离别
650字
初一
记叙文
校园里的童年生活多姿多彩，仿佛是一刹那，五年快乐的生活就过去了。我的童年就像是坐着云霄飞车，时缓时急，又像是天上的月儿一样，有阴晴圆缺，都在脑海里留下了点点滴滴的记忆。也是在这样的日子里，我面临了人生的第一次离别。
新的一周在和煦的春风中开始了，上课铃声一响，班主任就走上讲台说：“詹潜在这个礼拜四就要离开我们班了，他要去美国上学了。周三我们为他举办一场欢送会吧！”教室里一片寂静，我虽然早就知道他即将离开我们，我和他也不是特别好的朋友，但突然从班主任的嘴里听到，心里不由得不舍起来。班主任老师继续说，每个同学都为詹潜准备一份礼物吧，再为他写一篇文章送给他。于是，在周三欢送会的前一天，我熬夜为他折了代表我们班另外三十一名同学的三十一只千纸鹤。一边折着千纸鹤，一边回忆着五年里和他同窗共读的学习生活，他做过我的同桌，还曾经每周在一起学习吹笙……
眼就到了周三，这一天像是什么事情也没发生一样，欢送会上也没有伤感的气氛，我将连夜折好的千纸鹤交给了詹潜，就回到自己的座位上为他写送别的文字。
致詹潜：
你好？还是再见？
也许明天你就去美国了吧！你是个非常优秀的课代表，也是一个不错的吹笙乐手。在最后的一节课里，我想对你说，你陪着我从一年级走到了五年级，为我的小学生活留下了许多美好的回忆……
但是你却要去海峡的另一边了，我们再也无法一起读书一起进步，无法一起学完小学的课程从这里毕业。我们会想着你，希望你也经常和我联系！
最后，我在交给他的信纸上画了一个民乐笙，我想他会记得曾经有个害羞内向的小女孩陪着他一起吹笙的日子。会记得曾经有个同窗为他折过三十一只千纸鹤。
人生的第一次离别，就在最普通的一天里，以最普通的方式结束了……
我的妈妈
250字
二年级
写人
我有一个非常好的妈妈，她会唱歌，也会跳舞，她身上有许多优点，我写三年也写不完。她肩上担着很重的责任，我和爸爸都想帮她减轻负担。
妈妈常说，虽然我家钱很少，但同样有快乐，就像有几十万元的富翁一样。两年前，妈妈为了我的生物兴趣和天文好奇心，花了198元给我买了显微镜和天文望远镜，从那以后，妈妈经常陪我看星星，看月亮。有时会看见一两颗流星，我会高兴的直跳。有一次，我想看血液细胞，妈妈就用针把她的手刺流血，滴在切片上，与生理盐水混一块，从显微镜里望去，我就看见了血小板、白细胞、红细胞。
我听说过神的故事，其中有圣母玛丽亚，有时我会想，我的妈妈真像圣母玛丽亚。
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离别离别时，装作镇定，有谁能了解我心中的伤痛？离别之情，已在心中，铸下了深远的痕迹。离别时，挥手再见，谁又知，眼底已泛起泪光。匆忙转身，一颗泪珠，沿着脸颊滑下，看似冰凉，又似滚烫，疾步向前，走向人群，远远地望见，他已走远，带走了他，留下了思念！天上，下起了春雨，朦胧中，雨水夹杂着泪珠，滚落在地上，摔得破碎，带着思念，带着离别，落在地上，碎了，一切，都已破碎，无法挽救，无法思念，只能远远望着，看你走到远方……五年级:石奕璇200字 五年级 散文
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离别寒风素裹的世界，我伫立在校园，轻抚着掌心的落叶。一阵风轻吟低唱的走来，带走了掌心的落叶。抬头看看，光秃秃的树枝，分明在告诉我，现已是深秋……-----题记青春的色彩，时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过。一年前，我们怀着崇真的梦想相约来到这个美丽的校园，如今梦未竟，心未了，却要与大家离别，此时此刻，怎能不让人缅怀伤感，泪洒校园呢？那些美好的时光就这样匆匆而过，一去而不再复返。