找快乐
150字
一年级
叙事
听鸟儿歌唱，我很快乐。
学到了很多知识，我很快乐。
看见同学们健康成长，我很快乐。
品味妈妈做的美食，我很快乐。
享受空调的凉爽，我很快乐。
享受家园的幸福，我很快乐。
享受课堂上的欢笑，我很快乐。
看有趣的动漫，我很快乐。
我有关爱我的爸爸妈妈，我很快乐。
原来，快乐是无穷的，我要把快乐分享给大家。
一年级:尚愿
作文网专稿 未经允许不得转载
童年趣事
650字
五年级
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”每当听到这首歌我就会想起小时候的一件趣事。
记得我五岁那年，妈妈在洗衣服，我贴在妈妈旁边玩，我看见妈妈在搓的时候，盆里起了一些小泡泡。我感到很好玩，于是好奇地问：“妈妈这是用什么做出来的呀？”妈妈笑着回答说：“这是一种白色的粉粉倒在水里就会起泡儿了！”“噢！原来如此啊！”我随声回答着，心里却在打着小算盘。不一会儿，妈妈放下衣服去做饭，我趁机跑到盆前，抓起一把小泡泡抛在空中，兴高采烈地喊：“下泡泡雨了！下泡泡雨了！”过来许久，我鼻子闻到了香喷喷的饭菜味道，妈妈的声音从厨房蔓延过来：“宝宝，别玩了，吃饭吧！”我只好洗了一下手去吃饭了。
过了几天，我刚睡觉，悄悄摸到客厅，“咦！没人？”耶！太好了！现在我可以大玩特玩粉粉了！我找来找去，在阳台上找到一大袋面粉，我迫不及待的把手伸进去，抓了一大把粉粉，放在事先准备的盆子里，还幸灾乐祸的喊道：“玩泡泡了！玩泡泡了！”说着就把手伸到盆里搅，搅来搅去，盆里不但没出泡泡，反而越来越黏，我见手里很粘，就拿来手帕擦，结果手帕也被粘住了，我又往衣服上擦，“这可如何是好？”我嘴里嘟囔着，额头上大把的冒汗滴落下来！突然门开了，我想一定是妈妈回来了！果然不出所料，妈妈看着我狼狈不堪的样子哈哈大笑起来！然后把我带到阳台前问：“”你是不是在这里抓的？我点了点头，妈妈又大笑一阵！对我说：“这是面粉，面粉是不能吹泡泡的。”我似懂非懂的点了点头。
每当我想起这件事时，我都会捧腹大笑。童年是五彩缤纷的，在童年的时光，你也有许多的趣事吧！说给我听一听好吗？
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找快乐作文网专稿 未经允许不得转载小兔子白白过水洼时摔了一跤，雪白的衣服上粘满了难看的黄泥巴，白白伤心地哭了起来。一只花喜鹊在枝头上跳来跳去，叽叽喳喳唱着动听的歌。白白被这美妙的歌声吸引了，停下哭声问花喜鹊：“你为什么唱歌？”花喜鹊说：“因为快乐呀。”白白又问：“快乐是什么？我也想要，也想唱歌。”花喜鹊回答：“这个嘛，只能靠你自己去找。”说完就拍拍翅膀飞走了。白白想唱歌，就踏上了寻找快乐的路程。可她在林子里找了半天也没找到，周围都是些花花草草，连快乐的影子都没看见。“花喜鹊一定是骗我的，根本就没有快乐。”白白生气地想到。“可是不对呀，花喜鹊的歌声可没骗我，那可真好听啊！”白白又自言自语道。白白朝林子更深处走，来到了一块浓密的草丛。这草丛可真高啊，把白白整个都淹没了，草叶上冰凉的露珠粘在白白的衣服上，湿辘辘的很不舒服，白白决定转身回去。突然，她听到几下轻微的振动声，白白寻着声音的方向找过去，原来是一只凤尾蝶发出来的。凤尾蝶的翅膀被这厚厚的露水打湿了，变重了，它想飞起来，可是挣扎了好几次都徒劳无功，凤尾蝶也像白白刚才摔跤了那样地哭起来。如果是平时，白白一定会抓着这只凤尾蝶，不怀好意地让她陪自己玩一会儿，她可喜欢凤尾蝶想飞却又飞不掉那十分着急的傻样儿。