我和神笔马良的一天
500字
四年级
今天中午，我正趴在床上津津有味地看着书。突然，我的房间里一道亮光闪过，出现了一个似曾相识的古人。我定睛一看，哇！是神笔马良。“你好，马良，你怎么来了？”神笔马良微笑着说：“小朋友，我带你去冒险吧！”我爽快地答应道：“好啊，马上出发吧！”神笔马良大笔一挥，便出现了一个彩色的漩涡。眨眼间，我们便来到了宽阔的大海边，坐上了小木船。
小木船载着我俩在一望无际的大海上颠簸着，我有点头晕目眩，双手紧紧地扶住船舷。马良见状，笑盈盈地说：“刺激吧。”我还没来得及回答他，突然，船的右边冒出了一个大大的、闪闪发亮的蓝色鱼尾，接着一个跟头，完全露出了水面。哇！是一条漂亮的美人鱼！金黄色的长头发有些凌乱，瓜子脸上那双蓝宝石似的眼睛充满了忧伤。我正想和她打招呼，美人鱼难过地说：“马良，快救救我们美人……”美人鱼话还未说完，她便被不知从哪里飞出来的箭射死了。
原来，有坏人在捕捉美人鱼。我焦急地说：“马良，你可不能见死不救呀。”说时迟那时快，马良拿出画笔画了两套游泳装备，我们两个穿上后便潜入了海底。马良又画了大约两米长、五厘米粗的绳子，趁坏人不注意时，我们将坏人用绳子捆了起来。这时，美人鱼国王来了，他挥挥魔法棒念出咒语：“魔里咔西波可斯呐多……”从此，这些坏人永远消失在了海洋之中。
这真是惊心动魄的一天呀！
啄木鸟开超市
350字
三年级
在一座森林王国里，啄木鸟因为家徒四壁，迫切需要赚点钱来养活家人，所以就借钱开了一家森林超市。
天刚蒙蒙亮，啄木鸟早早地就起床来到森林超市门口，看见聚集在门口的顾客密密麻麻的，把门口围得水泄不通。啄木鸟自言自语：“买年货的还真不少。”说着就去开门了。
门刚打开，顾客们蜂拥而至。啄木鸟站在超市门口，大声喊道：“请大家安静，不要拥挤，一个一个地排队。我给大家准备了许多的货品。”排在第一个的是狗大爷，他买了两块牛排。第二个是猫太太，她买了三条鱼。第三个是小鸟，他买的是小虫子。第四个……
因为生意一直很好，啄木鸟的钱袋子越来越鼓了，他开始骄傲起来了。有时候不按时上班，有时候因为一点小事就与顾客吵架，有时候还以次充好。后来，超市的生意就越来越差了，有些时候超市里空无一人，只有啄木鸟独自在那里徘徊，暗自落泪，他应该是后悔了吧。
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相似题目
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我和神笔马良的一天这天写完作业无趣极了，我就想：真是无聊，要是有一支笔画什么就会变成什么，那该是多好的事啊！我想到了神笔马良，我就大声叫起来：马良，马良，你可以出来和我玩吗？——可以……我突然惊呆了，神笔马良竟然坐在花朵上飘了过来！我问他是不是真的马良？他回答说：“对啊，我就是马良”我说：“那你可以带我去故宫吗？”我说完，他就拿出神笔画了一朵洁白无瑕的茉莉，我们坐了上去，可真快，眨眼之间我们就来到了故宫门口，那里有很多人都看着我们，有的还说怎么有个古代的男生！模样还挺像课本上的神笔马良呢！他竟然和大家还打了个招呼，他朝我做了个鬼脸说：“我们去里面逛逛吧”我们去了很多地方，比如皇帝皇后用膳的地方，皇帝与文武百官上朝的地方，皇后、妃子的寝宫等等……我们玩的开心极了。后来我们在回去的路上，还遇到一个腿脚不方便的老奶奶，马良神笔一挥，老奶奶就坐在了彩带上，彩带安全的托着老奶奶过了马路送到了家里。我们到了家，马良说：“小朋友，你还有什么愿望吗？我可以满足你”我说我想要一辆自行车。马良说：“这太简单了！”说完马良不见了，我的眼前多了一辆漂亮的自行车！真是完美开心的一天啊！450字 四年级
