雪之歌
450字
五年级
读后感
我是天空派来慰问的使者，是人间的美好让上帝把我从苍穹之中遣派到了各地。
看！白色的我正在无声地来到。突访了原野，光光秃秃的迎接了我，可我还是高兴，心里乐呵呵的，这才是田野的本色。灰色的土质，被我撒下的的白色的毛绒覆盖了，怕它着了凉。
呵，一身洁白的我正慢慢来访这座山谷。嗨，看见我了吗？哎，她没有瞧见呢，正好吓吓她。我扑了上去整个山色都被我蒙住了。山谷里的腊梅真漂亮。有的红了脸，她们很喜欢我，对吧！却又不敢说；有的脸蛋白白的，嗯！太欣赏她们了，毫不腼腆。可是，有些美丽的花朵见了我就躲了，我是使者，她们怎么可以弃我不顾呢？我要去找她们。
噫，我看见了。小朋友，躲迷藏吗？怕我？我不会伤害你们的，因为我是使者，对啊，我是使者！终于，她们勇敢的面对了我，从土地中探出头来开放。哦，是野山菊啦，真漂亮耶。她们被棉毯保护着盛开在了那山腰，隐隐的美，始终绽放。
在沉寂的青山中，在静静的树林里，在这一片土地上我曾经每个冬天都来拜访。因为这里是我的故乡。大自然是我的家，如今的我想回家，却回不来，惜日的美丽，与山花的妖艳已不复存在，消失了那青春的山野，逝世了那绿茵的深谷。
啊！故乡，大自然我的天堂，你何时才能恢复以往，再次存活过来呢？能否再次燃起昔日的热情，再次圆我的梦想？一个小小的梦想。
我真希望再摸摸外公的脸颊
650字
六年级
叙事
我能否再摸摸你的脸颊？我亲爱的外公。
——题记
酷夏的风儿轻轻地呢喃，梧桐树叶还在我的脚畔兜兜兜转不停，紫藤萝为湖蓝色的天幕捂上了一抹幽幽的淡紫色，芒香在空气中摇曳飘荡。眼睛一酸，晶莹的泪滴顺着眼角挣扎而漫出，拂过面靥，砸落在冰冷的地面……
记忆的闸门涌出了儿时的幸福时光，每一分每一秒，都顺捎着外公那佝偻的背影。
时间的步伐驻留在梧桐叶飘曳的四岁。无限好的夕阳之下，蹒跚的步履奋力地往前踩着，扎实的脚步和那佝偻的背影在后头紧紧跟随，那是我和外公。一抹青翠的嫩绿色在眸子前荡过，好奇心驱使前进的脚步静止在均匀的空气中。我缓缓地蹲下身子，拾起那一抹翠绿色，覆在嫩白的掌心之中。瞪大了明媚的双眸，深深地吸了一口气，风中弥漫着清新的气息。
“外公！这是什么呀？”稚嫩的童音在清风中摇曳。“摸摸我的脸颊我就告诉你。”厚重的声音中裹着一丝沧桑的味道。外公的嘴角漾起了一抹狡黠的浅笑。听了外公的回答，我明显地愣了愣，诧异在瞳孔中流淌——那缀满岁月沧桑的脸颊上，是爬满那饱满额头的皱纹，还有那遍布胡茬的下巴，心里突然有一股恐慌在泛滥，小手不由自主地颤了颤。算了，为了那片叶子，我拼了。
小手触到那刺刺的胡茬，顿时缩了回来。再向前伸去，大胆地贴在那沧桑的面靥上，一股暖气涌上心头。“外公，现在可以告诉我了吧？”娇滴滴的声音惊得梧桐树连忙晃起了身子。“嗯。”外公那爬满老茧的手捋了捋那顶“锅盖”，声音和蔼极了，“那个呀，是梧桐树叶。你看，多漂亮呀！”外公的声音中似乎还夹杂着孩童般的兴奋。“真的耶！”
时间就这样定格在梧桐叶摇摆的四岁。
现如今，外公已去了遥远的天国，再也摸不了他沧桑的脸了。
我真希望再摸摸外公的脸。
福建泉州晋江市安海中心小学六年级:尤蓓茵
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雪之歌雪花，纷飞在空中，白色的雪精灵，调皮的蹦来跳去，降落在高矮不平的屋顶，坠落在车水马龙的大路，停落在人们的鼻尖……顽皮的孩子，踢起地上的雪花，雪花，翩翩起舞，飘起则而落下，那情景，美则而不失雅致。雪儿飞，飞向世界的各方，飞向更高的梦想！广西玉林市玉州区回龙小学五年级:庞泳琪100字 五年级 演讲稿
