读《学会感动》有感
500字
初一
读后感
虽然，我们不能像大作家写的那么好，但是只要用心去感受、去体会，我们就会有很大的收获。《学会感动》分为三十二个通讯，每一个通讯都让人领略到一种不同的感动。让我最为喜欢的就是第十六通讯“关于名字的随想”，它告诉我们：每个人都想有一个好名字，每个家长都希望自己的孩子有一个好名字，希望自己的孩子能有一个好前途。今天我就写一篇有关感动的读后感。要写好一篇关于感动的文章，首先我们必须先知道感动是什么，你们知道感动是什么吗？我认为感动就是人与人之间的相互体谅，相互关爱；感动就是同学们之间的美好友谊，相互的信任。才使我们对生活更加热爱。每当你和别人发生争执时，决定采取报复的态度去面对，你想想那人对你如何的好，你会感动。这样的感动会让你变得更加理智，防止你做傻事。每当你获得了奖状，那激动的泪水就是甜的，当你没有获得奖状，眼泪在很多人的眼里就是苦的，我们在痛苦的时候，往往忘了这样一句话：“失败乃是成功之母”，其实只要用心去做这件事，不管是输还是赢，冷静下来，仔细想想这眼泪都是甜的。曹文轩在书后写了一句话：财富不在远方，财富就在我们脚下。所以，你要坚持用你的眼睛观察你的生活，用你的感觉体验你的生活，用你的思想审视你的生活，这些就是你现在写作文、以后当作家最宝贵的财富。让我们永远向自己的目标前进、努力吧！
初一:姜昕昊
馒头的故事 吕迅
450字
初三
叙事
你好！我的名字叫为为，是面粉。你知道我为什么叫为为吗？因为呀！爸爸妈妈说我很喜欢助人为乐，所以我叫为为，这个名字好听吧！
有一天，一个大人把我带到一个工厂，那里有许多面粉，都是我的哥哥姐姐，那大人把我带到一个房间里，他先用一个大碗把我和哥哥姐姐爸爸妈妈装了进去，然后，加水，又使劲揉呀！揉得我真是舒服极了，再使劲搓，搓得我身上痒痒的，接着，又把我放进一个蒸笼里，一会儿，弄得我满头大汗，身上舒服极了，我一定要好好享受。咦？我这是怎么了，变得胖乎乎的，一厘米，二厘米，三厘米，四厘米，我又白又胖，我一定是世界最可爱的，皮肤最光滑、最白、最可爱的馒头。大人把我运到了早点店，一天，一个小孩把我和我的姐姐买走了，饿了，他看见姐姐长得丑，于是就津津有味的把姐姐吃了，小主人把我带到学校。上课了，主人把我放到抽屉里，主人好像对我说：“下课了再吃吧！”但小主人骗了我。五天过去了，我身上长满了毛变得丑丑的，一个小女孩看见了把我扔下楼去………
我愿意让你们人类吃，也不愿意让你们人类骂我，我要你们人类还我清白。
老师点评：
迅迅，你将自己从面粉变成馒头的这个过程描写得挺细致的哦，更难得的是还写出了自己的亲身感受呢！值得学习！
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读《学会感动》有感E度网专稿 未经允许不得转载感动曾经、感动当下、感动永远。是的，曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心，让我们懂得苦难，不再如家中小皇帝一样奢华；让我们为童年的梦想感动，拥有着纯朴的聪明、天真的深刻，尽情享受童年；让我们走进神秘的成长，领略化蛹成蝶，成长了结，破壳成为“新人”的过程……《学会感动》分为三十二个通讯，每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是“通讯二十六：有个女孩叫米子学”，它教会我无论我们成长到何时，一定不能失去的就是“灵性”。我们可以在教育中成长，但我们不可以让教育一味的束缚我们的思想，折断我们翱翔的翅膀。今天，有一位作家感动着我，他就是曹文轩，他的《学会感动》让我体会到了美、正义、苦难、执着；有一个地方感动着我，那就是乡村，它充满了童年的梦，美的境界。有一个个鲜活的人物感动着我，为他们的品质、精神感动；更有文学的魅力感动着我。感动着《学会感动》，让我们为永远为文学的伟大而感动！大东四四年级:王鑫400字 四年级 读后感
