地震中的父与子
550字
五年级
读后感
今天，我怀着好奇的心情读了《地震中的父与子》一文，我反复读了几次，就百读不厌了，因为这篇文章的每一个字和每一个句子，都触动了我的心灵，都触动我的心灵。
文章一开头就告诉我们：有一次，美国洛杉矶发生了大地震。而文章中的一位父亲却冒着生命危险和抱着坚定地信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过了38小时的挖掘，终于在废墟中救出了儿子阿曼达和儿子的同学。
当读到父亲在废墟里挖了38小时时，我的心头不禁震：大家可能都知道，虽然大地震过后，还是会出现一些余震，可是，这位父亲不听劝阻，冒着生命危险，坚持挖下去。这时，这位父亲只有一个念头：儿子在等着我的，等着我去救他，我一定要坚持下去。读到这里时，我流泪了，心里也流泪了，这位父亲竟然可以不听劝阻，不顾着自己宝贵的生命；这位父亲为了救儿子阿曼达，而表现得有一点儿失常了。这何等不是伟大的爱呀！我的父亲又何尝不是这样呢！
在生活中，也经常会出现这种状况：我还记得有一次，妈妈要出差了，我已饿得饥肠辘辘。这时，我就发了一个白日梦：如果桌子上有一碗热气腾腾的面条多好。但是……“噼噼啪啪”的声音，传来了我的耳朵，我把脖脖伸了出去，就看见了这一个情景：我的父亲在厨房里煮饭和做菜。可是父亲发烧了，还坚持做饭给我吃……看到了这一个情景，这时我的心灵再次被深深的感触了。
读了这一篇《地震中的父与子》后，让我有了一个深刻的体会：所有的父母都会为自己的孩子付出一切的，这就可以表现出爱的伟大，爱的力量。
xx五年级：泰哥
致童年一封信
450字
六年级
书信
昨天的童年：
你好！
还记得当年那个手里拿着糖，追着哥哥姐姐讨东西吃的小姑娘吗？如今的她已经成了一名七年级的中学生，鼻子上也架上了啤酒瓶底似的眼镜了。
夏日的中午烦闷无聊，我又打开了那童年的笔记本，灿烂的阳光下我躺在妈妈的怀抱，笑得是多么开心。童年呀，你离我是多么遥远。
童年啊，你是深远的蓝天，是理想的摇篮。阿姨送我一个风筝，我左右摆弄着，怎么也无法放飞。妈妈摸着我的头，带我奔跑在体育场上，风筝飞着，它带着我的梦想，飞向天空，它载着我的向往，在天空翱翔。
童年啊，你是无瑕的云，是洁白的梦。到了公园我问妈妈：不什么花儿在春天开放？搬了新家我问奶奶：墙壁为什么是白色的呢？夜幕降临我问爸爸：这什么月亮再夜晚出现辈子一个个为什么，把大人们问得哑中无言。
童年啊，你是湛蓝的大海，是人生的乐园。走进了少年，整日为作业所困惑，成绩不好，爸爸动不动冲我发怒；作业没做，妈妈时不时举起鸡毛掸。
童年啊，你是伟岸的高山，是快乐的家园。春天，成群结队去春游；夏天，畅游在泳池里；秋天，依偎在奶奶的膝下，数着下上的星星；冬天，坐在火炉旁听着奶奶那讲不完，道理不尽的民间故事。
不知不觉不你消然挣脱了我的双手，我怎么也拉不住你，留不住你，这是为什么呢？
永远怀念你
童年！
六年级:罗珠
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地震中的父与子作文网专稿 未经允许不得转载有一天，某地发生了地震，倒塌了很多房子。爸爸在家里安顿好受伤的妈妈后，冲向他8岁儿子的学校。那个昔日充满孩子欢声笑语的教室楼，已变成一片废墟。这时爸爸想着救人要紧，连忙冲上前线把孩子们一个个救了出来。可是，自己的儿子还没发现。爸爸问：二（1）班在那里？孩子们说：在那边。爸爸赶快跑过去，这时也不断有孩子的父母急忙赶来，都看到自己的孩子救了出来。但爸爸还在找啊找啊，大声喊：小明，你在那里？这时石板下传出儿子的叫声，爸爸，我在这。爸爸跑过来，就连忙用已经粘满鲜血的双手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，终于把儿子救了出来。这时小明忙说：快去救里面的同学。爸爸说：都已经全部救出来了。此时，这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。广东兴宁市第二小学三年级：黄宇浩300字 三年级 图片
