期末复习计划
600字
四年级
叙事
临近期末，该检验这学期所学的知识了，静下心来，写下了这篇复习计划，如下。 语文：将所学过的知识进行复习，一定要能熟练掌握书上的知识，看拼音写词语上错误的词语再听写一遍，按照课文内容填空中掌握不扎实的内容在复习一遍，一定要记牢。上课听讲时集中注意力，积极举手发言，读课文时认真的读。老师布置的家庭作业认真完成，绝不拖欠，字体写工整，不能浮躁，小学语文上错误的地方全部记到错题本上，记准错误，不再犯。 数学：做完所买的复习资料，认真完成老师布置的作业，写完之后检查一遍。将重要的题，错误的题全部记到错题本上再做一遍，要多复习错题本上的题。上课认真听讲，集中注意力听老师讲题。 英语，将重点句型，规则记下来，完成所买的复习资料。老师所布置的作业，认真的做完，不会的单词要记牢。写错了的单词下回决不能错，听写前做好复习，减少错误量。 平时下课时或者在学校有其他空余时间时做作业，要懂得挤时间。考试前一定要认真复习，不能浮躁。 家长评语：计划做的很好，希望你们两个人能按照计划按部就班的去复习，但是有一点我并不赞同，就是下课休息时间就不要也用了学习了，休息就是休息，该休息的时候就一定要停下来好好休息一下，学习也要有科学的方法，不能一味的闷头苦学，一定要劳逸结合，持之以恒才能得到更好的结果。所以我更希望你们平时就把该学习的知识掌握牢固，而不是每到考试前的恶补，不要把考试当成一个负担，应该有计划的，把学习当成一种习惯和乐趣。当然你们两个已经做的很不错了，继续加油！赞！
我第一次当蛙人
750字
四年级
今年暑假，妈妈带我去泰国普吉岛游玩。到普吉岛的第二天，我就和妈妈坐着快艇出海去浮潜。
快艇劈开波浪，在轻微的起伏中前行，阳光灿烂，海风轻拂着我的面庞。站在船上，举目四望，碧海蓝天，一望无际的大海在远处与天空连成了一片。大约过了三十分钟，目的地到了。我戴好潜水镜和呼吸管，穿好潜水服，最后在身上还穿了一件救生衣。望着广阔无垠的大海，我心里既兴奋，又紧张，这可是我第一次潜水呀！
我鼓足勇气从船尾向海中跳去。一入水，身体猛地往下一沉，海水一下子没过了头顶，我心里一阵惊慌，一些海水顺着呼吸管流进我的嘴里，我被呛着了！那感觉就像是喘不过气来一般，太难受了！妈妈马上抓住我，一只手托在我身体下，让我的头浮出水面。我一边咳嗽，一边自言自语：“海水好咸啊！”妈妈安慰我说：“第一次潜水有一个适应的过程，没关系，过一会儿就好了。”我试着用呼吸管呼吸了几下，然后再次把头埋入海水中，这一次果然好多了，心里也不那么慌张了。几分钟后，我在海中已经可以自由地潜行了，像极了一个小蛙人。
这时，我才留意到水中的美景。海水非常干净、透明，阳光从海面透射进来，我就像置身在一个灯光照射的大鱼缸中。海中五颜六色的热带鱼游来游去，偶尔有一两只受到惊吓，跳出了海面。水底是美丽的珊瑚，一只只带刺的海胆在上面慢慢地爬行。鱼儿就在我身边飞速地游过，非常近，我好多次伸手想去触摸，但都被它们灵活地躲开了。我浮潜了半个多小时，在妈妈的一再催促下，才恋恋不舍地回到了船上。我心里愉快极了，眼睛向四周不停地扫视，仿佛要把这美景尽可能多地收入脑海，带回去珍藏。
这是我的第一次浮潜，它在我的心中留下了深深的、美好的记忆。其实我们一生中会有很多的第一次，你需要鼓起勇气去尝试，然后才有可能看到从来没有见过的美景，学到从来不曾了解的知识。我很高兴有了第一次浮潜的经历。
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期末复习计划经过一阶段的紧张学习，我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说：工欲善其事，必先利其器，期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。复习计划如下：要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用；查漏补缺，保证知识的完整性；融会贯通，使知识系统化。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。希望我可以考一个不错的成绩。450字 六年级
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期末复习计划我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。复习计划如下：要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识的完整性;融会贯通，使知识系统化。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。400字 初一