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读《学会感动》有感虽然，我们不能像大作家写的那么好，但是只要用心去感受、去体会，我们就会有很大的收获。《学会感动》分为三十二个通讯，每一个通讯都让人领略到一种不同的感动。让我最为喜欢的就是第十六通讯“关于名字的随想”，它告诉我们：每个人都想有一个好名字，每个家长都希望自己的孩子有一个好名字，希望自己的孩子能有一个好前途。今天我就写一篇有关感动的读后感。要写好一篇关于感动的文章，首先我们必须先知道感动是什么，你们知道感动是什么吗？我认为感动就是人与人之间的相互体谅，相互关爱；感动就是同学们之间的美好友谊，相互的信任。才使我们对生活更加热爱。每当你和别人发生争执时，决定采取报复的态度去面对，你想想那人对你如何的好，你会感动。这样的感动会让你变得更加理智，防止你做傻事。每当你获得了奖状，那激动的泪水就是甜的，当你没有获得奖状，眼泪在很多人的眼里就是苦的，我们在痛苦的时候，往往忘了这样一句话：“失败乃是成功之母”，其实只要用心去做这件事，不管是输还是赢，冷静下来，仔细想想这眼泪都是甜的。曹文轩在书后写了一句话：财富不在远方，财富就在我们脚下。所以，你要坚持用你的眼睛观察你的生活，用你的感觉体验你的生活，用你的思想审视你的生活，这些就是你现在写作文、以后当作家最宝贵的财富。让我们永远向自己的目标前进、努力吧！500字 初一 读后感
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读《学会感动》有感读《学会感动》有感虽然，我们不能像大作家写的那么好，但是只要用心去感受、去体会，我们就会有很大的收获。《学会感动》分为三十二个通讯，每一个通讯都让人领略到一种不同的感动。让我最为喜欢的就是第十六通讯“关于名字的随想”，它告诉我们：每个人都想有一个好名字，每个家长都希望自己的孩子有一个好名字，希望自己的孩子能有一个好前途。今天我就写一篇有关感动的读后感。要写好一篇关于感动的文章，首先我们必须先知道感动是什么，你们知道感动是什么吗？我认为感动就是人与人之间的相互体谅，相互关爱；感动就是同学们之间的美好友谊，相互的信任。才使我们对生活更加热爱。每当你和别人发生争执时，决定采取报复的态度去面对，你想想那人对你如何的好，你会感动。这样的感动会让你变得更加理智，防止你做傻事。每当你获得了奖状，那激动的泪水就是甜的，当你没有获得奖状，眼泪在很多人的眼里就是苦的，我们在痛苦的时候，往往忘了这样一句话：“失败乃是成功之母”，其实只要用心去做这件事，不管是输还是赢，冷静下来，仔细想想这眼泪都是甜的。曹文轩在书后写了一句话：财富不在远方，财富就在我们脚下。所以，你要坚持用你的眼睛观察你的生活，用你的感觉体验你的生活，用你的思想审视你的生活，这些就是你现在写作文、以后当作家最宝贵的财富。让我们永远向自己的目标前进、努力吧！初一:姜昕昊500字 初三 读后感
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读《学会感动》有感感动曾经、感动当下、感动永远。是的，曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心，让我们懂得苦难，不再如家中小皇帝一样奢华；让我们为童年的梦想感动，拥有着纯朴的聪明、天真的深刻，尽情享受童年；让我们走进神秘的成长，领略化蛹成蝶，成长了结，破壳成为“新人”的过程……《学会感动》分为三十二个通讯，每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是“通讯二十六：有个女孩叫米子学”，它教会我无论我们成长到何时，一定不能失去的就是“灵性”。我们可以在教育中成长，但我们不可以让教育一味的束缚我们的思想，折断我们翱翔的翅膀。今天，有一位作家感动着我，他就是曹文轩，他的《学会感动》让我体会到了美、正义、苦难、执着；有一个地方感动着我，那就是乡村，它充满了童年的梦，美的境界。有一个个鲜活的人物感动着我，为他们的品质、精神感动；更有文学的魅力感动着我。感动着《学会感动》，让我们为永远为文学的伟大而感动！大东四四年级:王鑫350字 四年级 读后感
