班里的故事
500字
五年级
叙事
班里的故事
（快乐联欢晚会）
“丁零零……丁零零……”上课了。老师快步走进教师说：“我要宣布一件高兴的事，下个星期一就是元旦了，大家高不高兴啊？”老师说。“高兴当然高兴了……
”我们一起回答。老师又说：“我们班要举行一个联欢晚会，好不好啊！”。“好……哦耶……”全班顿时沸腾起来，同学们的欢呼声震耳欲聋。
同学们，都时刻准备着，迎接联欢会的到来。我们小组表演的是唱歌，其它小组表演的有小品、舞蹈、乐器……同学们一到下课就刻苦的排练，放学也聚到一起排练，回到家就自己在家排练。
盼着盼着我们终于盼来啦！我们的心情太激动啦！首先是主持人容容登场，“大家好，联欢晚会现在开始，首先是王明和王刚登场他们表演的是小品《搬家》……”他们表演完了，下面的掌声特别热烈下面的一组是高雅和王丽，听到喊自己的名字真是既激动又紧张啊，她们表演的是唱歌，我们开始唱：“让我们荡起双浆小船儿推开波浪，海面……”，没等我们唱完，掌声就响起来了，下面还有文文和英英表演的苗族舞蹈呢！那时的她们真像仙女。……
我们的表演结束了，该宣布比赛的结果了，第一名是我们这组，我真是太高兴了，第2名是文文和英英那组，第3名是婷婷和军军那组。我们得到的是一张贺卡，甭提心里多高兴了。最后给老师献花了，我们献上我们最美好的祝福。老师祝福您青春永驻，新年快乐！同学们在欢呼声中结束了这快乐的晚会。
！
完美都市生活
1200字以上
初一
抒情散文
第二章思考、调查
超能力…存在吗？
Tom隔着落地窗注视着夜晚的城市，心想。
或许…即使是超能力，以这个为前提的话，发动也需要条件的吧…不，对方如此自信，不能轻敌，陈商就是因为轻敌而失败…怎么办呢…
“Tom，查到了，你要的资料。”Ray跑了进来，挥舞着手中的资料袋。
“！”Tom小心的把资料袋接了过来。
…
“怎样？”Ray问。
果然，与我猜测的相同，唯一的入侵大脑途径就是视觉，听觉，嗅觉，味觉和触觉，由于对方在杀人是并没有说话，也没有接触对方，更没有强迫死者服毒，所以，听觉味觉触觉排除，那么，就取决于视觉和嗅觉了…视觉，让对方产生幻象？还是嗅觉，确实在有几次杀人的经过是挥动过手臂，是有毒的气体？不，这也不可能，尸体经过警方鉴定没有任何异常，那么，只剩下视觉了…
“Ray，麻烦把马兰叫来，快！”Ｔom突然眼睛一亮。
片刻后，马兰来到了Ｔom的办公室。
“马兰，这几次事故的尸体是由你来化验的吗？”Ｔom问着，往自己的柠檬汁里加了几块冰块。
“嗯，是的。”马兰说。
“那么…尸体除了体内，体外有没有症状？还有脑部…”Ｔom用小勺搅了搅柠檬汁。
“脑部暂时没有化验，但是通过化验结果分析，死者死亡前心跳有过加速的迹象，而且，瞳孔张的很大，好像很恐惧的样子…”马兰慢慢的说。
“请你马上化验死者的脑部。”Ｔom用力的将柠檬汁放在桌子上，搞得柠檬汁四溅。
“嗯，我知道了，马上去。”马兰转身离开了Ｔom的办公室。
恩…会是幻觉吗…总感觉不可能…不过只有这个可能了，等等…
“Ｒay，请帮我查一下这个事件里的幸存者当时的穿着，特别注意太阳眼镜！”Ｔom通过电话大喊道。
“好的，请稍等。”Ｒay放下电话，开始在笔记本电脑上搜索。
八九不离十，所谓的超能力，就是制造幻觉，使人类恐惧而死的能力吗？果然是超能力啊…不过还是要等这两项调查落实，我才能肯定…
“Ｔom，化验完毕。”马兰敲了敲Ｔom办公室的门。
“请进，说说看。”Tom喝了一口柠檬汁。
“果然，死者的脑部有异常，经化验结果分析，死者死亡前有过小时间段的大脑错乱，结合以前的结论，死者死亡前大脑很有可能受过很大的刺激。”马兰严肃的说。
“被吓死了？”Tom用奇怪的强调问。
“哈哈，也不排除这种可能啊！”马兰笑了。
“多谢，辛苦了。”Tom又喝了一口柠檬汁。
“嗯，那我先告辞，拜拜！”马兰离开了办公室。
