童心飞扬
童年生活是丰富多彩的,是令我快乐、振奋的。虽然童年在离我而去,但我的心仍旧被有趣的童年生活幸福着。
我是一个淘气、顽皮、小心眼的女孩子。记得小时侯,姐姐、我、弟弟拿着竹竿去院子里打活核桃。一个个大大的绿外壳的核桃谗得我直流口水,不管三七二十一,我连忙叫姐姐朝个儿大的打(因为姐姐比我高一个头)。只见姐姐对准“靶子”使劲一打,糟,打飞了,只见一个大大的核桃白白地“牺牲”在了池塘里。姐姐换了一个方位又打,“哎哟”,我大叫一声,原来核桃“送货上门”,打在我的头上。姐姐和弟弟高兴得叫起来“下来了!打下来了!” 姐姐刚放下竿子,弟弟飞毛腿似的冲过来跟我抢,我当然不甘示弱,近水楼台先得月,等他跑到我身边,这让我谗延欲滴的东西已被我稳稳地攥在手里,弟弟只好眼巴巴地望着我。我假惺惺地对弟弟说:“弟弟,没关系,还有比这更大的呢!你看这,千疮百孔的有什么好?你在这等着,让我先去尝尝,看看味道怎么样。”无奈,姐姐只有拿起竿子接着打。等我得意地吃完那鲜嫩的核桃回来,令我大吃一惊的是,姐弟俩已摆好“满汉全席”,满地的核桃壳。弟弟见我回来,一边津津有味地吃着核桃,一边意味深长地对我说:“姐姐,味道怎么样?”哎,我真是自作自受。
现在,我虽然长大了些,但依然童心未尽。我对少儿频道是情有独钟,特别是动画片《天眼》《哆啦A梦》是我的最爱。有时我还会大摇大摆地走到妈妈面前加厚声音对妈妈说:“我是动感超人忠实的崇拜者蜡笔小新!”妈妈哭笑不得地说:“什么呀!都这么大的人了,一天还看动画片。”听妈妈这么一说,我还真有点不好意思,心里嘀咕着:“妈妈,其实我还真想回到童年,再过一个六年生活。”
我向往童年,更愿意静静地坐下来回味童年,或者翻一翻以前的日记,对我来说都是一种说不出的乐趣。
童年,是无忧无虑,没有烦恼的 !
童年,是活泼爱动,丰富多彩的!
童年的快乐,童年的难忘,童年一切的一切,都留在了我的记忆里,伴我童心飞扬,陪我一起到老。
指导老师(马乘普)
爱比立,办学成功有绝招
课外教育向来都是家长关注的重点之一,选择对了学校,孩子就不会在激烈的竞争中输在起跑线上。然而面对如今形形色色的教育机构,家长们也犯了难,该如何选择对孩子最好?记者就此采访了一位住在广东惠州的张女士。
选对培训班看事实
张女士的儿子去年上小学五年级,平时喜欢玩电子游戏,成绩不佳。眼看孩子还有一年就要升初中,一直采取粗放教育的张女士也不得不担心起来。跟丈夫一商量,决定给孩子报个培训班。“本来以为儿子的成绩会上去,没想到……花了那么多钱,却出了问题。”张女士摇头说。
原来,孩子在培训课堂上跟同学打闹被老师罚站,一气之下就逃课,让父母完全没办法。
后来又陆陆续续上了几个班,效果还是不好。就在这时,张女士找到了爱比立教育。通过交流,她发现爱比立教育成立多年,也是广东规模最大的中小学课外教育机构之一,个性化课外辅导很有一套,师资力量也很强。工作人员请她了解爱比立学校的教学情况和教学成果。随后她发现课堂气氛积极愉快,学生踊跃参与。超过90%的学生通过爱比立教育在成绩上提高了名,最高从班级倒数几名跃到了前三名,科目分数增加分,不少家长都赞这家学校“放心”、“对孩子好处大”、“比其他培训班好多了”看到这里,张女士有点动心了。她思考再三,进入爱比立教育官网,看到这家学校对教学的一系列举措和优秀的老师,终于下定决心让孩子去爱比立教育学校。
后来,张女士的儿子上了爱比立教育的五年级提高班。经过一段时间,孩子没再像以前那么抗拒,上课也比较认真,老师还时不时给与表扬,同时他在自己学校里成绩也有了可见的提高,名次逐渐靠前。张女士此时也忍不住认为自己当初选择爱比立很对。
办好培训班有绝招