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读《学会感动》有感“感动是一首令人荡气回肠的歌，是一首令人哀婉缠绵的诗，一幅色彩浓烈的画，是一杯平平淡淡的水……”不错的，感动它就又那么奇妙，它使人变得更加的充实。每当你受到别人愿望，而又说不出理由来时，你想到你与那个人相处的那段美好时光，想到那人曾经怎样帮助你时，你会感动。这样的感动，会让你与那个人合好。每当你和别人发生争执时，决定采取报复态度去面对，你想想那人对你如何的好，你会感动。这样的感动会使你变得更为理智，以致于你不会干出傻事来。每当你在做事中遇到困难时，想起老师、同学、家长对你的叮嘱和寄托，你会感动，这样的感动能使你添加战胜困难的勇气。但往往有的人不会感动。烈日当空，匆忙的回到家中，此时你最大的心愿恐怕就是喝口水了吧，而看看水壶里已经没有，可父亲手中还有半杯水，这时父亲把水递给了你，你或许会感动地说：“爸爸，谢谢你。”但或许你也会说：“怎么只有半杯水了呀。”当喝下这半杯水时，前者会觉得这杯水是甜，后者则会觉得这半杯水是苦的。一场足球比赛，当你们队赢时，那泪水是甜的，当你们队输了时，那泪水在很多人眼里却是苦的。其实，如果在输的时候想起“失败是成功之母”在句话，想起在赛前与队友们辛苦的准备，想起与队友合作的分分秒秒，你也会感动的流下眼泪来而这是的眼泪，又何尝不是甜的呢？人们啊，往往你在抱怨生活时，也学会感动一下吧，让那些你原本觉得厌恶的东西来感动你。“细胞溶液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水细胞溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水。”感动也一样，“当不理解的事情大于令你感动的事情时，你会忧愁当不理解的事情小于令你感动的事情时，你会快乐。”相信大家在快乐与忧愁之间，更愿意选择快乐吧，那就请你“学会感动”吧。因为――学会感动也就等于学会快乐！650字 初一 读后感
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学会感动感动！谁都有过！还需要学吗？需要！太需要了！当今社会，纷纷扰扰的人事，忙忙碌碌的工作，来去匆匆的脚步，太多的人似乎没有闲暇驻足下来仔细地品味生活的甘苦，更谈不上被生活所感动！再加上光怪陆离的物质生活，形形色色的利益诱惑，太多的人们已经很快地适应了这种快节奏的生活氛围，看惯了丰富多样的生活方式，太多的人们似乎感情麻木，思想贫乏，只会享受而不会或不愿去感受生活，火热的生活似乎只能令他们产生瞬间的激动，而不会激起他们长久地去感动、回味和感念！所以，感动，需要学！就拿我班的一次口头作文活动来说吧，我的要求是让同学们准备一张旧照片，进行一次以《一张老照片的故事》为题的口头作文比赛活动。我原以为，不过是借一张老照片，让学生讲讲过去发生的一些事，旨在锻炼同学们的口头表达能力。可是两节课中，竟有不少同学声泪俱下的诉说，赢得了同学们阵阵掌声，我随着他们一块儿激动，被他们一次又一次的感动！有的同学，拿出了自己爷爷奶奶的照片，诉说过去家贫的辛酸，充满了对祖辈的思念之情；有的同学拿出爸爸妈妈早年的照片，讲述时代的变迁，家庭面貌的革新，饱含着对父母的敬佩之情；有的同学拿出自家珍藏已久的全家福，引领我们去感受他家浓浓的亲情和错综复杂的家庭纠纷；有的同学拿出去旅游景点拍摄的照片，解说着异地的风情；有的同学则道出了儿时的好友和母校师生的情况，让我们体味着友情的珍贵和对母校的感念之情……真的太丰富了，地点涉及纷扰变化的家乡；雄伟壮丽的长城；海风习习的塘沽港口；碧水蓝天的威海、青岛；高度发达的南国城市——广州、深圳……真的，我太惊讶了！谁说我们学生的生活太枯燥、太单调？是我们太缺乏合作交流的意识和探究学习的习惯了！