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雪之歌我是天空的泪水，落在空气冰冷的心中，化成了只只蝴蝶，那一只只飞舞的蝴蝶就是我在舞蹈，像我的天空母亲告别。夜晚我在无人的街上悄悄飞舞，黑色的夜幕是我的背景，清幽的月光是唯一属于我的灯光。尽管有时，会有一两家灯光为我点亮，但那只是短暂的光明，很快又只有月光照着我了。我在夜幕下独自舞蹈，无人问津。清晨，伴着一缕冬晨的阳光，我听见了一阵欢呼，孩子们高兴地大叫着。这时我是闪闪发光的。我被孩子们聚集到了一起，虽然我不知道自己变成了什么，但至少孩子们是因我而开心的。我把自己撒落在大地的每个角落，我最喜欢白色，一片白茫茫的，很像童话里的世界。尽管我是多么的不愿离开，可是我也只能在这停留一冬的时间。春天很快来了，春天的阳光太暖不适合我。我感觉到自己正在融化，一种很奇妙的感觉，这就意味着我的使命结束了。海川中学初二：羽翼300字 初二 抒情散文
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雪之歌春来了，雪融了。静静的，冬日那满眼的洁白已悄然褪去了耀眼的晶莹，代之的是苍老而憔悴的容颜，仿佛一位风烛残年的老妇人，那满脸的沟壑已是涕泪横流，默默的，雪融了。雪，在泣吗？是在泣已逝的年华，曾经的美丽吗？雪，真的哭了吗？她依然在恋那依靠的臂膀冷漠的胸膛吗？曾几何，雪，翩翩起舞，用优美的舞姿来歌颂生命的绚丽；曾几何，雪，扬扬洒洒，用优雅的气质来绘画青春的美丽；曾几何，雪，明眸皓齿的欢笑，用洁白来装点江山的多娇；曾几何，雪，用自己唯美的单纯来诠释纯洁的含义；曾几何，雪，倾尽了生命的全部覆盖了冬的苍凉。雪，如此的纯洁美丽，却又如此的娇柔脆弱。她的美丽只依附于寒冷，她的脆弱也只源于冬的无影。冬去了，任他如何的冷酷却是雪欢乐的天堂；冬走了，带着雪最后的一丝笑魇，带走了雪无助的彷徨；雪融了，脸颊挂着“一寸还成千万缕”的相思隐了；可我知那生在冬天长在寒冷的雪是多么的倔强，多么的坚强。她没有“无可奈何花落去”的悲怆，她知道“一向年光有限身，等闲离别易销魂”的轮回，她包容着“满目山河空念远”的现实，只愿，只解，只知“不如怜取眼前人”的无情。雪真的融了，融入了“似曾相识燕归来”的春天。高三:潇洒的走450字 高三 记叙文
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雪之歌我是雪，是冬天里纯洁的精灵，天空让我为大地带去慰问，给予他寒风里的丝丝心暖，让我为树木带去滋润，赐予他冬日里的点点水滴。狂风呼啸，我无措的从云间落下。这一刻，我是信使，去赶着给森林动物带去安慰，落在他们的手掌心上，告诉他们，春日的阳光就在不远处，一遍遍的在他们耳边唱着摇篮曲。阳光出现了，第一缕阳光洒在我的身上，我知道我的使命结束了，可我是那么的不舍，是那么的舍不得这美丽的世界。罢了罢了，起身化作空气，向太阳奔去。这一次，让我清晰地触碰温暖。对于生命的终结，我不怨、不悔。我是雪，是冬天里的精灵，到了春日，我就该离去，离去。埋藏下内心对阳光的渴望，对温暖的向往，不留一丝毫痕迹，无声无息的离去。250字 四年级 记叙文