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我和神笔马良的一天我喜欢的马良，他既正直又善良。我很想像他一样，拥有一支神笔，为民谋福利。所以我每天睡前都会读一遍马良的故事，不断憧憬……忽然，我来到了一个铺着稻草的炕上，躺在我旁边的小男孩正是我喜欢的马良！等等，我怎么了？我怎么没有手了，身子是木头做的，腿也变成了细细的白毛，原来我变成了一支笔——马良的神笔！马良醒来发现了床边的我，他画了几笔就发现用我画什么就可以得到什么。之后，马良为村民们画了田地、牛羊、种子……让大家过上了幸福的生活，不用再受到地主的欺压。可是，有两个忘恩负义的乞丐想偷走我，来画出无尽的金钱，成为富豪。一天深夜，他们趁马良睡熟了，把他绑起来并找出了我，他们迫不及待地在地上画了许多金子，可是那些金子并没有变成真的，原来只有马良才可以使用我。我立刻大喊起来：“救命啊！救命啊！”这声音只有动物们才可以听见，天上飞过的鸟儿们恰好听见了，它们回到森林，找来了老虎兄弟，成功吓退了两人。正当我在道谢时，那两人又拿着斧头回来了，准备杀人灭口。老虎兄弟驮着马良和我向森林跑去，一边跑还一边对我们说：“只要跑进森林，他们就抓不到我们了。马上就到了！”谁知原本树木茂盛的森林，有一小半都被砍伐了！眼看那两人越追越近，被吓傻了的马良才反应过来，灵机一动，用我画了四面墙壁把他们围在了中间。老虎兄弟和小鸟们看着被破坏的森林伤心极了，森林中的其他动物也都靠近过来：“刚才许多人开着庞然大物不断砍伐树木，许多小动物的家都被摧毁了。”大家得知站在自己眼前的就是神笔马良，就央求他帮大家重建家园，善良的马良当然答应了，完成任务后，我们安全的回到了家里。第二天大清早，小鸟又飞来了，一边哭一边说：“昨天晚上，人类又把森林砍伐了好多好多，请在帮帮我们吧！”马良来到森林，无奈地说：“我画得再快，也没有他们砍伐得快，只有让他们知道过度砍伐的危害，才能保护家园！”“叮铃铃”，闹钟响了，我原来是在做梦！不过这个梦告诉了我要保护环境，我也会付出实际行动！800字 四年级
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四年级
500字
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我和神笔马良过一天假如我和神笔马良过一天，那该多好啊！“叮咚，叮咚。”一阵敲门声打断了我的美梦。“谁啊？”我迷迷糊糊地问。“哦，你好，我叫马良，被玉帝派来和你玩。”马良在门外说。“什么情况？玉帝？马良？和我玩？假的吧！”我难以置信地说。“是真的！玉帝见你做了个和我有关的梦，就派我和你玩一天。”“哦？我不相信。”“我真是马良！”“那我问你，马良被抓监狱后，是怎么逃出来的？”“这简单，我画了一面墙，帮助我和苦难的人民逃出来了。”“算你过关。你先进来再说。”“好的。”他进来后，手上拿着一直毛笔，衣物是古代的。刚开始我并不相信他是马良，但看到他的样子后不禁吓了一跳，这就是马良！我惊讶地说：“你真是马良？”“对啊！”“进来吧！”马良进来之后满脸疑惑地说：“这是什么世界，怎么和我的那个年代不同？”我回答：“这是现代世界。”“不懂。”“就是现在的世界。我带你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“谢谢夸奖。”“你爸爸妈妈呢？”“带弟弟逛街去了，就是买衣服去了。”“哦。”说完我去弟弟卧室里拿了一套衣服对马良说：“去那个里面穿上它，我要带你玩。”“好啊。”不一会儿他就出来了。我带他去游乐场玩，我说：“你想玩什么？”“那个。”“那个叫过山车，走吧！”我俩买了票之后就坐到上面，马良的胆子很大，他竟然没尖叫。玩完了过山车还玩了海盗船、飞木马、碰碰车、摩天轮等等。他说：“我从来都没有玩过这么好的游戏。”我对他说：“你把这些记住，回去后再画下来。现在中午了，走，我带你吃饭。”我先买了两根烤肠，再带他去吃米线。等我们回到家后，都傍晚了，我送给马良一个玩具车，马良送给我一条玩具船，便消失了。650字 四年级