“死者死亡前大脑有可能受过很大的刺激…吗？”正在Tom自言自语的时候，电话响起来了。
“Tom，不出你所料，事件中总共有3名幸存者，有一名幸存者身份不明，其他两名幸存者当天均带有太阳镜。”Ray通过电话兴高采烈的说。
“很好，马上回来。”Tom一瞪眼，一口喝掉了杯子里剩下全部的柠檬汁。
果然，这样就可以断定了，死者是通过注视凶手眼睛，从而令对方的大脑产生幻觉，然后把死者给…吓死了…真是欠扁的超能力啊…看来的赶紧…
“Ray，马上通知各部门，15分钟后开展TMS会议。”Tom对刚走进来的Ray说。
15分钟后，在第3会议室，坐满了警察，FBI，他们的面前是一个巨大的显示屏。
“各位，明天我们将追捕这次HK事件的凶手，the
killer，简称K，对于这次行动，我对大家有一条命令，明天所有埋伏以及出动追捕K的警员，包括直升机和警车的司机，都要带上太阳眼镜。”Tom出现在了显示屏里，他一说完，台下立刻传来一片嘘声。
“为什么要这么做？”下面有人问。
Tom把自己思考的结论大致说了一下，台下顿时安静了。
“另外，我打算将明天行刑的5名罪犯化装成警察，让他们不带太阳眼镜，提前在最显眼的地方埋伏，等K出现后，我们要看看他到底是不是用注视对方眼睛杀人的，然后我们再出场逮捕他，当场裁决。”Tom说。
“可是罪犯…”
“不必担心，如果他们没有被杀，那么就无罪释放，这样公平了吧。”Ｔom不耐烦的挠挠头。
…
“就是这样，各位，那么，散会。”Ｔom消失在显示屏上，众人陷入了沉默。
这样，一切就准备就绪了，就等Ｋ落网了…不过，为何他会如主动挑衅…不明白，而且他很冷静，并不像是个愚昧不知的人…他的感觉很像…陈商…
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班里的“官司”今天，我们班开展激烈的辩论。这会是什么样的呢？将会有怎样的精彩画面？最后结果是怎样的？我们都不知道，让我们一起拭目以待吧！老师选我们一..二组做正方，三.四组做反方，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益，老师做法官。现在三.四组是我方的对手，我们决不回手下留情的，让你们知道我方的厉害。开始啦！开始啦！辩论会终于拉开帷幕了，激动人心的辩论。首先，我打前锋，做正方的第一辩手，我一站起来，就说：“我方的观点是开卷有益，开卷有益和开卷未必有益关键是看什么书？如果是看正当的的书，开卷当然有益啦。”反方的王钧雅迅速地站了起来反驳说：“如果你看了一些不正当的书，开卷就未必有益。”我们正方也不甘示弱，韦金伶站起来书：“书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基所说的名言。”反方的石抒韵自信地站了起来说：“那看漫画书呢？会对我们有益吗？不会，反而对我们有害。”我反的危礼杨灵机一动说：“漫画书可以缓解自己的心情，你说有益吗。”我方听见了，就响起雷鸣般的掌声。反方静静地坐着，似乎没有任何“动静”。过了几分钟，辩论会越来越激烈，进入了高潮，你一言，我一句，七嘴八舌，整个场面的情景热热烈烈，沸沸扬扬的。同学们有的大声的说自己的理由，有的同学讨论该怎样发言，比菜市场还要吵，但是这种吵，并不是喊叫的声音，而是同学们踊跃举手发言的声音，老师看见我们那么踊跃举手，脸上不时地露出微微笑容，似乎很满意我们。时间飞快地过去了，打铃了，下课了。老师要我们两方做最后总结。我们正方是由温港做代表，他说：“我方坚决肯定开卷有益，因为很多名人都是从广泛阅读书籍，才走上了成功的道路。所以，我认为开卷是有益的。”覃明辉补充：“莎士比亚曾经说过书籍是人类的营养品。如果不是有益的那还能叫做营养品吗？”我们认为他们俩说得头头是道，于是，给予了排山倒海的掌声。