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期末复习计划期末考试的脚步渐渐来临。在这段有限的时间里，我要加紧复习，迎接期末考试的到来。语文方面，我要多在阅读上下工夫，要多做一些有关阅读的试卷，这样我的阅读水平才会有所提高。另外，我对生字的掌握还不是特别好，这段时间，我要让妈妈每天对我进行听写。另外我还要多读书，读好书,这样生字的积累和词汇量的掌握才会越来越丰富！数学方面，我目前最大的问题就是不细心。所以，我要改掉粗心大意的毛病，并加强对概念和公式的理解运用。英语方面，我对单词的掌握还是不够。要想学好英语，就必须要多读、多记、多写、多背、多说。今后，我要把我掌握的学习英语的技巧熟练地运用到学习当中，那么我的英语成绩一定会越来越高。希望这次期末考试我能取得优异的成绩。300字 二年级
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期末复习计划期末的脚步渐渐来临，我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间，我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的，所以，我要严格安排自己的复习时间。首先，我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外，还要多看看全解里的资料还有上课写的笔记，那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文，并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背。因为它们是最重要的，它会涉及到课本中学过的知识，背公式和定律就等于复习一遍。数学练习册的错题还要及时订正，这样就不会在考试的时候又做错。英语虽然是我的强项，因为我以前经常读背单词，所以英语是我的强项，但是必须每一课的内容都会读。但是这一次，我得开始好好地听读背英语了，因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法。在此基础上，去复习语法，肯定能起到事半功倍的效果！以前的考试我都吃了大亏，但是这一次，我不能再那样子了。我要争取考上全班前二名，加油！五年级:陈淑榕作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 日记
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期末复习计划期末的脚步渐渐来临，同学们都进入到了紧张的复习阶段。为了管理好时间，我制定了一份期末复习计划：1、上课时专心听讲、积极举手发言回答问题，勤于思考。2、要认真完成老师布置的作业，不懂就问。3、每天早上、晚上坚持读背英语、语文做到熟记于心。4、坚持每天写一篇日记锻炼写作，提高写作水平。5、在周末看些课外书，增长知识。在老师精心的培育下和我的努力下，我相信一定能取得好成绩。五年级:五四郑心怡作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级
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叙事
600字
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复习计划俗话说：磨刀不误砍柴工。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。所以期末考我要列个复习计划首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。然后要把数学书的知识点读一遍，让脑子里有这么一个初步的型，之后多做家里买的例题，运用联系刚复习的知识点，运用熟练一点后，做书后习题，在做题当中，要不断巩固知识点。不会的一定要马上问明白！最主要的是写作业一定要人真，细心，上课要和同学约法三章，认真听课。加油吧何鸿臻，第一名是你的！250字 四年级 叙事