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我和神笔马良过一天我和爸爸妈妈在乌干达度假。早晨醒来，我看见一个头发向上竖着，身装简朴的小男孩站在床头，手里还提着一支金灿灿的笔。我定睛一看，感觉是马良，但又不敢肯定，忙问道：“你是马良吗？”那个男孩冲我顽皮地笑了笑，说：“我是马良，我从天上下来看看人间。”我激动地捏了一下大腿，真疼，不是梦。原来马良在天上待烦了，下来看看人间的生活，想找个导游，一下子就找到了我。我立马穿好衣服，和爸爸妈妈说了一声，带着马良就出门了。我们来到贫民区，这里很少下雨，很干燥，所以没有水。我们来到井边，看一大堆人在那里等着，原来井没有水了，大家看着干着急。我和马良很难过，我突然想起马良有神笔，可以画水呀！于是，我兴冲冲地说：“马良，你可用笔画水，帮他们呀。”马良听后一拍脑袋说：“对呀，我怎么忘了呢！”说完，马良在心中幻想者水，用神笔在空中画了出来，立即井满了，大家手里的水桶也都装满了水。我一脸惊讶，不得不为马良的画技折服。人们都给马良鼓掌，感谢他的救命之恩。我和马良都很开心。我们又继续往前走，来到了一个亭子旁。那里有很多衣衫褴褛、肚子瘪瘪的穷人在搬砖，他们一见我们都很诧异，城市人怎么会来这里。马上又求我们：“好心人，救救我们吧！给点粮食和水吧，我们好几天没有吃饭了。”我们问清原因才知道，当地农民给一个财主打工，但财主不给他们食物，还殴打他们，所以才求助过路人。我们露出难过的神情，马良立即画了吃的，送给穷人们，穷人们开心地笑了。至于财主，听说穷人们吃了东西，不给他干活了。他气急败坏地命令自己的人把他们抓回来，可他一看人都不见了，自己再也找不到免费的劳动力，气得嗷嗷叫走了。到了傍晚，我们回家了。马良对我说：“我要走了，有空我在找你玩，再见！”说完，他便飞走了，我对着天空向马良一直喊：“再见，再见…。”马良让我懂得了，要助人为乐，多帮助别人。750字 四年级
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我和神笔马良过去一天小时候，我经常读神笔马良的故事，读了又读，非常喜欢。这天，温暖的阳光从窗户射进来时，我听到了美妙的鸟叫，我好奇地看了看四周，看到了一个男孩儿手拿着画笔，还穿着古代的衣服！我定睛一看，啊—神笔马良！在昨晚睡觉的时候，我还想喝神笔马良一起去帮助那些没有实现梦想或穷苦的人。让他们变得开心富裕。于是，悄悄对他说：“你是神笔马良吧！我们交个朋友，一起去帮助有困难的人吧！”“我是马良，愿意帮你。”说罢，他便画了一辆车。于是，我和朋友马良，开启了帮助人们，绿化环境的旅行。我们开着车，行驶在公路上，一阵清风扑面而来，感到清爽极了。这时，马良突然说：“停车！”把我吓了一跳，只见旁边是一片荒野，马良对自己说：“我要把这片荒野变成绿树成荫的森林，说完，他把手中的神笔一挥，只见一片树林呈现在眼前。“这还不够！”马良喊道，他又画了小草和五颜六色的花，还有一些可爱的小动物在森林里奔跑，自由自在，美丽极了。让这些生灵在大自然中，真好！我和马良又帮助了很多人，得到了大家的赞赏，我和马良很开心。到了晚上，我要和马良说再见了，我和他回顾这一天，觉得非常开心有意义。于是，就这样，我和神笔马良说了最后几句话，就睡着了。这一天就这样美好的过去了！500字 四年级
