抹不去历史的情伤
200字
三年级
叙事
有一种礼，
是刘备对诸葛亮的三顾茅庐，
尽管他没有光复汉室；
有一种义，是梁山泊兄弟的惺惺相惜，
尽管他们没有同生共死；
有一种信，
是徐霞客带着经文的骨灰前往鸡足山，
尽管是他人生中最后一次旅行；
有一种不屈，
是崇祯在眉山慷慨就义，
尽管他已经很努力挽救大明。
可惜——
历史的长河一去不返，何时能重新上演？
可悲——
无数的英雄豪杰长眠于地下，何时能重现人世？
可泣——
多少朝代更替而造成生灵涂炭，何时能安享太平？
可喜——
毕竟，历史与现实终究有那尘世间的温暖人情！
三年级:Minecraft
台风我指挥
250字
一年级
叙事
假如我可以指挥台风，我要让它叫雨妹妹送去宜一场倾盆大雨，让沙漠不在为干旱而苦恼。再让台风控制好自己的风力，将花草树木的种子运到沙漠来。让沙漠充满绿色，充满生机。
假如我可以指挥台风，我要让它告诉龙卷风大哥。不要再破坏我们的家园了，一起为人类造福吧！它可以留在风力发电厂工作，让人们何时何刻都能用电。
假如我可以指挥台风，我要让它给沙漠得人们防暑降温，。令他们不在为炎热而痛苦，时刻感到凉爽。
假如我可以指挥台风，我要让它不要再让雨妹妹为迎接它而准备一场倾盆大雨，使马路变成河沟令人们无法行走。
假如我可以指挥台风，我要教育它不应该抢走人们的雨伞，不应该把花草树木给搞的枝折花落……
台风希望你好处多多，坏处少少！
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叙事
200字
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抹不去的回忆在我的记忆里，印象深刻的人，不是爸爸妈妈，也不是爷爷奶奶，而是我小时候在老家的山上生活时，遇到的一位老爷爷，他是山上扫路人。那天我下了山，已是傍晚了，在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音，颇有节奏地从竹丛中传来。我迎声音望去，哦，是一位精瘦的老爷爷。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老爷爷是这座山的一位扫路人。再仔细看，如同雪一样的白发在风中飘着，脸上满是皱纹。更是他的衣服破烂不堪，而且感觉没有一处是干净的。特别是他的腿上满是大大小小的伤痕，让我小小岁数的人看了都惊讶，认为他怎么一点也不关心自己呢。不关心自己的人，估计也不会关心别人的。但哪位扫路老爷爷的一个动作，不但让我改变了这个想法，还令我久久难忘。那是一个雨天，我一个人在雨中跑着，跑得正欢的时候，突然我跌倒在地，腿上立即出了一个大伤痕。正当我疼得走不了路的时候，老爷爷看见了，立即放下手里的活，一下子抱起我，又一口气跑到他的宿舍，这时我感受到，他的手多么舒服。他帮我把腿上伤痕简单包扎后，又冒着雨把我送回了家。现在，我离开那个小山村已经好多年了，但我永远不会忘记那位扫路老爷爷，他，永远在我的记忆里行走。500字 三年级
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抹不去的记忆一头苍白的短而又少的头发，像一根根小刺竖在头上；两条弯弯的浓密、粗长的眉毛，看着像一个很有学问的人；慈祥和蔼目光，始终没有见过他发怒时的样子；一双布满皱纹、厚而有力的手，一看就知道是干着粗活的。他是谁呢？他就是我的外公。我刚出生不久，爸爸妈妈因工作忙，没有时间照顾我，就把我送到了外公家。从此，外公成了我的依靠，我成了外公的跟屁虫！我冷了，喊得是外公；怕了，喊得是外公；高兴时，难过时，喊得还是外公。外公对我照顾是无微不至的，有什么东西总是先给我吃，给我买了那么多年的牛奶，自己却连牛奶是什么味道都不知道，想起当年的“自私”，我真是后悔不已。而外公却还是无时无刻的关心着我。有件事一直让我耿耿于怀。记得那是在上幼儿园的时候。一天，天气突变，乌云“招摇过市”，接着下起了倾盆大雨。看着窗外，我有点着急，生怕外公不能来接我。放学了，我在拥挤的人群中看到了外公苍老的背影，打着一把雨伞，被爷爷、奶奶们撞来撞去，但他，还是笔直的站着。走在路上，我只看到伞外雨稀里哗啦地下着，有人没拿伞，都淋成落汤鸡了。而我，躲在外公的怀里，一滴雨也没有淋到。回到家，外公的半个身子被淋得湿哒哒的，我嘲笑他说：“你是不是傻？自己撑的伞，还能淋湿啊？！”外公笑了笑，没有多说什么。那时候还小不懂事，现在想一想我说的这些话真是后悔不已。外公，虽然您已离开我们了，我们无时无刻都想念着您。您的点点滴滴，始终是我永远抹不去的记忆。妈妈常说：“子欲养而亲不待”。让我们都行动起来，去孝敬长辈吧！600字 三年级
