《让爱撒满大地》读后感
爱,如同一缕清风,吹开人们的心扉,又宛若一眼清泉,浸润人类的心田。她就像空气浸润在我们的一言一行,为生活开出一地繁茂的爱森林。记得她不沾亲,无所求,在别人身陷困境、孤独无助的时候,伸出援手;记得,他其貌不扬,好不柔弱,却在别人临危受难时,挺身而出,见义勇为;没有轰轰烈烈,没有大张旗鼓,却早在心中播下感恩的种子。平凡的人们在书写高尚的道德风尚,惹得幸福落泪,震颤心灵,远远的,窥见城市的另一番美好——心不设防,风清气朝;互助互爱,心悦欢畅。
又是木棉花开时
严冬逐渐逝去,春天悄然而至。又到了复苏时节,红的花,绿的草,绿的树,绿的叶都探出了小脑袋,向着外面的世界张望着。望着这一派生机勃勃、春意盎然的景象,让人有种到处欣欣向荣的感觉。独自漫步在校园的走廊里,望着周围的树木,我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使
几多学生为它的开放而欣喜,或为它的枯萎而
悲愁的树。可是我怎样都寻找不到它,因为环境改变了,周围的事物也换了模样。但是,我仍旧
惦念着它,那株陪伴我六年小学生活的---木棉树。如今又到了花开时节,它是否也绽放了它的风彩……
木棉树,有着挺拔粗壮的树干,嫩绿苍翠的枝叶,通红通红的木棉花,
还有一些小小的果实……木棉花,也有人把它叫做“英雄花”,或许是它的颜色通红通红,可以和英雄相媲美的缘故吧!
春天到了,木棉树抽出新芽了,一片、两片……密密麻麻的爬满了树梢。这时,木棉花也
从一个个骨朵里探出了小脑袋。霎时,嫩
绿的树叶,火红的花朵,组成了一幅美妙的春景,是校园更添了活力。
夏天来了,木棉的枝叶更多了,活像一把大伞开在校园中,郁郁葱葱,围坐在大木棉树下,丝毫感觉不到
夏日的
炎热的气息,顿生阵阵凉意。这时,木棉花也该落了,一朵朵小花从木棉树上坠下,我们把它们一个个捡起,当毽子
踢着玩,别说,这木棉花可给我们带来许多欢乐呢!
秋天,是收获的季节。木棉花也该结果了。一个一个的木棉树果实渐渐裂开,纷飞的棉花洒落在整个校园。一下课,我们便蜂拥似的来到木棉树下,欢笑着,嬉戏着,就像农民在果园庆祝粮食的丰收。
冬天到了,木棉树的
叶落了,花也谢了,只剩下几枝光秃秃的树枝与天空相伴。不过,冬天的到来,不也预示着春天就不远了吗?我相信,第二年,木棉树将会为我们带来更多的生机与乐趣。
又是一年花开时节,母校的木棉树你还好吗?你的开放是否又迎来了人们的欣喜,你的败落是否有让人感到悲伤呢?木棉树愿你花
香常在!
相似题目
-
《让爱撒满大地》读后感爱,如同一缕清风,吹开人们的心扉,又宛若一眼清泉,浸润人类的心田。她就像空气浸润在我们的一言一行,为生活开出一地繁茂的爱森林。记得她不沾亲,无所求,在别人身陷困境、孤独无助的时候,伸出援手;记得,他其貌不扬,好不柔弱,却在别人临危受难时,挺身而出,见义勇为;没有轰轰烈烈,没有大张旗鼓,却早在心中播下感恩的种子。平凡的人们在书写高尚的道德风尚,惹得幸福落泪,震颤心灵,远远的,窥见城市的另一番美好——心不设防,风清气朝;互助互爱,心悦欢畅。“这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原;死神也望而却步;幸福之花处处开遍;啊……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首《爱的奉献》曾经唱响了祖国的大江南北,唱出了我们中华儿女的心声。在不久的将来,这幅美好的图景将会变成现实。未来的中国就将是一个处处充满爱的和谐社会!在家要尊敬父母、爷爷、奶奶,在社会的大家庭,也要尊老爱幼!当别人遇到困难的时候伸出援助之手,帮帮他人。雨天,老人滑倒了,去扶他一把;同学生病了,带上礼物,去看看他。爱,就是这么简单!记住,人家帮我,永生不忘;我帮别人,莫记心上。这样社会才会更加美好!同学们,为了我们的社会,行动起来吧!让我们携手建起一个充满爱的新社会!450字 六年级 读后感
-
