论三国鼎立
500字
六年级
议论文
三国时期，三国鼎立。曹操占据北方；刘备占据四川一带；孙权占据江东一带。
刘备三顾茅庐寻卧龙，后来又得凤雏。而当时又有人言：卧龙和雏凤得一人方可安天下。可是，刘备为什么不能统一中国呢？这可得让我来解释了。
我们先说谋士。魏军有司马懿；蜀军有诸葛亮、庞统；吴军有周瑜、鲁肃。那么总体来看，好象谋士这一方面来说，是蜀军占优势，但是我觉得不然。从书上说，诸葛亮是那么的神。但是你们有没有想过真正的诸葛亮有没有那么神？即使诸葛亮真有那么神那就算谋士这一方面是蜀军赢了又怎样？
我们来说说兵力方面。这就不用说了肯定是魏军赢；蜀军第二；吴军第三。
我们再来说说地盘方面。也是魏军第一；但是吴军第二；蜀军第三。
这样子从整体上来看，你们就看得出他们的差别了。魏军第一；蜀军第二；吴军第三。有的人说最后是刘蝉害了蜀国，其不然。我觉得陈寿这样写是为了让后人觉得蜀国还有救，在后人的心目中留下希望。如果我们转过来想想，当时曹军势力那么大，可以说他占据了大半个中国。他怎么会不能统一中国呢？还有，书上说有一次诸葛亮北伐的时候，刘蝉听信小人谗言，昭诸葛亮回朝，让一次很好的机会白白浪费了。其实我觉得这也是让后人感到蜀国如果不是刘蝉当皇帝的话不会衰亡。这其实就是让刘蝉背黑锅。
其实这只是我的感受，历史上的东西真真假假，假假真真。它就是让我们后人去猜测，去自己发掘的！
我们班的早读课
800字
六年级
议论文
我们班的早读课
要说我们班的早读课，那还真是应了古代皇帝常说的一句话——成何体统。
并不是我自贬，而是我们班的早读课实在是太糟糕了。早晨，其它班级都在认真地读书，唯独我们班仍像菜市场似的，嬉戏声、追逐声、吵闹声，一阵一阵地传入耳际，比菜市场还要“菜市场”。远远看去，有的同学在和同桌谈天说地，聊到有趣的话题时哈哈大笑一顿；有的同学在恶补昨天的作业，遇到不会做的，干脆过位抢过同学的作业当头就抄；还有的同学干脆在班上玩起了追逐游戏，打打闹闹，全然没有早读课应有的严谨。
这样的景象，看在心里，无疑是疼在老师心里。他不断苦口婆心地告诉我们要珍惜早晨宝贵的时间，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。可大家却是左耳进，右耳出，依然我行我素。
意识到“说”不行，老师就干脆实施“管”。每天早晨不断在教室里悠悠来，悠悠去，目的是督促我们读好书。有老师的督促，同学自然学乖了，装作大声朗读课文。可老师也有转身出去的空当儿。这下，无疑是称了我们班几个“调皮鬼”的心，他们抓准老师转身的机会，滑稽地在背后冲老师做鬼脸，然后又肆无忌惮地闲聊起来，说话的声音甚至盖过了领读的班干部。任凭他喊破嗓子，也没人听他的。可以说，早晨的时光，有老师在时是早读课，但要是没老师在，也就沦落为菜市场了。
不难看出，大家这么做无非是为了应付老师。在他们看来，早读课是为了读给老师听的；写作业是为了给老师看的；认真学习是为了应付老师的……几乎所有有关学习的事，似乎都是为了老师，而不是为了自己。对于他们的这种“老师在时乖，不在时坏”的行为，我极端不满。本来学习讲究的就是一厢情愿，即便没有老师在我们也应当认真学好，为自己而学习。如果仅是为了应付老师，那还不如不学的好，又何必整天装来装去呢？
我真心希望我们班能趁早读课这段“黄金时间”好好读书，毕竟我们班的“差”是全校师生有目共睹的。成绩差还不要紧，最要紧的是，明知自己成绩不好，却还处处偷懒。身为六年级学生，我们有义务为学校增添光彩。因此，我们就更应该好好利用早读时间，所谓“积少成多”，相信只要我们在早读课多记些内容，就一定能有所收获。
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议论文
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论三国最近，我一直在看我们的必读书——《三国演义》。书中描述了汉代末期，天下大乱、国家四分五裂、群雄争霸，后来逐渐变成三国鼎立的局面，最后三国归晋的故事。在这本书里，我最喜欢的人物不是刘备、不是诸葛亮，而是人人都说奸诈的曹操。今天，我就以我的观念来论一论三国中的几个人物。先按他们在书中的顺序说起吧。吕布，可以说是一员虎将，有“马中赤兔，人中吕布”之说。但导致他失败的原因，是他有勇少谋、无端善变、不辨是非。他不听陈宫的建议，反而自以为是所以酿成大祸。他总是和妻妾喝酒寻乐，招来了将士非议，造成军心不稳。最后注定失败。袁绍，也是当时很厉害的一方霸主，掌管着七、八十万人马。但他与谋士们格格不入，总是意见不同。而袁绍没什么能耐，总是无法采纳正确的意见，导致军心不稳。最后，许攸、高览、张郃等相继投降；颜良、文丑两员大将也被关羽斩于马下。袁绍失去了这些主力战将和谋士，他的失败是注定的。再来说说刘备这方。关羽，他一开始能文能武也有大志向，很有可能会成功。可后来慢慢有些骄傲自大，过于轻敌，最后导致了他的死亡。三弟张飞，他与关羽都被人称为“万人敌”。但他有勇无谋、使军中将士多有怨气，最后注定失败。刘备在失去两个弟弟后悲痛欲绝，无心恋战，最后也痛苦地死去了。诸葛亮虽说聪明过人，但没能汇集更多的能人，缺兵少将，最后注定被打败。曹操虽然被描述成狡猾、奸诈的枭雄，但他却很会用人，手下聚集了大批武将和谋士，人才济济。而且他跟将士们的关系也非常之好，所以这些都是他之所以成功的原因。600字 六年级
