逆流而上
在逆风里把握方向,做暴风雨中的海燕,做不改颜色的孤星。
少年应用温暖和阳光铺满前方的路,少女的征途应是星辰大海而非烟尘人间。我们正当年少,应当努力,转眼高一上册已经到了末尾,到了学期末,我们也迎来了期末考试,这是对我们这几个月学习成果的测试,我准备好了吗?我问自己是否准备好了?是的,问我在这几个月里是否认真听讲,是否做到勤恳学习,好像并没有,这样的我去考试,结果显而易见,成绩会给我一个答复,为自己平时的懒惰买单,那是的我肯定会懊悔,为什么前面不好好学习,努力?知识是需要日积月累的而并非一朝一夕可以获得,我们正值青春,应当努力奋斗。
我们都幼稚的认为自己尚且年轻,时间可以大把的进行挥霍,但是人终将会老去的,在我们还处于人生中最好的年岁的时候,为什么我们不好好珍惜呢?为什么不珍惜自己的时间?为什么不努力去做自己想做的事呢?让自己不后悔。
“努力尽今夕,少年犹可夸”这是宋代词人苏轼在守岁中的诗句,意思是努力爱惜这个夜晚,少年人的意气还可以自夸。我们正值青春,应当努力珍惜时光,不负韶华,成就更好的自己。
人生是一次长跑,我们应该朝着自己的目标和理想全力前进,尽可能地发挥自己的能量,跑的更远,做的更多,做的更好,不要因为艰苦的奋斗就止步不前,维持现状意味着虚度你的光阴。
梦想让我们一直保持着对生活的热爱与向往;奋斗让我们从现实出发,接近希望。现实和梦想距离甚远,而奋斗是架在它们之间的桥梁。只奋斗但没有梦想,就只能横冲直撞没有方向;只有梦想不奋斗,最终也只能一事无成。两者相辅相成,激励自己,斩断路上的荆棘,跌跌撞撞地走向黎明。
余光中曾经说过:“通往理想的途径往往不尽如人意,而你亦会为此受尽磨难。”越努力越幸运,坚守本心,无畏风雨。
在接下来的时间里,不畏惧困难,挑战、努力。逆流而上,迎风成长,给自己一个满意的答复。
我心中的最美教师
有人说,老师是清闲的,一星期有两天假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是悠闲的,可以尽情看书读报。可是在我看来,老师是伟大的,是无私的,是忙碌的。
我心中的最美教师,她留着一头乌黑亮丽的长发,有时会放下来,有时会扎起来。她的身材匀称的刚刚好,个子一米七左右。她就是我的政治老师—赵雪娇老师。
她也不过只比我们大几岁,所以我们相处起来便像朋友一样轻松自在,私下里我们都叫她娇娇,就像叫自己很亲密的好朋友一样,她一定很爱看书,从平常和我们聊天中就能体会到她学识渊博,娇娇平时备课批改作业就已经很忙了,再者她是学校党建办副主任,就更忙碌了,还能够挤出时间来读书,这真的很难得。作为老师,她真的给我们树立了一个好榜样。
好的榜样很重要,但平常学习上的引导也从未缺席,当学习到一些晦涩难懂的内容时,娇娇往往会在上课前给我们放一个和这节课所学内容有关的视频,又或者把视频放在PPT中,帮助我们更好地理解这节课的内容,平常批改作业也非常认真,她会把我们漏掉的知识点用红笔标在旁边,为此她也失去了许多宝贵的休息时间。
每次月考政治几乎都是最后考,但答卷却又往往是最早发下来的,娇娇每次给我们讲考试卷子的时候,都会问同学们选择错了哪些,虽然有一些是她强调过很多遍但是还是有人做错的题,当同学们说出来她还是会很耐心的带我们过一遍知识点,然后对照题目找出正确选项。讲大题的时候她会给我们限定知识点范围,让我们在书上先自己找然后再带着我们看材料,结合材料去答题。她会让我们看看自己分都丢在哪了,鼓励我们下次要好好考。
这就是我们的政治老师,一个我们的大朋友,她也是个非常可爱的女孩。我更喜欢用女孩来形容她,因为她有蓬松柔软的头发,明朗的笑容,清风明月般的温柔。她是这个世界上独一无二的女孩,是我们的娇娇,更是宝藏。