反方是由庞喻做代表，他说：“虽然，我同意大家开卷有益，但是，我要告诉大家的是世界上也有不健康的书，一旦你看了他，你就会百害而无利，这就是我要表达的意思——开卷未必有益。”我方和反方都做出了最后的总结，老师也总结了一句话，人应该要博览群书，但是应该看的就看，不应该看的就不要看，这样才会对你有莫大的帮助。老师想了想，说：“由于，正方的理由和总结比反方的更好，更充分，所以，我宣布这次辩论会正方赢。”我们正方听见了，兴奋不已，不由自主地欢呼起来，我们激动的心情自己完全控制不住。啊！这场“官司”打得真激烈，打了这场“官司”，让我懂得了开卷是有益的，人应该要博览群书，才能拥有丰富的知识和智慧！900字 六年级 叙事
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班里的怪事我们班里曾经发生过一件奇怪的事情，至今我还记忆犹新。那是三年级的时候，我放学回家准备写作业，突然发现语文书不见了。我想：应该是放在学校了，没带过来。于是我借了邻居的书，把作业写好了。第二天早晨，我早早的到了教室里，仔细地寻找着。咦？抽屉里没有，大书包里也没有！我惊讶极了，怎么没有呢？我又里里外外，仔仔细细的找了一遍，还是没有。我又问了前后左右的同学，他们都说没看见，我只好放弃了。下午放学的时候，我发现我的《口算》也不见了，我把这件事告诉妈妈，妈妈很生气说：“你怎么又把书弄丢了呢？”我听了妈妈的话，有点委屈，决定以后要看好自己的书。事与愿违，几天后的一个上午，我正在做《阳光课堂》突然上第三节——电脑课的铃声响了，我把《阳光课堂》一扔，冲向电脑室，第三节下课，我回到教室里，发现《阳光课堂》不见了。我感到纳闷了，怎么我的书接二连三的不见了？于是，我把这件事告诉老师，老师说：“我会帮你找的”下午我来到教室，发现《阳光课堂》已经躺在我的课桌上“呼呼”大睡了。“老师帮我找回书了，真好！”我的同桌说：“才不是呢，书是钰慧在垃圾桶旁找到的。”是谁把我的书扔到垃圾桶旁？我百思不得其解。我希望以后不会有人再恶作剧，乱拿别人的书，做一个有教养的人。450字 六年级 叙事
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班里的铁三角我和我的朋友们是班里的铁三角，每当我们其中一个人遇到困难，那么我们一定会互相扶持。我们发生了很多事情，想听听吗？go！我们铁三角的老大叫李博文，他是我们班的班长，他是一个很乐观的男孩，他戴着一副圆圆的眼镜，就像哈利波特一样，当然他的额头也有一条伤疤，那是他在小时候摔的。所以他常常被我们叫做“哈利波特”。他的“海拔”不高，这就更反映出他是哈利了。我还有一个死党，他的名字叫杨智聪，他很聪明，他是我们铁三角的“财务主管"，他管理着我们铁三角的财产开支，所以他是我们班的数学课代表。他长得很结实，“海拔”一般，圆圆的脸嵌着一双像葡萄那样圆的眼睛。我们总是叫他‘洋葱"。我们铁三角跟我们班的男孩组成了一支足球队，我们铁三角都是前锋。记得有一次，我们铁三角约定去踢足球，很快，所以人都到了，激烈的足球赛开始了！球员把球抛到空中，我迅速用头顶了一下球，然后把球踢到“洋葱”那里，对方的前锋看到这样，立刻在前面挡住我们，“洋葱”急中生智，把球传到“哈利’那里，这时侧面飞出个“程咬金”，他把球夺走了，然后我跑到前面，一个铲球，又把球夺回来了，然后交给“哈利”，他一个“黄金右腿”把球射进了球门。到了最后，我们赢得了比赛。这就是我们铁三角的威力，想继续听？请听下回分解。六年级:哈利波特450字 六年级 叙事