如果你没有见过大海，不要紧，我们可以询问见过大海的同学；如果你没见过沙漠，不要紧，我们可以请教去过沙漠的同学。如果你没有到过草原，没有游历过原始森林，没有登过名山、淌过大川----那么不要紧，我们可以问问有过这些经历的同学。如果你没有坐过飞机，没有坐过火车，没有乘过轮船，没有骑过马……都不要紧，有人感受过，我们有的是机会，有的是希望……我不知道这是怎样的课堂，所有人的心都被一种情绪激动着、涨满着！所以当我要求同学们用笔写下《一张老照片的故事》的作文或者活动收获时，同学们下笔极快，半小时之内就完成了.是的，作为老师的我曾经也是多少次的被激动、被感动过呀……我曾为小时候得到一件新衣服、新玩具或是一本新书感动过；曾为爸爸给我一周生活费时那双殷切的眼神感动过；曾为自己生病时妈妈心急火燎的憔悴模样感动过；曾为爱人对自己的帮助支持、关怀体贴感动过……是的，生活中令我们感动的事件的确太多了！也许正是因为感动太多，才使我们变得麻木和健忘，对许多应该感动和铭记的事实变得无动于衷！我们应该感到多么害羞和可耻啊！因为忘记过去就等于背叛！父母含辛茹苦把我们抚养成人，你有没有感动过？一年中父母几次替我们捆绑行李，接送我们上学，你有没有感动过？父母放下手中的活儿来学校开家长会，向老师了解我们的成长经历，你有没有感动过？父母情愿自己吃坏穿孬，却花钱让我们吃好穿好、购买营养品，你有没有感动过？师长们起得最早，睡得最晚，涓涓细语，苦口婆心地教授我们知识，你有没有感动过？他们牺牲休息时间，提前下班为我们辅导功课，你有没有感动过？是的，你也许会说，这是他们应尽的义务！可是就是因为这句话，让我们把他们太多的付出和奉献都抹杀了，我们只是麻木、冷漠而理所当然地享受着父母和师长给予的恩惠，而不知感动和报答！来吧，感谢生活吧！感谢生活中那些爱我们和我们爱着的一切人吧！来吧，怀着火热的博爱之心，热爱我们写作的第一源泉——生活吧，你就会触摸到那些关爱、支持、帮助过我们的心灵，感受他们亲情的无私，友情的珍贵，奉献的伟大和崇高！来吧，带上观察的眼睛，俯身融入沸腾的生活吧，你就会发现那些美得让人心跳的故事，它会丰富充实你空虚的头脑，让你的思维插上奋飞的翅膀！来吧，拿上你生花的妙笔，抒写真实的人和事，抒写真实的生活吧，因为我们是美的发现者，美的创造者，我们是生活的主人！学会感动！才能学会生活！学会感动，才能更好地学会生活1200字以上 初一 抒情散文
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学会感动落了许久的雨，天突然晴了，心里就像捡回了一批失落的财宝。天的蓝宝石与山的绿翠在一夜之间又出现在晨窗中，阳光倾注，如同一盅稀薄的葡萄汁。我独自走着，独自欢喜着，天地间只有一团喜悦，一腔温柔，一片勃勃然的生机。在这样的天气里，真不该再有什么计划的！如果不是随兴而行，便太不尽兴了。我走向田野，雨的泪使大地感动了，踩在脚下软软的土，让我更感觉大地的脉络。走着走着，看到了一对父子，他们手牵着手，一起快乐的走着。好感动！不知怎的，眼泪要溢出眼眶，莫名的感动使我不知所措。看着他们，觉得从来没有这么深刻的体会造物的深切。我不知道我是怎么被感动的，就觉得心里最软的地方被重击似的。后来想了想，才明白：生活处处有感动。学习到夜半，父母给你买回了烧烤，会感动；看到大地震了，人们生死不惧，会感动；看到飞鸟归巢，会感动；甚至同学间你掉了笔，别人帮你拿起来，都会感动。突然好想写在蓝天上，把所有感受寄托于蓝天，让所有仰望天空的人都可以看到。可是又想起了一句话：不是无情思，绕天江，买不得天祥纸”。虽然蓝天的纸已铺好，但也不过是随兴而图！于是，记于此文，希望所有看到我这篇文章的人都学会感动。450字 初一 记叙文