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逆流而上人生如逆水行舟,不进则退。面对人生中的众多风雨,我们应该迎面挑战那些困难与挫折,逆流而上,让自己的人生之船在逆流中更进一步,让自己的人生因此大放光彩。人生的旅途中有许多许多的失意,也许有李易安的“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,”也许有李太白的“大道如青天,我独不得出,”也许有陆放翁的“萧萧白发卧扁舟。朋友,不要忧郁,不要悲伤,拍拍身上的泥土,振作起来,掌好人生之船的舵吧!明天又是灿烂的一天!生命的柳絮在不停的飞着,要飞出曹孟德”对酒当歌,人生几何“的豪迈气概,也要飞出普希金“相信快乐的日子就快到来”的那份自信,更要飞出北岛那直冲霄汉的勇气—告诉你吧世界我不相信纵使你脚下有一千名挑战者那就把我算作第一千零一名。面对人生中的激流,我们应该选择的是不停的向前。不停的前进,你会惊奇的发现,希望的种子已经萌芽、开花,不要停止向前!就把那些已经绽放的希望之花作为上天赐予的小小奖章,有了它们的鼓励,前进的步伐更加轻快有力。向前,是一种不舍不弃的追求;向前,是一种荣辱不惊的从容;向前,是一种风雨兼程的坚定……向前,向前,向前!向着人生的高峰攀登吧!向着人生中的激流迎头而上吧!逆流而上,你会领略最美丽的风景。逆流而上,你就离成功更近了一步。逆流而上,你会成就最完美的人生!贵州省六盘水市六枝特区第二中学初三:黄春喜550字 初三 散文
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逆流而上大千世界,茫茫人海,有几人能够站在巅峰?大多都是一些平凡人,而能成为传奇的能有几个?想要成为传奇,那你必须逆流而上。 想要从平凡人变成伟人,就要“鲤鱼跃龙门”看似简单,其实不然。鲤鱼在到达龙门之前,经历的苦难不是我们所能想象的,并不是说到达龙门,他就成功了,必须经过无数次的努力,一次次逆流而上,失败了,再来, 失败了,再来,正是靠这永不言败的精神,他才能成功,化为一条真正的龙,遨游九天。人生正是需要这种逆流而上的精神,它值得我们赞扬,向与诲搏斗的老人,万方多难的杜甫,一代天骄成吉思汗。正是他们把这种精神铭记在心间,才会成就他们的一番事业。圣神皇帝武则天更是其中翘楚从后妃到皇后,从皇后到女皇,这一路走来她经历无数艰险,唐太宗时封才人,高宗即位后,拜昭义公元655年,高宗以“阴谋下毒”的罪名,将王皇后与萧淑妃废为蔗人,改立武则天为皇后,之后经过一系列废太子终临皇位,成为中国历史中唯一一位正统力皇帝。即位后发为施舍,运筹帷幄,一个女人益领着盛唐举续繁荣。敢日忍耐,礼贤下士,致使他最终爬上了权力的最高峰,成为中国历史上一代传奇。“鹰击长空,鱼翔潜底”苍鹰必定是适合天空的。他们属于蓝天,无论环境怎样恶劣,总能看到他们的身影。常言道:逆风的地方,更适合飞行。这句话用在苍鹰身上,更是发挥得淋漓尽致。雪山之巅的苍鹰,是飞得最高,因为环境恶劣,时时处于一种即将崩临的状态,促使他们不断飞翔,不断突破。“物竞天择,适者生存”正是如此。鱼的生存环境有千千万万种,却只有海中的鱼最坚强,所有的海鱼组成一个大集齐,无止境的漫游,没有任何约束,每天与海做着无止境的搏斗。他们就像海明威笔下的老人,那种永远不能被打败的精神定格在他们身上,促使海鱼在无数次的困难和挫折中逆流而上。人生就是需要这种逆流而上,永不言弃的精神。促使我们不断进步,不断成长。天上鹰翱,梦里花凋,胸中块垒酒难浇;孤雁逐涛,朝朝暮暮,南飞候鸟北归巢;海鱼戏浪,龙啸九天,逆流而上乃始终。800字 高三
