瞌睡虫找朋友
夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友。
有一只瞌睡虫飞啊飞啊,它先找到新新小学的一位四年级的小学生——英英。此时,英英正在认真的考试。瞌睡虫飞过去,拍拍翅膀,轻轻地问英英:“咱们可以做好朋友吗?”英英说:“行,我们来做好朋友!”瞌睡虫高兴坏了,停在了英英的肩膀上,还发出了“瞌睡——瞌睡——”的声音。英英听着听着,就不知不觉地趴在桌子上睡着了。考试结束了,老师把试卷收了上来,可是英英只写了一道题,才得了5分,她伤心极了,哭着说:“都是你不好,本来我可以考100分的!”瞌睡虫就默默地离开了英英。
瞌睡虫又来到了大森林里,发现了一个猎人。这个猎人正在专心致志地潜伏在树林里等着猎物。瞌睡虫飞过去问这个猎人:“我们可以做好朋友吗?”猎人说:“啊?好啊!”于是,瞌睡虫就停在了猎人的肩膀上,愉快地磨着翅膀,发出了:“瞌睡——瞌睡——”的声音。猎人听着听着,也睡着了。当他醒来时,天已经很黑了。而他什么都没有打着,所以猎人今晚只能饿肚子了。猎人气的涨红了脸,瞌睡虫又默默地走了。
瞌睡虫伤心极了。它又来到了一个阿姨家,只见阿姨拿着药,说:“哎,我什么时候能不用吃药就能睡上好觉啊!”瞌睡虫说:“阿姨,你和我交朋友吧!我保证你每天睡觉都能做上好梦!”阿姨高兴地说:“太好了!你以后就再我的床旁边生活吧!”于是,今晚,这个阿姨躺了下来。瞌睡虫发出了“瞌睡——瞌睡——”的声音,这个阿姨果然做上了好梦。
从此,瞌睡虫王国的瞌睡虫们帮助越来越多的失眠的人睡上了好觉,做上了好梦,交到了很多好朋友!
雪孩子
一个大雪纷飞的夜晚,我正在睡觉。突然,一道银白色的光照在我的脸上。我睁开眼睛,挺身坐了起来,听见了大雪把树枝压弯的吱嘎声,还有北风呼啸的声音,窗外已经是一个银装素裹的世界。我马上穿好衣服向阳台跑去,弯腰一看,哎呀!阳台上堆积着一层厚厚的白雪,梅花的枝头上正躺着几个调皮的雪孩子。
我小心翼翼地把这些孩子捧起来带回家,想让他们做我的玩伴。一进屋子里,这些雪孩子显得特别精神,东瞧瞧西瞅瞅,好像有许多文不完的问题。我先把他们放在毛巾上,接着放在了我的床头,然后给他们盖上新买的手帕,最后我给他们吃了点面包,喝了点牛奶。
我对着他们轻轻地唱起了摇篮曲,直到他们揉着眼睛打哈欠了,我才安心地躺到床上睡觉。我睡着睡着,迷迷糊糊地进入了一个冰雪世界。哇,这真美啊:有高大闪耀的城堡,有各种晶莹剔透的游乐设施,还有许多造型各异的冰雕……当然和我一起玩的还有几个雪孩子,它们在属于自己的天地里玩得自由自在。我玩着玩着,就觉得越来越冷,四周的一切都静静的,冷得有点令人喘不过气来。我这才察觉到了,虽然这里雪景很美,冰雕也很好看,但并不适合我长期待在这儿。一下子,我从梦中惊醒了过来。真是虚惊一场啊!
“得把雪孩子送回去!”我想到了从外面被我拾回来的雪孩子,他们一定被热坏了。我赶紧扭过头去摸床边的雪孩子,雪孩子却已经消失得无影无踪了,但是发现窗上画着一幅冰淇淋的画,一旁还印着雪孩子的笑脸。床边还有一张纸条,上面写着:小朋友,谢谢你让我们体会温暖的味道,不过我们不能在这儿生活太久,我们该回家了,再见!