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雪恋之歌雪花像无数只海鸥闪着白白的翅膀，在天空中旋转、飞舞，这一切让我感觉美极了。一路上，有雪花的陪伴，这上学之旅也变得愉快而有趣！一片雪花在空中调皮的翻了个跟头，轻轻的落在我手上。此时，她恬静地在我手心“睡熟了”，是那么纯洁可爱，超凡脱俗，如一个罩着光环的小天使。我想抚摸它那小小的身子，但却怕我冰凉的手破坏了他的圣洁。我含情脉脉地望着它，他渐渐消退直至彻底融化，感觉妙极了。走进校园，这种感觉就更浓了！班上的同学利用早读的时间，释放内心的狂喜，有的十分高兴，忍不住手舞足蹈，欢声笑语覆盖着整栋教学楼，突然，冰冷的铃声打破了绚彩的一刻，500字作文上体育课，男生就想出一些鬼点子来捉弄女生！几个男生快速的滚出了一个大雪球，脸上洋溢着自豪的表情，之后，他们偷偷地将雪球扔进女生的脖子，女生大声尖叫着，男生早已溜得无影无踪了，多数男生玩起来“世纪大战”，你丢我，我丢你，乐此不疲。那声就很文静的在观赏雪景，还会接过一片自己认为可爱的雪花，相互比较。她们在高兴的聊着关于雪的故事，回忆美好的往事啊。一串串顽皮的脚印，一阵阵欢声笑语，合奏了一首雪恋之歌。四年级:妈妈美女450字 四年级 状物
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雪恋之歌清晨，撩开窗帘，惊喜的发现窗外已是白茫茫一片，雪恋之歌作文500字。雪花像无数只海鸥闪着白白的翅膀，在天空中旋转、飞舞，这一切让我感觉美极了。一路上，有雪花的陪伴，这上学之旅也变得愉快而有趣！一片雪花在空中调皮的翻了个跟头，轻轻的落在我手上。此时，她恬静地在我手心“睡熟了”，是那么纯洁可爱，超凡脱俗，如一个罩着光环的小天使。我想抚摸它那小小的身子，但却怕我冰凉的手破坏了他的圣洁。我含情脉脉地望着它，他渐渐消退直至彻底融化，感觉妙极了。走进校园，这种感觉就更浓了！班上的同学利用早读的时间，释放内心的狂喜，有的十分高兴，忍不住手舞足蹈，欢声笑语覆盖着整栋教学楼，突然，冰冷的铃声打破了绚彩的一刻，500字作文上体育课，男生就想出一些鬼点子来捉弄女生！几个男生快速的滚出了一个大雪球，脸上洋溢着自豪的表情。之后，他们偷偷地将雪球扔进女生的脖子，女生大声尖叫着，男生早已溜得无影无踪了，多数男生玩起来“世纪大战”，你丢我，我丢你，乐此不疲。那声就很文静的在观赏雪景，还会接过一片自己认为可爱的雪花，相互比较。她们在高兴的聊着关于雪的故事，回忆美好的往事啊。一串串顽皮的脚印，一阵阵欢声笑语，合奏了一首雪恋之歌。六年级:rose沫雨450字 六年级 写景
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水之歌水之歌水，是万物的生命之源。人类生存更是与水休戚相关。据说人七天不吃饭死不了，但三天不喝水（包括吃含有水分的食物），就会一命呜呼了。最近，我国西南部云南、贵州、广西、四川和重庆等五省市发生重大旱灾。河流干涸，水库见底，干旱给灾区人民的生活生产带来了极大的不便，甚至威协到人的生存安全。现在是春天了，那些地方的田地种不下庄稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水啊！多少人焦心如焚啊！我们南方水源丰富，眼下，南方进入雨季，连续下了十几天的雨，河里都发大水呢，我们天天上学、放学都要打伞，雨下得人们心里都烦透了。南方人要洗澡、要喝水等那是轻而易举的事。这样比较起来，我们南方人真是幸福啊。换位思考一下，我们如果是生活在旱灾区的人，喝黄泥水，几个月不能洗澡、不能洗衣，衣服拿到太阳下晒一晒继续穿……你会有怎样的感觉？水，生命之源。而水资源是有限的，让我们节约用水，让我们保护生命之水源吧！植树种草，保护森林，保护草地，还我们一个绿色的大地和天空。啊，别让最后一滴水成为我们的泪水！354500 福建省建宁实验小学四年级（二）班 赖依帆指导老师：宁江炳（建宁县职业中学）450字
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