篮球伴我成长
350字
初一
叙事
从小我就有一个好伙伴篮球，它每时每刻都在我的身边，为我提供欢乐与欢笑。
小时候，我和小叔叔的关系特别铁，所以一本情况下我都和他在一起，有时和他一起看美国的NBA，看科比精准的投篮，看詹姆斯精彩的暴扣，看韦德灵巧的突破，看霍华德的篮板，看纳什诡异的传球，就他们是我爱上了篮球，并要求妈妈在生日那天给我买一个篮球。
收到篮球
终于等到了那一天，我的生日到了，我想起妈妈说要送我篮球就激动得不得了，妈妈此时正在从伊宁市回县上的路上，我坐在门口等着妈妈的到来、并等着我的性伙伴的到来。终于一辆黑色的车停在我的面前，妈妈从上面下来手里提了一大包东西，我急忙迎上去接过东西跑回房中，我把他们倒在床上从中间找到了我需要的东西，妈妈看着我着兴奋的样子，忍不住将我训了一顿。
学会篮球
在得到篮球后就是学篮球了，我请来哥哥当我的师傅，他可是他们校队的主力，开始她不答应，在我三番五次的请求下，他才勉强答应了我。
我刚开始学滑步，摆出防守的姿势，一脚踏，一脚滑，如果是鸭子他肯定学得最好，这对我来说也不难，就是觉得好别扭，哥哥说我还不错有潜力。“那当然了，我是谁？”我把自己夸了一下，格格偷偷笑了一下。
当我学好了防守我就该学进攻了，我一直问哥哥我什么时候可以灌篮啊？哥哥说我个子还不够，弹跳那就差得远了。我又和哥哥学习运球、三大步上篮、盖帽、篮板，我想我长大肯定是一个篮球明星，所以现在一定要好好的练，我认认真真的做好每一个动作，所以付出的努力就要多一点，每当我回到家了时，都是疲惫不堪的。
终于学校篮球队选我进队，我高兴极了我找的哥哥说，我进校队了，哥哥讽刺我说就你那技术，我不服气在校队实习的这几天我认认真真的训练者，希望早日成为一个篮球高手。
开始比赛
终于我参加比赛了，作为学校主力首发我一定要为学校争光，在球场上，身穿6号红色球服的我超常发挥，一场比赛我就拿下了18分7个篮板5次助攻2个抢断3个盖帽的华丽数据，我的第一场比赛就以49：39大胜对方。
第二场，还是我打首发同样拿下20分10个篮板7次助攻1个抢断的漂亮数据，但队友发挥不好，我们以40：43仅3分负于对方。但剩下的比赛我们一路过关斩将闯入决赛，在决赛中我们全队发挥超常4人等分超过15分，7人超过10分，篮球还在指尖转动目光早已穿过篮筐要得分我压抑着心情回想着有过得曾经就像流星划过天空后留下的一块阴影不断回放。我28分14个篮板9次助攻11个抢断6个盖帽全场最佳球员就是我了。我们以87：64大胜对方。（相信我，这些数字都是真的）
篮球成了我最好的伙伴，也是最忠心的伙伴，我很爱她，是他帮我快乐的成长，我不能失去她，失去了她我，就等于失去了快乐，失去了他就等于失去了欢笑，失去了她就等于失去了一切，所以我不能失去她，因为他是伴我成长的伙伴！
新疆省伊宁市第六中学初一：czt132132
篮球场偶感
500字
六年级
散文
东拼西凑来得双方队员，此时都已经不管不顾地曲终人散了。看着一个个似曾相识的背影，感觉一切都迷茫的得像清晨的残梦，梦的彼端都已经被顽皮的旧事涂抹的模糊不清了。只记得散场之时，八个人中没有一个去回首身后的人群，惨淡的阴云依旧在天幕上徘徊，花坛里的树木也依旧满面春风。就像这万类霜天的社会，谁又会去理会同自己尔虞我诈的竞争者，而谁又会真正拥有几个肝胆相照的朋友呢？茫然若失之中，感叹年华匆匆过往，真正知我心者，恐怕仍在海角天涯。一片春愁待酒浇之时，恨友谊转瞬即逝，怅知音渊源若水，“何以解忧，唯有杜康”！
独自走在回家的路上，任泪水自脸颊迢迢不断，好似那早已搁浅的孤舟，值得在大海苍茫呜咽的脸颊上缓缓滑过，无奈的漂泊。昔日的旧友，此时显得那样渺远，不知这人世，为何要变出这样一个美丽的传说，孤苦的现实之中，又怎能有义薄云天，亦何谈天造地设？这次去篮球场，让我顿悟了太多。我明白了义气，只能是关羽的代名词，而古人“莫愁前路无知己”的慨叹，也早已被无情的淡漠。从前的自己，真是太过年少轻狂。以至于错看了许多，不把自己当朋友的人，为何还要同他在友谊方面一错再错？或许那句话是对的，没有永恒的朋友。但尽管如此，他们终究是让我陷进去太多。现在看来，又有几人能拥有真正称得上朋友的友人呢？
