勤俭节约伴我行
晚清曾国藩有十六字治家的名言:家俭则兴,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱。这种勤俭节约的家风也一直在我家流传着。
从我懂事起,就记得爷爷是家里最勤劳的人。他每天早早的起床为家人煮好早餐,然后去工地干活,到天黑才拖着疲惫不堪的身躯回家。虽然他现在老了,不能再去工地干活了,但却承包了家里所有的家务:洗碗、扫地、买菜,做完这些活后,又还要去照顾腰疼的奶奶,给她倒水,帮她按摩。
爷爷不仅勤劳,而且节俭。她总说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物务维艰。由俭入奢易,由奢入俭难。”爷爷的衣服穿了很多年却仍不肯丢弃。他的饭菜每次都被他吃的干干净净,从不浪费。当我碗里还有剩饭剩菜时,爷爷就会说:“一粒米,三滴汗,可不能浪费了呀!”每次他外出都自己带水,从不花钱买水。
我也继承了爷爷勤俭节约的美德,这好家风也伴随着我不断成长。每当我忘记关灯时,就会想起爷爷平时说的“人走灯熄”就又会去关灯。每当我不想打扫卫生时,脑子里就会浮现出爷爷辛勤劳作的画面,于是又会动手去打扫卫生。每当我把写错的作业本想随意丟弃时就会想爷爷说的“节约比赚钱更有意义”,于是赶紧把这些“废纸”收集起来送到废品。从废品店出来拿着卖到的几角纸币时,我都能深刻的体会到“节约莫怠慢,积少成千万”的含义。
人们都说“一勤二俭三节约,全家老少幸福多”,节约是幸福之本,浪费是贫困之苗,只有勤来没有俭,好比只有针来没有线。我要牢牢抓住长辈们给我留下的针和线,用它们去编织未来的美好生活。
让爱延续
从小就听爸爸妈妈说,国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆。每个家庭都有自己家的家风。百善孝为先,“孝”是我们家的家风。
从我记事起,爷爷就已瘫痪了,生活无法自理,他的饮食起居都得依靠家人的帮忙。用无休止的忙碌、操心、疲惫来形容爸爸妈妈的生活再恰当不过了。尽管由此,我却从未听爸爸妈妈抱怨过,他们总是说有爱才有家。
逢年过节的时候,我们全家都要去周围的旅游景点游玩。记得有一次,我满怀期待地早早准备好,可是,等爸爸扶爷爷上完厕所,替爷爷换好衣服,再把爷爷背出来扶进副驾位,半个多小时都已经过去了,我原先的欣喜心情也在等待中消失了。虽然天气寒冷,但是爸爸早已是满头大汗。是啊,常人异常简单的一件事对于瘫痪的爷爷来说却比登天还难。来到公园,爸爸还要把爷爷背下来,扶到轮椅上,这时,妈妈则微笑地拉着我的小手,习惯地放在轮椅的把手上,一起小心翼翼地推着爷爷前进。在暖暖的阳光下,爷爷笑了,他像好奇的小孩似的欣赏周围的美景。爸爸、妈妈耐心地向爷爷介绍城区的变化,我也饶有兴致地告诉爷爷哪里是我平时最爱玩的地方,哪里有最好吃的小食……语言受阻的爷爷虽然无法用流利的话语回答我们,但从他不断比划的手势中,可以知道他很兴奋。此情此景让我觉得刚才的等待是多么值得!