到最后，只能在心底印记着这些走过的痕迹。那些欢声，那些笑语，那些痛苦，那些流涕，到最后也只能化成一股烟云，随着风慢慢消散。我依然清晰地记得，刚踏入这个校园的那一刻起，我就对这里的一切充满了无限的好奇。也许是对新生活新地方的期待与向往，也许是想尽快地融入这个陌生的环境，去接触这些陌生的面孔。总之，那个时候的我是懵懂的，是无知的，很多时候也比较的腼腆和害羞。不懂得人情世故，不懂得人际交流，纯真且快乐的度过了那段难忘的青涩年华。现在转眼间我们就将分班，就将分离我的思绪万千，想起了这一年来和同学们走过的风风雨雨，我们一路走来真的很不容易，我们失败过、我们成功过，有同学离开，有同学进来，但重要的是和同学们结下了深厚的友谊，我们共同成长着。为什么快乐的时光总是过得那么快？一年的友情，你们就如此离开了，这让我怎么舍得这一年的时光，这一年的风雨，和这一年你们的微笑，每次见面我们都有着说不尽的话语。天下没有不散的筵席，我虽如此安慰自己，可还是掩饰不住自己心里的忧伤。往事难忘，忘不了，跑完步后，那递过来的矿泉水，忘不了，生日时那一句句祝福，忘不了，我考试时成绩不理想，你那安慰和鼓励，忘不了你的笑你的好，忘不了太多太多的一幕幕分班了，还剩什么？什么也不剩了……我才发觉，我是那么孤独。我才发觉，我的心灵是那么地脆弱。我才发觉，我的生活，已经离不开他们。我才发觉，我的世界，没有他们，会不习惯。我才发觉，离开了他们，我容易哭泣。秋得滋味，是离别时强忍的泪。是秋风带走落叶时留下的苦涩的慰……800字 初二 记叙文
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离别有种成长，叫做离别临近初三，我偶然会幻想离别的场景：一群风度翩翩的少年们穿着干净的校服在教室坐着，他们脸上会闪过几丝忧愁，似在担心初三的压力，又似在忧愁分班的别离，只是我从未想过离别会那么快到来。听到那个消息，我为之一颤，看着昔日的伙伴，我似乎陷入了一个难以逃脱的巨大漩涡中，喘不了息，我有几时慌神，心中有几丝茫然，我不曾想过离别会这样悄然无息地突然来临。开学那一天，我来到自己熟悉的班级，看着他们的面孔，心里充满落寞，差一点，就差一点儿，泪水便会夺眶而出。他们带给我的美好也许是无法一瞬间便可以全然抹去的，所以我害怕，离别的那一刻，我的泪会扑簌簌地落下，落在课桌上，落在校服上。我曾经以为，那些人会一直在身边，但长大后才明白，有些路只能自己走。离别，也是成长的过程啊，我们也许能学会如何忍住抑制不住的离别之伤，亦或是学会怎样使自己从抽离之感的深海浮出水面。离别的那一刻，一定要笑着说再见，转身的瞬间才会望见远处的星河万里400字 初三 叙事
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离别琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。――题记在那个万物复苏的初春；在那个烈日炎炎的盛夏；在秋叶渐渐飘落的深秋；在寒风刺骨的严冬。在四季交替中，你们在这座小城的车站不断出现，又不断的和我分别……离别时，留下的只是几句最为普通的话语和基本的生活费用，带给我的还有捂在被窝里的眼泪。时光就如同长了脚的妖怪，跑得飞快，使每个人不停的追逐它的足迹！岁月可带走一切，却带不走记忆深处的离别……车窗外正下着淅淅沥沥的雨，我静静地看着窗外那雾气缭绕的连绵山丘，不知不觉留下了眼泪。还有一会儿就到火车站了，他们就要和我分别了，真有些说不出的感觉，唉！昨晚，爸爸妈妈，别收拾各种日常用品边给我各种叮嘱：在家要听奶奶她们的话，不要让他们生气，要懂得照顾自己，在学校处理好同学关系，有些小事不要斤斤计较……那晚，我不断的问自己，他们为什么要离开呢？为什么不能多陪陪我？