青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今……
江苏省赣榆县实验小学六年级：李魏星
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初一
叙事
350字
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学习伴我成长时间似流水，转眼间一年又过去。这一年里我收获了很多，有苦有乐，酸甜苦辣的滋味我都以尝遍。这些各种各样的滋味让我的学习生活充满乐趣，现在想起那些有趣的事情心里又是一份感动。酸唉，英语一直都是我的强项。可后段时间的英语成绩一直不尽如人意。面对一次次的成绩下滑，怎能不让人心酸。这酸的滋味可是不好受，天公不作美，自己的数学也不是很好，自己每星期都花大量的时间去补习数学可也没见有啥起色，每次考试我都信心满满但是成绩却不堪入目。每次伤心都不能露出，还得在心里默默流泪，那滋味可真不好受。接下来的滋味更不好受，那可是皮肉之苦啊!辣酸还不要紧，只是心酸点。可辣当真不好受，英语成绩一下滑，英语老师和班主任就找我谈话，他们都是为我好，都希望哪一天我的成绩能够恢复当时那样，可毕竟是老师，他们的话在我心里是有些分量的，他们说的每一句话都像石头一样敲打着我的心。不一会脸都被吓得红彤彤，半天抬不起头来。那浑身发烫的滋味可不好受。这还是轻的，回到家那日子才不好过。爸妈站在对付我的统一战线上，妈妈愤怒妈妈愤怒的说: “叫你考试前找她谈谈，你说不用现在好了吧！成绩下滑真么多”说完几个耳光像流星雨滑落一般抽打在我脸上，打得我两眼直冒金星。爸爸也狠狠的批评了我一番。真后悔当时没认真答卷，错了那么多不该错的。接下来的滋味也不怎么好受，但我相信苦尽甘来这句话。苦成绩下降老师和家长就得让我补，这时的我可就真苦了。老师就会督促我完成这项那项的背书任务，玩不成可就真完了。那一个个单词让我眼花缭乱，可没办法这只能怪我自己。回到家不仅要完成老师布置的做业还有爸爸从书店买来的训练，可真够惨的。除此之外还限制了我周末休息的时间让我在他那过关单词。有时坐在桌前写作业的我昏昏欲睡却还是会被爸爸叫醒继续写作业，可能父母费尽心机就是为了让我尝到甘苦的滋味，好让我吸取教训。不过苦尽甘来没有付出怎会有收获？甜终于盼到了我们最喜欢的滋味，可能吃尽了苦头就是为了尝到一丝的香甜。真想一直都保持这种滋味，看着这份迟来的试卷，心里的苦涩早已抹去留下的是一份欣慰。看见老师、父母脸上挂着久违的笑意，心里更是高兴。老师夸着说：“不错，有进步”虽然我的的脸仍然有些红但这次是喜悦的笑。回到家爸妈便拿出各种我爱吃的东西犒劳我。心里真的比吃了蜜还甜，于是我便下定决心一定要让这种甜甜的滋味永远在心里保留。学习伴我成长，是学习让我感受到了世界的多彩。是学习让我体会了苦尽甘来的道理。我相信只要我扎扎实实的走好每一步，不骄傲自满，未来一定会更加美好！1000字 初一 叙事
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学分伴我成长三年级四班 张佳艺从一年级开始，没人就都有本《智慧的旅程》，一直到现在。它陪我一起分享喜和乐，一起承担苦与忧。打开《智慧的旅程》，首先映入我眼帘的不是有几枚卡，而是只有三分的语文作业！我失望极了，可再看后一页，还有“阅读卡”呢！我又打起精神来，吃饭时看书，睡觉前看书。上厕所的时候也手里拿本书！一篇又一篇的读后感，使我拿到了很多的阅读卡，比平常多一倍，看，这就是努力的力量。我后来一蹦三尺高，因为——我拿到了月读卓越学生，老师奖励的徽章就像是包子那么大，可真开心！有开心的时候，也就有失望的时候。打开记忆的闸门，不禁回想起二年级时，那时我很高兴，因为我两页都是4分，可是我不爱看书，阅读卡不是一个就是没有，所以分数也不高，我看着自己的《智慧的旅程》，感觉自己的分好高呀，可是，卓越学生里没有我，我伤心，想哭，“为什么，我那么努力却还是没有？”