我家的家风就是“孝”。从小,我耳濡目染,学会了主动分担,给爷爷盛饭、拿药、端水……家风是一种正能量,让我们家的家风继续流传下去,让爱永远延续。
相关推荐
-
《勤俭节约伴我行》读后感在现代的社会,“勤俭节约”是个既热门又重要的话题。因此,全社会上上下下都普及起了“勤俭节约”。这不,我也成为了他们的一员,还拿到了一本“宝典”——《勤俭节约伴我行》。这本“宝典”“宝”在哪里呢?“宝”在:通过故事、故事解析、勤俭妙招、知识拓展、勤俭名言等方面,让人们跳出对“勤俭节约”的旧观念,在一个主题将要结束时,还会有一个名为“节约小使者”的部分,让你用发现美的眼睛也去发现一下不勤俭的现象,并让你转动聪明的脑袋瓜去对付它们,使不勤俭的人变得勤俭,让勤俭的人成为“勤俭达人”。尽管这里面的文章都很引人深思,但最令我难忘的,让我受到最大启发的,是开门见山的第一篇文章这篇文章主要是讲一个农民勤俭持家,过得丰衣足食。他临终时,把写有“勤俭”的字牌给了两个儿子,告诉他们按这两个字去做,就能过得无忧无虑。在兄弟分家时,将字牌一据为二,老大分得“勤”字,老二分得“俭”字。从此以后,老大只勤不俭,整日辛苦劳作,成果却被妻子和孩子们浪费掉;老二只俭不勤,全家节衣缩食,却不辛勤劳作,最终坐吃山空。有一年大旱时,老大、老二家里已没有了余粮,情急之下把字牌踏碎在地。这时,有两张纸条飞进来,告诉他们不能只勤不俭或只俭不勤,否则迟早要坐吃山空。兄弟俩便明白“勤俭”二字不能分家。于是,他们就勤俭地生活,日子过得越来越好。读完这篇故事后,我猛然回想起以前我也只对“勤俭”理解了半层意思,认为“勤俭”就是节约的意思,根本无视“勤”的存在。我又看了看老二“只俭不勤”的下场,便暗自感叹道:“呼,还好我现在看了这篇文章,告诉我只有勤快地工作,节俭地生活才是‘勤俭’的真正含义,才能过上好日子。要是万一我长大了以后还是只理解了‘勤俭’的半层意思,只俭不勤,即使我节衣缩食,还是会像文中的老二一样,最终坐吃山空。”想到这,我不禁打了个冷战。接着,我决定,我以后也要勤俭地生活,通过做家务赚工钱,把它们存起来,直到需要时才把它们拿出来用,不浪费一分钱。就这样,这本“宝典”让我明白了“勤俭”的真正含义,并让我成为了“勤俭好少年”。它的“宝典”之称真是名副其实啊!五年级:影子作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 读后感
-
《勤俭节约伴我行》读后感在现代的社会,“勤俭节约”是个既热门又重要的话题。因此,全社会上上下下都普及起了“勤俭节约”。这不,我也成为了他们的一员,还拿到了一本“宝典”——《勤俭节约伴我行》。这本“宝典”“宝”在哪里呢?“宝”在:通过故事、故事解析、勤俭妙招、知识拓展、勤俭名言等方面,让人们跳出对“勤俭节约”的旧观念,在一个主题将要结束时,还会有一个名为“节约小使者”的部分,让你用发现美的眼睛也去发现一下不勤俭的现象,并让你转动聪明的脑袋瓜去对付它们,使不勤俭的人变得勤俭,让勤俭的人成为“勤俭达人”。尽管这里面的文章都很引人深思,但最令我难忘的,让我受到最大启发的,是开门见山的第一篇文章这篇文章主要是讲一个农民勤俭持家,过得丰衣足食。他临终时,把写有“勤俭”的字牌给了两个儿子,告诉他们按这两个字去做,就能过得无忧无虑。在兄弟分家时,将字牌一据为二,老大分得“勤”字,老二分得“俭”字。从此以后,老大只勤不俭,整日辛苦劳作,成果却被妻子和孩子们浪费掉;老二只俭不勤,全家节衣缩食,却不辛勤劳作,最终坐吃山空。有一年大旱时,老大、老二家里已没有了余粮,情急之下把字牌踏碎在地。