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地震中的父与子在1994年1月17日4时31分（美国时间），在洛杉矶市西北35公里处（北纬34°13’，西经118032’）发生了大地震，在那不到四分钟的时间里，地动山摇，高楼大厦支离破碎，遇难人数惨不忍睹。一位年仅七岁的阿曼达当时正在教室中上课，正当阿曼达拿起了笔要做作业时，大地震突如其来地发生了，全班同学惊慌失措，阿曼达立马向离出口最近的后门跑去。可教学楼已轰然倒塌，幸好石板架成了一个大三角形，阿曼达与其余十三人被堵在了那里，没被砸到，可阿曼达却晕了过去。当他醒来时，他听见大家在哭泣，并且在绝望地悲叹，这个说：“完了，我们只能在这里等死了。”那个说：“这里什么吃的喝的都没有，余震一来，天知道会怎样”。几个女孩抱在一起，低声叫着“妈妈！”阿曼达浑身酸痛，四肢无力，也想：这回死定了。他回头一望，地上全是大大小小的玻璃碴子，一张课桌歪歪扭扭地躺在地上，一边还有自己的书包，这时，他思起了爸爸。忽然，阿曼达想起了父亲对自己说过的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。”阿曼达心中又燃起了希望的火炬，他竭力使自己镇静下来，对身边的同学说：“大家别怕，只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家！”一个同学吼道：“谁信你的话，你爸绝对不会来的，说不定他已经死了。”阿曼达回击：“不会的！”为了保存体力，他们停止了口角。废墟下的人要找到食物和水维持生命才是最重要的，阿曼达开始东翻西找，终于在书包里翻出一包吃的和一瓶水，阿曼达无私地将东西奉献了出来，自己只留了一点点。他相信自己的爸爸，相信他一定会来把他救出去，相信他会守诺言的。时间在缓慢地流逝着，3小时、6小时、8小时、24小时、30小时、36小时、38小时……阿曼达顽强地坚持着，尽管他已经筋疲力尽了。忽然！一阵石头搬动的声音惊动了他，他猛地一抬头，一丝微光射进来了，他大喊：“爸爸，是你吗？”“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”阿曼达不敢相信父亲大人来了！“是我，是爸爸！我的儿子！”外面父亲大喊！“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”阿曼达不知哪来的力气，一口气说了这么多。“你现在怎么样？有几个孩子活着？”阿曼达做了简要的回答后，听见父亲在叫人来帮忙。50分钟后，一个安全出口被打开了，父亲让儿子赶快出来，阿曼达却说：“不，爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起！”时间在一分一秒地过去，阿曼达终于爬出了废墟，幸福地与父亲拥抱在一了起。发生的五年级:大时代900字 五年级 抒情散文
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地震中的父与子人与人之间，需要宽容合理解，但当自己与别人发生矛盾时，我们该这么做呢？读了下面的故事，你就会明白了。孙龙老家在余姚，迁居到绍兴后，找了一块地方，准备建造府邸。孙家几代人为官，造府时，孙—正在北京为官，因此，府上名额上书“两都冢宰”。新建的孙府规模不小，房屋建成后，就要砌院墙。这时，他们与隔壁赵家发生了摩擦。按地界砌，孙赵两家的院墙相贴，赵家的墙门被孙家的墙堵住了。为此赵家还叫了一大帮族人，说要把孙家的院墙推倒，孙夫人见事情闹大了，立即写了一封求告信给孙龙，收到了一封回信：“千里修书只为墙，让他四尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”孙夫人一看，惭愧极了，把墙面缩了四尺，赵家见孙家先退了一步，觉得不好意思，便也让出了四尺。后来，人们把这八尺弄堂叫做“太平弄”。我一口气读完了这个故事，深受感触。对呀，让他四尺又何妨呢！何必为了那四尺之地而伤了邻里和气呢！让了四尺，中间就宽阔了，正所谓“退一步海阔天空”，让了这一步，别人深受感动，也退了一步，就化干戈为玉帛了，人因该以宽大为怀。“千里修书只为墙，让他四尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首劝让诗深深印在我心中，也许，有时候，人应该退一步为他人想一想。孙龙的“四尺又何妨”被人们流传至今，成为中华人民的精神瑰宝。450字 五年级 叙事
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地震中的父与子当阿曼达从废墟里出来以后和他的爸爸幸福地紧紧拥抱在一起。阿曼达对爸爸说：“爸爸，我知道你一定会来救我的，因为你对我承诺过不论发生了什么事，你总会跟我在一起。爸爸，你和妈妈还好吗？有没有受伤？伤得重不重？”爸爸笑着说：“阿曼达我的儿子，谢谢你的关心，我和你妈妈都没事的。现在你平安了，真是太好了。”阿曼达激动地说：“爸爸，谢谢您！”这对了不起的父与子，再一次无比幸福地紧紧拥抱在一起。他们回家后，儿子向自己的母亲讲了自己的事，而且并说了当时的心情：“妈妈，我在废墟底下非常害怕，可我想起了爸爸对我的承诺我就不怕了。”他们一家三口幸福的坐在沙发上谈了整整一夜。250字 四年级 状物