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读《感动》有感林肯曾经说过：“我之所能，都归功于天使般的母亲。”今天，我读了一篇文章《感动》，文中那伟大无私的母亲给我留下了深刻的印象。这篇文章主要写了星期六，外公来我家，在晚饭的餐桌上，妈妈给我和外公每人一个香喷喷的鸡腿，自己却吃皮包骨的鸡头，外公的话让我明白了妈妈“爱”吃鸡头，是为了让我多吃点鸡肉，让我体会到母爱的伟大与无私。母爱是人世间最伟大的感情，也是人世间最真挚的感情。看来随意的眼神，听起来似乎平淡的话语，无不蕴含着令人动心的真情！这不禁让我想起一件我亲身经历的事。记得那一次，天气很炎热，热的能让你的衣服烧着。我躺在床上睡觉，但怎么睡也睡不着，这时妈妈走过来温和地说：“怎么了，是不是哪里不舒服啊？”“我好热啊！”我说。“你快睡吧！我来给你扇扇风就好了。”妈妈说。她拿起扇子给我扇风，慢慢地我睡着了，当我睡醒了睁开眼睛看到眼前的情景，我被母亲深深地感动了。母亲是长流不息的河，母亲是冬天的火，母亲是凉爽的风。“没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”读了这篇文章更让我体会到了这句话的真谛。450字 读后感
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读《感动中国》有感读《感动中国》——有感 欣赏自己美邰丽华，这位无声的天使, 她没有一句豪言壮语，却用她自己独特的语言为国家赢得了巨大的荣誉；邰丽华，这位“美与人性的使者”，她没有惊天动地的声音，却用最美的舞姿震撼了世界，感动了中国；邰丽华，这朵无声盛开的鲜花！看完她的故事，我的心怎么也平静不下来。一闭上眼，满脑子就都是她的身影，使得我一次又一次打开书本，一遍又一遍读她的故事，一回又一回被她感动，为她折服然而，她看似柔弱的外表之下，却藏着一颗异常坚强的心，并为此选择下一条看似最不可能成功的道路——舞蹈，没有音乐、没有节拍，只有教练的手，只有自己，只有日复一日的挥洒汗水，她，在向命运，在向生活挑战。当然，这其中的酸楚只有默默咽下，终于，不可能成了可能，她成功了。凭借《千手观音》，不仅让全国人民记住了她，也让海外友人，记住了她，她同她的姐妹创造的奇迹，再一次向我们证明：她们不是弱者。她们同样可以为国争光，在美丽的光环包围的时候，在热烈的掌声拥抱的时候，她只是谦虚地微笑、点头，那清澈明净的眼神似乎告诉我们，赞美的歌曲与她永远无缘，属于她的只有不懈的努力和优美的舞姿。在我们欣赏2005年春节联欢晚会上按排的优美舞蹈千手观音时，怎会想到表演的是21位生活在无声世界的聋哑人，她们时而如孔雀开屏,时而如佛塔层层相叠,而那位头戴霞冠、身披金甲、仪态庄严却不失亲切的领舞人就是邰丽华．此时我们感受到只是笼罩在她头顶的绚丽光环，却想像不出一位听不见声音的人是如何去感知音乐的世界，去追赶音乐的脚步，这其中付出了什么？努力的拼搏，使她终于有了展现自我的机会,15岁那年进了“中国残疾人艺术团”.《雀之灵》成了她生命中的第一次飞翔.在排练中,她几度让老师失望地摔门而去.为了能飞起来,为了登上艺术的殿堂,一个旋转动作,她要练上上千次,多少次练得晕厥过去.多么坚韧执著的女孩!我一定会好好学习，把她的好品质用到自己身上，努力让自己成为优秀的好学生。700字 四年级 读后感
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读《学会看病》有感父母对我们的爱是无私的，是独一无二的，也是最特别的。父母对我们的爱也有不同的方式，是鼓励，也是严格。今天，我读了《学会看病》这篇文章，深有感触！这篇课文主要将作者感冒了，母亲为了让儿子学会自立自强，独自让儿子上医院看病，表达了母亲对儿子深深的爱。其实，在我们身边也有像作者的母亲用这种特别的方式来表达对子女的爱。就拿我自己来说说吧！一个周末，吃完饭我就回房睡午觉了，起床后，妈妈就让我刷碗。我那时心里就在想：天哪！这是我生平第一次听到妈妈对我说“刷碗”俩字。但看到妈妈严肃的面孔，我还是不得不去。在我把盘子摞起来的时候，传来了妈妈的唠叨声：“碗小心点儿摞，走的时候别摔倒了，到厨房的时候，先……”我照着妈妈说的做，终于刷好了碗，回到房间时，我一直百思不得其解，当学了《学会看病》这篇课文时，我明白了妈妈的用心良苦。