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语文复习计划眼看期末考试的脚步声渐渐临近，老师们如同热锅上的蚂蚁——团团。每天都紧张地做卷子与复习，在家里，我也为自己制定了一套精密的复习计划。有了它，期末一百分肯定我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》，每天坚持做两大张，不论有多么艰辛。有时已深夜十一点，我还在“埋头苦做”，弄得我疲惫不堪。可我坚信，只要比别人多付出“辛苦”，就能得到比别人多收到“工钱”。其次，我汇总了期中考试所有粗心大意和不会做的错题，请妈妈出了一张“错题卷”，自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子，我必须处处留神，要不然就会陷入陷阱中。然后，我从书中找了好多文章的略写或节选，当做是阅读理解短文，来主要克服在这方面的问题，来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我还常翻翻作文书，上网看看那些被登载在网上的好作文，以提高自己的作文水平。当然，我不会忘记实践是检验真理的唯一标准，不能眼高手低，时常找几个作文题目来练练手，达到提升作文水平的目的。上次期中考试虽还不错，但没有达到我理想的成绩，这次期末考试，我一定要考出比期中考试更优异、更令我满意的成绩来。450字 四年级 记叙文
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数学复习计划现在马上要进入小学最关键的时候了总复习，一份好的数学复习计划可以让自己更好的复习，看清重点。数学的复习重点如下：第一部分重点复习数的知识，包括整数、小数、分数、百分数等的意义和性质及其相关知识点，还包括数的整除知识。第二部分重点复习数的运算，包括四则运算的意义、法则、运算定律和运算性质，解方程和整数、小数、分数的四则混合运算等。第三部分重点复习比和比例的有关知识，包括比和比例的意义、性质、求比值、化简比、解比例、正反比例意义及其判定等。第四部分重点复习量与计量的有关知识。包括质长度、面积、体积（容积）、时间等的单位及其进率，单位之间的换算与化聚等。第五部分重点复习几何形体的相关知识。包括线与角的概念、判断、度量、操作等，平面图形的特征、周长与面积的计算，立体图形的特征、侧面积、表面积、体积（容积）等的计算。第六部分重点复习各类应用题。包括基本的数量关系，简单应用题、两、三步计算的一般复合应用题和典型应用题，方程和比例应用题，分数（百分数）应用题等。400字 四年级 日记
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语文复习计划时间过得可真快，随着一页页日历翻了过去，这个学期又将结束。过几天又要迎接半年一度的期末考试了，看着书桌上那一册册杂乱的练习册和一张张散落的卷子，我不禁心烦意乱，不知所措。在妈妈的帮助下，我们共同制定了一份语文复习计划。内容如下：1．扫清生字障碍。每一课由妈妈来听写并注音，尤其一定要分清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字。2．朗读课文。读完课文后，总结文章的中心思想和段落大意。文中新词要牢记，优美段落必须背。3．句子间的换和病句的修改。陈述句变疑问句，“把”字句变“被”字句以及句子中各种修辞手法的应用，还有对各式各类病句的修改，我都要一一汇总。4．加强阅读理解。课外阅读和课内阅读互相穿插，找出文中具有典型意义的段落，多读多想多做。5．大量浏览各级各类满分作文和优秀作文。示范作文和发表作文，既能开阔我命题的思路，也能让我从中学习到描写事物或叙述事件的具体方法，总之，会使我受益匪浅的。当然，这还少不了要做一些相关的语文综合复习试卷，并且汇总出难题以及易错题，逐一排查解决。OK，如果照着以上计划认真复习的话，我看我肯定会取得好成绩的。450字 四年级 记叙文
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期末考试前的复习该复习的时候复习，该玩的时候玩，这可是我亲身体会到的。可是，千万不要变成了该复习的时候复习，该玩的时候复习了啊！期末考试快到了，同学都在欢呼，因为对学生来讲，期末考试就说明假期快到了。就在大家欢呼之时，语文老师拿着课本走了进来。老师把书放到讲台上，严肃地说：“都到这种时候了，你们居然还有闲情玩！快给我吧词语盘点和日积月累各抄十篇！”“啊，怎么这么多啊！”我们感到作业太多了。“啊什么啊，快给我抄！”老师毫不留情地说。终于，几节课过去了，我们抄到手直流汗才抄完。老师看我们抄完了，就说：“把语文所有要背的课文内容抄三篇，接着再把八个单元背的作文抄两篇。”“啊，我们手都抄酸了！”我们说。“那你们还想不想考高分啊，我这还不都是为了你们！”老师说的话总是有理。我们心里虽然很生气，但是有谁敢不服啊。到了中午，我们想先休息下再写。这时，数学老师走了进来，我们一猜就知道到情况不妙，都吓出了冷汗。老师说：“把所有数学公式、运算定律和数量关系以及单位换算各抄十篇。”“啊，还要写！语文老师已经布置了很多啊！”我们十分生气了。数学老师听了，宽容了我们，从十篇降到了四篇。我们又开始埋头苦写……老师我想代表全班的同学说：“虽然期末考试前的复习是必须的，但是也不能太过量了啊。因为这只会使学生更加疲倦，第二天无法正常发挥，而这一切的罪魁祸首就是您们啊！所以请让我们该复习的时候复习，该玩的时候玩，这样我们才能取得高分啊！”四年级:熊康慈550字 四年级 记叙文