据了解,爱比立教育根据各年级课程和学生的学习基础进行班级分类,让基础好的学生更上一层楼,让基础差的学生查漏补缺,对学生个性化辅导,充分开发培养学生的学习能力。目前,爱比立教育已在国内多个一二线城市开办学校,学生累计超过十万名,其教学成果受到不少家长的好评。
当问到办学成功之处,爱比立教育负责人认为:“一是提高师资力量,爱比立教育没有随便聘请社会上的老师,而是聘请各大高校的优秀研究生和本科生,首先就让老师这一环节过硬;二是加强管理措施,让富有教学经验的班主任拿出一系列举措,比如周考制等等,时刻督促学生上进;三严管课堂教学,让老师因材施教,对每一名学生负责,提高学生学习兴趣的同时提高学习能力;四是通过各种方法让学生从教学活动中受益,达到真正的提高。”
原来爱比立教育的成功不是偶然,而是这家学校兢兢业业让学生从学习中获得乐趣,从而让他们真正提高学习的能力。
江西南昌东湖区南昌大学高三:爱比立教育
相关推荐
-
飞扬心灵的选择是一组生命的方程式。在无限的空间求解着有限的未知,在茫然的心灵中找寻着最终的归宿,在付出与收获的天平上衡量是非与对错;心灵的选择是一首朦胧的散文诗。在青春与垂老间抒写着历程的坎坷,在悠远与歧尽间描绘着岁月的起伏,把…幻想交给云彩,把誓言送给飞鸿,把付出赠予蓝天,留下一串串生命历程的音符。心灵的选择是一种美丽的矛盾论。冲动与冷静的摩擦,失望与期盼的挣扎,拘束与自由的抗礼,疯狂与理智的折磨……一切的一切尽在那选择的一刹那鲜活成长。是啊,很多时候心灵是需要选择的。常常是夜色缠绕着心灵,常常是艰辛迎合着情结,却依然能在不尽的挣扎中去解读生命的真谛,那是因为选择了豪气的飞扬。倘若心灵选择狭隘与畏惧,那么艰辛与挣扎将永不会离你远去;常常是鸟雀读懂睡眼的惺忪,常常是梧桐深谙风雨的肆虐,没有一宿的安宁,却依然能在这悠长的雨夜甜甜睡去,那是因为心灵选择了宁静与恬雅,倘若心灵选择了焦急与烦郁,那么,你将会被彻夜无眠与烦躁不安紧紧包围……因此,是选择飞扬还是选择狭隘,关键是自己用心灵去权衡。岳飞用炽热的心灵选择了精忠报国,英明永载史册,而秦桧用罪恶的心灵选择了投敌叛国,臭名昭著;刘亦婷用纯真的心灵选择了热爱学习,成为众人注目人的焦点,而王洋用自私的心灵选择了自尽摆脱学习,留下了无尽的叹息与遗憾; 登山者用火热的心灵选择了帮助他人,两人顺利脱险,而若他冷漠的心灵选择熟视无睹或许他自己也会因寒冷而丧生。无庸质疑,选择心灵的飞扬你将会收藏激情与豪迈,真诚与纯洁,这应该是我们共同的追求,正如此刻坐在高考的考场,我们应选择坦然,用心去面对,让自己的人生无怨无悔!用青春的激情冲破世俗的樊篱,用不息的奋斗跳跃艰辛的历程,用博大的胸怀容纳世事的变幻,一起放飞我们的心灵,尽情飞扬吧!700字 六年级 日记
-
童心如果我问你,世界最纯洁的东西是什么?你也许会说是冬天那飘飘扬扬白色的雪花最纯洁。的确,雪花如天空中的精灵是毫无瑕疵的,但她—还不够纯洁。你也许会说是悠闲自得的白云,但我会遗憾的告诉你—也不是!那世界上最纯洁的东西是什么呢?世界上最纯洁莫过于童心了!我为什么这么说呢?因为童心既拥有纯真又充满善良。在一个孩子眼里蓝天是红的,朝霞是蓝的,草儿是花的,生活是七彩的,像彩虹般的颜色,没有黯淡墨黑。但是,生活中有一些人利用纯洁的童心去做肮脏的事情来满足自己的利益。我小时候也拥有同样的童心,乐于助人一向是我的美好品德,每当人遇到麻烦我是第一个冲上去帮他的忙。但是自从那件事发生了以后,我从此失去了童心,换来了人与人之间相处时的戒心!那是一个骄阳似火的夏天,我带着我的童心出去玩耍,这时,一位相貌和蔼的叔叔满脸的微笑向我走来,但笑脸后面隐藏着了许多的 焦虑和邪恶不等他先开口,我先问道:“叔叔您有什么需要我帮忙的是吗?”“小朋友,这山这么怎么才能上去呢?”“叔叔我带你上去吧,这地方我熟!