这时,有两张纸条飞进来,告诉他们不能只勤不俭或只俭不勤,否则迟早要坐吃山空。兄弟俩便明白“勤俭”二字不能分家。于是,他们就勤俭地生活,日子过得越来越好。读完这篇故事后,我猛然回想起以前我也只对“勤俭”理解了半层意思,认为“勤俭”就是节约的意思,根本无视“勤”的存在。我又看了看老二“只俭不勤”的下场,便暗自感叹道:“呼,还好我现在看了这篇文章,告诉我只有勤快地工作,节俭地生活才是‘勤俭’的真正含义,才能过上好日子。要是万一我长大了以后还是只理解了‘勤俭’的半层意思,只俭不勤,即使我节衣缩食,还是会像文中的老二一样,最终坐吃山空。”想到这,我不禁打了个冷战。接着,我决定,我以后也要勤俭地生活,通过做家务赚工钱,把它们存起来,直到需要时才把它们拿出来用,不浪费一分钱。就这样,这本“宝典”让我明白了“勤俭”的真正含义,并让我成为了“勤俭好少年”。它的“宝典”之称真是名副其实啊!五年级:影子800字 五年级 读后感
-
阅读伴我行毛泽东曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。说到读书,那可是我的最大爱好,我是一位名副其实的“小书迷”。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。别看我人不大,可我的阅读时间已经达到五年之久。如果小朋友们去我家,你就会发现我家的书特别多,简直就是一座“小型图书馆”。我只要有时间,我都会沉浸在里面,它能让我从中得到无尽的知识和欢笑。我阅读的书籍比较广泛,包括文学、地理、历史、科学、人物传记等,其中,我最喜欢历史方面的书籍了,我都快成了“小历史专家“啦。我的小伙伴们都很乐意去我家一起“探讨”历史。记得小时候童话故事经常伴我入睡,那时候我知道了卖火柴的小女孩、丑小鸭、海的女儿等;《十万个为什么》给我解答了很多疑惑;《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔坚强不息的精神让我感动;《人物传记》让我知道了抗金英雄岳飞、“军事巨人”拿破伦等;《中华上下五千年》让我打开了远古的历史,五千年的历史尽收眼底……高尔基说过:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这么多年来给我印象最深刻的是,我利用一晚上时间将青少版《三国演义》全部读完,最后合衣而眠。直到现在,只要提起这事,妈妈都还是特别心疼我。我还经常因为读书的事“挨批”,比如:我读起书来就忘了吃饭、忘了做作业,这简直就是家常便饭。我爱阅读,我愿意与书为伴,做一个知识渊博的人。如果你也喜欢读书,就和我交个朋友吧,相信我们都能够收获到快乐!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 记叙文
-
法律伴我行昨天傍晚,我在窗台前开始写日记了,打开窗子,那即将离开的晚霞将它那最后的一点余辉洒在了我的日记本上。一会儿,一个有趣的事情便在我的日记本上诞生了。然而,晚风一吹,又将日记本吹到了“前天”,前天的事情又再次“重播”在我的脑海里。那是前天的一个下午,我没事出去散散步,可是,就在我路过一个营业性的小网吧时,只听见一阵阵喧闹声从里面传了出来。我不由自主地朝里面走去,想看一看究竟是什么人。当我走进网吧时,我被惊得目瞪口呆,在里面的一台电脑前,坐着两个人,在两个人的周围围满了人,看他们的概貌以及身材断定,他们大概都是三四年级的小学生。面对着这些打游戏以及微观的同学们,我实在看不下去了,便走上去问:“你们是哪个学校的?一天到晚有事不做,来这种地方打游戏……”但是,他们有些人对我说的话不理不睬,而有些人则指着我,大声地说:“关你屁事,我们做什么你管得着吗?……”面对着他们这些又肮脏又无礼的言语,我无可奈何,只好摇了摇头,离开了网吧。唉…又是一群误入歧途的花季少年,正在沿着犯罪的道路不断前行。晚风,你来到这里,就像在为这些祖国的花朵而哭泣;你来到这儿,就像在为这些祖国的花朵而感到惋惜,那么,我想,你来到这儿,是否也能将这类的事情都随手带走,使它永远不再发生呢?500字 五年级 叙事
