家乡的人工湖350字

家乡的人工湖

350字 四年级

我的家乡是美丽的“铝城”上街,她有美丽精致的妆容,有优雅安静的环境,还有令我喜欢的人工湖。

春天,人工湖冰雪融化,鸟语花香,你听那只小巧灵珑的翠鸟在湖边高兴的叫着,那声音真好听。你闻那迎春花淡淡的香气扑面而来沁人心脾。你看那树上刚长出来的嫩叶嫩的可爱……

夏天,人工湖的水摸着很清凉,在看湖中,荷花开得正好,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,荷花亭亭玉立站在荷叶中间不禁让我想起了杨万里的诗句“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”。

秋天,落叶纷纷,天高;水蓝;叶黄。树叶一片一片落下来,离开了大树母亲的怀抱,它们跳跃着,飞舞着,旋转着,像一个个飞舞的蝴蝶。

冬天,人工湖结了冰,光滑如意面镜子。河里的小鱼不知去了哪,一群小孩用拳头砸着湖上的冰,好像要把冰砸碎,可冰永远不碎。

我爱家乡的人工湖!更爱我可爱的家乡——上街!

诗词的魅力

550字 五年级

中国古典诗词是优美的、是智慧的,是有生命力的。

爸爸的书架上有很多书籍,我在翻找喜爱的书籍时,发现了一本《给孩子的古诗词》。今年暑假,我在这本书作为我的暑期课外读物,选择这本书是因为我认为古诗词中蕴含了我们国家优秀的传统文化,蓄积了古代诗人的所有灵性、智慧、品格、襟抱和修养。

这本书的作者是叶嘉莹,是一位研究古诗词的专家,书中共收录作品二百一十八首,其中包括一百七十七首诗和四十四首词,让我们来了解一下吧。

这里面的一些诗歌我以前也读过几首,比如说《春晓》、《回乡偶书》等等。通过阅读,我发现了一些好的诗句:采菊东篱下,悠然见南山;海内存知己,天涯若比邻;前不见古人,后不见来者。另外在读古诗的时候,我发现有很多字的读音平常都没有注意,比如,饮酒二十首中“而无车马喧”的“车马”要读ju马;还有“飞鸟相与还”的“还”要读huan;“风吹草低见牛羊”的“见”读xian;过故人庄的“青山郭外斜”的“斜”念xia,还有很多字的诗中读音和现在读音都是有区别的。

在读了诗词的过程中,我发现了一个道理,只要是有感觉。有感情,有修养的人,就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚的,充满兴发感动之力的生命,这种生命是生生不息的,是有灵魂的,是可以传承的。

我还发现了《给孩子的古诗词》是个系列丛书,其他系列还有对散文、地理、历史等知识的介绍,我决定要把这些书一本本的认真读一读,一定会增加的自己的知识,增长自己的见识的。

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