我立刻起身打开窗户,外面白茫茫的一片,雪已经停了,不远处的梅枝上,雪孩子们正在笑嘻嘻地跟我打招呼。回到了属于自己的世界,他们显得更加精神。他们在梅花从中笑得多么灿烂,多么快活!看到他们笑得这么开心,我也情不自禁地笑了。
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瞌睡虫找朋友夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾,他们纷纷飞出洞口,寻找自己的朋友。瞌睡虫飞到了三三班的教室。他透过窗户,看到了同学们正在举手回答问题,特别热闹。瞌睡虫想进去一探究竟,可是他还没有进去,三3班全部同学就已经摇摇晃晃地睡着了,瞌睡虫只好失落地飞走了。下午时,瞌睡虫飞到了颠倒村。这时,他发现自己的肚皮朝上,背竟然朝下。还有树枝和树叶长进土里,树根张牙舞爪的伸向天空,而且瀑布竟然是从下往上升,这一副情景让他惊呆了。他继续往前走,看到了人们正在议论小牧童为他们生活带来方便的事。可是,可小瞌睡虫一句也听不懂,靠近了点,但是他还没有过去,人们都打了个哈欠,睡着了,瞌睡虫又只好失落地飞走了。飞着飞着,瞌睡虫来到了一位老师的家里,看到罗老师正在批改试卷,想过去看看同学们做的怎么样,便飞了过去。但是还没有飞到那里,老师就打了个哈欠,躺在床上睡着了。小瞌睡虫想:可能是老师太累,还是让他睡一会儿吧。小瞌睡虫最后只好欣慰的飞回了瞌睡虫王国。到了瞌睡虫王国,他的爷爷对瞌睡虫说:“我们身上有着一种味道,人们一闻到就会睡着,我们不能和人类做朋友。”瞌睡虫听了,只好呆在了瞌睡虫王国,再也没有和人类交朋友了。450字 三年级
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瞌睡虫找朋友夏季来临,骄阳似火,瞌睡虫王国里一片沸腾。只见它们纷纷飞出洞口,飞离王国,去寻找自己的朋友。瞌睡虫飞啊飞,飞过一座高山,飞到一个山洞,找到了一头笨拙的大棕熊。瞌睡虫问棕熊:“棕熊棕熊,你愿意和我交朋友吗?”话音刚落,瞌睡虫迫不及待地飞落在了棕熊的肉鼻子上。大棕熊抬了抬眼皮,回答道:“当然可以啊……”话还没说完,大棕熊便趴在地上,呼呼大睡了。瞌睡虫继续飞啊飞,飞过一片森林,飞到一棵桦树旁。突然间,前面窜出了一只绿啄木鸟。瞌睡虫大惊失色,扭头就跑。尽管瞌睡虫跑得很快,但绿啄木鸟追得更快。绿啄木鸟离瞌睡虫越来越近,越来越近,只有十米、五米、两米了。在这千钧一发时刻,瞌睡虫灵机一动,突然想到:对呀,既然我趴在棕熊身上,能让棕熊睡着,那么我趴在啄木鸟身上,也应该能让啄木鸟睡着。于是瞌睡虫收紧翅膀,不飞了。它猛地一转头,正好撞到了绿啄木鸟的头上。就这一下子,只听“啪!”的一声,就见绿啄木鸟从空中摔落下来。发生了何事?原来啊,绿啄木鸟突然睡着了。瞌睡虫得意地挥动着翅膀,吹着口哨,又接着飞啊飞。可是,朋友还没交多少呢。不过,瞌睡虫毫不担心,都不用亲自出马了。因为啊,小动物们看到了瞌睡虫智斗绿啄木鸟的情景,都很佩服瞌睡虫的机智。大家都夸赞瞌睡虫不但智商高,还很勇敢,爱动脑筋绝顶聪明。这不,灰毛兔、梅花鹿、小野马都主动跑来要和瞌睡虫做朋友。哇!瞌睡虫用自己的智慧和本领交到了许多的好朋友,真是聪明的瞌睡虫!600字 三年级