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地震中的父与子在废墟下，阿曼达十分害怕，小声的哭了起来，同学们也在小声哭泣。这时，阿曼达想到爸爸常对他说的一句话：“无论发生了什么，我总会和你在一起。”于是，阿曼达鼓起勇气，大声地对大家说：“同学们，别害怕，我的爸爸说过，无论发生了什么，他总会和我在一起。只要他活着，就一定会来救我，也能救大家。坚持住，同学们！”“对，我们不怕！”有一个孩子说道，刚说完，孩子们都鼓起了勇气，但是又有个孩子说：“阿曼达，你的父亲会真的会来救我们吗？”同学们刚刚的勇气迅速的落了下去，大家紧锁双眉，摇头叹息，似乎都没有希望了，突然一个同学叫道：“我们没救了！”话音刚落，同学们都哇哇大哭起来，嘴里还不停地呼喊着：“爸爸、妈妈……”“不会的”。阿曼达坚定地回答，将含在眼里的苦泪水挤了回去。心想：爸爸一定会来的，一定会的，因为他说过不论发生什么事，他都会和我在一起。时间慢慢地流动着，同学们对阿曼达信心完全消失了，唯有阿曼达还在挖着废墟，试图逃生。因为他知道，只要还爸爸活着，就一定会来救他的。因此阿曼没有被达击倒，他的心里只有一个念头：努力地挖。大家被阿曼达的行动感染到了，同学们也帮着挖，在这种环境下，大家始终不向死亡低头，从而使得奇迹发生了，突然，岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的的声音，渐渐交织在了一起。“同伴们，我们有救了！是我的爸爸”阿曼达欢呼起来，此时，同学们也很开心。好像有一股温暖的潮水涌了出来。500字 五年级 叙事
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地震中的父与子《地震中的父与子》这篇文章，我的心情久久不能平静。文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历经艰辛，救出自己的儿子以及同学的故事。当我读到“不论发生什么，我总会和你在一起。”心里感触很深。正因为这句诺言，才使父亲有了坚定的信念，用双手进行了长时间的挖掘。就算一天半没吃、没喝、没睡，到处都是血迹，父亲也丝毫没有放弃。也正因为这句诺言，才使儿子与父亲的信念同样坚定，儿子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨，顽强地活了下来。尤其是在被父亲发现后，他又做出惊人之举，那就是让同学们先出去。“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”读到这里，我不禁热泪盈眶，父亲挖掘了38小时，儿子等待了38小时，他们用共同的信念创造了生命的奇迹。信念，虽然在生活中看不见、摸不着，但在关键时刻却能发挥巨大作用，这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有坚定的信念，一定会得到一个意想不到的结果。从前，我在学习上遇到不懂的问题时，连想都不想，直接跑去问妈妈，久而久之，养成了不爱思考的坏毛病。自从读了这篇文章，我懂得了面对困难，要有坚定的信念，不能轻易放弃。有一次，我遇到一道难题，不知从何入手，一生气便把本子放到一旁。这时，我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔细分析，不一会儿，就解出了这道题。学习如此，生活也是这样，如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那还有什么克服不了的难题。五年级:张婧zj550字 五年级 读后感
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地震中的父与子读后感这篇课文讲的是1994年，美国洛杉矶发生地震。一位父亲在地震后，去学校寻找他的儿子，当他绝望的时候，想起了对儿子的承诺“不论发生什么事，我总会跟你在一起！”他埋头挖起来，许多人劝阻他，可他不听，一直不停地挖。他挖到38小时，找到了儿子以及13个同学。最后，这对了不起的父与子紧紧拥抱在一起。当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹”时，我体会到父亲坚韧、有责任感、信守诺言的品格。同时，儿子的话也让我深深的感动，“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，我总会和你在一起。”我的爸爸也很关心我。记得在我二年级的一天，下着大雨，我上学又没带伞，爸爸来接我，回到家，我没被淋着雨，而爸爸的裤脚全弄湿了。世间的父母都是很关心自己的孩子的，难道不是吗？350字 五年级 叙事