《让爱撒满大地》读后感爱,如同一缕清风,吹开人们的心扉,又宛若一眼清泉,浸润人类的心田。她就像空气浸润在我们的一言一行,为生活开出一地繁茂的爱森林。记得她不沾亲,无所求,在别人身陷困境、孤独无助的时候,伸出援手;记得,他其貌不扬,好不柔弱,却在别人临危受难时,挺身而出,见义勇为;没有轰轰烈烈,没有大张旗鼓,却早在心中播下感恩的种子。平凡的人们在书写高尚的道德风尚,惹得幸福落泪,震颤心灵,远远的,窥见城市的另一番美好——心不设防,风清气朝;互助互爱,心悦欢畅。“这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原;死神也望而却步;幸福之花处处开遍;啊……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首《爱的奉献》曾经唱响了祖国的大江南北,唱出了我们中华儿女的心声。在不久的将来,这幅美好的图景将会变成现实。未来的中国就将是一个处处充满爱的和谐社会!在家要尊敬父母、爷爷、奶奶,在社会的大家庭,也要尊老爱幼!当别人遇到困难的时候伸出援助之手,帮帮他人。雨天,老人滑倒了,去扶他一把;同学生病了,带上礼物,去看看他。爱,就是这么简单!记住,人家帮我,永生不忘;我帮别人,莫记心上。这样社会才会更加美好!同学们,为了我们的社会,行动起来吧!让我们携手建起一个充满爱的新社会!江苏无锡江阴市祝塘中心小学六(7)班六年级:张茜500字 六年级 读后感
相关推荐
-
让爱撒满人间爱是什么?爱是头顶温顺美丽的阳光,使黑暗的角落充满光明;爱是脚下那一条条通向温暖港湾的石子路,使迷茫中的孩子找到回家的路;爱是一朵绽放在隆冬里的梅花,使饱经风霜的人们感受到生命的顽强。爱,它无处不在,就让我从2017年4月11日我校举行的这次“爱心捐赠仪式”说起吧!当教学楼上LED屏上跳出“精准扶贫捐赠仪式”的字幕时,当一首感人肺腑的歌曲《爱的奉献》在耳畔响起时,刘校长便严肃地说:“我校三年级一名学生父亲身患重病,急需进行换肾手术,家中所有重担都落在了他母亲那柔弱的肩上,母亲每月打两份工,但这些收入仅能勉强维持一家人的最低生活,因为他们家中的两名学生都需要花销,更别说给他丈夫看病了。同学们,赠人玫瑰,手留余香,让我们行动起来,帮助这个可怜的孩子,这个危难的家庭,现在我宣布:捐赠仪式现在开始!”听到这里,捐赠现场异常肃静,这时一位位老师、同学都带着自己手中这份沉甸甸的心意,投进了那红色的捐款箱,10元、20元、50元、100元、200元、500元……,甚至有的学生家长也纷纷来捐款,有的还特意发来红包给予这个家庭帮助,不一会,原本空空的捐款箱,便变得沉甸甸的。一曲爱的赞歌在六小校园中唱响……看到这感人的画面,在场所有人都接受了来自灵魂深处的关于人间大爱的精神洗礼。在这里老师为学生做好了助人为乐的楷模;在这里家长为子女唱响了“一方有难,八方支援”的中华传统美德赞歌。这一天,是我最难忘的一天,因为我献出了我的爱,帮助了别人,温暖了自己,祝愿这位父亲在爱的阳光沐浴下,早日康复,走出病魔的阴霾。650字 六年级
-
让爱撒满人间“今年第8号台风莫拉克7日23时45分在台湾花莲登陆后,台湾南部高雄、阿里山等地受重创。”`当我看见这条消息时我惊呆了,怎么会这样呢?大陆方面有没有派人去帮助救援呢?有没有人员伤亡呢?这时间无数的疑问在我大脑里跳跃着。我急忙打开电脑了解灾情。看到了这样一条消息:全台136人死亡、386人失踪、45人受伤(不包括高雄县桃源乡新开部落、甲仙乡小林村)台北县:13人受伤台南县:28人死亡、1人受伤宜兰县:4人受伤南投县:7人死亡、11人失踪、1人受伤嘉义县:6人死亡、6人失踪、1人受伤 屏东县:20人死亡、24人失踪台东县:8人失踪、10人受伤彰化县:3人死亡云林县:1人死亡 花莲县:1人受伤 高雄港:1人受伤高雄县:71人死亡、337人失踪、13受伤 嘉义县:6人死亡、5人失踪、1人受伤新开部落:32人遭活埋小林村:失踪人数由491人减为474人,180户民宅被淹没(19日14时)当时我的心情异常沉重,呆呆的望着天空说:老天爷!为什么你要这样伤害人类?大家是无辜的!况且大家是好人呀!