我仔细的看，突然将目光锁定在一个地方，那就是——阅读卡，仔细一想：一个阅读卡一分，3个就是3分了，我读的书越多，阅读卡就多，我读书卡多，那分数也就高，分数高了，最后才能评上卓越学生。之后，我的阅读卡渐渐多了起来，分也高了，我正与拿到了一个卓越学生，开心的活蹦乱跳。学分就像是在吃巧克力，有苦有甜，回味无穷。8岁，9岁，学分伴我成长，到了80岁，我仍然不会忘记过去学分一直伴我成长。550字 初一 说明文
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校训伴我成长“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。这句出自刘备的千年古训，如今成为了我们莫干山路小学的校训，伴随着我们成长。平时，我们经常以假日小队的方式参加一些公益活动。如在炎炎夏日清洗小红车，那似火的骄阳炙烤着我们，队员们红彤彤的脸颊上流下了豆大的汗珠，但还是在一丝不苟地擦洗着小红车。还有爬上高山峻岭捡垃圾、弯弯腰捡起地上的垃圾，将它放入随身携带的垃圾袋中。平日里遇到一些游客有不文明的行为，我们也会耐心地去劝导这些小小的善举随处可见，我们并没有因为这件善举小而不去做。毕竟“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”，每天从小事做起，这些举手之劳常年累月下来就成为了一件大大的善举。这些，大家都看在眼里，记在心里。最终受益不还是那些热心的人吗？“莫以善小而不为”说的不就是这个意思吗？反之，“莫以恶小而为之”说的就是不要以为这只是一件小错误就可以心安理得地去做。就像那些恶作剧，在同学之间起绰号。虽然事情不大，但是如果不加以制止，就会愈演愈烈。有一次，我和爸爸在超市里买水果，突然看到了自己的最爱：葡萄！我想尝尝甜不甜，就随手摘了一颗下来。爸爸看到了这一幕，赶紧走过来制止，告诉我在没有店员的许可下，这种行为是不对的。我低下了头，脸唰地一下涨得通红，就像一根石柱那样矗立在那里。这时，营业员走过来反而安慰我，说：“不要紧，不要紧。”我心里就更加羞愧了，深刻地记住了错误。如果每个人都像你这样，偷吃一颗葡萄，就会积少成多，店家就会有极大的损失。这是一种多么不好的行为呀！我们莫小的学子在生活的点点滴滴中处处留下了校训的影子。它时刻激励着我们，处处告诫着我们。少一些虚伪，多一点善举，让校训在我们的生活中无处不在，在校训的影响下健康快乐地成长。700字 初一
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博雅伴我成长徐俊杰人的大脑就像一个磁盘，很多东西随着时间的推移而忘记，就像磁盘消磁。但真正重要的东西，无论怎么格式化都不会忘记。是你的出生日，你的父母的名字，还有你的其他生命中重要的时刻。我这无法忘怀的其中之一，便是我的母校----博雅。并没有什么精彩的瞬间，并没有什么生离死别。但这段时光，有酸甜苦辣，有晴雨风雷，有小打小闹，像走马灯似的，慢慢散去。但博雅就像我的亲人一般，受伤时安抚我，颓废时鼓励我，才能感受到生活中的一丝暖心，一点乐趣。从懵懂，到如今的成长。现在，和当初已经大不相同了。每天都有新的难题等着去攻克，每天都有新的世界等着我去追寻。从纷繁杂乱的世界中，感觉到疲累，到最后整个人都变的木然。慢慢的，不懂得如何去爱。但在我最麻木时，博雅没有斥责，没有怒我不争。默默的用她的温度暖和我僵硬的身体。使我重新体会到一丝温情。让我能以清醒而昂扬的状态，度过这一段简短的人生。并不只这些，最重要的，是教会了我做人。“如果我学会了一点点待人接物的和气，如果我学会了一点点与人交谈的耐心，这都是我的母校带给我的。”多少次的开心与欢笑，多少次的汗水与艰辛。此刻，真正到了最后一年。没有别的，只有感谢。感谢这个承载了莘莘学子希望的舞台，感谢这个授予我们知识的场所。在博雅的一C 班，在最后一排靠门的课桌上，我们曾经相遇，即将相别。感谢，我们的生命中有三分钟相叠。感谢，曾经那个幼小而倔强的自己。最后一刻，不让自己失望，不让博雅失望，不让在座的老师、我的父母失望。博雅，你在黑暗中为我们亮起了一盏盏明灯。我就会随着这一丝光，去寻找更光辉的未来！650字 初一 说明文