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读《地震中的父与子》读《地震中的父与子》河南省驻马店市 驻马店市实验小学五五班 高艺博前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》。内容是：有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔向儿子的学校，那里已经变成了一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起。”他坚定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，但别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时，……当他挖到第38小时时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还有十几个孩子。最后，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一起。这个事情使我明白了一个道理：相互信任的重要和父爱的伟大！如果，这对父与子不互相信任，后果会是多么悲惨。可能会饿死，渴死，闷死，被当作垃圾丢进垃圾场……，后果不堪设想！信任是多么伟大，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是要互相信任的。我在这件事情中，感触最深的是：那位父亲坚定地挖了12小时，24小时，36小时，38小时，这使我惊叹不已，这需要多大的毅力啊！这到底是什么力量？啊！我知道了。这是父爱和信任的力量，那力量是多么伟大啊！每当我读这篇文章时，我都深深感动着。指导教师：王慧娟[推荐给朋友][显示打印]450字 五年级 叙事
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《地震中的父与子》读后感读了《地震中的父与子》这篇文章，我深受感动。这篇文章记述了1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑到儿子的学校，看到一片废墟的时候，他没有放弃，坚持要从废墟中救自己的孩子。而其它孩子的父母看到一片废墟时都悲观失望地走了，路过的人见到他在废墟中不停的挖，不仅没有帮助他，还劝阻他，甚至以为他疯了。可他丝毫不受外界的影响，坚持不懈地挖掘，终于创造了奇迹，救出了儿子和14名同学。这篇文章给我印象最深的是一句话：“不论发生了什么，我都会和你在一起。”这是一句多么朴实、真挚的话！它表达了父亲对儿子的至爱，以及儿子对父亲的信任。无论何时何地，无论天崩地裂，强烈的父爱给了父亲极大的勇气使他和儿子生死不离、永不放弃！这种爱，就是一种承诺，一种责任！我从这对父子身上不由地想到了汶川大地震后发生后无数的感人故事！多少父亲、母亲在地震那一瞬间用身躯挡住了石板，救下了孩子。他们用自己的行动告诉我们：爱需要勇气，勇气能创造更大的爱！从这篇文章，我还想到了爸爸妈妈对我的爱。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸妈妈一晚上都没睡觉，一直守在我的身边。半夜时，每当我睁开眼睛，总看见他们在我身边，怕我脱水，我一醒就给我喂生理盐水。在他们的精心照顾下，我的病很快就好了。父亲母亲对我的爱虽然不惊天动地，但平平淡淡的爱更令人难忘。爱，会使人坚定和勇敢；爱，会使人产生信赖和力量；爱，会创造奇迹！有爱的世界真好！我要像爸爸妈妈爱我一样的去爱他们，像老师爱我一样的去爱老师，像同学爱我一样的去爱同学！用爱去关心身边的每一个人，把这种爱传递下去。我要实现我的诺言！600字 五年级 读后感
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《地震中父与子》读后感人人都说母爱是无私、伟大的。可是《地震中父与子》这篇文章却使我觉得父爱母爱同样无私、伟大！文章记述了1989年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执着地从瓦砾中营救儿子的动人事迹。儿子被埋在地震后的瓦砾堆中，生死未卜；在瓦砾堆中挖掘，危机四伏。救火队长、警察一再劝告：大爆炸随时发生，请你赶快离开。可是，这位父亲毫不理会，继续挖掘，因为他坚信：“儿子在等着我。”这时，在这位父亲心里，没有什么事情比这更重要！8小时、12小时、24小时、36小时、38小时，不少父亲和母亲们，面对这挖之不尽的废墟，都痛苦而绝望地停止营救，痛哭而去。