触动心灵的一刻900字

触动心灵的一刻

900字 六年级

人生之路短暂却又漫长,有感动,有成功,有欢笑,有泪水,更有那触动心灵的一刻。

时光飞逝,如微风般将春的气息带到我们身边。今天,是我们初三下学期的春游实践活动。我们怀揣愉悦的心情出发。

这天,教官指导我们搭“人桥”。我们的手必须要搭着旁边同学的手,像一根绳子,紧紧缠在一起。第一个同学上“人桥”去了,一步、两步,我渐渐感觉到她正向我的位置靠近。我们的手抓得越来越紧,她爬上了我的手臂,我的手紧绷着,“绝对不能松开!”我想。一步、两步……她终于安全地渡过了“人桥”。可是,我的手在这次支撑中扭到了!当这位同学下了“人桥”,我略微放松一下时,手上的疼痛立马蔓延开来。我心里想,我如果继续搭手做人桥,万一因为手痛支持不了,没握稳的话,就会出现倒塌!同学就会从我那里掉落下来!不行,我决不能让别人冒这个险。于是,我遗憾地退到一旁,站在旁边继续为同学们呐喊加油!

第二个、第三个……同学一个接一个地上“人桥”,下边搭人桥的同学脸上的表情拧成一团,汗水不断地流出刺痛了他们的眼睛,但同学们的手臂还是紧紧地拉着。“加油啊!加油啊!大家加油啊!”我拼命地呐喊着。我的心狂跳着,是紧张、是兴奋、是担忧又或者是感动。终于轮到我也要爬“人桥”了。我踩着一位同学的大腿,在他的帮助下,上了“人桥”。我四肢并用,一步,两步慢慢地在“人桥”上艰难地爬行。我的膝盖与同学们的手臂摩擦着,我想快一点、再快一点,或许这样就能让同学们的手少一点痛。“加油,加油啊!”我前行着、呐喊着。“坚持住,我们可以的。”我为自己加油,也在为同学打气。一步、两步,我终于到达了终点。终于下地的那一刻,我的眼睛湿润了,心兴奋地跳动着。

刚上下来的同学们没有半点停歇,又赶快搭起“人桥”,送下一个同学过去。他们的手早已通红,汗水打湿了衣衫。但他们仍用双手,为同学搭起通向终点的“桥”。我的眼泪掉下来了,划过脸颊,轻轻落到了我的心里。是团结将同学们送向终点。即使再痛再累也从不放弃。是友爱支撑起了这份责任。是心灵触动的那一刻,支撑起我们的友谊、我们的团结、我们的爱,将我们的心紧紧连在一起了!

心灵触动的一刻,我的心为之跳动。人生之路漫长却又短暂,这一瞬间或许只是人生海洋中的一滴水,却掀起了万丈波澜。这一刻,我们学会了珍惜,学会了团结。

生活需要挫折

800字 三年级

窗外淅淅沥沥地下着小雨,骤而变大,狂风忽袭,嗒吧嗒吧般变得豆大敲打着窗户,有的树木被折断了腰,花草被撕裂,天空电闪雷鸣,轰隆轰隆,一阵咆哮过后,雨随之变小,乌云退散,晴空万里,天空架起了彩虹桥,仿佛一切都没有发生过……

这使有枝回忆了往事:空气中弥漫着令人窒息的低气压,考场的硝烟令每个人的头上都密布着细小的汗珠,眼睛死死地凝视着考卷上的每一道题目。当时有枝正为一道数学题抓耳挠腮,面红耳赤。为了解出这道题,她费尽脑汁,列了两页草稿纸却仍没有解出来,正当她准备重新计算时,终考铃响了!如天雷轰顶般,她颤颤巍巍地看着自己还有一半没写的试卷,趴在桌子上,闭上眼睛,很不是滋味地哽咽一口气,五味杂陈……

第二天,考卷发下来了,那满页鲜红的叉叉令她触目惊心,当她看到那个大大的数字――40时,她合上卷子,倒吸了一口凉气,内心满是恐惧,脑子里又变得空荡荡的。

那是有枝第一次那么失落。

老师把她送进了办公室,回家父母也教训她。“考试怎么越来越不用功了!”“你这没用的孩子!”“学习成绩怎么差了那么多?!”类似的话语在她脑畔回响,她眼眶红红的,泪水终于忍不住落下来了。

那是她第一次哭。

她听不进任何话了,无论是谁的训导,谁的责骂,她都选择了漠视,没有做任何解释,她沉默了。

那天下午,她看见邻居一岁的孩子蹒跚学步,一拐一拐地向前走着。他摔倒了,又爬起来;第二次摔倒了,他两只小手吃力地撑着,喘着小气儿又爬起来;第三次摔倒后就干脆趴在地上嚎啕大哭起来。旁边的大人并没有去扶,她的妈妈拍着手微笑着说:“宝宝加油,自己站起来哦,坚持一下下就可以了!”那个孩子坐了一会儿,又毅然地站了起来,咿呀咿呀地跑到母亲怀里,破涕为笑了。

有枝受到了极大的触动,飞奔回家,将压在箱底的卷子拿了出来,柳暗花明般发现只是看错了一个数字,眼前恍若花香弥漫,心内仿佛坚冰初融,几分钟后,她写出了正确答案。她长吁一口气,一缕清风拂过她的耳畔,她轻轻地说道:“谢谢你们,也谢谢你,挫折。”

仿佛她一下子长大了许多,因为挫折,雨过天晴,彩虹与幸福高挂。

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