可当白白舔到嘴角残留的泪珠，咸咸的，苦苦的，她不忍心了。“凤尾蝶一定跟我刚才一样，既伤心又难过”，白白心想。白白决定帮助凤尾蝶，她不顾冰凉的露水打湿衣服，来到了凤尾蝶跟前。温柔地对小蝴蝶说：“别怕，我来帮你。”白白慢慢地拿起粘在草叶上的凤尾蝶，轻轻地托在手心，小心冀冀地用嘴吹着凤尾蝶翅膀上的水气，一下，两下，三下……好多下之后，翅膀总算干了。凤尾蝶轻轻扇动几下，就灵巧地飞了起来。凤尾蝶高兴极了，为白白跳起了优美的蝶舞，白白可从未见过凤尾蝶跳舞的样子，她也不由自主地笑了起来。凤尾蝶连连向白白道谢，白白不好意思地低了低头，“哇塞，太好了！衣服上的泥巴也没有了，”白白开心地叫了起来。原来在她穿过草丛帮凤尾蝶时，衣服上的泥巴被草叶上的露水洗得干干净净了，白白又跟以前那么漂亮了，她兴奋地哼起小曲来。正当白白哼得尽兴时，头顶上传来拍手鼓掌的声音，白白抬头一看，还是那只花喜鹊。花喜鹊笑着问白白：“你找到快乐了吗？”白白先是不明白，可立马又明白了。白白告别凤尾蝶，谢过花喜鹊，飞快地往家跑去。她要告诉妈妈：今天她找到快乐了，快乐就是帮助别人，也帮助自己，她要跟妈妈一起分享她的快乐。三年级:朱亚雯1000字 三年级 想像作文
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找快乐世界上,快乐无处不在。就是在一棵大树上,都有可能会有快乐存在。那为什么还有乐观者和悲观者之分呢原来是因为快乐是只有去找它的人才会得到的。不关注快乐的人,快乐就不会和你在一起了。快乐是可以在学习中去寻找的。你如果用双眼注视着每一道题,认为它们都是些可爱的娃娃,和你玩着一些智力游戏,那你就会慢慢地喜欢学习,这就叫乐观。可你如果认为,一道题就是一道题,不管怎样,我都要把它做出来,这就是悲观了。你如果把老师在课堂上讲的知识当作笑话,把它掌握好,讲给别人听,这也叫乐观。但如果你把课堂上的知识死记硬背,这也算是悲观者的表现。有些快乐藏在生活当中。如果你用心去体会大自然,你就会发现,花草树木都活了,它们和你一起做游戏,给你看它们漂亮的衣服，这是乐观者的想法。可是你如果想:花草树木有什么了不起的!那你就是一位悲观者。乐观者和悲观者的区别在于:乐观者善于发现快乐,而悲观者不会。350字 二年级 散文
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找快乐这是一所美丽的森林学校。里面种满了各种各样的树木，有笔直的白杨树、粗壮的榕树、婀娜多姿的柳树……瞧！小动物们正在校园里做游戏呢。它们在游戏中也有不愉快的事情发生。笨笨熊和机灵狗正在玩捉迷藏，笨笨熊悄悄藏在白杨树后，机灵狗眼睛半睁半闭，早已看见笨笨熊藏在哪里，还故意提高嗓门大喊道：“十、九、八、七……我要找你去了！”话音刚落，它就一个箭步冲向白杨树，一把抓住了笨笨熊。这时，笨笨熊心里想：机灵狗怎么知道我藏在这里？它肯定又耍什么花招了，笨笨熊闷闷不乐地向家走去。笨笨熊回到家就躺在床上，一会儿就进入了梦乡。突然，可爱的蓝企鹅飞到了它的床前，带上笨笨熊坐上飞机，飞过长江、穿过高原，到达一片白茫茫的地方，也就是南极。蓝企鹅带着笨笨熊一起滑冰、参观冰做的屋子、考察中国南极科考队，玩得可开心了。至于机灵狗，朋友越来越少，它要好好学习，天天向上，最后机灵狗变成好同学了，不再耍花招了，朋友也开始多了，连笨笨熊也跟它和好了，它们一起做游戏，笨笨熊终于找到了快乐！350字 四年级 叙事
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