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瞌睡虫找朋友炎热的夏天到了,瞌睡虫王国里一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,寻找自己的朋友。有一只叫英英的瞌睡虫,它飞过一座高山,又飞过一片森林,来到了一座繁华热闹的城市。英英东看看,西望望,对这个神奇的世界很好奇。“找找找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,大家都是好朋友。”它一边飞一边唱着歌谣,希望能找到一个好朋友。英英飞呀飞呀,来到一个菜场,一位顾客正在挑选新鲜的西红柿,英英很想和他交朋友。它飞到顾客的肩膀上,那位顾客刚接过西红柿就瘫软在地上,嘴里还发出“呼噜呼噜”的打鼾声。卖菜的人大惊失色,赶紧拨打120。没过几分钟,救护车“滴嘟滴嘟”地呼啸而来,英英听到这奇怪的声音,以为是什么大怪物来了,慌了神,赶紧飞走了。那位瘫软在地上顾客竟然瞬间又醒了过来,好像什么事情都没有发生过一样。英英飞呀飞呀,越飞越高,它在云朵中穿梭。这时,一架银白色的飞机飞过,英英连忙飞进机舱,看到很多乘客都呼呼大睡,于是,就在空中盘旋了几下,飞到了驾驶舱里,看见驾驶员正在聚精会神地驾驶者飞机。飞机飞得又快又稳,英英很想跟驾驶员交朋友。于是,它扇动翅膀,飞到了驾驶员的头上,驾驶员一下子就昏睡了过去,双手离开方向盘,耷拉了下来。飞机快速地往下掉。乘客们发出了震耳欲聋的尖叫声和呼救声,个个惊慌失措,脸上的表情痛苦万分。英英以为是龙卷风来了,它也大呼小叫起来,连忙扇动翅膀飞了出去。就在英英飞离驾驶员的一瞬间,驾驶员马上醒了过来,快速地调整好方向盘,飞机这才平稳地飞行。就这样,英英一直没有找到自己想要的朋友。一天深夜,它飞进一个安静的小区。大家都进入了甜蜜的梦乡,只有一位满头白发的老爷爷躺在床上辗转反侧,怎么也睡不好觉。英英见了,轻轻地歇落在老爷爷的白发上。老爷爷终于睡着了。就这样,英英每天和老爷爷一起起床,一起睡觉。它终于找到属于自己的朋友啦!750字 三年级
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瞌睡虫找朋友到了炎热的夏天,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的好朋友。可是,不一会儿,天空就下起了小雨。瞌睡虫飞得很低很低,几乎要碰到地面了。一只大瞌睡虫和一只小瞌睡虫掉进了一个树洞里,它们害怕得直打啰嗦。忽然,它们身后出现了一个巨大的影子,小瞌睡虫害怕得用翅膀挡住脸,说:“太可怕了,我不敢看!”大瞌睡虫对小瞌睡虫说:“没事的,有我在呢!”小瞌睡虫的心才平静了下来,它们转过身子一看,原来是只小猫。它们听了小猫的话,都愿意去帮助这只小猫。你猜?小猫的困难是什么?对了,是小猫睡不着,所以才来找瞌睡虫。瞌睡虫飞进小猫的大耳朵里,然后小猫便进入了梦乡,这真是太神奇了!虽然瞌睡虫没有找到自己的好朋友,可是,它们还是和小猫交了朋友。300字 三年级
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瞌睡虫找朋友夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。他们纷纷飞出洞口,去寻找自己的好朋友。“找呀,找呀,找朋友,找到一个好朋友。”你看瞌睡虫唱起歌来了,它来到农田中。发现农民伯伯躺在高大的大树下休息呢?“哦!找到一个好朋友了”。瞌睡虫开心地说。它飞过去正准备对农夫问个好,交个好朋友。可是当他离农夫有三米多远的时候,直听啊~的一声农夫睡着了。瞌睡虫不想打扰他,于是,去寻找新朋友去。它来到学校,看见三年级三班的同学正在上课,有的在举手发言,有的在互相讨论,还有的在看书寻找答案。“真是太有意思了,我也要听”。瞌睡虫飞进教室,突然吵闹声消失了,先是一阵啊~传来一声哈欠接着,呼呼的一声,同学们睡着啦!瞌睡虫吓了一跳,赶快飞出去啦!它又来到广场,真是人山人海,比学校的人多的多啊!我可以有更多的朋友了,当瞌睡虫飞过去,许多人都倒在地上,开始睡觉,这是为什么呢?瞌睡虫难过的飞走了。最后瞌睡虫有朋友了吗?我想你一定会说没有,那就大错特错。最后它有了一个新朋友,那就是另外一只瞌睡虫。它们时时刻刻的都在一起,唱起了这首歌:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友”。450字 三年级