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期末复习来临了，虽然不用写了好多东西，如预习笔记、日记、大作文、小楷本等。但是又让写了整理、大量的听写等。期末复习是这学期中最主要的部分，要做好期末复习，不能因为玩电脑而影响学习，影响功课。期末复习时间要有计划的复习，不能一下完成，也不能拖到最后。明日复明日，明日何其多。这句话我们都了解，但有谁能做到呢？我们要做到今天的事不能在明天做，可以提前，但决不能落后。让我们做到认真复习的好习惯吧。相信你一定行。200字 二年级 叙事
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复习计划老师今天特别古怪，上午让我们把自己的理想、学习目标、影响我学习的因素都写下来，到了下午，又让我们一份复习计划，以下就是我的复习计划：4：00—4：30写数学作业4：30—5：00写语文作业5：00—5：20复习数学5：20—5：40复习语文5：40—6：00复习英语大家看到了吧！我每天都要重复干这些事情，多郁闷啊！六年级:管艺150字 六年级 叙事
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我的期末计划不知不觉，一个学期即将过去，进入了复习阶段，我制定了期末计划。语文复习的内容很多。我把学校要求背诵的古诗、现代诗等熟练掌握；课本要求背诵的内容背会并会默写，而且标点符号也不能出错；把生字背写会，而且要会组词和查字典；要把不明白的字、词、句、段的内容进行加强练习。数学复习的内容相对较少。我要逐个单元的复习，尤其是表内除法和解决问题两个单元，都要熟练的掌握计算方法。总之，我要按计划认真的完成期末复习。200字 二年级 叙事
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期末复习苦与乐期末考试快到了，复习真苦啊！回到家，我总是听到妈妈的唠叨：今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握？一定得考90分以上！真烦！来到学校，我们像开飞车似的，非放学是停不下来的。你瞧，不是测试，便是朗读，还有听写。考不好，还得到办公室接受老师的“亲切接见”，无数个“为什么”“怎么会这样”让你想起来就一个脑袋二个大，好像我在学习上出点差错便是“弥天大罪”！真是黄连拌苦瓜——苦上加苦啊！可是，等测试结果一出，我考个“班级状元”。妈妈便会“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老师的一句表扬“你进步很大”，让你顿觉春天般的温暖，心里更是三伏天吃了啊根达斯雪糕，爽！爽！更让你得意的是：同学用羡慕的目光看着你，说：“哇！好厉害啊！”这时的我，仿佛是九天上的风筝，辨不清东西南北，任凭老师的一条分数线来控制。期末复习，有喜有忧，有笑有泪，既须勤奋，有长知识，让你回味无穷！300字 六年级 叙事
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我的毕业复习计划今天已到5月30日，满打满算，离我们毕业考试只剩下二个星期了。要想在毕业考场上考出好成绩，就必须给自己订一个毕业复习计划。我的复习计划有三个要点，即：好好复习、不贪玩、一切按老师的话去做。 好好复习 在这十四天里，我一定要珍惜每分每秒的时间。在学校里要上好每一堂课，抓住每一个机会。遇到难题，要即时向老师请教，并认认真真的听老师讲解。对老师讲解的解题过程和步骤，除牢牢记住、反复揣摩外，还要通过再做一遍等方式加深印象。上课的时候，要一心一意聚精会神地听讲，不开小差，不“窃窃私语”，不做小动作。老师布置作业后，要认认真真地做作业。凡是语文课本上要求背的东西，要背得滚瓜乱熟；要读的课文，多读几遍。对已学的数学公式，在力求背熟记全的同时，还要能熟练地运用。遇到一时攻克不下的习题，要“死心踏地”的钻研和摸索，直到做出来为止。不贪玩 我喜欢踢足球，在本班可说人人皆知。但这复习阶段是决定我们小考成绩的关键时刻，是我们少年求学生涯的“非常时期”，我要“认清形势识时务”，暂将足球搁一边，待等两周过去后，再踢足球也不晚。在这二个星期之内，我再不能像平时一样贪玩了！一定要把玩的那个劲头用到学习上去——好好复习才是。一切按老师的话去做 老师是培养我们这些祖国花朵的园丁，是引领我们登书山、游学海的导航者和带路人。在学习上，特别在小考这一关键时刻，我们应该认真遵照执行老师的关于如何复习应考的指教和意图。我的具体作法是，按照老师的要求，每天做一讲《t.s方案》，然后再做爸爸给我布置的复习作业，多做难题，在实践中锻炼自己的解题能力。星期六、星期天再不能到处乱跑了，要在家里看看四、五年级的书，再多看看作文书，多看看《成语词典》，多吸收一些有用的知识。这就是我的毕业复习计划了，我一定要按这个计划去做。好好复习，争取在毕业考场上考出好成绩。650字 五年级 叙事