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逆流而上又是我最喜欢的生物课,而且是去实验室!我们早已冲下了楼,来到了实验室。我们先观察洋葱表皮细胞,这我观察得很好。但我并不喜欢这些一动不动的植物细胞,所以我就去观察口腔上皮细胞。细胞取好了,光也对好了,可我却什么也看不见,我心想:“是不是染色还不够啊。”于是,我拎起碘液瓶里的滴管,一个劲地往里滴,滴光了一管又一管进去……直到一片淡黄色才罢休。反正我是烦不了了,也管不了老师讲的染色的方法。可我沮丧地发现视野里除了一片黄以外,什么都没有。咦,那是什么!我赶紧把X片向右移了几分。可是它为什么动得这么快呢,往下一看:碘液已经开始往桌上滴了,貌似加多了,不是吗?但我还是想观察一下这个可怜的小生命在干什么。我也不知道它是什么生物。但它似乎在和强烈的“碘液流”做着对抗。虽然它只是个战斗力不足5的渣渣,但它还是在用它的腿和手做着无畏而伟大的斗争。我在那一刹那之间看到了生命的伟大与奇迹,以致于旁边同学观察到细胞的呼喊都忘了。这个,不,这一群。因为有越来越多的细胞也在和“洪流”做斗争,这是生命的战斗!它们是如此的不屈,如此的坚强!,创造辉煌。真的,真的了,它们战胜了环境,奋力摆脱了洪流的控制,稳定了下来,我就差喝彩了,一甩手,碘液溅到了脸上,我太兴奋了,以致于连它都忘了。生命,就是如此,,并不是为了名或利,而是为了生命,生命的存亡。所以,我将它们放入了水漕,只为让它们再次。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。700字 四年级 记叙文
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逆流而上没有阳光,就听风吹,看雨落;没有鲜花,就嗅泥土的芬芳,效仿小草的坚强;没有掌声,就享受生活的平淡,独处的宁静。——题记风雨狂暴地肆虐,席卷着校园,席卷着东城,也席卷着我的心……雨后,拖着沉重的步伐,独自走在回家的路上,我的心情就如同这被暴风雨摧残过的东城一般,一片狼藉。我已经努力了,好好努力过了,那惨不忍睹的成绩,就像那令人生畏的烙铁,在我心中留下了不可磨灭的伤痕。面对老师的催促,同学的眼神,我好似惊弓之鸟,手足无措。谁说勤能补拙?谎言!谁说奋斗了就会成功?欺骗!我的心中充满了委屈。穿过一条小巷,一丛美丽的小花出现在我的眼前,停止了我那纷繁的思绪。没想到在这场暴风雨后,它们竟能够幸存,即使它们可能不够艳丽,即使它们是歪七扭八的,但至少它们活下来了。深绿色的叶片上托着一个个黄艳艳的花骨朵儿,像极了一顶顶金盏,绽放着独特的气息,真美。而那一朵花儿,斜着身子远离花群,独自生长在孤僻的角落里,宛若空谷中矜持的仙子,在余晖的渲染下,它显得多么的孤傲。一阵风吹过,一朵朵花儿都被压倒下去,而它只是在荡过来漾过去之后,仍然挣扎着抬起头。那一瞬间,我幡然醒悟。这小花,它没有牡丹的芬芳,也不抱怨;没有兰花的高贵,也不羡慕;没有玫瑰的艳丽,也不嫉妒,仍然做好自己,逆风而行,一路生长。为何我就不能做一朵小花呢?我不应该因为一次考试失利而懊恼不已,而是应找到属于自己的位置,努力前行,逆风而行。或许我们无法选择脚下的路,也不知道未来路上阻挡我们前行的是高山或是深海,只要记住,遇到困难不气馁,为成功找到正确的方法,奋然前行!拾起一片花瓣,对着阳光缓缓吹送,这一刻,我触到了它的灵魂。650字 初二