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“瞌睡虫”作文他有一双大大的眼睛,一双柳叶似的眉毛,胖乎乎的身子,看起来就像一只胖乎乎的大熊猫。他不仅样子特别可爱,还有一个更可爱的外号——“瞌睡虫”。哈哈,不信,就让我带大家去见识见识他这只“瞌睡虫”吧!(由大熊猫般的外貌可爱巧妙引入更可爱的“瞌睡虫”外号。)今天,我和“瞌睡虫”一起坐公交车回家。刚刚他还和我有说有笑的,可随着声音变调,我竟然突然发现他已经睡着了!天呀,这么嘈杂拥挤的公汽上,他竟然能讲着讲着话就睡着了!真是让我佩服得五体投地!(材料典型,夸张地显现出了“瞌睡虫”形象。)我正准备大喊他一声,突然灵机一动:呵呵,我何不给他来个恶作剧。到终点了,我连忙下了车,瞥了一眼昂头熟睡的“大熊猫”,偷偷一阵坏笑,心想:“瞌睡虫”,拜拜了!你好好睡吧!睡好了再回家吧!我回家不久,“啪啪啪”一阵急促而凶猛地撞门声让人心颤,“李书钰,你这个坏蛋快出来!”那气呼呼地极不礼貌的尖叫声格外刺耳。糟糕,不用猜,就知道是那“瞌睡虫”来找我算账来了!他进门后生气地嚷道:“人家睡着了,你怎么不叫我呀?……”我笑着说:“你还好意思说,都多少次了,不给点教训你永远不知道改……”一番唇枪舌剑后,他承认自己睡觉不应该,我也说没故意没叫醒他是我不对,我们相互道了歉又和好如初了。(恶作剧及“瞌睡虫”被整的恼怒与尴尬表现得淋漓尽致。)可是,你说“瞌睡虫”明天真的不会瞌睡了吗?总评:小作者以“瞌睡虫”为题,内容紧扣特点,选取了“在嘈杂拥挤的公汽中竟然能讲着讲着话就睡着”这一典型的事例表现“瞌睡虫”特点,故意不叫醒他的恶作剧,让文章更显生动。650字 五年级 写人
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我们班的瞌睡虫在我们班,总会有一个瞌睡虫,在每次上课中,他都会睡觉。他是一个男孩子,个子是我们班最高的,长着一双大大的眼睛,挺立的鼻子,嘴巴大大的,是一个瓜子脸。从整体来讲还是瘦瘦的,每天都几乎穿一样的衣服。他的名字叫杨明志,是一个从别的学习转过来的学生,年龄都比我们大一两岁。由于他的名字叫杨明志,我们也就给他取了一个绰号,叫三明治。上数学课时,前段时间她都不会睡着,当然,他坐在最后一位,我们也不是经常回头看他。一次,数学老师上课上到一半时,一边走一边看我们做的题目对不对,然后,老师就走到了杨明志的身边,看到了他正趴在桌子上,两眼紧闭着,老师就用手里的木棍敲了几下他的桌子,但是他依旧没醒,老师没办法,只好先上课了。不久后,下课铃响了,杨明志竟然自动的醒了,老师也拿他没办法。上语文课前,杨明志就会先和他的朋友疯玩一阵子,在打铃时又迅速的跑向教室,坐在位子上,他像数学课一样,上一半时再睡觉。我们的语文老师非常的凶,她发现了杨明志在睡觉,就立刻跑过去把他的耳朵一揪,然后把他拧到讲台上,赏他几板子,然后就让他在每节的语文课上都在讲台上罚站,但是他却死心未改,还是照样的睡觉,语文老师气不过,直把他送到了班主任那。上英语课时,他照睡不误,因为我们的英语老师挺善良的,所以杨明志就更不用怕她。在上英语课时直接睡觉,老师也不想管他,因为管还是不管都是一样的结果,所以也就随他去了。在上英语课时,老师根本就不把他当班里的学生,在每次听写时,老师根本不会把他的分数算进去。这个就是我们班的瞌睡虫,也不知道为什么,他这么喜欢睡觉。650字 五年级