他们忍心让我和他们天各一方吗？我身体抽搐着，默默的忍受着心中的悲凉和惘然。其实这一切我都知道答案，可我不敢接受也不能接受，以往离别的情景使我恐惧，彷徨、不安……远处火车轰鸣着，缓缓靠近。雨依然淅淅沥沥的下着，该来的终究还是来了。车站候车厅里，人们排起了长龙，马上开始检票了。爸爸妈妈嘱咐着我，在他们这之前，我最后一次扑进他们的怀中，还是如此温暖。回头一转身，长长的队伍渐渐消散了，他们提着行李箱消失在我的视野中。我呆呆地站在候车大厅里，仔细地搜寻着他们的身影……雨愈下愈大，在这里，注定有人要流泪，有人要回来，有人要离去。从此，车站成为我心中最敏感词，我常去车站看那里的车水马龙，然后呆呆的等待，我在等，等下一列火车到来之时，等待我熟悉的身影……离别的车站给我的只是伤心和不舍的泪水，还有那离别后的相聚时刻……晚霞洒满了整个车站，我回眸一笑，脚踏清风一路走去，花儿一路盛开！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。750字 初中
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离别回忆起我们在一起的日子,好开心,摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃,还有被窝里的悄悄话,一切都是那么值得回味,记得当初也是在离别时,你问过我一个问题,是送人走的人伤心,还是被送的人伤心.说实话,这个问题我也答不出来,可是你今天又问了我同样的问题,我依然无法回答你.我不想离开你,直到我看见你在背地里抹眼泪时,我也知道,你也舍不得我.但是……从前,我们在一起会相互嫉妒、攀比,而如今我们都懂事了,更多的是相互的关心和珍惜,因为我们知道…每一次的离别,都有泪水的存在,我在想,哪天的离别会没有眼泪呢?或许坚强可以是一种方法,但感情里的坚强是多么的微不足道啊!现在我面对的是相同的环境,记得昨天我们还在一起说过的话,记得今天上午我们还在一起做过的事,现在都成了一场空了,所以我努力在回想我们在一起的日子.当我送走你们后狼狈的回到家中时,我还在想,前几个小时,你喝过咖啡的杯子,会不会残留你不经意的余温?唉!为什么每一次的离别后,心中会有种莫名的伤感,就会感觉房子里少了样东西,于是仿佛空荡荡的.其实不然,只是在心中少了一个你很在意的人.她,我很在意对吧?恩,确实如此.400字 初三 书信
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离别“天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多……”这段话出自《送别》，也是作家林海音在写《城南旧事》时引用的一段话。是啊，我们在成长的过程中，遇见了很多人，收获了很多，但同时也失去了很多。正如《城南旧事》中的“爸爸的花儿落了”。那天，是英子的小学毕业典礼。在毕业典礼中，她不断回想起六年中的点滴事情：赖床不起时被父亲用鸡毛掸子打；父亲教她“闯练闯练”；大人们想让小英子做大人……“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”当父亲去世，英子长大了。那些熟悉的人们，却不见了：妞儿，秀贞，兰姨娘，草丛中的小偷，还有宋妈。小英子问道：“这些人是跟着我失去的童年，也一块儿失去了吗？”我想对小英子说：这并不叫失去，只要你还记得那些人那些事，那他们就永远住在你心中。更何况，人生的有些道路只能自己走。而所有的离别，都是相聚的伊始，你可以遇见更多的人。正如去年夏天，我刚刚离开了小学，步入初中。当时的我很想念小学，想念那的一草一木，每一个人，每一件往事。常常在想，如果我能回到小学多好，那里有我熟悉的一切。可后来我在初中结识到了新的知己，那种紧张感就渐渐消失了。如今回首再看，发现我真的成长了很多。英子，我不敢说成长就必须要有离别，但请相信，离别一定会让我们成长。成长路上，愿我们都能学会坦然面对别离，好不好？550字 初一