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月亮伴我成长每个人的成长各有不同，有的在甜蜜的陪伴中成长；有的在挫折的陪伴中成长；有的在艰辛、羞涩的陪伴中成长。而我却是在月亮的陪伴下成长。床前明月光在我还小的时候总是认为自己很聪明，老喜欢耍一些小聪明、小花样。还记得有一次我一个人在房间里面玩玩具、看书，妈妈规定我十点钟之前睡觉，可玩得不亦乐乎的我那还记得什么规定。晚上，妈妈回到家，听到关门声的我，立马把灯一关跑到床上假装早已深深地进入了梦乡，然而这些小把戏骗不过妈妈的火眼金睛。妈妈悄悄地走到我身边轻轻地抚摸着我的背，哼着摇篮曲，我睁开眼，月光透过窗洒在我的床边，就如同妈妈的手一样轻，渐渐地我沉沉地睡去。小时不识月当我到了四五岁时还是个懵懂的小屁孩，并不认识夜晚那一轮挂在夜空的明月，只知道一到晚上就有一个又白又大的东西挂在天上。那时回到外婆家，一到夜晚外婆就抱着我在院子里乘凉，我支支吾吾的说：‘外婆，那个，那个又白又大的是什么啊？’这时外婆会笑呵呵地说‘那是月亮，月亮’，我就跟着说‘月，月亮’然后外婆便拍拍我的背笑道‘对对对，月亮，真是我的好孙子。’明月何时照我还时光荏苒，我在不知不觉中长高长大了。可是七岁的我还是很怕黑，晚上都不敢出门。那年过年，我回到了外婆家，晚上大人们打牌，聊天，没有功夫管我们小孩，我便跟着邻居家的小孩们跑了出去，当时路上黑黑的，因为有同伴就没在意这些，可是当我要他们送我回家时，他们笑着嘲讽我胆小鬼，然后便一哄而散了，我一个人坐在小路旁啜泣着。这时，一双大手把我牵了起来，我认出了他，他是外公，这时月亮从云层中跑了出来，丝丝月光照在我和外公回家的小路上。古人不见今时月，今月曾经照古人岁月如梭，白驹过隙，我已经长大了，来到了紧张的初三，然而小时候的往事却历历在目，宛如一张张放灯片清晰地出现在我的脑海里。从呀呀学语到蹒跚学步再到学习知识，学会道理，这便是成长，不仅仅是身体上的，也还有心理上的。那小床边的歌谣，庭院里的笑声，小路上的大手，都有一轮镶在远方夜空上的明月陪伴着我。就这样月亮慢慢的陪着我成长。800字 初一
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读书伴我成长莎士比亚曾说过：书是全世界的营养品。生活里没有书，就好像没有阳光，一片阴暗；生活里没有书，就好像鸟儿没有翅膀，只能眼巴巴的望着蓝蓝的天却不能自由的翱翔。书是我一生中最好的伙伴，当我伤心时，它是我的劝解者；当我生气时，它是我最好的劝说者；当我正准备发泄时，它的一个个的故事使我欢笑着面对这个“可怕”的世界。对我而言，书就是我生活中的萤火虫，它们飞着，指引我回家的路，不管怎么样我都离不开它们。也许我离开它以后我会生不如死。它的一个故事，是我感到最温馨的时刻；它的一个诉说，是我感到最温暖的时刻；它的一个微笑，是我最最欢乐的时刻！地狱又如何，只要有书，地狱也是一个美好的世界。当我迷惑，书本像一盏能照亮世界的明灯，指引我走出无用的彷徨，迈向光明……我自打小学起，对看书十分渴求，从童话慢慢的变成小说，又由小说变为文学作品，这些书我都爱看。时而我会看得泪流满面，有时又会看得喜爱颜开，手舞足蹈。总而言之，书中的人物，剧境常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名箸。并从中学到了课本没有的知识。读书能让我废寝忘食，能让我如痴如醉。读书还可以开阔我视野，增长我的知识。也许，我以后会说：“我是给书看着长大的。”