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顺流逆流人们常说“顺流”能使人更快的走向成功,但我觉得逆流同样也能磨炼人的意志,加速靠近理想的终点,那么到底是顺流能对人的一生起决定作用,还是逆流更能加快成功的步伐呢?真正的逆境其实可以看作是取得成功的特殊捷径,它能通过非正常的手段将人们潜能最大限度的激发出来,在艰难与困境中挣扎总结出的宝贵经验恐怕是正常顺境中无法体验的,当然前提是你要具有顽强拼搏与坚决不服输的精神,前者是多一分坚持与自信就能触摸到成功,后者便是在逆境承受不住,草草投降,自我原谅,给失败一个冠冕堂皇的借口。在我们熟悉的新文化运动中,声名显赫的檄手鲁迅先生,一直在黑暗的社会阶级斗争中探寻着强国的光明大道,他毅然决然的弃医从文,并用留学深造、多次更换职业等方法提高自身的学识能量,积极借鉴学习其他国家优秀而科学的方法,最终成为伟大的文学家,思想家,革命家与教育家,人称“文教思革”的他“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。他的大气与果敢,坚持与逆境抗争的大无畏精神,令中外多少强者劲敌自赞赏有加,自叹不如。他绝对算得上是逆境中成就自己的典范。我们再来看看顺境中造成的人才:阿基米德,一代数学奇才是从怎样的环境中茁壮成长起来并摘取人生中梦想果实的?小阿基米德出生在一个贵族家庭,父亲在天文与数学方面颇有造诣,对年幼的阿基米德影响至深,俗话说父母教育是人生的底色教育,那么从小家庭环境的耳濡目染、专业熏陶加之优秀的家族遗传基因,使他迅速成长为同龄孩子中的佼佼者不是什么特别困难的事,阿基米德后天的努力与对数学领域的挚爱,最终奠定了他成为杰出数学家的可能,而享有一代天骄的他当然不让的被后人封为真正能够推动地球的人。由此可见,顺流逆流并不是真正能改变成功的要素与关键,顺流能成就梦想,逆流亦能锻造天才,最终起决定性作用的恐怕是一个人对待千变万化的环境所处的态度与精神吧,让我们把顺流、逆流当作一艘承载着未来梦想的小舟,用永不言弃与超越自我的双浆划向成功的彼岸!点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。900字 高二 议论文
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《悲伤逆流成河》读后感有时候看见生命里那些来路和去路,就像一场天光,丢失着岁月皑皑。于是我总是习惯在某一个清澈的日子里把那些记忆拿出来一遍遍地看,看着夕阳消失的方向,看我们那些清澈的寂寞已被关在另一座山岗。——题记就是这样的记忆,让我无法忘却。当悲伤的思绪化作汹涌的河水,滚滚的泛黄的河水不是向东流去,而是流进你小小的身体里去的时候,你,是一种怎么样的感觉。是感觉不能承受,就快要崩溃,离自己的期望很远很远。还是没有感觉,就像是天空划过的飞鸟,虽然不是一样的鸟儿,但是每一天都会有一只。又或者是,感觉到无比得轻松,好像是逃离了那个一直就想离开的世界,来到了一片干干净净,没有一点污秽的净土。读完这本书,确切的说是作完这本书的文摘后,不由泪流满面。易遥的影子在我心中划过一阵阵涟漪,文末有这么一句话“齐铭抬起头,一个影子突然砸落在他的面前,那种声音,那种吞没了一切的声音……”真的会有很多涌动的黑色源泉,流淌出来的冰凉而漆黑的泉水,慢慢的洗涤着所有人的内心,冰冷的泉水把整个沸腾的嘈杂世界洗涤得一片寂静。眼前慢慢浮现的是那条缓慢流动的悲伤与寂静的巨大河流。悲伤是一种情绪,是一个人绝望的时候,体内分泌出的激素,这种激素会在外表和内心改变的现有的身体情况。有一些人悲伤时,体外不会产生效果,有一些人悲伤的时候,体内不会产生效果。如果你是体外效果,恭喜你,你是上帝眷顾的孩子。体外效果,会让你看起来像是经历了一场海啸,那场海啸卷走了你所有的快乐,你就像是一个迷了路的孩子,你是那么的可怜,让人忍不住想要去抱抱你,对你说,不要伤心,会好的,一切都会好的。事实上,你却什么事情都没有,不是吗。那些体内效果的人,才是真正的可怜人。悲伤的时候,激素会和体内的血液混在一起,然后溃散。引起你意识到的悲伤。