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离别时光为什么过得总是那样快？像影子，若隐若现，捉也捉不住；像瀑布，一刻也停不下来。仿佛刚刚告别小学的我们，转眼间，初中的第一年生活也要结束了。以前想想：小学六年，初中三年，高中三年，大学四年……啊！还要上十几年的学！唉！一天天待在学校里，简直是度日如年！现在再一看，六年，也就这么轻描淡写地过去了，我们已告别童年，成为青少年。什么中考啦，高考啦，工作啦，仿佛一切都近在咫尺！还记得我们小学离别时的场景。那是我们最后一次整整齐齐地排着队，举着班牌放学。每个人都在队中洋溢着笑容，与最亲密无间的伙伴肆无忌惮地聊着天，还互相挑逗着，老师也并没有管。要在平常，像现在这副乱哄哄的样子的话，老师肯定会让我们回班坐五分钟，再重新到班门口排队，直到安静为止。可我们现在何尝不想让老师留我们一段时间呢？离开学校的走廊，踏下学校的楼梯，迈出学校的楼门……我们再也忍不住，纷纷停下脚步，拿出手机，或是拍拍自己的同学，或是拍拍学校的样子——可这过程非常短暂。终于，我们不忍地迈出了学校大门，在一声“老师再见”中分别了。那时我们一个人也没有哭——恐怕都是强忍着的吧，现在想哭怕是也来不及了。我们互相对视，希望把学校，老师，和每一个同学的模样烙印在心中。我缓慢地走着，一步一回头，渐渐的，我已走到了马路对面，最后看了一眼老师和还未走散的同学。这一条马路像一个无底的深渊，把我和学校分隔在了两边，回去倒也能回去，但，恐怕很难有机会了。不，我不想这场景重现！我们这个“初一四班”才刚刚成立一年！我记得去年七月份，来到这个学校的学生大约有二百八九十名；待到去年开学几日，就仅剩下了二百五十多名；这学期只剩下二百四十名左右。我们班已经走了一个苏淦，不能再失去谁了！我承认我们班的人，我有喜欢的，也有讨厌的，但对于离别二字来说，我谁也舍不得，因为少任何一个人都不是“初一四班”！为什么？为什么初中只有三年？初中和高中连一块儿不好吗？十二年义务教育不好吗？想想我们班一张张天真可爱的笑脸和在一起生活的点点滴滴……老天爷为什么突然安排我们相见，又突然让我们分离？唉！离别，是件再痛苦不过的事了……800字 初一
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离别年少的我们，伴着清风，伴着月明，沉浸在春天的优雅中，当秋意微凉、叶落归根之时，细品当年未解其意的“离别”，已然感慨万千。——题记那时一个毕业季的下午，我们走进熟悉的校园，身边的梧桐仍如初见时那样青翠，青松依然挺拔葱翠，但我们内心多了几分不忍，多了几抹愁绪。快步走进教室，依然窗明几净，依然绿意浓浓，眼睛不住地扫视教室的每个角落，希望把这里一切的一切都装在自己的脑海里。朝夕相处的同学，大都坐在自己的座位上，和周围的同学们谈天说地，说这六年荏苒的光阴，说漫漫前路的奋力。教室里的空气时而活泼欢跃，时而感伤低迷，大家都尽可能说一些愉快的事情，说一些彼此的祝福。一起唱歌，一起聊天，希望留下一切美好。一想到明天就要各奔东西，我却一时语塞，什么也说不出，面对同学的招呼，只能报以微笑。眼光定格在课桌，桌子上依然保留着昨日的痕迹。考试失利时，有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字；有找不到草稿纸，在桌子上临时写的演算；有贴在桌子上的课标和成绩条……抚摸着这些印痕，我想到的是属于自己的青春回忆。