你为什么要伤害这些无辜的人呢?说着说着,我流下了泪水。与台湾十万八千里的我也只能默默看着前方的灾情越加严重,我第一次感到了那份苦痛之情。这几天我晚上的脑子里全是“小林村”、“新开部落”两个地方被冲毁后的景象,还有那些人在死时那一双双无助双眼眼神。我害怕、我恐惧、同时我也担心灾情是否会加重【三个并列不好,和后面的“是否加重”搭配不合适】?于是我想到一定要为台湾做些什么,可能微不足道,但我也一定要做。这不是为了其他的,而是为了曾经帮助过我们的台湾同胞。QQ上签名的祈福台湾。虽然微不足道,但我做了!只要能为台湾做些什么,我都愿意!赈灾晚会上说用手机短信可以捐款,我立即发了3条,。虽然金额只有6元钱,但是那位主持人说的好。,捐款的金额不在于多少,而是有没有诚意。台湾的同胞们,你们好吗?我相信灾难中将过去,迎接你们的是美好的明天!700字 六年级 议论文
-
让真爱撒满人间“让真爱撒满人间”大型感恩教育演讲。内容分感恩祖国、感恩老师、感恩父母三大部分,这次演讲给参加活动的每一个人都产生际非同一般的反响,它深深地感支着每一个人。老师深深地抓住孩子们的心,通过一个个真实的人物,一个个感人的故事让孩子们接受真正的感恩教育,让孩子们懂得了生命的可贵,父母慈爱,老师的苦心,祖国的伟大,自强的喜悦,奋斗的豪情。接受一次次真爱与壮美的熏陶,在不知不觉中拓展心灵的空间,提升精神的层次,他让勇敢的孩子在全校师生面前走上前台,承认自己的错误,请求家长和老师的原谅。让家长、同学和老师见证自己人生新的历程。此举也许会真是这些孩子人生道路上的转折点,看到此情此景,平时对于孩子束手无策的家长感动得热泪直流,和孩子相互拥抱,那些发自肺腑的话语让在场的人都感动得流下了热泪。老师一次次地让孩子们发自内心地大声呼喊出对祖国、对老师、对父母的热爱。特别是学生与老师来了一次最亲密、最动人、最温馨的心灵共鸣。同学们纷纷走到老师面前和老师紧紧拥抱,用最纯朴的方式表达对老师的感激之情和感恩之心。刹那间泪水浸满了师生的眼眶,在场的家长也被那动人的场面所感染。个个激动地热泪盈眶。这不仅让孩子懂得了感恩回报的道理,并以其真爱的感情,让老师在感恩中找到了成功的感觉和人生的真谛,实现灵魂的塑造和健全人格构建,从而创建现代和谐社会。通过这次活动,孩子们分清了真善美和假恶丑,树立了正确的人生观、荣辱观,懂得了感恩;让家长和教师之间多了些理解,少了些埋怨;老师会更加热爱自己的工作,爱护自己的学生。总之,这次演讲给所有参加活动的人带来的感受和震撼都是无与伦比的。600字 六年级 议论文
-
让爱心撒满人间今天,我在第十二册上的语文书上看了一幅漫画,叫《假文盲》。这幅画里画了一个车站,车站上有几个青年,他们都站在写有“母子上车处”的标语的队列上,而一个抱着小孩的妇女,却只能站在普通人上车处。看完了这则漫画,我觉得很奇怪:为什那对母子不去“母子上车处”排队呢?为什么那几个青年会在“母子上车处”排队呢?他们是不是文盲呢?想了好一会儿我才明白,原来那些人不是文盲,他们只是想早点上车,能占个好位置坐,才不那个妇女挤到一旁的。我想:在现实生活中,类似的事情也常常发生,有很多人就像漫画中的人一样,他们重来不懂得去关心别人。画家之所以要画这幅画,就是要我们多关心老、弱、病、残的人,而不是只想着自己。因此,从现在开始,我们要做一个热心帮助他人的小学生,在社会上帮助一些老人,在车上主动让位给一些老人或抱婴者等。让爱心撒满人间。300字 六年级 说明文
-
春满大地美丽的春姑娘飘然而至,大地换上了节日的盛装,百花争艳,百鸟齐鸣,春天的脚步走遍山村原野,她尽情展现着自己的独特风格。你瞧,河边的柳树已吐出了娇嫩的新叶,新叶如一个个调皮的孩子,在柔软的枝条上荡秋千,枝条拂过湖水,如同一位婀娜多姿的姑娘在水边欣赏自己的俊俏的容貌,这真是应了一句古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”啊!一只只小鸟儿在水面上嬉戏,“叽叽喳喳”地欢叫着,如同在唱着春天的赞歌,还时不时地用为尾尖蘸一下清澈的湖面,荡开一圈圈涟漪。