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三国不知从何起，我迷上了《三国》。《三国演义》身为四大名著，自然内容丰富，描写生动。天文、地理、军事……无不有血有肉，不错，这就是《三国演义》的精华。《三国演义》的作者 罗贯中把书中的人物写得栩栩如生。瞧，那身长七尺半，两耳垂肩，二手过膝的人是谁啊？呵呵，猜对了，是我们慈悲为怀的刘玄德刘备。看，这身长八尺。手持鹅毛扇的人是谁？他，就是才高八斗的足智多谋的卧龙先生诸葛孔明诸葛亮。话说天下大势，分久必合，合久必分。东汉末年，天下贼起，自董卓被诛，曹操明确了自己的地位，他仗着“挟天子以立诸侯”平定中原以北。孙坚偶得玉玺，割聚江东，仗着长江天险，招揽群英，死后其子孙策与周瑜共同创下了江东基业。刘备即无曹操之天时，也无孙坚之地利，却也安定民心，得了人和，更何况，他还是当时皇帝的刘皇叔呢！但刘备无用武之地，也无用智之人后来徐庶、司马徽推荐了孔明一人刘备三顾茅庐才一见，隆中一对，终于把诸葛亮请回了家。得了孔明，刘备势大，赤壁一战，刘备一把火烧得曹兵大败，也烧出了他的天下。天下三分，诸葛亮早已料到，可见其才智，然半路杀出一司马懿，天下势力马上转移到魏国，后天下也归司马氏。看过几遍三国，仍犹意未尽，每次翻开这本书，总能在几千年的历史中找到那沙场的残酷。500字 初一
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论三国第二回之忠义共同见证了桃园三结义刘、关、张三异性兄弟的结义之豪爽。你不禁要问：虽然在桃园共同盟誓愿。那么在现实生活中，三兄弟能否真正对国对民诚恳相待呢？今日我们就来论论这三个汉子的现实生活。他们在桃园结义后又共同打造了各自的兵器。刘备打造双股剑。云长造青龙偃月刀，又名“冷艳锯”，重八十二斤。张飞造丈八点钢矛。各置全身铠甲。他们面对如此之兴还时刻想着祖国的安危，并造兵器。难道这不是一种报国吗？造完兵器后，他们共同见邹靖。书中到：“邹靖引见太守刘焉。三人参见毕，各通姓名。玄德说起宗派，刘焉大喜，遂认玄德为侄。不数日，人报黄巾贼将程远志统兵五万来犯涿郡。刘焉令邹靖引玄德等三人，统兵五百，前去破敌。”这难道不是一种爱国吗？他们来到大兴山，与敌相见。当下两军相对，玄德出马，左有云长，右有翼德，扬鞭大骂：“反国逆贼，何不早降！”程远志大怒，遣副将邓茂出战。张飞挺丈八蛇矛直出，手起处，刺中邓茂心窝，翻身落马。程远志见折了邓茂，拍马舞刀，直取张飞。云长舞动大刀，纵马飞迎。程远志见了，早吃一惊，措手不及，被云长刀起处，挥为两段。后人有诗赞二人曰：英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，三分好把姓名标。这难道不是一种爱国吗？读到这，你该明白刘、关、张三人的爱国之情了吧。因此可见，三人的兄弟之情不是一时的！！欲知后事如何，且听下回分解。500字 五年级 叙事
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qq三国小弟不才,玩了1个月0JJS,名字为注定坪犯.(本来要打注定平凡的,可是后来有人拿了)刚开始,我是菜鸟乱飞，见到任务有一点钱，爽阿！现在没有5、6十万在身上就感觉不好，去刷旗子拿钱。后来我的装备被爆一次，就立马找哪个人报仇，可是又被别人杀了一次。可是好运不再伴随杀了我的人了，我的兄弟知道后立马赶来，他69J，把哪个人干了几次，把爆来的装备拿来卖，有钱买装备了。以前邓茂是何等贵啊！3000W，看到这个数字我晕了，可是刷副本又没它精元，BOSS的价钱也不可小视，没钱只好带个破甲的便宜货了，现在麻花藤为了赚钱，弄什么礼包，BOSS就像街上的公鸡——每人要，一抓就是一把，但幸好邓茂掉价没那么离谱，我现在弄到了一只绿佣兵邓茂，两星，本来的吸血被乱舞给覆盖了，麻花藤又少给了我一颗星，55555555。不过有就好，毕竟也是很贵的！介绍一下我的装备把！我的鞋子（飞羽）3K初速15，灵活3，跳10。强八，感觉还是不错的！裤衩（玄晶）3K改了一次，不过不好，体质+2魔防+18还有一样我忘了。上衣（飞羽），开1K，还有2K没开，没改。血+180还有两样忘了。开到2K就会紫了。手（轻链）不说了，太垃圾了——1没有头盔抗性为5、5、4、5，心法有两样是3级，一样没升。我的号不错吧，免费带我帅哥，美女，给我枝条吧！500字 五年级 叙事