我带着满脸热情的微笑爽快的说道。”那太好了!”叔叔也同样微笑着说到。在上山的路上,叔叔问了我许多我家庭状况,我都如实回答了。但没有预料得到的是:危险正一步一步向我逼近。他把我带到密林深处露出本来的凶恶的面孔……后来的事可以显示我的幸运了!有人在危机时刻就出了无助的我。把我安全的送回了家。那一夜,我几乎在家人的安慰和责骂声中度过的。那一夜是多么的漫长,让我至今都记忆犹新。那一夜,黑暗逐渐的吞噬着我的童心,让光明再也照不进我冰冷的心。那一夜,我撕心裂肺的哭着,不仅仅只为了我失去童心还为了那些失去童心的人去利用别人的童心去做让整个世界都失去童心的事情。我怅望灰天,心里默默地想:难道这个世界就不允许纯洁的童心存在吗?那这个世界又意味着什么呢?究竟是意味邪恶还是灭亡?次日的清晨,太阳依旧起来的很早,向人们送去纯洁的微笑,但是又有哪些人正真领会到这天使般的微笑?到那时,我才分辨出我和那位叔叔的微笑是有着天壤之别,那究竟谁是天使谁是恶魔呢?每每想起两种微笑,心就有种莫名其妙的感觉油然而生!每每想起这件事,心就像从刀尖上滚过一样,痛得无法忍受。总是不经意想起这梦:童心从我身体里飞出,离我很远很远,我拼命追赶,她却像自己的影子怎么也够不着,我追得累极了,坐在平凡的世界里放声大哭……接着便在和梦里同样平凡的世界里哭醒了……虽然我失去了童心,但我还是希望童心之神永驻充满戒心的世界,从而让世界变得充满欢声笑语!充满童心!1000字 六年级 叙事
-
童心我的弟弟是个长不大的孩子,拥有这个善良的童心......那天乌云密布,弟弟急忙出去,我觉得奇怪,忙问弟弟去哪,谁知道他二话没说,一个劲的冲了出去,天要下雨了,他想往哪跑啊,我这个弟弟就是淘气,偏偏这个时候出去玩,淋了一身回来,第二天接着感冒了,我本来想说他两句,考虑到他是个病人,就算了,没想到这之后没多久......又一次乌云密布,弟弟出去了,上次的教训还不够吗?他不听我的劝,难倒又想淋成落汤鸡吗?我拿着雨伞,跟着弟弟出去了,弟弟到了一棵树下便停下来了,他双手托着腮,很认真的思考了一会儿,急忙挖起土来,挖土?难过弟弟是想挖雨冲过后的泥土玩吗?难怪每次趁雨来之前出去.我连忙阻止"快停下,手都弄脏了,别玩了,听话"弟弟不知道我来了,吓了一跳"姐姐,我是在帮蚂蚁搬家"我仔细一看,确实有一些蚂蚁排着队走过去,密密麻麻的一串黑线,眼看就要下雨了,弟弟忙的不可开交"姐姐,来帮帮我吧"弟弟不懂得蚂蚁窝怎么建,本来和豆粒一样大的蚂蚁窝被弟弟这么一弄,和馒头一样大了,我看着弟弟涔涔细汗冒个不停,也忍不住动起土来帮他,平时我看见谁家孩子玩土,总想上去说两句,土多脏啊,我很讨厌孩子玩土,弄的脏兮兮的,可是今天我却自己“玩”起土来,我帮弟弟,是因为觉得他驻的蚂蚁窝不好?因为看他太累了?还是因为我也想帮帮蚂蚁?都不是,我被他那种执著的精神感动,我被他那天真的童心渲染,我被他那善良的心灵震撼,所以我帮他。很巧,天刚下雨,我们就完成了,弟弟的脸上,衣服上都被厚厚的土盖着,瞧弟弟的样子,不知道得还以为他刚从土堆里爬回来呢,我不也一样吗?镜子中的我没了那白白嫩嫩的皮肤,一脸的土覆盖着。后来我不再反对弟弟,因为的懂得童心的可贵,我愿做童心的守护着......650字 六年级 叙事
-