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我和神笔马良过一天周六早上阳光明媚，我伸了个懒腰，坐在床上揉了揉眼睛，往旁边看了看，只见一个男孩在我旁边，看着我，右手还拿着一只毛笔，我心想：难不成他就是神笔马良吗？我定睛一看确实，他一边看着我，一边笑眯眯地说：“今天我和你过一天，我们一起去帮助需要我们的人，好吗？你叫什么？”我心里高兴极了，说：“好，好呀！我叫玥玥。”于是我换好衣服，拿了我的一些零花钱便出发了。我们乘坐马良画的汽车，来到乡下，这里的路坑坑洼洼不成样子了。另外，这里现在是雨季，到处都是泥路很不好走，但有马良在就不用担心了，他一边走一边画路。就在这时有一家农户口门坐了一位正在哭的老奶奶，马良对我小声说：“咱们去看看能不能帮上点儿忙。”于是我们走了过去，我说：“奶奶，您别哭，发生了什么事情？我们能帮上点什么忙？”于是老奶奶把事情的来龙去脉告诉了我们，原来老奶奶的儿子去城里办事，三个月都没回来，而老伴又因病去世，眼下又没个帮着干活的，又没钱为丈夫安葬。我和马良耳语了几句，接着马良拿起神笔，只见他上一笔画线条，下一笔涂色，手腕抖动，只听“刷刷”几声，马良最后大笔一挥，几张钱币落地。老奶奶高兴极了，对我和马良感激不尽，我们又对她摆摆手，意思是说没关系。我们继续走，只见一户人家的小孩在哭，我很奇怪问他为什么，他对我们说：“我们家穷，没吃的，天天都饿肚子，我妈妈又病了，没钱治。”马良说：“这好办。”他画了一碗米饭和一盘菜又画了几个药丸，那孩子看见，连连道谢，我说：“没关系，这不要紧。”接着，我们又给农家画了一些衣服和一些生活用品。太阳西沉，我们要回家了，回到家里我跟马良告别之后上床睡觉，心里多想跟他再玩一会儿。650字 四年级
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我和神笔马良过一天叮铃铃，下课了，我走在放学的路上，看见有人在空中画画，我立刻跑过去一看，原来是我仰慕已久的神笔马良，“我叫神笔马良”马良说，还没有给我介绍的时间，她就变了一架直升飞机，带我去看看有没有人需要帮助。我们在天上转一圈儿，没有看到有人需要帮助，啊，我看到有一个小偷偷了老奶奶的一个包，神笔马良听到我的话立刻下去，我们跑啊跑实在跑不动了，我想了想啊，我想到了我让神笔马良变了一辆汽车，坐着汽车果然一会儿就追到了小偷，我们抓到小偷后让小偷把包还给老奶奶，但是这样还不能算了，我们又把小偷送进了公安局。到了晚上，神笔马良给我变了一大桌子的饭菜，我看的眼都发亮了，傻逼，马良问我“喂，你发什么呆呢？”“没，没事儿。”我说，我开始狼吞虎咽的吃起饭来，该睡觉了，马良问我想不想睡点特殊的呢？我当然想了。我说，结果神笔马良让我睡在了云朵上，云朵很柔软，睡在上面特别舒服，睡觉前我问马良，你能不能把晚上变成白天，我想让你多陪我一会儿，马良说当然好啦！到了早上，我让马良教我画画，马良教我画的时候，他的样子特别认真，细心专心。我想这就是画画的秘诀吧，我学着秘诀认真的画起画来，果然画了一幅好看的画，我叫马良看看，马良觉得非常好看，所以送我了一支笔，这支笔虽然不能画真的，但是也很好。我和马良过的这一天我明白了做事都要认真细心，不能三心二意。550字 四年级