五年级:cc诚诚作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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读书伴我成长“一日无书，百事荒芜。”、“读书破万卷，下笔如有神。”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”……这些关于读书的名言很多，可我却不觉的读书有什么好处，每天只想着一件事：开心就好。可直到那一天……一天，我刚想出去玩，就瞥见桌上有一本《安徒生童话》，我想走，可那本书像磁石一样吸引着我那颗好奇心，最终，我被好奇心征服了。我刚看了几个小故事，就爱上了这本书，上面有许多小故事让我受益匪浅。如:《白雪公主》让我明白外表美并不重要，心灵美才是最重要的。《卖火柴的小女孩》让我明白，我们要珍惜今天幸福的生活。另外，对于弱者我们要有同情心，要在别人需要的时候伸出援助之手!从此，我爱上了读书，《我的野生动物朋友》、《夏洛的网》、《绿山墙的安妮》、我都读，只要我一闲下来，手里就肯定有一本书。同学们，放我们遨游在知识的海洋，尽情吸取书籍的营养，让更多个钱学森、在我们之间诞生。评语：文章开头引用名言很新颖，能够结合实例，表达对读书的喜爱!五年级:齐家彤作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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书香伴我成长“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是陆游眼中的书；“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是朱熹眼中的书。而在我眼中，书就是一艘轮船，让我尽情地在知识海洋中遨游；书就是一把钥匙，让我打开知识的殿堂……我可是一个不折不扣的书虫，可由于眼睛散光，除了写作业，很少有读书的时间，这可愁死了我这个书虫。但是“精明”的我还是想到了许多鬼点子……首先，还是靠着写作业，外面吵，关门安静点的理由关门写作业，然后趁机看书。我把作业本摊开放在桌上，钢笔握在手上，然后拿起书，津津有味地看了起来。突然，门外传来了“哒哒”的脚步声，“不好，妈妈来“查岗”了！”我说着，迅速的把书放进抽屉，然后写起作业来。门被打开了，妈妈看我在认真写作业，满意的关上们。我“机智”的逃过一劫。写了一会儿作业，我又偷偷拿起书，心惊胆跳地看起来，像一只兔子，一有风吹草动，就会把书放进抽屉，假装写起作业。正当看的入迷时，脚步声又响起，我赶紧收起书，写作业，可是妈妈却说:“你在干什么？”“我在写作业啊。”我掩饰内心的紧张，说。“那抽屉为什么是开着的？”啊！我刚刚关抽屉时没关好，抽屉还是开着的，这次偷看书行动宣告失败，书也被没收了，呜呜……当然，我是不会善罢甘休的，我用预览器找到了网上的电子图书，然后再查范文，很快，我就写好了一半的作文，赶紧看起了电子书，妈妈又来了，我赶紧关掉电子图书，然后假装在查范文，可是道高一尺，魔高一丈，妈妈在网页回收站里发现了这个秘密，我以后查范文妈妈都要看着了，书也估计与我无缘了，哎……书，承载着我的梦想，书伴我生活伴我成长。书，是我成长路上最美的一道风景线！书，是我的良师益友。伴随着书香，我会抵达理想的殿堂，知识的海洋！五年级:幻之缪斯作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 叙事
