果沉稳，如果健康，如果••••••感动溯洄的记忆停留在7月6日世博之旅。在哪里，我不仅惊异于中国馆的宏伟，沙特馆的新颖，低碳世博的创举，更感动于点点滴滴的细节——世博门前，拥挤的人群中，没有传说中的夹塞，也没有你推我搡，大家或坐或站耐心地等待开园，志愿者与警察的任务仅仅变成指引排队的方向。调查与报告中国民素质的提高，更体现于生活中的瞬间。世博园中，休闲长椅上空，小型喷雾剂的工作下，长椅不可避免地蒙上一层水雾。我正愁着如何落座时，身旁的一位阿姨已经主动帮我将长椅擦干。“谢谢阿姨”“不客气”，简单的问候，会心的一笑，拉近了人与人之间沟通的距离。排队入馆的过程中，我结识了两位上海的学生。年龄的相似，性格都很外向，让我们很快无话不谈。他们带我一起游览于各个场馆中不易发现的精彩细节，一起讨论两地教育的差异，一起欣赏美轮美奂的异国风光。直到分别时的依依不舍，我这才意识到：相逢何必曾相识，我们都是真诚的，真诚的对待每一段或长或短的友谊。触摸伤痛，学会了沉稳才能避免无谓的伤害；触摸感动，体会到了源自心底的温泉；触摸2010，感受到一切都已过去，2011的辉煌等待着我去创造••••••800字 初二
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触摸大海有人喜欢清清的小河，我却喜欢深深的大海，喜欢触摸深深的大海。在一个炎热的夏天，我和爸爸、妈妈开着车来到了清凉的大海边，一下车，我就感受到了海风带给我的清凉，这海风吹在了我的脸上，像妈妈的手轻轻地抚摸着我一样，突然，海风猛地一下变大了，像在跟我说：“我们这里可好玩啦，你快点来玩吧！”海边的天空也很美，天空中还不时地有几只海鸥飞过，它们的羽毛是白色的，像是穿上了一层净白的衣服。它们不时的从天空中俯冲而下，它们的嘴里还叼着一条小小的鱼儿，像是保护大海的使者。海边还竖立着一棵棵高大粗壮的松树，它们像一棵棵高大的卫士站立在海滩上，它们有的年龄已经很大了，但是还在海滩上坚强的站着。我还看到了一个个小小的石头在海滩上散落着，像一个个尖锐的针一样，触上去会很疼。我又来到了沙滩上，这里的地上铺满了一层层厚厚的沙子，它们在太阳的照射下，发出了金灿灿的光芒，像一粒粒黄金一样，我走在沙滩上，忽然，我感觉我被什么东西硌了一下，低下头一看，才看见是一个五颜六色的小石子，我捡起它，把它放进了手心里，触摸起来凉凉的、滑滑的，还硬硬的，像一块五颜六色的小宝石。我又继续往前走了几步，这时，我发现了一个绿色的贝壳，它虽然外面是绿色的，但是里面却是白色的，更让我惊奇的是我前面还有许多小石子和贝壳。我又看了看我之前踩过的脚印，它们已经里面全灌满了水，我仔细一看，水里还趴着一只蓝色的小螃蟹，我把它抓在手里，我发现它长着一只小嘴和两只大钳子，它还在我的手上夹了一下，我就感觉很疼，就把它给放了。沙滩上还有一些翠绿色的海带，它摸起来是冰凉的，沙滩上还有一些海螺，它们被海浪打上来以后，就下不去了。我又来到了海里，浪花一浪接一浪的打在了我的身上，让我感觉非常的凉爽。我又把头伸进了海底，感觉海水凉凉的，我看见了海底有一只大大的海星，而这时海面上却有一条条小鱼跃出了水面，非常美丽！海面上还不时有几艘小船经过，海面上还露出了几块黑灰色的礁石，我正游的高兴的时候，有几条小鱼从我身边跳过，我摸到了小鱼像婴儿一样光滑的皮肤，我开心极了！我喜欢深深的大海！我喜欢触摸大海！800字 三年级
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触摸春天她想到自己白天不能开放，想到自己的生命是那样短暂，内心涌起一阵莫名的悲哀。她渴望被人欣赏，渴望找到知己，正是因为生命短暂，美丽也短暂，更应受到人们的珍视。在七彩阳光下傲然绽苞，在众人期待的目光中灿然吐蕾，也是她无限向往的。今夜，没有一丝光亮，没有一点声响。黑夜，浓得化不开的黑夜；寂静，无以复加的寂静。天地万物，仿佛都被夜幕给包容了。昙花如同置身于一个孤岛上，有一种被遗弃的感觉。昙花意识到，临近开放的时间越来越近了，她内心涌起的失落感也越来越重。她的美丽，将没有任何人知晓。她找不到一个知己，孤独又寂寞。她悄悄地生，又将悄悄地死。昙花忍受着难言的煎熬，心口隐隐作痛。早知道这样，她宁可不要美丽，去做一棵平凡的小草。美丽，也是一种负担。尽管现实冷酷，昙花依然没有绝望，内心不乏美丽的憧憬。如果原野是舞台，舞台之下是人头攒动的观众，当大幕拉开，灯光闪亮的时候，昙花将像孔雀那样，尽情地展示自己的美丽，做一次精彩绝伦的表演，让生命美到极致。尽管生命短暂，她也无怨无悔，微笑着谢幕，幸福地凋零。其实，在昙花的旁边，站着一个小男孩。他是一个失明的孩子。他生活在黑暗的世界里，光明对他失去了意义。原野上的黑夜，没有使他感到丝毫害怕。白天和黑夜，对他来说都是一样的。花朵的颜色，花朵的美丽，小男孩无法看到，但他有一个热切而执著的愿望，就是用手去接触一下花朵，接触一下美丽。他相信自己的感觉。他伸出双手，在原野上奔波了一天。可是，他没有接触到鲜花，哪怕只是一朵。他的双手，被荆棘划出一道又一道血痕。又一次，小男孩伸出了双手。这回，他接触到了昙花。同时，昙花也感觉到了，有一双温暖的小手在触摸自己。她激动得战栗起来，一股幸福的暖流顿时涌遍全身。她总算找到了一个知己。她的美丽，不再是一种痛苦。昙花竭尽全力地开放着，原野上仿佛能听到“噼里啪啦”花开的声音。她要把自己的全部美丽，把自己美丽的过程，通过小男孩的双手，默默地传递给他。小男孩的嘴角，露出了一丝会心的微笑。他的微笑，像一道闪电，划亮了漆黑的原野。800字 四年级 状物