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抹不去的记忆金色的童年，在嬉戏和天真烂漫中流去了。留下的是一串串美好的回忆，但也有不堪回首的憾事，就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。那是二年前的一个下午……大雪纷飞，整个村庄披上了一层白色的大衣。一会儿，太阳出来了，大地被照亮了。我来到房间里，走向水缸，来看小乌龟醒了没有。于是，我拿起小乌龟，本想挠挠它，逗它玩。可是，我忽然发现小乌龟后脚好像烂了，我又挠了挠它，它一动也不动。小乌龟不会死了吧！我急得快哭出来了，一边哭，一边喊妈妈，妈妈闻声赶来，问我：“怎么啦？”我哭着说：“妈妈，小乌龟是不是死啦？你快告诉我！”妈妈说：“你先别急，让我看看。”妈妈从我手里接过小乌龟，看了看说：“小乌龟真的死了，你别难过了。”说着，把小乌龟放回水缸里，便走了。我抱着水缸说：“小乌龟，你到我家才几个月，怎么能死呢！我们曾经度过那么多开心，难忘的日子，你还记得吗？每当我伤心时，总会向你倾诉；每当我快乐时，总会和你分享；每当我愤怒时，总会告诉你，甚至会听我咒骂------当天气暖和时，我总会带你出去呼吸一下新鲜空气，当没人陪我玩时，我就和你玩。可是你为什么不能继续陪我玩呢？”伤心过后，我给小乌龟挖了一个坑，把它埋了。这件事虽然已过去二年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里，成了抹不去的记忆。450字 三年级 写景
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那时光，抹不去爱如清风，吹走疲劳，爱如甘露，滋润心田，爱如阳光，温暖心田，在我们成功时，她在背后称赞，在我们遇到挫折时她在背后安慰。这是什么？在一个风雨交加，电闪雷鸣的夜晚我们一家正在电视机前欣赏一场美妙的音乐会，可是挡不住我这爱动的习惯，啊，不幸的事情发生了，我一不小心撞在了桌子上，妈妈见状立刻不顾一切的冲出家门冲进医院，雨水淋透了她的衣襟，她摔了好几次却当做没事，终于到了医院，我缝了好几针，疼痛无比，妈妈的心也碎了，我回到家妈妈对我的照护无微不至，我的心涌出一阵暖流…… 啊，这是母爱，是世界上最伟大的母爱，我知道谁言寸草心报得三春晖的真正含义了。安徽宿州埇桥区三年级:李若帆250字 三年级 叙事
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去？不去？一个夕阳西下的傍晚，舅母、弟弟和我一同回家。热心的舅母想请我到她家吃汤圆，并给妈妈打了电话。由于我感冒不能吃甜食，妈妈没同意。舅母依然不死心，想请我吃拌面。我比较贪吃，所以非常想去，但脑子里浮现出妈妈平时语重心长的教导：“不能随便到别人家……”。我并不饿，但还是嘴馋，脑海里一会儿浮现出我在舅母家开心地边吃拌面边聊天的情景，一会儿又浮现出我谢绝舅母，妈妈却会心笑了的情景。去？不去？在我心里挣扎着。可是念一想，我不吃是为了自己拥有一个好习惯，而不是为妈妈不吃啊！想到这儿，我婉言谢绝了：“舅母，我并不饿，不能随便到别人家。”这时，舅母却皱起了眉头。晚上，妈妈一见我便竖起大拇指：“开梁，好样的！”说着，并奖励了一个蛋挞给我。我一边美滋滋地吃，一边想起了舅母那皱起的眉头，我想对她说：“舅母，我知道您是好心的，但是，不随便到别人家是一种好习惯，养成好习惯才能拥有好品德呀！”350字 三年级 记叙文
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挥不散的情 ? 抹不去的爱岁月悠悠，波光明灭，时光一去不复返，那份情爱我将刻骨铭心，在我的血液里旋转、流淌。呼~，走出门就与微风撞了个满怀，风中含露着栀子花的气息，早晨好清爽！我慢悠悠的行走在田野小径上，一切都是那么安宁，那么沉寂。我手拾一片落叶，轻轻抚摸，感觉到了大自然的奇妙，走着走着，不禁意间走到了溪中央，溪水舔着我的脚丫，我银铃般的笑声在山谷中回荡……突然，一个个浪头你拥我挤的向我扑来，我惊慌失措，眼里闪出一丝不安，猛然间，一个浪头吞没了我，我害怕极了，脑海里闪出一段段陈年往事，什么都有，有……我哭了，眼眶不仅仅被哭红了，而且被溪水呛肿了。不知怎么回事，瞬间，我不知从那儿有一股股力量在敲击着我求生的欲望，我两腿一瞪，可惜去是功亏一篑。不知在溪水中有繁星似的挣扎，但是始终还是外甥打灯笼——照舅(旧)。我的心就像十五个吊桶——七上八下。恍如热锅上的蚂蚁，惊慌失措着。我揉了揉睡眼朦胧的眼，看到守护在我一旁的妈妈，看到妈妈睡得正熟，叫她醒来真是于心不忍。只见到床头的爸爸把身子畏缩成一个球似的，头发还是湿润润的，而且嘴角带着血丝。哦，我明白了，原来我又一次被爸爸给予了第二次生命。我亏欠他太多太多，对他的恩情，我无以回报。晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。但是抚不过我对爱的眷恋。六年级:钟磊500字 六年级 叙事
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情伤雨亦绵,人消亡.花未炀,水只上.夜深,佳人离去,独留空楼寂寞彷徨.夜此深,静幽延.雾仅凉,情已伤.雨落,涟漪未开,只剩眼泪假装坚强.转婉鸣,声入耳.多只是,琴弦开.奋飞,断翅也扬,不管疼痛剧烈蔓延.心已经被撕碎,散在空气里飞.泪水慢慢堆积,失去行走能力.无奈,情已伤.本应明媚的季节,我的天空却一片阴霾.月光下谁的模样,勾起我的忧伤.月光淋湿情伤,雨水交响.夙愿赐予灵感,斜在纸上.谁在夜空下划下一道硬伤?温柔只是分离前的凄凉.信手,写下几句诗.最押韵的竟是我的叹息.苦笑,情已伤.200字 初二 议论文
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