当整个世界安静下来之后,心脏会在每次跳动的时候悄悄的漏掉半拍,那是因为,他需要时间,他需要时间让那些悲伤的细胞分裂,分裂,分裂成很多很多,流到身体个各处,知道将你的血管每一处都挤得满满的,就快要爆炸的时候,他会慢慢变凉,变凉,直到,你死去。这个时间有时很长,有时又很短,谁都不知道当悲伤来的时候,自己在干什么。悲伤逆流成河。我不知道这是几个人的故事。有可能这是一个人的故事,那个可怜的女孩易瑶的故事,有可能这是两个人的故事,是那个为了易瑶什么都愿意做的齐铭的故事和很爱自己的姐姐的顾森西的故事,还有可能,这是几个妈妈的故事,以为他们的孩子都为了同一个青春献出了自己的生命,也有可能,这是唐小米的故事,她想要得到的一切,虽然没有得到,但是,没有任何人得到了,不是吗,有可能,这是那个学校的故事,在学校里的所有人,你们都知道这些人,对吧,有可能,这是所有人的故事,因为,我们也曾想他们一样,像他们一样可以毅然的放弃所有,做自己想做的事对吗,只是因为后来,我们害怕的死亡,把我们挡在了门外而已。那些让我们悲伤的东西就像拆毁一件毛衣需要找到最开始的那根线头,然后一点一点地拉扯,就会把一件温暖的衣服,拉扯成为一堆纠缠不清的乱线。高二:wo_是大侠1200字 高二 读后感
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逆流而上的石兽从前,沧州南有一座临河寺庙,庙前有两尊面对流水的石兽,据说是:“镇水”用的。一年暴雨成灾,大庙山门倒塌,将那两尊石兽撞入河中。庙僧一时无计可施,待到十年后募金重修山门,才感到那对石兽之不可或缺,于是派人下河寻找。按照他的想法,河水东流,石兽理应顺流东下,谁知一直向下游找了十里地,也不见其踪影。这时,一位在庙中讲学的先生提出他的见解:石兽不是木头做的,而是由大石头制成,它们不会被流水冲走,石重沙轻,石兽必然于掉落之处朝下沉,你们往下游找,怎么找得以呢?旁人听来,此言有理。不料,一位守河堤的老兵插话:我看不见得,凡大石落入河中,水急石重而河床沙松者应求之于上游。众人一下子全愣住了:这可能吗?老兵解释道:“我等长年守护于此,深知河中情势,那石兽很重,而河沙又松,西来的河水冲不动石兽,反而把石兽下面的沙子冲走了,还冲成一个坑,时间一久,石兽势必向西倒去,掉进坑中。如此年复一年地倒,就好像石兽往河水上游翻跟斗一样。”众人听后,无有服膺。寻找者依照他的指点,果真在河的上游发现并挖出了那两尊石兽。石兽逆流而上,实乃一个沉甸甸的忠告:别过于信赖常识常理,它们断非适用于任何场合。想有不为俗见所左右的独立意识,必须别具慧眼。那位守河堤的老兵就是这样一个聪慧之人,他的目光不仅搜索河面,而且透过水流看到了河底,看到了河底石兽的动态和“活动轨迹”。守堤人的眼光保以那么“凶”,盖因其长年守扩于此,常与湍急的河流打交道,专注于水情,且善于观察,善于动脑,故能洞悉河中情势和石兽走势,悖理见智,真知灼见只能出自实践,出自客观存在和理性思考,而不可能出自想当然。潜探一下历史的河流与人生的河流吧,其间逆流而上的,河啻石兽。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级
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迎风而上“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”这首歌一直保存在我的歌单中,每听到它,我总会想,生活需要迎风而上。不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为迷路而忽视路边的风景,不要因为风雨而诅咒生活,对人生的狂风,我们只有迎其而上,才能拥有更精彩的生活。接连两次大考的失利,把我的自信心都摧残得差不多了,教室内,听得见同学们在激烈地讨论自己的考试成绩,而我独自一人趴在教室外的栏杆上,一言不语,沉浸在自己悲伤的世界中。