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期末复习计划(2)光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学五年级一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下头这份复习计划，期望它能帮忙我的期末复习。1、克制自我贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每一天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。2、上课认真听讲、进取发言，课下认真复习（语数英）。上课必须要集中精力，不要走神，画出教师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自我的书来看一看，回顾一下。3、每一天晚上定时定量复习一个单元（语文）。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说那里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要明白这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。（数学）背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。（英语）重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。4、多练笔（语文）。在最终的这几周时间里，应当多写写作文，并且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......这就是我的期末复习计划，同学们教师们你们还能够给我提出其他好的意见，我会虚心理解。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩！我们一起加油！加油！600字 六年级
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又到期末复习时真是哀叹时光匆匆呀！眨闭着的眼睛还未来得及睁开，便又迎来学期的尾声，期末复习又兴冲冲地向死气沉沉的我们飞至而来。唉，好累呀！起早摸黑地爬起来，匆匆洗漱，三步并作两步地跑去搭公车。拥挤的人群爆满了整个车厢，个个在连声讨论学习问题，若是往日，个个定会悠哉悠哉地谈笑风生。可期末复习又到了，这种颠倒的境况可真是如期而至，但却快的让人喘不过起来。匆忙的往教室跑，远远就能闻见朗朗书声，洋溢整个校园。赶到教室，径直向座位走去，同学们坐满了整个教室，个个手捧书争分夺秒地读着，没有人会理睬你，甚至连瞟你一眼都没空！这样好的学风，又出现在学期末，不都是因为快要期末考了吗？伴随着耳边响起的铃声，一张张试卷又飞奔而来，疲惫的同学们发出一声紧接一声的灰色浪花，却顶着两只熊猫眼打起十二分精神，灰灰的眼睛滚着火辣的亮光，坐姿端正而专心致志地做起平躺在桌上的试卷。以往他们会这样吗？以往的他们个个不是翻书抄，就是教室里爆发接连不断的“纸团”大战；有的还故作生病逃避可怕的考卷呢，第二天来到直接抄老师的答案，省事多了！总算有个A班的样子，原由还不是因为期末复习又到了吗？天天盯着书本试卷，似要把它们盯透望穿，一刻也不停歇。吃饭想着它，睡觉也想着它，做梦都念着它。沉重的气氛无论在哪里都如铅般压着我们，催赶我们：“赶快！赶快！”没有往日温柔与万里无云的晴空，只有仰望书本，俯视试卷。这样的偏差，不都是期末复习又到了吗？又到期末复习时，到处都是铅！铅！铅！世界又再次颠倒！颠倒！颠倒！压得人不能苟延残喘，近乎窒息！窒息！窒息了！不都是因为期末复习又来了吗？600字 初二 记叙文