但是，这位满脸尘土、衣衫破烂、浑身血迹的父亲却依然执著地挖着。因为他坚信：“儿子在等着我。”他终于从废墟中把自己的儿子营救出来了。没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身瓦砾中。也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感受到父爱的温暖。我爸爸常年在广州工作、非常忙碌，可是无论是寒冬或者是酷暑，他每星期必定回来一次，从不间断，为的只是回来看看我和妹妹。“不看看孩子，心里总是记挂着。”他常对家里人说。有一个星期日，妈妈去了香港。中午，爸爸刚想动身返回广州，这时我有点不舒服，他不知怎的突然察觉到了，一摸我的额头：“发烧！”他赶紧拿出手机向广州那边请假。姑姑他们劝他：“孩子不过一点小病，有我们呢，你放心去工作好了。”课他却紧紧搂着我说：“走，爸带你看病去。”又对姑姑他们说：“有什么比孩子更要紧呢！”《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。650字 四年级 读后感
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地震中的父与子读后感在我的小学语文课本中，有一篇文章让我印象深刻，难以忘怀。那就是《地震中的父与子》。这是一篇感人至深，催人泪下的故事，也让我深深地感受到了父爱的伟大。这篇文章讲述了在美国洛杉矶发生大地震的时候，一位父亲怀着坚定的信念，冒着生命危险去救自己的孩子。父亲在废墟中，艰难地挖掘了36个小时。最终，救出了他的儿子。这是多么执着的父亲啊！你瞧！“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，他的衣服破烂不堪，到处都是血迹。”文中的这句话突出了父亲坚定不移的信念。他是那么执着，那么爱自己的儿子！为了自己的孩子不惜牺牲自己的生命！在营救儿子时，父亲非常痛苦，父亲深爱儿子的心也倍受煎熬！读到这里，我不禁眼圈红红，为这位父亲而悲伤。时间漫长，让父亲非常疲惫，可就算父亲再累，再渴，再饥饿，他也一定要把自己的儿子从废墟中救出来。因为父亲对儿子承诺过：“不论发生了什么，我总会和你在一起！”那个埋在废墟下的儿子，被他的父亲深深地爱着，而我的父亲也深深地爱着我。记得有一次，我上完作文班放学的时候，爸爸在寒风中等着我，爸爸看我背着沉重的书包时，二话不说，毫不犹豫地从我的手中抢走书包，背在自己的肩膀上。寒风呼呼地吹着我和爸爸，我不禁瑟瑟地发抖，而当时我还戴着厚厚的手套。而我看到爸爸的手冻得通红，我关心地问：“爸，你冷吗？“爸爸却毫不在意地说：“没事，我不冷。你冷吗？马上到家了。“听着爸爸的话，我心里暖暖的。地震中的父亲深爱着他的儿子，而我也在生活的点滴中感受着浓浓的父爱。世上的每一位父母，都深深地爱着自己的孩子，他们都像阿曼达的父亲那样，可以为孩子付出生命。父母的爱是无私的，是伟大的，我无时无刻都沉浸在爱的温暖之中，幸福成长！700字 读后感
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《地震中的父与子》读后感读了《地震中的父与子》这个传奇的故事，我深深地佩服 着这对了不起的父子。 这篇文章主要讲：1994年，美国硌杉机发生大地震，在混 乱中，一位父亲安顿好他受伤的妻子，冲到变成废墟的学校 里，想救出自己的儿子。他找了好久，在这段时间里，不断有 一些父母跑到那里哭喊，哭喊过后就绝望地离开，也有人拉住 这位父亲，可是这位父亲不怕危险，几乎挖了39个小时，终于 救出自己的几子阿谩达与他的14个同学。这位父亲那么坚定不 怕危险地挖就是因为他常对阿谩达说的一句话：“无论发生什 么，我都会和你在一起。”如果地震后，那些父母都像阿谩达 的父亲那样坚持不懈地找，一定还会救出更多人。父爱真伟大 啊！阿谩达的父亲如果也像别的父母那样，痛哭一阵后就绝望 地离开，那么15个孩子不就无法获救，白白丧生了吗？这样父 亲他守信用，毅力十分坚强。不像一些人，言而无信。如果我 能像阿谩达的父亲一样，克服困难，就能走向成功之路。我也 不能输给阿谩达。阿谩达他很机警、勇敢，如果他慌张，不躲 到墙角下，他就会被压在废墟底下。在学习上，我要学习阿谩 达的父亲，学习他永不放弃的精神。在生活中，我要学习阿谩 达的聪明，做事有技巧，就可以节约更多的时间。鲁迅先生不 正是凭着这个在55年这个生命中写出了640万的文化材产吗？父爱是伟大的，因为这位父亲在那里不怕危险，不怕伤 痛。我们自己的父亲在生活中也有对我们的爱，只是我们没有 感觉到而已。读了《地震中的父与子》獠唤龆酶盖椎奈按螅怪？道，只要有毅力，就可以办别人办不到的一些事。550字 六年级 读后感