手中紧攥着试卷,双眼只呆呆地望向天空,天气真好!温暖的阳光照耀着大地,毫不吝啬地将金黄铺满各处,操场旁的树木在太阳光的照耀下灼灼生辉,操场上一片欢声笑语。可我却无法开心起来,内心之中,一阵阵的狂风把我的自信之林,自尊之树吹倒得一棵棵都东倒西歪,与现实中的环境相比较,有着天壤之别。想着想着,“王国伟,老师叫你去下办公室。”我听到了有同学叫我,“老师叫我干嘛呢?”我心想,便带着一张沮丧的脸走进了办公室。“王国伟啊,听说你这次考得不好,有没有自己先反思一下啊?”老师关切地问我。“嗯”我抽泣着回答,“我明明很努力,可是每次考试我都会……我做不到……”“那好,老师先来给你讲个故事:一次,一位历经风雨的船长被问道:‘如果前方有一阵狂风迎向你的船,会怎么做?’船长答道:‘迎风而上。’众人疑惑不解。船长耐心地说:‘若此时掉头,因为风的速度很快,很有可能掉到一半,风就来了,这样整条船都会被掀翻;若返回则加上风的速度,船肯定会吃不消的;只有迎风而上才能使接触面最小,损伤最少。’”我若有所思。老师继续语重心长地说:“你这次失利不要紧,冲破它迎向他,你会更坚强,你会更棒的,相信自己!”我满足地走出了教室,内心无比畅快,我不再难过了,只觉得这阳光愈加温暖,树干愈加挺拔,树叶愈加苍翠了!是啊,一次考试算什么?未来还有那么多风雨,要我迎其而上呢!750字 初三
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逆流到底不服输穿过一道道险阻,小鱼逆流而上,它回到了高山之巅,却被冻成了冰鱼。万年以后被发现,是非毁誉任由后人评说,我认为,逆流到底不服输。昏君无道还是少年叛逆?游龙戏凤的故事流传百年,正德皇帝昏君无道的评说印在每个人的脑海里。那这个少年天子究竟是怎样的?为了见蒙古将领“小王子”,他一人独自骑行闯出关外,在阵前他指挥若定,轻松实现将军梦。他有时叛逆,有时也通情达理,他对谏臣从无重责,他只是习惯自由,不喜束缚。君王拥有四海,却有很多身不由己,微服私访也好,独自骑行出关也罢都是为了追寻自由,只可惜最后领兵铲除平宁王之乱时落入了权奸的陷阱,结束了他叛逆的一生,但他的心里依然充满对自由的向往。奸佞之臣还是一心为国?“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,王安石看着国家积贫积弱的处境发出了这样的呼喊,然而改革屡屡受挫,再加上变法途中有不少趁机揩油的贪官污吏将这次变法搞得乌烟瘴气,既得利益者也是顽固地反对变法。因而王安石虽然一心为国却激起了反对声一片,不少史书将他说成是奸臣,改革后期更是用人不当,任用蔡琼等人,使改革彻底变质,民间怨声载道,这不是王荆公的初衷,他敢于追求且受挫后愈加坚定的决心,让他成为中华历史上的丰碑。对于王安石,忠臣奸臣的评价都是一家之言,他自知自己一心为国,志在为百姓谋福利。混世魔王还是不俗少年?“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,宝玉和黛玉的凄美爱情故事流传多年。宝玉在母亲王夫人口中是“混世魔王”,然而却也是黛玉眼中的“不俗少年”,他才华横溢,出口成章,大放异彩,却又愤世嫉俗,拒绝看教人道义,用于官阶晋升的四书五经,却独爱性灵,喜欢真性情流露的《牡丹亭》,他这一生都在追求自己的理想、美好的爱情。贾府最终败落,爱情也破灭了,他遁入空门,思考人生。只要坚持努力的人,不想成功都难,逆流而上,只要坚持,就一定会达到源头,不用他人的肯定,我自知我永恒。750字 高三