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班里的好人好事“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题的词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，但自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。雷锋这位革命英雄战士拥有处处为别人着想、为别人想得多，为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人，别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了，因为人人只要稍微细心一下，就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。记得在前几个周以前，我们学校要举行运动会，但我们班的材料很少，既没有横幅，也没有碎碎或者手套之类的，这可愁坏了我们班的袁老师和班长、副班长们，“怎么办？怎么办？”这个问题顿时在很多人的心中存下了忧虑，又过去了好多天，眼看运动会还有几天就要开始了，就在这时，我们班的班长綦语桐挺身而出，主动承担起了买材料的这个事情，她还带动了她的妈妈，一起为我们班的荣誉奋斗，做横幅、买碎碎、买手套，这全是她和她的妈妈一手操办的，终于，在运动会开始的前一天，她买好了所有的东西，并且没有让我们出一分钱，全是义务劳动，她的精神是多么地和雷锋相似，我要感谢她和她的妈妈。其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道！虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远地留我们的心中，并让我们继承了下来。500字 初一 记叙文
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鲁班的故事相传在鲁国有一位大发明家，他发明了很多东西，有锯子、飞行鸢、墨斗……这位大发明家就是鲁班，今天我就来说一说鲁班发明飞行鸢的故事。相传鲁班在发明飞行鸢的时候，他刚新婚不久，在千里之外工作，他非常的想念自己的娘子，所以想做一个能快速回家的东西。有一天，鲁班出来散步，看到自己头顶上的小鸟受到了启发，他就发明了飞行鸢，这样就可以经常回家看娘子了。鲁班的爹娘看到前几天儿媳还很郁郁寡欢，现在却变得非常高兴和开心。两位老人就去质问儿媳，儿子很久不回家，你为什么这么高兴。儿媳却说鲁班每晚都回来，鲁班的爹娘不信，当天晚上他们就看见鲁班骑着飞行鸢回来了，他们感到非常惊讶，鲁班就把如何发明飞行鸢以及怎样使用飞行鸢的方法告诉了他们，并带他们在天上飞了几圈。有一天，父亲在家很无聊，就偷偷的骑着飞行鸢去天上游玩，但是他的父亲因为年迈忘记了怎样将飞行鸢停下来，就这样一直飞到了吴国境内，吴国的百姓看到天上有一只大鸟，上面还有一位白发苍苍的老头，百姓们把它当做妖怪给砸了下来，鲁班的爹因此不幸逝世。鲁班非常伤心，但是他，继续为人类发明做贡献。点评：情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。500字 四年级 写人
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我们班的故事我们班的故事，像一个个小花朵，又像银河的小星星。在这个班级里有许多好玩的故事，有的开心，有的悲伤，但每个故事都在我的记忆中流淌着。我们班有许多老师，我唯独喜欢的老师是音乐老师。她是一名女老师，梳着长长的马尾辫，爱穿白色的衬衫和大红色的高跟鞋。她有着炯炯有神的大眼睛，身体非常健康，身材比体育老师还好，活像一名女特工。音乐老师的故事就在她众多的“杀手锏”中。