童心童心是稚嫩的,它稚嫩得经不起风雨的袭击,它是一株弱不禁风的幼苗,稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿,离开母乳的滋润就不能正常地存活。童心是稚嫩的,弱小的,同时,又是圣洁的,敏锐的,天真无邪的。儿童时期,是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段,是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视,被践踏,被戏弄,最起码的,你不是一个合格的父母,不是一个合格的老师,不是一个合格的长者。当儿童的正确要求被置之不理时,当儿童的不良心理得不到及时纠正时,当童心得不到及时的开发时,你是否认识到作父母的失职呢?当你为孩子的心理留下创伤时,你是否自问过,自己还是一个合格的长者吗?天下的父母和每一位朋友,请保护童心、珍视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道,在这片土地上,播下幸福才能收获希望,不合格的耕耘者,种下的是隐患,收获的只能是苦涩。因为,把握了童心,就擎起了一个时代;珍惜启迪了童心,就拥有了未来。350字 六年级
-
童心童年在每个人的成长道路中,都是最重要的一部分,从前在童年的我,也是充满了乐趣。5岁的我,在乡下和爷爷奶奶一起生活,爷爷每天下午都带着我去河边钓鱼。今天下午我们照例来到的田野间的小溪里,刚刚把鱼钩放进水中的我不经意间在身后看到了一只黄鼠狼。它鬼鬼祟祟的,正在洞口徘徊,我蹑手蹑脚的地往黄鼠狼身边靠,机敏的黄鼠狼早就闻到了我的气味,可能是看我这么小,想要逗逗我吧。当我刚要摸到它的时候,它竟一溜烟的跑回了洞里。原本一心想要钓鱼的我突然想要把黄鼠狼抓到手,我就蹲在那里,心中只有一个想法,一个来自5岁儿童质朴的想法:守住这个洞,抓到它。时间过得飞快,太阳慢慢的往下沉,夕阳映红了我的身子,爷爷的桶里已经是累累硕果。我的双脚麻痹了,可是捉到这只黄鼠狼的愿望已经战胜了放弃的念头。这个时候爷爷准备回家了,可是我却不愿意,最后爷爷无奈,只好叫奶奶把饭送过来。一直到了晚上8点多才回家,想到自己童年是闹出的大笑话,可真是“童心无敌”啊!400字 六年级
-
飞扬,飞扬六一的童谣唤起儿时的回忆,心中一股莫名动感——原来我生命中也曾有过一位天使。不知何时,天使悄然来到我身边,或许是上天有意安排,你我的相识不需要理由,注定了,你我将一起走过这无邪的童年。乡间的一切都是那么美好,你明澈的双眸仰望天空,燕过,你高兴地拍手,拉着我的手追逐春的脚步。在嫩草初出的田埂上奔跑,顶空的鸟鸣欢乐的音符随着绿野的阡陌肆意延展。你说你喜欢蝴蝶,因为你有和它一样的名字:蝶儿。于是我闹着爸爸,一定要做个小网。明媚的阳光下,我用小网将最美丽的彩蝶装进大玻璃瓶中,你怕它们饿到,不停采来缤纷的花朵。你跟着我穿梭在灿烂的野花丛中,你抱着玻璃瓶,呵呵笑,兴奋地蹦跳,两只马尾辫,飞扬,飞扬……夏日的阳光太热情,我们躲在柳树破碎的阴翳里,享受拂面的微风。你把米粒送给觅食的蚂蚁,你说蚂蚁是大力士呢!我看着黑色的精灵,奋力地拖动着晶莹的米粒。我俯下身子,手撑在地上,想看清这些小家伙。你忙阻止我,你说我会吓到它们。你掏出一样东西,说这是放大镜,老师说用它能看见很小的东西。我凑过去,真神奇,蚂蚁变大了!你得意地笑,就这时,一只调皮的绿虫从树上落到你肩上,你害怕地甩手,我勇敢地捡起小虫笑你胆小。我把小虫递给地上的蚂蚁,小虫挣扎着,最后被蚂蚁拖回洞里。你为大力士鼓掌,边跳边拍手,两只马尾辫,飞扬飞扬……那是我念一年级时,一次考试没及格,爸爸生气地打我。我伤心地冲出家门,就在门口,你捧着两个玉米棒,害怕地望着我和我爸。我推开你,跑进门前的高粱地里。成熟的高梁耷拉着脑袋,沉甸的果实闪着火烈的色泽,枯黄的叶??出沙沙的音调。我就坐在深处的一株下,把头埋在膝盖里,低声呜咽。一会后,你也跑进来了,没有说话,只是静静地坐在我身边。等我稍安静下来,你把怀里的玉米棒递给我一个,歪着圆圆的脑袋,甜美的微笑。你说男孩子不许哭鼻子。你站起了来,要跳你刚学的舞蹈。