班主任老师默默地将毕业证发到我们每个人的手中，并没有什么言语。但是“此时无声胜有声”，和老师眼眸碰撞的刹那，我分明看到了老师的不舍和鼓励。为了纪念这段光阴，每个人都在别人的校服上签上自己名字，让这些名字伴随着这件带着母校校徽的衣服珍藏心底。走出校门已是落日西斜，晚霞已经把天边染成金色，就在这金色的余晖中，回眸校园的角角落落，走过经年风霜的石墙，穿过爬满藤蔓的长廊，来到奔跑雀跃的操场……校园依旧，行色匆匆的是我们自己。我很清楚，这是我们成长中的必然经历。如今，我背井离乡，离开记忆中的繁华小城，开始了我的初中生活。带着离别的感悟追随时间的脚步，珍惜当下，迎接新的风雨……700字 初一
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离别，离别——送黄清怡、史择瀚远行人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人的一生需要经历无数的离别，每一次离别的感受都会让我们刻骨铭心。今天，我们小记者艺术团就有两位同学要暂时地离开我们，去往遥远的新加坡……虽然很早就知道他们要走，但不知道走的这么急，原以为是4月8日的事，以为在清明节还可以在一起玩儿一次，可是，今天知道，他们31日就要走了……我们这个大家庭有两位同学要离开，我们心里当然不好受。今天（3月20日）艺术团的课刚上到一半，向老师拿着一本同学录进来，说：“同学们，相信大家都听说了，黄请怡和史择瀚就要走了，我们今天要为他们开一个欢送会，大家先把这个同学录填一下，作为送给他们远行的留念。”大家听到这个消息都惊讶极了，慢慢的，惊讶也渐渐变成了悲伤，眼圈红了，泪水忍不住在眼眶里不停地打……大家都在同学录上写上了美好的祝福：希望你能早日交到朋友、永远不要忘记我们、快乐每一天……他们的好朋友梅若愚写道：3月10日一定要回来，那天是梅姐的生日。下辈子我一定要做一个男的，娶一个像你这样完美的女生……我也认真填着同学录，心里情不自禁地回想起我和黄清怡一起走过的时光：我刚进入小记者站。是在一次活动里知道了黄清怡，瘦瘦小小的她站在台上熟练地控制着整个场面，就是他这种挥洒自如的神态和动作给我留下了很深刻的印象。通过小记者站的各个活动我慢慢开始了解黄清怡，知道她是小记者站的金牌主持人，还参加过《动感特区》的节目，是我们小记者站的一位明星。后来，我加入了小记者艺术团，和她成为了同学、朋友。我们一起上课、一起拍戏、一起打闹……我们填完了同学录，欢送会开始了，高老师告诉我们：“很多同学都听说了黄清怡他们要走的事，今天我们来为他们开一个欢送会。他们31号就走了，这是他们在小记者艺术团的最后一节课了……”高老师还没说完，我们就听到了一阵“呜呜”的哭声，循声望去，梅若愚哭了，梅若愚的哭声把整个教室的气氛弄得悲伤起来……肖景丹代表我们表演班给他们送上美好的祝福：“我觉得黄清怡是一个非常优秀的小记者，它是我们眼中的亮点，我真的不希望她走。”是啊，我们都不希望他们走，但是因为种种原因他们确实要走了，现在我们能做的就是祝福他们，希望他们在新加坡一切都好。欢送会的最后，我们和黄清怡、史择瀚拥抱在一起，和他们合影，依依不舍。我们还叠了一些千纸鹤、爱心写上祝福送给她。我也给黄清怡承诺：下次见面，一千只千纸鹤就是我的见面礼！最后，易站长说：“我们大家的出发点是一样的，目的也是一样的，只是我们选择的到达目的地的路不一样。我们以后可能会在北大相会，可能会在清华相会，或者是厦门大学，甚至哈佛大学，我们都可能相会。这次的离别只是暂时的，不管有什么事我们都应该用微笑去面对！”确实，我们这个艺术团就像是一株蒲公英，今天黄清怡和史择瀚暂时的离去，这是我们这一株蒲公英上飞出去的两颗种子，飞到新加坡，生根发芽，在不同的地方长出更多的蒲公英！我深深的祝福他们……1000字 四年级 记叙文