更为这美丽的春天增添了一抹生机。在春天中洋溢勃勃生机的不仅是杨柳,还有那各式各样的花花草草,他们可不比杨柳逊色!看哪,好奇的小草探出了头,娇艳欲滴的花儿经过了一冬的睡眠后,更加有精神,红的似火,粉的像霞,白的如雪……五彩缤纷,有的还不肯探出头来,羞涩的藏在重重叠叠的花瓣中间;有的扭捏地推开一小片花瓣,好像一有危险就会随时缩进去似的;有的胆子特别大,高傲的仰起头,花瓣自然的舒展开,美不胜收。春天到了,不只是植物,动物也跃跃欲试起来,天上总会飞过成群结队的几只鸟,蝴蝶、蜜蜂在花草间穿梭,鸭妈妈也带着小鸭子们下水游泳了,真是“春江水暖鸭先知”!春天是一个全新的开始,预示着美丽的一年又将到来!450字 六年级 写景
-
让爱的种子撒满人间——读《爱的教育》有感爱,是人世间最美好的语言,有了它,人们的生活会更加美好;爱,是照射在冬日里的一缕阳光,让贫病交迫的人们感到温暖;爱,是一朵朵美丽的花儿,让我们的世界变得万紫千红,多姿多彩,这样的感受,是我读了《爱的教育》这本书中得到的。这本书主要讲了一位四年级意大利男孩安利柯的成长故事。其中,最令我感动的是每月故事《万里寻母》。文中主要写了小男孩马尔可与在外地的母亲失去了联系,他很担心母亲的安危,于是下定决心去寻找母亲。他历经各种困难,尝遍人间的酸甜苦辣,但他并没有放弃,最后,马尔可终于找到了母亲。读完这个故事,我已哭得泪流满面。马尔可不怕危险,不怕困难地去寻找妈妈,是因为,他爱自己的妈妈。而我呢?却经常为了一点鸡毛蒜皮的小事,与妈妈顶嘴,惹妈妈生气。与马尔可相比,我真是太渺小了!是的!马尔可的行为是一种爱,是他对他妈妈伟大的爱,也正是有了这种爱,才能创造出这样的人间奇迹。有时,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,甚至抱怨世上没有一个人疼爱自己,可是,当我们檫亮眼睛,细细观察时,就会发现:世界上有很多疼爱我们的人,在学校里,有老师为我们传播知识教给我们做人的道理,也有同学们的关爱。在家里,有父母和其他长辈疼我们,爱我们,我们是多么幸福啊!有句话说的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”同学们,当我们在接受别人关爱的同时,也别忘了,也要奉献自己的爱给他人。让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到世界中,让爱的种子撒满人间!五年级:薛良妃作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
-
让爱的种子撒满人间——读《爱的教育》有感爱,是人世间最美好的语言,有了它,人们的生活会更加美好;爱,是照射在冬日里的一缕阳光,让贫病交迫的人们感到温暖;爱,是一朵朵美丽的花儿,让我们的世界变得万紫千红,多姿多彩,这样的感受,是我读了《爱的教育》这本书中得到的。这本书主要讲了一位四年级意大利男孩安利柯的成长故事。其中,最令我感动的是每月故事《万里寻母》。文中主要写了小男孩马尔可与在外地的母亲失去了联系,他很担心母亲的安危,于是下定决心去寻找母亲。他历经各种困难,尝遍人间的酸甜苦辣,但他并没有放弃,最后,马尔可终于找到了母亲。读完这个故事,我已哭得泪流满面。马尔可不怕危险,不怕困难地去寻找妈妈,是因为,他爱自己的妈妈。而我呢?却经常为了一点鸡毛蒜皮的小事,与妈妈顶嘴,惹妈妈生气。与马尔可相比,我真是太渺小了!是的!马尔可的行为是一种爱,是他对他妈妈伟大的爱,也正是有了这种爱,才能创造出这样的人间奇迹。有时,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,甚至抱怨世上没有一个人疼爱自己,可是,当我们檫亮眼睛,细细观察时,就会发现:世界上有很多疼爱我们的人,在学校里,有老师为我们传播知识教给我们做人的道理,也有同学们的关爱。在家里,有父母和其他长辈疼我们,爱我们,我们是多么幸福啊!有句话说的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”同学们,当我们在接受别人关爱的同时,也别忘了,也要奉献自己的爱给他人。让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到世界中,让爱的种子撒满人间!五年级:薛良妃550字 五年级 读后感