-
法律伴我行平时,我非常喜欢看“今日说法”这个栏目,它使我懂得了许多法律知识,这些知识还真有用,在生活中,我用它解决了不少问题。一天早晨,天气很冷,爸爸驾驶着刚买的新车,带着我和妈妈回老家。只见道路两旁到处是飘落的黄叶,大树上只剩下光秃秃的树枝,行人都穿着鼓鼓囊囊的厚厚的衣服,在路上艰难地行走着。爸爸把暖气开的足足的,车内温暖如春,爸爸得意的说;“你看咱们多幸福啊!冬天有暖气,夏天有空调,幸福吧!”爸爸一手把着方向盘,一手打开CD播放机,听着他心爱的乐曲,慢慢的爸爸有些大意,随着乐曲的节拍,轻轻地摇头晃脑。出了城,爸爸就把安全带解开了。通过看《今日说法》我知道了安全带对司机来说,是非常重要的,不少事故,都跟司机没系安全带有关。于是,我便对爸爸说:“爸爸,快把安全带系上,要不然一个急刹车,你就飞出去了!”爸爸一边抚摸着我的头,一边毫不在乎地说:“儿子,你放心,我虽然才买的车,但驾驶证已经考出好多年了,相信你爸爸好了。马路上人不多,又没有交警,不会罚款的!”突然,正在爸爸放松警惕的时候,前方出现了一条狗,爸爸一个急刹车,随着一阵刺耳的刹车声,爸爸差一点儿撞到了前挡风玻璃上。我的心提到了嗓子眼,吓得我和妈妈大气不敢出。这时,前方出现了一条标语“车祸一秒钟,痛苦一辈子”,我连忙指给爸爸看,爸爸不好意思地搔搔头说:“哎,还是儿子说的对,听儿子的。”他慢慢地停稳车,把安全带系上,再起程时,车速已减慢了许多。还有一次,我和好朋友在一块玩,我们来到了马路上,突然,小明眼前一亮。神秘的对我们说:“看我给你们搞点吃的!”大家不解地看着他,只见他快走几步来到一个买葡萄干的小摊前,有礼貌地问:“叔叔,这些葡萄干多少钱一斤?能让我尝尝吗?”那位叔叔忙着做生意,小明一边尝着一边伸手抓了一把,他的一举一动被我看到了,我暗自叫了一声:“不好!”“怎么办?我得阻止他。”“对,把他叫过来。”急中生智,我喊了一声。“嘘……”小明回头做了个静声的口型,并轻轻摆手示意。我紧张极了,心跳加快,,手心里都攥出了汗。“不行,我得上前拦住他,对,就这么办。”我快步跑上前:“小明,快,你妈正在找你。”并忙不叠地对卖葡萄干的叔叔说:“对不起,我们不买了,不买了。”然后又转头对小明说:“快走吧!”小明恨恨地瞪了我一眼,愤愤地说:“你真讨厌。”在小贩和顾客不解的目光中,我不管三七二十一拖着小明就走,把他拖到僻静处,我这才松了一口气,心平气和地对小明说:“作为小学生,我们不能干这种事,偷人家的东西,这是什么行为,我们的良心哪去了?难道我们从一年级到现在的思想品德课都白上了吗?”小明惭愧地低下了头。作为公民,我们每个人都要知法守法。如果人人遵纪守法,与法同行,那么世界将变得更加文明、美好。1200字 五年级 读后感
-