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书，伴我成长又到一年开学时，我捧回一本本新书，便急不可耐的看起来。课本尚且如此，就更不要说课外书了，只要一读起来，除非有天大的事情，否则休想我把书放下。难怪一家人都叫我“书痴”了。要问我为什么如此痴迷于书，一个词足以回答——开卷有益。读书可以让人获得许许多多的知识。《上下五千年》能让你知道灿烂的中国文明历史；《宇宙之十万个为什么》让你在茫茫的宇宙中探索；《昆虫记》把你带进了五彩缤纷的昆虫世界。书带给了我快乐。我从小就喜欢看彩图，看得多了，心有灵犀一点通，大人稍加点拨我就能写一些汉字和拼音渐渐地，我就会用一些彩图和汉字剪切、编辑成一个个小故事来讲给小朋友们听。他们都用羡慕的眼神看着我，那时的我别提有多高兴了！就这样，书陪我度过了快乐而有意义的童年。既然读书有益，我当然就喜欢读书了。但是仅凭兴趣是不能持久的，还得靠勤奋，这个道理也是我读课外书悟到的。虽然这样的道理妈妈和老师讲了很多，但却不如自己感悟深刻。我最佩服的诸葛亮之所以那么有智慧，原来也是因为学习勤奋。他跟从水镜先生学习兵法的时候，喂米延迟公鸡叫以求多学习的故事家喻户晓，我也要像他一样亲根苦读。我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我开拓视野，让我提升境界。书让我成熟，伴我成长，我爱读书！五年级:贺麒麟作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
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阅读伴我成长我是一个爱看书的女孩，每天都会抽出时间来看书。能养成这样的好习惯，多亏了爷爷在我小时候严格的管教。我读的第一本书是《早读唐诗150首》里面有150首经典唐诗，让你读的琅琅上口；而且还有许多精美的插图，是让孩子早期诵读唐诗的必备书！6岁时，我已经把这本《早读唐诗150首》背完了。爷爷常常会选几首诗，来考考我，我一个字都不落地背出来。爷爷直夸我是个聪明的女孩！上三年级时，我的语文考试分数常排前三，而且回答问题非常积极；老师对我也是啧啧称赞。我终于知道阅读的乐趣了——不仅能学到新的知识，还可以从阅读中陶冶情操。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是功不可没！阅读给我带来的变化有很多，让我勇敢了不少，让我更加乐观、开朗，交到了更多的朋友。先说勇敢吧。上一年级了，妈妈觉得我长大了，该一个人睡了。那天，我躲在被窝里，想着不敢让人再接着想的画面。但自从看了《给我三天光明》我便勇敢，乐观了不少。因为故事中的主角，海伦·凯勒。她虽然失去了眼睛，可她却没寻短见，不自卑。她像一个正常人一样活着，她的乐观态度是我们该学习的。因为我开朗、乐观，爱助人为乐所以有了许多的朋友。同学们橡皮、铅笔我都借给他们。因此，我的好朋友就更多了！阅读一本书，只要用心，就能懂得书里的乐趣和知识。我爱阅读，爱它给我带来的精神享受！五年级:柯赛金作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
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规范伴我成长一个人能不能成才，与他个人习惯有密不可分的关系。如果一个人上课总是专心听老师讲话，周围的同学讲话，做小动作，对他丝毫产生影响，那他的学时成绩是一流的。当我们不会题挨批评时，他们却是愉快的。如果一个人上学迟到，那这个人不管怎么样都是迟的。如果一个人不遵守诺言，那个人这会交到什么朋友呢？其他的同学要是每人不戴红领巾，不按时到校，见到老师和客人不行礼，不按学校穿戴，还有人做得不对就骂人，每天都进网吧和游戏厅，进网吧就是半天，要是见了这种人，别和他玩，更别和他做朋友，因为他不是读书料，不是国家的人才，所以他会影响你的成绩和生活或你的一生，像这种人什么都不会的人，他永远都很笨。我呢.我是一种很好的学生，我连斗地主都不会打，作业很拖拉，像我这种人做什么我都是最慢 ，如果你想跟我做朋友，那就随便吧！我的规范我做主350字 四年级
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