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这个“瞌睡虫”是谁?她,已经有七十五岁了,一米六二的个头,体态还比较丰满,跟她的同龄人相比,她的身材还是比较好,既圆润,又丰满。虽然她的脸上有一些细长的皱纹,但还是遮掩不住她那饱满的脸型。她的头发已经花白了,十分蓬松。她老了,记忆力也不好了。我十二分的爱她,但她有一个我很不喜欢的习惯,就是爱打瞌睡。有一次,妈妈去上班了,留下了我和她在家里。妈妈嘱咐我说:“好好做作业啊,不要让她操心。”说完就走了。妈妈走后,她就把饭菜端到我面前。她说:“好好吃饭,吃完做作业。”当我在做作业时,感觉外面没有任何声响,感到奇怪,于是就跑了出去。一看,原来她在睡觉!我很吃惊,她不是很早就睡了吗?怎么现在又跑到沙发上睡觉?我拍了拍手,她便睁开眼睛,望了望我,我突然感到无话可说,就说:“没事,没事。”没想到她翻了个身,又睡着了。我感到又气又好笑,又睡着了?!本来又想把她喊醒,后来一想,可能她是真的累了,睡一下也没事,就没有喊醒她。这次,我和她闲聊,她说:“老人经常打瞌睡是正常的,我这样还不算什么,到了八十岁,坐着都会打瞌睡。”“啊?”我惊讶极了,“这,这……还好你现在才七十几岁,到了八十几岁的时候,你就一直坐在床上吧!”“哈哈哈!呵呵呵!”我们都笑了。她虽然爱打瞌睡,但她还很善解人意呢!有时候,妈妈批评她,那时,我很生气,对妈妈说:“讲了你不要说她,我可以照顾她,你做好你的事就好了!”“别这样,”她对我说,“妈妈就是这个脾气,我是她妈妈,我不理解她,还有谁会理解她呀?好了,别闹了。”她当过两年多的小学老师,一次是一年级,还有一次是四年级。正好可以辅导我。当我遇到难题时,她就和我互动,让我很快理解题意并记住。她经常说:“我老了,脑袋瓜子不灵活了。”可我觉得她很聪明。我很爱她,你知道这个瞌睡虫是谁吗?她就是我的外婆。枫树山小学四年级:郑紫璐650字 四年级 写人
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找呀找呀找朋友在这个暑假里,我读了好几本辫子姐姐的书,但是,令我最记忆深刻的就是这本关于友情的—《找呀找呀找朋友》。当我看到这本书时,我被这本书的名字吸引住了,当我看到这本书的名字是一个歌词时,我便想起了小时候,我在摇篮床里听得歌谣。又想起了这首歌的歌词:“找啊找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友。”难道这本书里隐藏着什么有趣的故事吗?还是有什么鲜为人知的道理呢?反正不管了,看看这里面有什么秘密吧。随后,我翻开了这本书的第一页……后来我不仅被这本书的名字所吸引,还被这本书中的一节一扣的故事所吸引。在这本书中,我最喜欢万里晴了。万里晴是一个粗心又细心,爱吃辣,又不爱吃酸的傻妞。她单眼皮,爱笑,可笑起来没心没肺,没头没脑。平时总是一副大大咧咧的公主像。比如她个美人尖,让她引以为傲,但是,单眼皮又让她引以为憾。跟她在一起的人,总会被她这快乐的气氛所感染。其次呢,这一个男生也给我留下了深刻的印象,是谁呢?他就是古奥力,一个有点古怪的男生,有时像冰一样冷冷的,有时呢,也不知道是神经病犯了,还是怎么了,就会热情大发。他呢,还是班上最有绅士的男孩,也是细心呵护痴呆错乱外婆的“最佳小男主角”呢!读完这本书我才知道,友情像水,只要你不浪费,那永远会取之不尽,用之不竭的。那与你是否人缘好,是否聪明没有任何关系。只要你们晴天为彼此遮阳,雨天为彼此挡雨。即使有几次吵架,拌嘴,误解也没有关系。因为只要解开了,彼此的友情就会更加深了。就像埃德蒙.伯克说过,喜欢社会中一小群志同道合的朋友,这是人的社会属性的基本原则。说不定友情就是这个世界上最美好的,她能让我们的寂寞化为乌有,让我们每一个人都逃离寂寞。六年级:赵蕴涵650字 六年级 读后感
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