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复习锦囊现在大家都面临着考试，但又担心考不好。没关系，我来帮你整理一下锦囊妙计！1.重拾遗忘知识点不能像一轮复习那样按部就班，复习前后的跨度非常大。需要考生回顾基本知识，提前准备、抓住复习的主动权。由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以在这个阶段，就更应该回顾课本和笔记，巩固学习效果。2.搭建知识结构桥梁你不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大。要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。3.把学过的知识串成线抓住知识间的内在联系，把课本上的相关知识串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。首先要找到能把前后知识串联起来的相关问题，找到的越多，对课本贯穿的越全面，对知识点的把握就会越准确。4.提高做题效果在题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型、题型有何特点、解题技巧是什么。并且将自己的答案和参考答案比较，找出欠缺之处。千万不能只关注分数，只满足于知道这个题目答什么。多关注自己在做题中得到的经验教训，注意从个性中抽象出一般的东西来，自己总结出方法。5.培养科学的应试习惯比如平时问你遇到“为什么”应该从那些角度组织答案，你一定知道要“分析原因，说明意义”。可是一到考试却根本想不到，往往只能机械应对，头脑中冒出一句答一句。所以在二轮复习阶段，一定要注意把答题要求转化成答题习惯，这样才能让平时积累的经验真正在考场上发挥作用。摘抄〔小猿搜题〕怎么样，心里有谱了吗？快试一试吧！600字 六年级 说明文
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计划据说，高中实际学习的只有前两年，高三是紧张的复习时期。初中过得比较轻松也比较懵懂，打打闹闹的，似乎什么也没有做便到了初三。还好醒悟的不算太晚，凭借下半年的“努力学习”(相对于前两年来说……)总算还考了个不算差的学校。回顾三年的学习，真是太糊涂了。高中毕竟不同于初中，再靠我的幡然醒悟，是来不及的。两年的时间，太短了。我想在这个学校留下一点足迹。说是规划，但除了干巴巴的好好学习，天天向上。我也不知道要说些什么。“上课认真听讲，下课不懂就问，考试时认真仔细。”除了这些没有营养的，从小念到大的废话。我似乎也没什么可说了。那我就先选下文理吧。我以后要选文科。(物理，数学，我想我就算读到脑溢血也搞不清楚……)所以我必须提高我的政治，历史，地理，以及三大课的成绩。意味着它们是我学习的重点。不过却也不能过早的就放弃剩下的科目。9课，实在是太多了点。但我想如果按照初三总复习的那股劲头，以及吃喝拉散睡都在班级的“珍惜时间”的方法，应该是不至于落下太多。最关键的是，我得把手机扔到我看不见的地方去，我太禁不起诱惑了。更重要的是，我上课一定得打起精神，具体抵抗睡意的方法有待研究。但可以百分百肯定的是，如果继续像初中那样，一上课就睡，下课再花好几倍的时间去吸收消化知识。我一定会死得很惨。也许必要时我得自虐……在这三年里，我要让自己的胆量大起来，让自己不断认识朋友，多交各种不同的朋友。三年后的今天，我相信自己能坐在自己喜欢的大学课堂里。600字 高三 叙事
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周长复习试题周长复习试题1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。A、1厘米B、2厘米C、4厘米 2、用同样长的小棒摆一个长方形，至少要用（）根。 ①4②6③10④12 3 把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形周长是（）。 A、10厘米B、8厘米C、12厘米 4. 一个加法算式里，一个加数增加5，另一个加数也增加5，它们的和（）。 ①减少5②减少10③增加10想一想， 画一画，算一算 1.一块长方形菜地，长 6米，宽3米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？2. 一个边长6厘米的正方形周长是多少厘米？如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形周长相等，那么长方形的宽是多少厘米？3、篮球场长是28米，宽是15米，半个球场的周长是多少米？3 一块手帕的边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？4 有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，能拼成什么图形？请你画出 来，并求出拼成图形的周长。 5、两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了多少厘米？6、一条铁丝可以围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？（3分）点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 散文