微笑伴我行微笑伴我行人生是丰富多彩的,在人生中总会有不同的人做不同的事来鼓励、安抚、帮助我们。在我的人生中,那一抹微笑在我的脑海里刻下的痕迹很深,很深……它陪伴着我共同度过了许多难关。[一]那是小学四年级的时候。那次期末考试,题目出的不是很难,我在考场上大致扫了扫卷子,发现上面的题目我基本上都做得出来,我信心满满地拿起笔开始做题,却不料当题目做了一半的时候有一道题做不出来了,正当我心急如焚的时候,有一位监考老师看到了,她望着我,给了我一抹微笑,那眼神,似是在鼓励、安抚我烦躁的心情,又似是在告诉我:你能行!我看了那抹微笑,心意外地平静下来,我感觉思路奔涌而出,我又开始答题。那次,我考得不错,是那一抹微笑给我的力量,那年,我十岁。[二]那是小学六年级的时候,我因为在补习班得到的一次机会,去参加英语三级考试。在考场上,我心乱如麻:这可是英语三级考试啊,过不了了怎么办?有题不会写了怎么办?我手心里全是汗。忽然,我脑子里又浮现了那抹微笑,我复又镇定下来,静静地答题。那次,我英语三级考试过了。是那一抹微笑给我的力量。那年,我十二岁。[三]现在,我又坐在考场上,望着时间一分一秒过去,我的作文却还未写完,我手心里都是汗。忽然,那一抹微笑又浮现了,我仿佛看到了鼓励与对我的希望。我提笔刷刷地写,这作文马上就要写完了。是它给的我力量。今年,我十三岁。那一抹微笑给了我很大的帮助,我现在也喜欢对别人微笑,是啊,微笑伴我行。湖北省襄阳市第三十四中学七(3)班李子桢指导老师:付洪文邮箱:600字 初二
-
分校伴我行从初来分校到现在,已有一年多的时间了,做为插班生的我当时特别激动,写的一首小诗———“刚好遇见你,江宁分校,你精神抖擞地迎接了我,你的怀抱花草茂盛、芳香四溢,让我陶醉……”。在这一年多的时间里,我虽然常常想起当年的好友,但现在的同学更能给我前进的脚步,他们更优秀、团结正直;虽然常常想起当年的老师令我难忘,但现在的老师更和气勤恳,鼓励我勇往直前;虽然常常为当年的学校而自豪,现身处在的江宁分校好像更加懂我,知我,让我充满着力量前行,探索更多的未知。在这一年多的时间里,想写感动的事情绞尽脑计感觉寥寥无几。其实静下心来想想,令我感动的事情数不胜数:记得生病的时候吃不下饭,苑老师给我买来面包;记得下雨鞋湿了,何老师拿来干净的鞋给我换上;记得考试的时候牛奶不小心洒了,新来的班主任王老师“你继续考试,我来擦干净”;记得……在这一年多的时间里,同学之间淳朴的友谊也使我温暖心怀:记得遇到不懂的题目让我无助的时候,旁边的庄同学不厌其烦耐心地当着小老师;记得吃完水果壳包起来,随手放在桌子懒地不想扔,前面的温同学默默的拿起来帮我放在垃圾筒里;记得放学下雨忘记带雨伞,这时曹同学主动把伞伸过来,并主动要求送我回家;记得……太多太多的“记得”,老师的教导、同学的陪伴,所有的回忆就像一张张影片在我脑海里翻转。不知不觉中,我在幸福与温暖中成长着。“学而不厌,诲人不倦。”我一定要努力学习,考上分校的初中、高中,与分校同行。600字 四年级 记叙文
-
岁月伴我行岁月的魅力无法阻挡,是岁月一直在我们身旁,伴我们前行。---题记月华如练,凉风似水,划过我们身旁的,却又牢牢被我们记住的,是友谊,是稚气,是思念。但,在我们身边一直有一样东西,它没有从我们身边划过,而是悄悄地伴我们前行。在那充满欢声笑语的时期,我从来没有想过,六年的时间如此短暂。站在讲台上,拿着小学毕业证书的我,眼眶里溢满了泪水,努力不让泪珠滚落下来,可我控制不住自己,泪水还是掉下来了。其实,那个时候我已明白,自己将要升入初中,但却要与我的朋友,我最爱的童年说一声:“再见”吗?我与朋友走出教室,坐在操场的长椅上,心中有万分的不舍。朋友对我说:“其实,离别也并非一件坏事,它会让你更加珍惜在我们记忆中的朋友。这一次,我们离别了,可你想一想,到了初中,会有更多的朋友,更多的友谊围绕着我们。岁月,一直都是这样,它让你失去一些东西,必定会让你得到另一些东西。但是岁月,它不会流失。岁月,一直是跟着我们的脚步,一直在伴我们前行。从我们一出生,岁月一直就像我们的影子一样,对我们形影不离。岁月,在你忏悔时见证了你的长大。所以,我希望在你的记忆中,留下一些美好的岁月。”我静静地思索着:划过我们身边的,太多太多了,唯独有岁月一路上都在伴我们前行,岁月,让我们有得有失,也让我明白了是什么一直在鼓励我成长。是的,是岁月一直在伴我前行。住址;贵州省贵阳市南明区沙冲南路79号学校;贵州省贵阳市花溪区实中祥盛学校班级;七年级1班邮箱;600字 六年级