是的，爱的方式是不同的，有鼓励的爱，有严格的爱，还有默默付出但得不到理解的爱。而我的妈妈却选择了默默付出得不到理解的爱。唉，有千种万样，虽然表达方式不同，但目的只有一个。五年级:杜南南作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读感动中国有感这本书里面记录着很多令我感动的故事，而最令我感动的是发展片篇第一单元最后一篇文章——>这篇文章记叙了中国神舟5号载人飞船上天的过程。中国神舟5号载人飞船的成功，圆了中华民族千年的航天梦。相信大家都知道月球上面有个“万户山”吧，它就是中国人不懈追求航天事业的最好见证。今天，中国人终于在我们这个时代实现了飞天的梦想。中国这次发射神舟5号航天飞船发射的成功，标志着我国以达到航天工以达到世界顶尖水平；那天，联合国秘书长安南向中国发来贺电，就连美国这样的航天强国以及世界各国也都为中国的水平为之赞叹，纷纷向我国发来贺电。我为此感到骄傲和自豪。中国神舟5号载人飞船的成功，凝聚着中国一代又一代科学家和航天追求者的心血和汗水。从500年前的万户开始，从古至今，中国有多少象万户、杨利伟这样的人为了实现中华民族的航天梦想牺牲了自己的青春甚至生命。体现了中华民族自强不息的伟大民族精神。我深信，中国人的足迹在不久的将来一定会出现在月球和其它的星球上。我们应把这件事作为学习的动力，认真学习，奋进向上。象研究神5航天飞机的人一样，做什么都要尽自己最大的努力来做得最好，不能马马虎虎蒙混过关，更不能被困难吓倒。也要象杨利伟叔叔一样勇敢。使自己成为一个对社会真正有用的人。指导老师：李建国500字 四年级 状物
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读《学会合作》有感前几天，我学习了《学会合作》这篇课文，从中我收获了很多知识。如：什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好；怎样才能卓有成效的合作呢？你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫祖国…… 可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。 提到合作，使我想起了一件刻骨铭心的事情。 星期天早上，天空万里无云，阳光充足。妈妈把稻子拿出来晒，准备卖个好价钱。谁之，天公不做美。刚吃完午饭，突然，天空乌云密布，眼看就要下雨了，可我家水泥地上的稻子还没有收，我看着地上黄灿灿的稻子如果被淋湿了怪可惜的，又看到妈妈忙碌的身影，心想：妈妈平时历尽了千辛万苦才收获的稻子，浪费了怪可惜的，多一人就多一分力量。说干就干，我和妈妈齐心协力，终于，稻子收完了。不一会儿，电闪雷鸣，大雨倾盆。妈妈抱着我的头，说：“儿子长大了，也懂事了。”我听了，心里比吃了蜜还甜。 俗话说：“小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就”通过这件事，我对这句话的理解更深刻。500字 六年级 读后感
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读《学会看病》有感读《学会看病》有感----董颖琛今天，学习了课文《学会看病》，文中流露出了母亲对儿子浓浓的爱。让我深有感触。这篇课文主要讲：儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。“走吧，走吧，人总要学看自己长大”。没有人能够在父母的羽翼下生活一辈子，总要自己独立面对困难，独立生活下去。“是啊！人总要学着自己长大”。有一次，妈妈带着我去溜冰，我换上溜冰鞋，溜着、溜着，忽然摔了一跤，我感觉非常疼痛，于是大哭丧着脸起来，我原以为妈妈会把我扶起来，但妈妈没有那样做，妈妈只是鼓励我，叫我自己慢慢站起来，我很伤心，我以为妈妈不喜欢我了，不，我错了，从我发烧那时起，我就已经认识到了自己的错误了。