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神笔马良读后感我看过许许多多的书，尤其喜欢其中一本叫《神笔马良》的书。书中讲了一个叫马良的穷孩子，住在破窑里，很早父亲、母亲就死了。他很想有一支笔，却迟迟不能实现。在梦中，他得到了一支神仙给的神笔。有钱人、官府为得到了神笔，想抓马良，却让马良识破了。最后，马良用神笔让一切罪恶葬身于大海之中。每当我看到马良为大家挺身而出，大家也为了掩护马良，告诉恶人：“我们都是马良”时，我十分感动，多么好的一个人呀！为了他，大伙都会挺身而出的！而每当我看到画师落井下石、阿谀奉承时，我的心中便十分厌恶。尤其是当他巴结官府时，我更是气愤不已：“他到底有没有良心？” 我也要像马良一样做一个善良、不怕困难的孩子。每当我遇到困难的时候，我总会想起马良。记得有一次，美术老师布置我们做手工——用橡皮泥做圣诞树。手工可是我的弱点，笨手笨脚的我，总是控制不好自己的手。明明要做一个树干的，可是弄好了却怎么看都像大象腿！做了半天，失败了无数次，我都想放弃了，可是这时候，马良坚定的眼神顿时浮现在我的脑海中，我羞愧了，怎么能这么轻易就认输？后来，我请妈妈帮我，费了九牛二虎之力，终于顺利完成了。没想到，第二天我的圣诞树作品竟然还获得了班级二等奖。那一刻，我的心中充满了自豪。愿世界上有更多的马良，愿所有的人都能幸福地生活！500字 读后感
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《神笔马良》读后感今天，我读了《神笔马良》这本书，书中生动地描述了一个叫马良的神奇人，他有一枝神笔，用神笔画出来的东西是活的，他要画什么就画什么，画什么就有什么，而且专门为穷人画画，帮助穷人解决困难，还勇敢地与贪官作斗争。这本书真是让人百读不厌、回味无穷。读了这本书，我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇，并从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心，才能把事情做好，做人还要有助人为乐的精神，要用自己的能力去帮助有需要的人。我很羡慕书中的主人翁马良先生，因为他有一枝神笔，可以帮助很多穷苦人。假如我有一枝神笔，也要像马良先生那样去帮助天下的老百姓；假如我有一枝神笔，我要把世界变得没有硝烟、没有战争，让人们和平共处；假如我有一枝神笔，我会把沙漠变成绿洲，把现在所有靠汽油、柴油发动的机器都改为用太阳能，让空气更清新，让地球穿漂亮的新衣裳；假如我有一枝神笔，我还会让人们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险；假如我有一枝神笔，我要治疗那些疑难的疾病如：癌症、艾滋病、非典等，让世界没有病菌传播，让世界所有的人都可以平平安安的生活。虽然这些都是我的梦想，但是我相信不久的将来，我的梦想最终会一一实现。到那时，整个世界将会更加美好，人们也将会和谐地过上幸福美满的生活。指导老师范栩500字 三年级 写景
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《神笔马良》读后感在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。那个马良可是个名人，和这《神笔马良》里的马良一无干系。虽然同名同姓，但纯属巧合。我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”；什么“记”，就都没有这个马良的份了。马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的人们都很帮助他，照料他。那些伙伴们个个待他像亲兄弟。马良酷爱画画，所以做梦都想要一枝笔，可是他家里穷，哪有钱买笔呢？这天晚上，马良进入梦香，他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来，老人把笔送到了马良手里说：“孩子，我知道你一直想有一枝笔，所以我把笔送给你。