我看着你灵动的舞蹈,身边的高梁也一起摇摆。我破涕为笑。你蹦跳,两只马尾辫,飞扬,飞扬……记得那是的雪很多,一入冬就飘起鹅毛般的大雪。洁白的雪地里两串脚印四处铺展,两只冻得通红的小手牵在一起,脸上总有不尽的笑意。你让我堆个大雪人,我却只会用两个雪球连在一起,做个微型的雪人给你。你不高兴,撅起小嘴。我突然大喊一声:“雪怪来啦!”你惊叫着后退。我在一旁得意的坏笑,你上当了。你抓起一把雪砸我,我机灵地躲开了,冲你做鬼脸,你怪叫着追我。在银装素裹的世界里追逐,两只马尾辫,飞扬,飞扬……又是一个春,我抱着装满彩蝶的大玻璃瓶来到你家,我傻傻地笑,而你的一句话却让我呆了——你家要搬走了!你说你舍不得我,你保证你会来找我。这是我最后一次为你捉蝴蝶了。你把头探出车窗,你没有哭,因为你答应了我,要快了地生活,即使没有我。你抱着玻璃瓶,车启动了,你挥手,我也呆呆地挥手。风吹起,两只马尾辫,飞扬,飞扬……我独自坐在野花丛中,任凭身边蝴蝶扑闪,野花依旧灿烂,捕蝶的小网躺在一旁。眼中的潮湿是孤单的留恋。天使还会回来吗?蝶儿,马尾辫,飞扬,飞扬……1200字 高二 记叙文
-
飞扬飞扬飞扬 飞扬六一的童谣唤起儿时的回忆,心中一股莫名动感——原来我生命中也曾有过一位天使。不知何时,天使悄然来到我身边,或许是上天有意安排,你我的相识不需要理由,注定了,你我将一起走过这无邪的童年。乡间的一切都是那么美好,你明澈的双眸仰望天空,燕过,你高兴地拍手,拉着我的手追逐春的脚步。在嫩草初出的田埂上奔跑,顶空的鸟鸣欢乐的音符随着绿野的阡陌肆意延展。你说你喜欢蝴蝶,因为你有和它一样的名字:蝶儿。于是我闹着爸爸,一定要做个小网。明媚的阳光下,我用小网将最美丽的彩蝶装进大玻璃瓶中,你怕它们饿到,不停采来缤纷的花朵。你跟着我穿梭在灿烂的野花丛中,你抱着玻璃瓶,呵呵笑,兴奋地蹦跳,两只马尾辫,飞扬,飞扬……夏日的阳光太热情,我们躲在柳树破碎的阴翳里,享受拂面的微风。你把米粒送给觅食的蚂蚁,你说蚂蚁是大力士呢!我看着黑色的精灵,奋力地拖动着晶莹的米粒。我俯下身子,手撑在地上,想看清这些小家伙。你忙阻止我,你说我会吓到它们。你掏出一样东西,说这是放大镜,老师说用它能看见很小的东西。我凑过去,真神奇,蚂蚁变大了!你得意地笑,就这时,一只调皮的绿虫从树上落到你肩上,你害怕地甩手,我勇敢地捡起小虫笑你胆小。我把小虫递给地上的蚂蚁,小虫挣扎着,最后被蚂蚁拖回洞里。你为大力士鼓掌,边跳边拍手,两只马尾辫,飞扬 飞扬……那是我念一年级时,一次考试没及格,爸爸生气地打我。我伤心地冲出家门,就在门口,你捧着两个玉米棒,害怕地望着我和我爸。我推开你,跑进门前的高粱地里。成熟的高梁耷拉着脑袋,沉甸的果实闪着火烈的色泽,枯黄的叶摖出沙沙的音调。我就坐在深处的一株下,把头埋在膝盖里,低声呜咽。一会后,你也跑进来了,没有说话,只是静静地坐在我身边。等我稍安静下来,你把怀里的玉米棒递给我一个,歪着圆圆的脑袋,甜美的微笑。你说男孩子不许哭鼻子。你站起了来,要跳你刚学的舞蹈。我看着你灵动的舞蹈,身边的高梁也一起摇摆。我破涕为笑。你蹦跳,两只马尾辫,飞扬,飞扬……记得那是的雪很多,一入冬就飘起鹅毛般的大雪。洁白的雪地里两串脚印四处铺展,两只冻得通红的小手牵在一起,脸上总有不尽的笑意。你让我堆个大雪人,我却只会用两个雪球连在一起,做个微型的雪人给你。你不高兴,撅起小嘴。我突然大喊一声:“雪怪来啦!”你惊叫着后退。我在一旁得意的坏笑,你上当了。你抓起一把雪砸我,我机灵地躲开了,冲你做鬼脸,你怪叫着追我。在银装素裹的世界里追逐,两只马尾辫,飞扬,飞扬……又是一个春,我抱着装满彩蝶的大玻璃瓶来到你家,我傻傻地笑,而你的一句话却让我呆了——你家要搬走了!你说你舍不得我,你保证你会来找我。这是我最后一次为你捉蝴蝶了。你把头探出车窗,你没有哭,因为你答应了我,要快了地生活,即使没有我。你抱着玻璃瓶,车启动了,你挥手,我也呆呆地挥手。风吹起,两只马尾辫,飞扬,飞扬……我独自坐在野花丛中,任凭身边蝴蝶扑闪,野花依旧灿烂,捕蝶的小网躺在一旁。眼中的潮湿是孤单的留恋。天使还会回来吗?蝶儿,马尾辫,飞扬,飞扬……900字 高二 记叙文