-
书香伴我行书,如甘露,滋润我的心田,让我卸下心灵的重荷;书,似浓茶,苦而微甘,让我留恋于美的享受之中;书,像明灯,驱散我心中的阴霾,引导我走出愚昧。书籍就像阶梯。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书,能增长见识,开阔视野。能让我们在精神上得到享受;因此我们要多读书,读好书。书籍就像你的一位朋友,一位忠贞不渝的好友。他可以让你陶冶情操。有时心情不好的时候,当我们翻开书本,心情就会豁然开朗。我就有过这样的经历:一次,我和同桌因为“三八线”的原因,吵了起来。我感到非常的生气。这是,我的一位“铁哥们”拿来了一本幽默书,我刚翻开,就被主人公风趣的语言深深地吸引住了,时不时被书中的情节逗得哈哈大笑,心情也自然非常的舒畅。后来想明白了,我就诚恳地同桌道歉。书籍就像一把开启智慧之门的钥匙。《钢铁是怎样炼成的》就是我的启蒙老师,它让我明白了很多道理。主人公保尔-柯察金双目失明,全身瘫痪,可他没有向命运屈服,向厄运低头,最终他以口述的方式完成了这一励志的文学著作——《钢铁是怎样炼成的》。从这本书中,我仿佛看到了,主人公忍受病痛的折磨,坚强不屈地与困难作斗争的情景。我是一个内向的男孩,在学习生活中缺乏自信心。但当我看完这本书后,便被保尔叔叔的这种不屈不挠的精神所感动。从那以后,我不再自卑,勇敢地克服前进路上的困难,在失败面前不退缩,成为一个阳光男孩。现在的我,嘴角总是挂着一丝自信的笑容。书籍是全人类的营养品,是一位朋友,更是一把钥匙。让书香伴我们一路前行,让书籍成为我们最好的朋友。600字 六年级
-
亲情伴我行亲情是小时候蹒跚学步时母亲温柔的搀扶;亲情是遇到不顺心时父亲亲切的鼓励;亲情是离家远行时姐姐不舍的目光;亲情是受伤时哥哥温暖的怀抱。在人生的道路中,亲情,是唯一的陪伴。在我书桌上放着一盏台灯,它是我九岁生日时妈妈送给我的礼物。三年来,他一直用这温暖的光,伴我度过无数场风风雨雨。而我的妈妈,不正像这温暖的光吗?她含辛茹苦,多年来无微不至地守护着我,给我欢乐,给我关爱,给我信念。妈妈伴我而行妈妈曾对我说过:每一位母亲都肩负着把子女培养成人的责任。在和妈妈相伴的日子里,妈妈的爱,无时无刻不在包围着我。妈妈就像一缕春风,在我无助的时候给我温暖与支持。妈妈对我的要求很严格。在上小学二年级的时候,我很不喜欢学习,做作业总是不喜欢自己动脑思考,想让妈妈直接告诉我答案。没想到被妈妈痛骂了一顿,我哭了半小时,但作业还有5项,后来写到半夜12点才写完。我明白妈妈是不希望我养成懒惰的习惯,而是希望我学会自己思考问题,勤学敏思,并享受着思考的快乐。生活片段自小以来,母亲就无微不至地关心我,还坚持不懈的工作。为了这个家,母亲头上添了几条银丝,脸上也添上了几条皱纹。当我生病的时候,痛苦的躺在床上,母亲脸上写满了担忧;考试失败时,妈妈总是鼓励我不要放弃;晚上放学回家时,总能闻到小餐厅里诱人的菜香,母亲总是微笑地为我夹菜……亲情是一股涓涓的湖水,给心灵带来甜蜜的滋润;亲情是一盏灯,照亮你前行的路;亲情是沙漠里的一滴水,给你带来生命的希望。600字 六年级