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逆风而上真不容易告别满眼的陆地,我来到海边。这里的沙滩没有想象中的那么金黄耀眼,而是夹杂着灰白色。海水却是蓝,散射出幽蓝的光芒,仿佛深不可测,底下是万丈深渊。岸边的起伏的连山,像铁的兽脊,远远向船尾跑去了,在船后刻下钢铁般的痕迹。任由风牵扯发丝,眼神却依然空洞。闭眼是无边的题海和红圈,束缚的绳索紧紧缠绕。原本开心快乐的孩子,在一次次逆风而上却被无尽的风浪打倒后已经伤痕累累。我不敢再想,立马睁眼。放眼望去,无边无际,海面上只有风,虽然不大,可是没有生命的踪迹。我的眼睛急切地寻找着,渴望什么东西出现。——远方竟然出现了几个黑点。那是什么?越来越近了……原来是一队海鸥!它们结队同行,迎着风飞翔。我的内心突然有了一丝喜悦。它们向前飞着,我能看见风从它们的羽间划过,竟不是伤痛,而是轻抚。可好景不长,风愈发猛烈,突然化身恶魔。一只,两只,海鸥陆续被拍到水面,我仿佛能听到它们的挣扎声。风还在加大,小海鸥都从视线里消失,只剩下最大的那只了!我的内心紧绷着,屏住呼吸,不敢出声。就在眨眼的一瞬间,最后一只海鸥也不见了。为什么逆风而上总是不行呢?我也有过努力、拼搏,每个夜晚的挑灯夜读,那一沓沓厚厚的练习纸,一根根用尽的笔芯,都是证据。但每次的结果都令我大失所望,一次次逆风而上,一次次被打倒……难道我真的被打倒了吗……沉寂许久,远方又跳来几个黑点,也是越来越清楚了……还是海鸥,先前那队海鸥!领头的还是那只大海鸥!好像能感受到一种前所未有的冲动,磅礴而流动的血液!我明白了,它们是为了去召集更多的同伴,而不是被大风打倒!海鸥队由跟随船尾,到一路向前,成为船的引领,驶向新的彼岸。我是否也能这样呢!内心按捺不住的激动……海鸥都能顶着强劲的风逆飞而上,我为什么不行!虽然路途中有过血泪,也曾被狂风吹迷双眼,但正是因为这样或那样的不容易,才能抵达最新的彼岸啊!顿悟。嘴角钩起一丝笑意,眼神又充满坚定,背上盔甲,即刻出发。750字 初二
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上我的课余生活丰富多采,打羽毛球、下围棋、养金鱼……但我最喜欢的还是下围棋。很小的时候,在爷爷和邻居下围棋时,我就在旁边观看。虽然不懂,但是总觉得非常有趣。爷爷见我这么喜欢围棋,就从三年级开始,教我下围棋。我很乐意,心里自然特别高兴。于是,每逢双休日、节假日,我总是满心欢喜地和爷爷过过棋瘾。记得一个周末,我拿出围棋,作好一切准备工作之后,要和爷爷下围棋了。下围棋的第一步,自然是布局。我执黑子先行。于是,我把第一子放在边角的陵星上,爷爷也同样。我又……布局完毕,就要进入第二个阶段了。我构思着下棋的思路及计划。正当我思考时,爷爷来了“前仆后继”,杀得我措手不及,毫无防备之力。哎--这基本上是一片死棋了,我还是放弃吧!不!如果这片棋没用了,那我的另一半必须得百战百胜,得有十足的把握才能战胜对手。不然,我肯定输得很惨。然而,我的功夫还不到家。我惟一的出路就是与对手厮杀下去,在这块地盘上与他周旋下去。于是,我采取“反包围”的围攻方法和“逃脱法”的本能,先保住这片棋,再设法使这片棋完全属于自己。可是,要想独吞,又谈何容易?爷爷又趁我不备之际来攻击我。原来他也想把这块“肥肉”占为己有啊!我看清了他的目的后,便开始千方百计地阻挠他。可姜还是老的辣,爷爷又开始突出重围……不知不觉地,棋的面积已占了三分之二了。我想:要是我这个时候放弃,那不是前功尽弃吗?因此,我又一次振奋精神,用尽各种招数,甚至用拖延时间使对方分心的战术……我使尽全身解数,终于使我面前的“老将”败下阵来。围棋,是智慧的体操。不但训练了我的思维,还陶冶了我的情操,最重要的,是培养了我的拼搏精神。我爱下围棋!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。750字 三年级 记叙文