有人上课说话时，老师一眼看过去，那个同学马上就不说话了，她的眼睛仿佛有很大的魔力，这一眼看过去就再不用看第二眼了。不过老师高兴的时候也经常和我们做游戏，那时的眼神才能让我们放松一些。我们班还有许多古怪的学生，他们的故事就在那些外号里。顺风耳、千里眼、王大哈、瞌睡虫……这些都是那些古怪学生的外号。我最羡慕的是“小黑子”。他是我们班的劳动委员，一会儿让这个去扫地，一会儿又让那个去拖地，而他只是监视，可真够“黑”的。不过，我们班却每次都能得到流动红旗，我们对他真是又爱又恨。我们班还是一个有爱心的班集体，不管多累，我们总会去帮助别人。我们班所有同学还总是一条心，拧成一股绳，所以总是能得到校长的夸奖。我们班，有时平静，有时澎湃，一会儿变阴，一会儿又变晴……我喜欢这个集体，更喜欢它的每一个故事。这些故事像一条河一样，慢慢流过我的童年。500字 四年级
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咱班的故事我们班和谐，团结，但是前几天班里却出现了一件伤害小动物的事。“抓住它，快点抓住它，这个蝙蝠。”晚上，刚上完美术课，同学们都在教室里安静的学习着，突然飞进来一只蝙蝠，忽闪着长长的，黑黑的翅膀忽高忽低的在我们的头上挑逗着我们。终于同学们受不了了，接受了蝙蝠的挑战。同学们一个个的都拿着个书，等蝙蝠飞到低处的时候用书打上去，班里一片大乱都大喊着“抓住它，快点，这个蝙蝠。”“一命呜呼”班里甚至都有男生用大扫埽拍，最后终于让一个男生把它给拍住了，于是一大帮男生都围了上去，毕竟是蝙蝠没人愿意亲手弄死它，于是男生们就选择了亲脚弄死它，蝙蝠就在男生们的乱脚中和女生的同情中一命呜呼了。“火化？解剖？”蝙蝠虽然死了，但男生们还是没打算让它安生，一个人拿着一张纸把蝙蝠弄起来向外走，后面还有一大帮子男生跟着起哄：“烧了它，烧了它。“最后可能是没有打火机没有烧成，因为那只蝙蝠又被端进了教室里，并且上了课桌，班长领着一帮子男生上了一堂生物课，把可怜的蝙蝠给解剖了。“再次飞翔”上课了，物理老师来了。班长看着面目全非的蝙蝠，又看了看马上就要到的物理老师，班长决定让蝙蝠再次飞翔，于是那只可怜的蝙蝠在空中划了简单的一线后就从四楼下去了。不见了踪影。于是我们班里就少了一个飞翔的影子。初二:无言白玉500字 初二 叙事
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我们班的故事我们班的故事（三）班级合理安排石家庄市育英小学六二班杨思雨2月22日，是寒假的最后一天了，明天就要去报到了，这是整一生小学的最后一个寒假时光了，再二天就是六年级下半学期了，这也是整个下学最关键的一学期，在这寒假的最后时光中我要打算一下这最关键的一些计划了。第一是学习计划了。各科各项的作业完成好。课前预习课后复习，一一不落，作题尽量保证全对，其他学习的优点向同桌多学习学习啦！第二是生活计划了。我很少能早睡早起，更别说什么早锻炼了。2月22日起我杨思雨每天9点睡，六点起（节假日外）。还有得定定节假日的生活，8点起床，9点做作业直到11点，11点-12点休息，1点到2点做作业，2点到3画画，3点以后自由活动直到6点吃完饭，6点到7点可以看看电视，7点后自由安排，（此计划如有兴趣班做作业时间不变）。这个计划不错吧！第三是我该报什么兴趣呢？有句话说的好，兴趣是从小培养的，呵呵！爸爸妈妈让我自己安排，要安排合理，恰当。寒假还有一个下午就结束，我去享受先！！拜拜！！！！！喜迎元宵，送您一轮圆月!寄去祝愿，明月生辉度佳节!愿新的一学期里，事事顺心!但愿人长久，千里共婵娟！元宵节祝福。最后我祝大家元宵快乐，新学期进步。有了新朋友，不忘老朋友，有的新老师，不忘久老师。祝大家天天快乐，时时好心情！指导老师：邢丛坦500字 五年级 叙事