-
飞扬窗外白雪纷纷,落在枝头,积在窗檐,纯白的光芒将世界装点。一望无际的银装素裹,仿佛置身于梦境。雪儿在我耳边呓语:“世上有一群人,他们雪学的孩子,拥有水晶般透明的心灵。”袅袅的旋律传来,半空的积雪恍若是洁白的羽毛,编织成一双翅膀,带我飞向了另类的天堂。眼前铺展开一幅画卷,我看见了——淡蓝色的荧光下,上百位残疾姑娘犹如坠入凡尘的天使,穿着轻盈的衣裙,脸上挂着甜美的笑容,仰首,向天送上温暖的问候:星星,你好!淡蓝色的荧光渐渐隐去,有渺远而浑厚的钟声传来,似乎要将我领进洪荒时代。顿时金黄一闪,我惊讶地脱口而出:“千手观音!”那是一场感动亿万人民的表演,那是一场震撼人心的演出,那是一次彻头彻尾的洗礼。残疾演员们仿佛融为一体,真的幻化出千手百手。他们的目光淡泊而深沉,恰似一部佛经,值得我们去回味,去探寻。还来不及从震撼中抽身,一曲山歌再次拨动了我的心弦。矮小的身躯里,藏着伟岸的灵魂,每一个音符,都直扣心扉。脑子里蹦出一个名字:杨光。杨光,阳光。身处于黑暗的盲人歌手,用自己的乐观、积极和动听的歌喉,给无数观众送去了心灵之光。名如其人,透过他澄澈的歌声,仿佛在告诉我们:你们看,我能行!你们看,我能生活得很好。我赞叹与他们的勇敢与坚持,佩服于他们的乐观与积极,他们用自己并不完整的身体,诠释出四个完整而崇高的大字:身残志坚。无论眼前是一片漆黑还是缤纷艳丽;无论耳边是一派沉寂还是热闹非凡;无论双腿是软弱无力还是傲然挺立,无论双臂是否能支撑起一片蓝天,只要心里存着希望,你就能听到、看到、触到,奔向世界一切的美好。余音袅袅,如泣如诉,不绝如缕。雪儿在我耳边低语:“你看见了吗?他们,就是我的孩子。”是的,他们是雪的孩子,令人心疼,令人敬佩,甚至是不敢上前,怕惊扰了他们,只能远远地观望。也只有拥有水晶般透明的心灵的人,才能够唱出如此扣人心弦的歌曲,跳出如此震撼人心的舞蹈。他们的双眸灿若星辰,笑靥明若桃花,他们的一举一动,一颦一笑都透出蓬勃的朝气,生机以及对生命的希望。我突然觉得自己是那么卑微和渺小。四肢健全,家庭美满,却动不动就抱怨,不是学习太辛苦,就是学习压力太重,干一件事情不是怕累就是嫌脏,学东西也总是半途而废,很少能够持之以恒。而他们,身体残缺,却能将一台演出呈现得如此完美,不知道要付出多大的努力。有一种豁然明朗的感觉。我知道,那一片雪白的光芒,就是我要追寻的方向。雪下得越发紧密了,世界恬静而美好。你听,是谁的歌声飞扬?是他们,谱写的心灵之声,荡气回肠!1000字 高中 记叙文
-
童心孩子们是在用自己的视角来看待每一件事,这种童心从未受过任何世俗的渲染,那样的天真,那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的,没有纷争,没有人与人之间的为名为利,给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子,快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争,也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈,没有烦恼的生活着,真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧,明天我们可能就会长大,不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。