-
大地的窗口读后感利用一个假期,我读了《大地的窗口》这本书,这是一本温情动人的黑猩猩大传。读完全书,我沉浸在深深的震撼之中。珍·古道尔博士30年如一日,在野外静观默察、细致入微地探索了人类的近亲。她既讲到了黑猩猩世界的母与子、性和爱、生死、权利、仇……又翔实丰富地描写了黑猩猩的生活,戏剧性地记载了一个亲密无间的社区三十年里的传奇故事。这个社区是非洲的贡贝,原住民是一群黑猩猩以及一个非凡的女性——她就是古道尔本人,黑猩猩的学生、保护人和历史学家,一切仿佛都活灵活现地出现在你面前。在书中,我发现黑猩猩保留着最原始的特性。它们的喜怒哀乐像人一样,但却从不遮遮掩掩。它们不像想象中的那样不近人情,只要你对它们好,它们便会把你当朋友看待,信任你,亲近你。“人有人言兽有兽语,嘤嘤其求其友生”。每次听珍博士讲座她总会用黑猩猩的语言跟大家打招呼。我相信,她转达的这种“猩语”,不仅能打动现场听众,而且在野外真正的黑猩猩面前也能入耳入心。在文字中,我仿佛只身进入非洲丛林、接近野生黑猩猩,是这本书,为我打开了一扇重新认识世界、认识动物,也重新认识了自己的窗户。读了《大地的窗口》,我要呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?保护动物,就是保护人类自己。550字 读后感
-
让生命充满爱-读后感星期五的时候,老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。这个演讲分为四个主题,分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事,他代表他国家来参加马拉松比赛,虽然被人们大声嘲笑,但他还是参加了比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,脚还被划了一道伤,皮肉都露出来了,经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事,心里默默地赞叹那位小男孩。接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候,她很想放弃在山区教书,但是孩子们那知识的渴望让她感动了,这一留就是十几年。可是,这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事,我有点不相信自己的耳朵,这么好的老师怎么会这么快就去世了呢?后来,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚,给父亲捶背的故事。之后,邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单,不但要每天都要上班赚钱,找吃的,供我读书,教我怎样做人。父母真的很不容易。看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育。550字 六年级 读后感
-
《让世界充满爱》读后感今天晚上,班主任给我们放了一段催人泪下的演讲,是由邹越老师演讲的《让生命充满爱》。这次演讲的主题是:爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。“……家是最小国,国是千万家……有了强的国,才有幸福的家……”这首《国家》的旋律萦绕在我的耳畔,运动员为了给国家争荣誉,流血流汗,有着顽强的拼搏精神。身在异国的邹越老师听到国歌而放声歌唱,为自己是中国人而感到骄傲。现在的国家领导为国家的稳定在惩治腐败,发展经济。我要好好学习,提高能力,长大后为国家出一份力。