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离别一天晚上，我正在打着游戏，突然电话响了起来，我一看，原来是老孟，我兴奋地问：“这么晚了打电话有啥好事呢？”老孟吞吞吐吐地说：“我明天就要去广陵了，所以我特地打电话给你。”“什么，我马上来找你。”老孟说：“别那么急嘛，我明天早上才出发，你明早还是别来了吧，我不想看见你伤心的样子。”我大声说道：“不行，我一定要来。”说完我便挂了电话，连忙睡了，生怕明早睡过头了。虽说是睡，可是我怎么都睡不着，彻夜未眠。第二天早上，我起的比公鸡还早，狂奔在去黄鹤楼码头的路上，一路上柳树一摇一摆，就像一个个跳舞的女孩，小鱼在湖里欢快地游来游去，不时还吐出几个泡泡来，花儿随风飘动着，正展示自己婀娜的舞姿，是那么美，那么自然，小鸟也在枝头唱着动人的歌声。更美的是那露着灿烂笑脸的樱花，花瓣纷纷落下，如同下樱花雨一般。尽管这些美景这么的迷人，这么的美丽，但也不能停下我去见孟兄的脚步。我边跑边想：柳树一摇一摆的，树叶都落了下来，樱花也飘落了，它们好像在哭泣，一定是它们都在为老孟的离去而伤心，我一定要快点到码头。我飞快地赶到了码头，见到了老孟，我俩紧紧地抱住了对方，哭了起来，我问他：“你为什么就这么走了，你不是说我们要一起作诗，一起赏花，一起喝酒，一起作形影不离的兄弟的吗？”老孟说：“小白呀，是皇帝叫我去的，我不能违抗圣旨呀。”我说：“好，那我们就干了这杯酒吧，咱们来年再见。”这杯酒是我喝过的酒里最难喝的，最辣的，让人喝得欲哭无泪……老孟上了船，漂向了广陵，只见船越漂越远，最后消失在了江边，我却只能登上黄鹤楼顶，眼睁睁看着孟兄离去。孟兄，一路顺风，希望你在那边过得更好！650字 六年级
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离别空中下着点小雨，街上的人忙忙碌碌的走着，我的心不免有些凄凉…………今天是毕业的日子，我们哭了，哭得很厉害，老师也哭了，可他还是一脸的无所谓对我们说：“哈哈，终于赶走了你们这些捣蛋鬼，你们可要好好学啊，辜负了我我可饶不了你们哦！”他眼中闪着泪光……那些日子不再有了，我拿着厚厚的本子，毕业证……走出校门，好朋友走在我旁边，她对我说：“为什么没有不散的筵席呢？你知不知道，我真的离不开老师们了！”她越哭越厉害，哭得几乎没声音了，我的头好痛……………………草坪上，我站在操场中间，不知所措，对身边的一切既陌生又好奇，我张着好奇的眼睛左看看右看看，但我不敢迈出那一小步，因为我害怕，这时候是老师用她那温暖的手带我走进了那个新班级——一年级（3）班，那时候我是幸福的……有一次，我因为把别人的本子弄脏了，不敢和老师说，那时我的心很累，很累，老师听说后，把我叫去办室“喝茶”。老师对我说：“知道诚信的意思吗？”“知道”我用自己也听不到的声音说。“那你为什么还要这样做呢？”老师用温和的语气对我说“你知道自己错在哪儿了吗？”“知道，我不该弄脏别人的本子。”我哭了！“不对，你错的不是这个，你错在不诚实，知道吗？”老师摸着我的头说。我一脸茫然的看着老师“为什么呢？”“还不懂吗？每个人都会犯错，只是要看他是不是用心去改正错误”那时候，我是快乐的。我觉得，现在什么可以表达我的心情呢？是的，是小雨，迷迷蒙蒙，看不清，我不知道我以后会是怎么样的，我的心很沉重，很累……是啊！现在觉得，老师真的很慈祥，虽然有时也会耍耍“小性子”，但是，我知道，是老师养育我们6年，我们从无知变的渊博，从淘气变得稳重，我们难道不应该感恩吗？离别，很悲伤，很感动，很迷茫，我知道，这个词的含义，由浅到深……离别，告诉我们一个事实——天下没有不散的筵席，我们要用行动来祭奠过去的时光，你们觉得呢？650字 初一 抒情散文