用一颗童心展望世界,你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体,我们可以提出这样的疑问:在科技不发达的以前,环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗?......抛掉昨日的烦恼,拥有一颗童心去感受生活吧!那生活中的种种不如意也许就不会存在,迎接你的是一个崭新的未来。童心世界,丰富多彩,它永远是一块大人们无法涉足的圣地!350字 初二 记叙文
-
童心一 给孩子们 童心是带着芳香的,童心是带着快乐的,童心是带着纯真的,童心是带着美丽的,童心是带着幻想的,童心是带着帮助的,童心是带着宽容的,童心是带着活泼的。不要把童心污染,粘上一片灰尘,留下阴影,不要把快乐毁掉,我们要的是自由和快乐,不要责骂,不要踢打!您只要记住一句话:童心是快乐的,不要毁了它!二 给大人们 童心是小鸟,长着翅膀会到处飞翔,童心是彩虹,七色的光芒照耀着大地,童心是溪流,清澈而欢乐的奔腾,童心是小灯,在黑暗时散发光芒,童心是鱼儿,喜欢自由自在的畅游。 这时,大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响,只听“呜”的一声,我们的童年开始灌进责骂,踢打,怨恨,仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们,他们只会到处乱喊,却不知道我们也是有思想的!总有一天,他们会知道他们错了。我们孩子们,是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。450字 三年级 记叙文
-
飞扬我们的生活中并不缺少阳光,也不缺少风和快乐。只是因为我们太在意得失,太在意那些头上的光环。在刚刚的广播员竞选中我失败了。我好失望,好疑惑。一直以来朗诵是我热衷的嗜好,也是我引以为傲的特长。我信心十足的参加了竞选,也信心十足的等待评选结果。然而,我没有入围。这对我来说无疑是一个意外的打击。想起初中曾担任广播员的那份骄傲,那份责任,那种无法言语的充实与快乐,我不禁伤心起来。看到被选中的同学欢快的笑容,听到她们自豪的笑声,我觉得十分懊恼,仿佛那一切是对我的讥讽与嘲笑。我被失败击倒了,甚至于坠入了失败的苦海,然而我没有丝毫挣扎,没有为了挽救自己而做些努力。同桌面对着我的垂丧,只能无奈的叹气。我无心自习,无心翻阅任何课本。无意间,我拿起校报,看到了《美丽新世界》这篇文章。轻舞飞扬的文章不知为什么总是写的那么深刻,洒脱的字里行间却蕴含着许多耐人寻味的道理。作者在文章中说的好,“生活是这样的,它可能对你不公平,因为它给你的和别人不同。它可能对你很公平,因为面对这样一个社会,大多数人还是站在同一起跑线上的,这或许是宿命,只是无法改变。”是的,也许这也是我的宿命。既然是宿命又何苦过于执着?又何苦背负着成败的包袱?深深的,我吸了一口气,慢慢的,我又呼出。此刻,我的心平静了许多。我坦然的微微一笑,就让笑容掩饰所有的愁绪,让笑容充实我的生活。抬头望望窗外耀眼的太阳光,我相信,只要我愿意,只要我向那份温暖靠近,明媚的阳光定会照射到我的身上。窗外,吹进一阵凉爽的秋风,吹去了所有的苦闷。快乐,并不是一种奢求,只要我可以有一颗平常心。最后,谢谢轻舞飞扬。谢谢他告诉我:冬小麦是哭不出的含义,没有什么事是不能放下的,时间可以教你学会淡忘,而只有摆脱过去的失败和痛楚,才能继续走好,看到美丽新世界。我为自己一时的茫然而感到惭愧,为了所有我爱和爱我的人,我定会不懈努力的,要相信,生活,依旧美好。700字 高一 叙事