那一天晚上，我发烧了，烧得很厉害，那时妈妈背着我就向医院跑去，到了医院我发现汗珠浸透了妈妈的衣服。医生走了出来，妈妈忙问医生：“我的女儿生什么病？”“那种病能不能治好？”……。一连串的问题，医生说：“你的女儿没事，只是普通感冒引起的发烧”妈妈听了，一颗悬着的心才平稳地落了下来。在我生病的那段时间里，我深深的感受到了妈妈对我的爱。这使我想起了一句话：“母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随着儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不断，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。“我爱您，母亲，是您给了我生命，我一定要努力学习，长大后回报您对我的期望。”500字 六年级 议论文
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读《学会看病》有感读了《学会看病》这篇课文后，我感到无比地惭愧。孩子生了病，但是母亲还是不给他治病，只是让他自己去医院看病。这不是给孩子雪上加霜吗？当孩子走出门的那一分钟，母亲感到非常后悔。还想要是事情重来一次的话，母亲绝不会让他一个人去看病。当孩子看完病回来时，母亲悬着的心终于平静下来了。孩子学会自己去看病了，母亲从中磨练了自己，也锻炼了自己孩子的独立性。我觉得课文中的母亲做的是对的，因为母亲为了让孩子学会独立面对生活，独立面对和应付疾病做出了明智的选择，而不是带孩子去看病，读到这里时，我开始以为那个小孩不听妈妈的话，可我万万没有想到，孩子很快懂得了妈妈的意思。就学会了看病学会独立生活。让我懂得父母的爱是伟大的，但有时候是体会不到的，需要认真体会。读了这篇课文，让我想起了前几个星期，我不小心摔了一跤，回到家了告诉父母，哭了起来。爸妈却对着我说：“摔得好，谁叫你自己不小心？”当时我非常生气：爸妈不但不帮我，还给我泼冷水。我生气了就不跟父母说话，但是父母还是在帮我涂药，我当时心里感到有点奇怪。以前我一直不明白，读了这篇课文后，我终于明白了：每个父母都是爱自己孩子的，他们只是要我们学会独立生活，希望我们不要总是依靠父母！所以说，父母的爱是伟大的，需要我们认真去体会！我一定要学会独立，因为只有自己才能救自己！500字 五年级 读后感
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读《学会合作》有感《学会合作》是一篇议论文，主要讲述了合作的重要性，并且通过两个小故事更是体现出了合作是何等的重要！人们常说：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。”由此可见，合作是一笔非常宝贵的财富。每个人来到世界上，就各自背负着自己的使命，而这些任务都是要靠合作来完成的。所以说，每个人和每个人之间都是相关联的。 在大扫除时，如果没有同学们的合作，哪里换得教室的干净整洁；在制作衣服时，如果没有工人们的合作，哪里有美丽漂亮的衣服呢；在奏曲时，如果没有乐手的合作，我们如何听到那悠扬动听的交响乐呢……像这样的例子多的数都数不清，一切都需要合作。我曾经在书上看到这样一则故事：有一个人由于生前乐善好施，死后被带到天堂，他看到天堂的人们正在吃饭，每个人手中都拿着一双长长的筷子，这人很疑惑：这样子怎么吃啊？后来他发现那些人都是用自己的筷子喂别人吃，于是，每个人都吃到了食物。天使为了让他知道天堂和地狱的差别，便带他到地狱看看。正好，地狱的人也在吃饭，他们的手中也拿着长筷子，可他们却自顾自的，一点也不懂得合作。他明白了天使的用意，在天堂过得很好。看，合作在如今社会是多么重要啊!可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且心中要想着别人，想着集体。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功!500字 六年级 状物