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离别宣告一段时光，是不是一定要斩钉截铁地宣告落幕？！！离中考还有20天，20，顿时是血淋淋得触目惊心，一下子缩成一团。我不知道是害怕中考还是害怕离别，或许都有吧！离别，又一个忧伤浸着泪水的词语。不知道在我的日记本上被重复了多少次却还依旧不知疲倦地重复，也许是我自己要提醒自己。三年的时光一晃而过，也许这一晃而过中包含了许多感动和许多奋斗，但还是让我想起了郭敬明所说的“打马而过的单薄的青春”。三年前的我，没有想过要离别，没有想过离别时自己会怎样。而现在的我，脑海里闪现的只是三年里快乐的几乎带泪的回忆。依稀记得我们初识的日子，牵起几颗起先并不熟悉的心，在走廊上漫无目的地奔跑，不知寻找些什么只知道；新的旅程开始了，而且有一种茫然的快乐。依稀记得那些相知的日子，带着“相见恨晚”的冲动整整聊了一个深夜，凌晨了却还笑声不断，接着便是安稳的熟睡声。那一刻，我竟发现黑色会如此明亮，让友谊发出锃亮的光芒，照亮了接下来我也不知道的路，只是觉的很亮很亮……依稀记得食堂里嘈杂的声音，骂了三年的饭菜不加任何期待却想起还要珍惜的；依稀记得午饭后摘叶子做书签的新奇，枫叶火红的像夏日里离别的隐隐发热的疼痛；依稀记得那天某同学微笑着向我招手；依稀记得有人偷偷踩了我的新鞋；祝你好运！于是一整天笑意不消；依稀记得……依稀，依稀，斩钉截铁地划开了过去与现在。思绪太长、太乱。我知道，20天后的离别。晚上11点，告诉自己，明天一定要对每个人微笑，别怕，还有时间。不会像小学毕业时的措手不及，不会迷糊的还不知离别，不会离别了却还没来得及道一声珍重！又见离别时，一切对现在还来的及，好好收藏一切美丽，包括“离别”。窖藏所有的记忆，某年某月某日，让我们一起开封！650字 高一 叙事
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离别“也不知为了什么，忧愁它围绕着我，我每天都在祈祷……”床边的手机响了，随便瞟了两眼，原来是同学打来的。“喂，蜗牛在此，有何贵干？”懒懒散散的起了床，已经日上三竿了，但我依然没有睡够，往窗外一看，今天是个好天气，不知兔子给我打来作甚。“喂，蜗牛吗？我有重要的事跟你说！”兔子急促的语言使我睡意全无，不知她有什么事跟我说，但我感觉得到，这件事一定很急很急。“怎么了？慢慢说。”我故意装淡定，但我还是平静不下来，不知她是调口味还是真的有事。“蜗牛，有些话我不知道该不该说，我说了请你不要伤心，因为你是我最好最好的蜗牛。我妈妈说要让我学，虽然我并不愿意……”这句话还没有说完，手机一点一点的从我的耳边滑落，重重的摔倒了地上，发出了“啪”的一声。这个消息来得太突然，当我听到这句话的时候，我似乎像被雷劈了似的，呆坐在床边，原本今天约了同学去游乐场，兴趣顿时全无，为什么，兔子原本是我最好的朋友，回想曾经，我们一起上学，一起回家，一起做功课，一起买文具，甚至在同一个床上睡，如今，她，却也要离我而去，六年级到底是不是一个噩梦，这个噩梦让我身边的朋友们一个一个的走掉，最后，只剩下孤零零的我自己，命运，难道就这么残忍吗？我不想，也不敢想，以后的日子该怎么走下去。我失去了唯一的最好的朋友，就像失去了我身体上的某一个部位，以后的日子，我无法想象，在没有朋友的学校中，哪里又有我的立足之地呢？难道要我孤零零的走向一所新的学校吗？命运真的那么弄人吗？罢了，过去随值得怀念，但时光不能倒流，我们不能回到过去，不能重温过去的情景，也许，我会用时间，去忘掉该忘得，留下值得我怀念的，这也许是平复我心情的最好的办法了。（各位读者朋友们，蜗牛写了新的散文哦，希望大家多多观看，拜！）650字 六年级 散文