邹越老师提到要爱老师,老师是传授知识,教书为人,为祖国培养人才,本就该受到重视,受人尊敬。从小到大,我一直尊重我的老师。在我眼里,老师如父母一般呵护着我们。有些老师的严厉,是另一种爱的表示。据报道,有些老师对学生造成伤害,他们不配老师这个称号,应该清理出老师的队伍。我为我没有这样的老师而感到庆幸。因此,我更爱我的老师!邹越老师还讲到要爱父母。是父母给了我生命,父母对孩子的爱是无私、不求回报的。他们教我走路、学说话,陪我一起长大,是我们在经济上和心理上的重要依靠,“有父母的孩子像块宝”。为了让我们无忧无虑的生活和学习,他们了以为我们辛勤工作,我爱我的父母。爱自己:身体是父母给的,无论高矮胖瘦都不要嫌弃自己,有些人遇到不顺心的事就要轻生,失恋就要自杀等,这些都是不爱惜自己的表现。要自强自立。遇到困难不要被击倒。跌到了自己爬起来。这样你就会越坚强、越勇敢、越能战胜困难。成功就会离你越来越近。不要去攀比,世界上没有完全相同的人生,每个人的人生都会精彩。只有做好自己,活着就没有遗憾。我们爱自己,爱父母,爱老师,爱祖国。让我们的生命充满爱,让世界充满爱!初一:宋嫱600字 初一 读后感
-
春天,撒满希望的季节春天,撒满希望的季节。你听,那鸟儿在枝头唱歌。它们在唱什么?也许,是在赞美春天吧!它们爱这撒满希望的季节。春天,撒满希望的季节。你看,那花儿伸展着腰脚。它们要干什么?也许,是和那春姑娘一起翩翩起舞吧!它们爱这撒满希望的季节。春天,撒满希望的季节。你瞧,那小草偷偷地从土里钻出来。它们要干什么?也许,它们也想干瘦这春天的气息吧!它们爱这撒满希望的季节。春天,万物复苏,大地上的一切,都爱这撒满希望的季节,春天。200字 初一 抒情散文
-
大地啊!大地!是您给了我们生长的希望!没有了您,我们就无法生存,世界也不会变得明亮!啊!大地!是您使我们能平安的生活!没有了您,我们就没有生命之源,也没有温暖的火!啊!大地!是您给我们提供一切资源!没有了您,我们生活的一切都只是心愿!啊!大地!您是高高在上的五星红旗!没有了您,我们都无能为力!啊!大地!您是人类的希望!您的身上闪耀着金色的光芒!啊!大地!这位德高望重的母亲!我们以后要好好孝敬您!啊!敬爱的大地!啊!我们的母亲——大地!五年级:杨晨200字 四年级
-
大地如果我是大地的话,我会很幸福。虽然大地承受了很多的压力,又被人们无情地践踏,但它还是默默地承受。有些时候,大地会承受不了压力而发脾气,那就是地震。地震让无数的人类失去了生命,还有许多可怜的人们因为地震而流离失所、痛苦不堪。如果我是大地的话,我会咬紧牙关,默默地承受下来,因为我不发脾气的话,许多美满的家庭不至于被拆散。我想我们不应该去恨大地,反而应该去感恩大地,因为没有大地的庇佑,我们就不能站在这个世界上了。我想变成大地,不会发脾气的大地。200字 二年级
-
大地啊!大地!是您给了我们生长的希望!没有了您,我们就无法生存,世界也不会变得明亮!啊!大地!是您使我们能平安的生活!没有了您,我们就没有生命之源,也没有温暖的火!啊!大地!是您给我们提供一切资源!没有了您,我们生活的一切都只是心愿!啊!大地!您是高高在上的五星红旗!没有了您,我们都无能为力!啊!大地!您是人类的希望!您的身上闪耀着金色的光芒!啊!大地!这位德高望重的母亲!我们以后要好好孝敬您!啊!敬爱的大地!啊!我们的母亲——大地!五年级:杨晨作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
-
大地蓝蓝的天,白白的云,我生活在大地上有多么的幸福。在这一片大地上,我注视着这些花草树木,那么的鲜艳,好像在对我笑。青山绿草,还有那清澈见底的小溪,河流,还有这新鲜的空气,我感觉非常温暖。风一阵阵吹,天越来越暗,大地有些凉凉的。许多大人们都乘着车准备回家,大地一片忙碌。要是我们的大地被污染,那我们的大地就不一定有着青山,绿草,小溪,还有新鲜的空气了。我仰望着蓝天,心里一直在想着些事。如果我们没有大地就没有这个家,也没有这些我所看到的东西,更没有了温暖。我们一定要爱护这块美丽的大地!200字 三年级 日记