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地震中的父与子读后感今天，我们学习了《地震中的父与子》这篇文章，文章主要讲美国洛杉矶发生了大地震，父亲为了救自己的儿子而不顾自己生命安全，当儿子及时获救时，却让父亲去救其他14个同学的感人故事。当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹。”父亲不顾自身安危，冒着生命危险，挖废墟救自己的孩子，并挖了足足36个小时。然而这位父亲并没有倒下，一句话支撑着他继续挖下去，救自己的孩子。我不禁为这么伟大的父爱和父亲坚定的信念所感动。在我们的学习中，也常常会遇到一些“拦路虎”，但是只要我们去勇敢地面对它，有坚定的信念，就什么都不怕了！记得有一次，我被一道数学题难住了。我想来想去，怎么也想不出来。这时，我想起了爸爸告诉我的一句话：“只要坚持，最终就能成功。”于是我又开始思考，过了一会儿，我终于把这道数学题做了出来。当我通过自己的努力做出了这道题，我的心里真是开心极了！记得刚开始学英语的时候，我感觉很吃力，单词背不会，课文也不会读，于是我很自卑，对英语也越来越没有兴趣。后来，妈妈告诉我，只要你每天坚持背5个单词，你的英语成绩一定会提高的。于是，在妈妈的鼓励下，我坚持每天背单词，经过一个学期的坚持，到期末考试的时候，我终于取得了全班第一名的好成绩。通过这两件事，我明白了一个道理：做事情要有恒心、有毅力，只要坚持到底，最终就会成功。我一定要像文中的父亲学习，面对困难的时候，要勇敢，不低头，坚持不懈，就一定能够取得最后的胜利。550字 六年级 读后感
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《地震中的父与子》读书笔记我读了《地震中的父与子》之后，我心中十分感动。这篇文章主要内容是：1994年，美国年，美国洛杉矶发生大地震，几十万人在四分钟内受到了伤害一位父亲在他儿子学校的废墟中不受劝阻地挖掘了38个小时，终于把他儿子和14个孩子救了出来。在挖掘期间，儿子相信着父亲的话，坚定地对同学们说他爸爸一定会来救他们的。让我最感动的情景是：儿子在废墟中不停地等待着，是父亲对他说过的话，才能让他有生的希望。文中“儿子在等着我！”这句话，说明父亲无论如何，都会把儿子救出来的信念。“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你总会跟我在一起，我不怕。无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”表达了儿子对父亲的信任，也把生的希望先给同学，我却只在乎自己，这种舍己为人的精神值得我们学习。现在，我吃的穿的，什么都是父母给我的。而我却身在福中不知福，还吵着买一些东西，不懂得感恩。而阿曼达与我不同，他十分信任他的父亲。还有，我每次想干什么，都不从他人的角度和立场想一想，把我自己的快乐建立在别人的痛苦之上，就像以前，我总是乱扔垃圾，都不想想别人会不会嫌臭。阿曼达却把活的机会先让给他的同学，不顾自己的生命，让同学们先出去，自己最后才出来，与死神拼搏，最后还生。这对了不起的父与子多么伟大，父亲信念执着，要救出自己的儿子，儿子信任父亲，把机会让给同学。让我们一起向那父亲和儿子学习吧！让明天和未来充满希望吧！550字 六年级
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父与子父与子一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。”调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。”小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。”调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说：“喳，娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的屁股。调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。”小刺猬头仍然是不领情,父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。”调皮父亲说：“喳！”瞧！这对父与子高兴的出去了。550字 三年级 写景
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