这笔是神笔，画什么，什么就活。但是你要记住，只给穷人画！”老人说完便消失了。第二天，马良醒来，看见床边真的有了一枝笔。马良即兴奋又惊讶。“难道……”马良突然想起昨天的梦。于是他便拿着笔给村里人画画，果然画什么，什么便活。可是消息传开了，贪官叫马良画座金山，马良先画了一条河，然后再画金山，贪官大声说“船！”马良在河上画了一条大船。贪官带着几个随从立刻跳上大船。“风，快画风！”贪官又叫到。马良趁机“唰！唰！”画了几大笔风，立刻河面上狂风大作，船便沉入了河底。我佩服马良，佩服他聪明、善良、勇敢；也知道以前穷人的孩了也笔都买不起，现在的我们，随便买十几枝，到处乱扔，一点也不珍惜。看了这个故事后，让我明白了，一定要珍惜现在的幸福生活。500字 四年级 状物
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我是神笔马良你好，我是神笔马良。我来到了农村，发现每个农民都艰难地从很远的地方挑水喝，于是我画上了一个大水库，这一个大水库是自动的，里面有一个电子机器人在控制，这个机器人跟人类一模一样，甚至比人类指挥得还要好，这样，每一位农民都不用挑水喝了。我来到了博物馆，发现有一些考古科学家，正在头疼。我一打听才知道他们正为恐龙化石发愁呢。于是，我画了一条时光隧道，这一条时光隧道可以到未来的世界去，也可以到以前的世界去，考古科学家们乘着这一条时光隧道，找到了原来的恐龙的模样，并且一一的拍照了下来，解决了考古科学家面前的难题。我来到了大山村，山村里有许多的小朋友读不起书，于是我画起了“希望小学”，画文具盒，画铅笔，画橡皮……各种各样的文具和书包，还画了几百位老师，也画了两千根粉笔。随后我还画了各种各样的教学设备和需要的工具。这所“希望小学”不交学费。读不起书的小朋友们背起我画的书包，上学去了。我来到山村的街上，发现街上水泄不通，于是，我把大街画宽了，又画上了红绿灯，还画了高速公路，还在高速公路的旁边画上了光速机器人，这一种光速机器人的头部上有红外线扫描，一旦发现有的汽车坏了，便跑上去用1秒钟的速度把汽车修好。如果撞车了，光速机器人会自动报警，1秒钟就行了。这样山村的街上也变得繁华了，漂亮了。我们要追求现代化，把地球的明天建设得更加美好。500字 初三 记叙文
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我和马良过一天我走在回家的路上，顿时狂风大作，一个小孩出现在我的面前。他手上握着一支笔，身着奇怪的衣服，我疑惑地问：“这是在拍神笔马良的电影吗？”我四处观望，想找到相机。这时他说了一句：“你怎么知道我的名号？”这时我惊呆了，真的是马良！反应过来后，我就赶紧拉着他来到了我家，对他说：“如果你真的是马良，就画出一个苹果来。”他随手就画出了一个苹果。嘿，当时我就震惊了。我又拉着他来到大街上，想再见识他神笔的神奇。此时正巧看到一个小朋友的气球飞跑了，哇哇大哭着，于是马良立马拿出神笔，仿照气球的样子画了一个气球送给了他。我看到马良的善良，所以我觉得一定要学习马良做点好事。于是我想到了，最近因为雨水少，农民的庄稼都发干旱，土地都干裂开大口子，庄稼面临减产绝收，我就跟马良商量，让他给农民们画出一些灌溉设施，让水可以便利的流到田里。他二话不说的同意了，马良拿起神笔，在地上认真的画着，不久，一幅农田灌溉图成型，庄稼都喝上了甘甜的清水。看到如此神奇的一幕，我不禁为马良拍手。就在我为神奇的神笔、善良的马良拍手的时候，一阵风吹来，我发现自己竟然躺在床上，原来刚才所经历的都是一场梦啊！和马良的这段回忆我永远不会忘记，因为他教会我要做一个善良的人，帮助别人，同时自己也会快乐，何乐而不为呢。500字 四年级