-
童心“如何看待自己的生活”这应该是人们常问的问题吧!我们是不是对自己内心最真实,最朴素感情给遗忘呢?——童心,每次比别人说自己是一个幼稚的人,我都会很高兴,因为我没有丢失这份人类最纯真的感情。现代生活的人常常将自己的最朴素,最真实的一面收藏在心底,用一种被世人认为的——成熟,来面对发生的事。对待严重的事总是抱有埋怨的心态,甚至会因为生活上的不如意,工作上的不称心,学习上的困难而轻生,自残。难道这样的行为是成熟吗?不,这是最苯的行为!在生活中总是不知足,总是不满足自己眼前的一切,到失去的时候才开始后悔,这样的过程会好过吗?不,一点都不好过面对这些事情,我相信孩子们会比那些认为自己是成熟的人处理得更好,因为他们是用童心来面对的,是简单的满足,是用平常心来对待每一件事情的。童心?童心会随着时间的流逝而褪色吗?不,它永远都深藏在我们的心灵最底处。想的愈开,笑的愈美;笑的愈开,活的愈好。《微笑是生命的源泉》当我们面对生活中的不如意之事,不妨笑一笑,不妨转个角度来看问题,或许你能从中体验到生活的意境,明白到自己的愚蠢,这时,应该重拾信心,把握未来,勇敢的向前方挑战…。.认识我的人都会问我:“为何可以笑得如此灿烂,你对事情真的不抱一丝的介意?”“不,我对事情并不是都抱有随便应付的态度,我只是知道自己应该如何去清洗自己的大脑,如何去理清我的思路。”我是个不善言表的家伙,因此遇事,我只会拿出我的招牌“笑”,似乎我的笑容已深深地把我给感染了,把我身边的人给吸引了。“你这样太幼稚了”幼稚?一个熟悉而又渐渐远离的词语,竟然重新回到我的身边…年小的我,似乎都伴随着幼稚这个词语长大的。幼小的心灵,幼小的手,幼小的身躯,都被它所哺育了……。我轻轻地笑了,幼稚,我喜欢!因为我害怕我会被长大的成熟霸占了它那幼小的位置,我害怕,我会在某一天失去童真,那时我一定会漫无目的的四处寻走它的归所……。700字 初三 书信
-
童心童心啊!你是消失的无影无踪啊!对你只有怀念,人们活的是何等的累。惟有你是人们开心的证明。可是你却悄悄的随着时光流逝。每天上下学都能看到楼下的小孩子在玩,既羡慕又失落。每天只是繁重的任务,已经使人丧失了本性。有一天下水道被挖开好象是修,但不知为什么一直没有修,这可成了那帮小孩子的“堡垒”了,每天在下面“荷枪实弹”的“打仗”。人们也许只是缺乏这种童心,所以累吧!那天我一直在看他们,很羡慕。直到他们把我当做他们的目标时我才跑了,走着听到:“这家伙想趁我们不备偷袭我们……”我笑~!整天的任务恐怕也就是学习罢了!但太多的人不知道为什么学习是为了什么,大多数的答案是为自己的将来吧!可是我们是中国人啊!更多的是为祖国,可是应试教育一直都把孩子们的求知欲望打消了。从小就上什么幼儿园,我庆幸的是我没上过,大人们和孩子的唯一区别就是懂的事情太多,而孩子们是那么天真。他们知道有一个国家叫中国是自己的国家,将来报效的是中国。而大人们可能由于知道的太多了,忘记了有一个国家需要报答,是自己的母亲~!前几天是植树节,我突然对同学们说:今天植树节啊!他们说:干什么?植树啊!别玩了啊?我很愤懑!我无言。那天放学回家看到许多小学生和一些老人在道旁边植树,他们扛着很吃力的样子。有个小姑娘带着哭腔说:“这么沉啊!小树啊!你可真可怜啊!你的生命还得看我们的心情好不好……”过了好多天人们都出去植树说是响应政府的号召,我很纳闷。那天我回去的很玩没注意到楼下的那帮孩子们,可他们把我给定上了。其中一个小家伙跑到我身边说:“他们打不过我们这一组你帮帮他们吧!”我顿时慌了手脚,我犹豫了一会看着他们渴求的目光,我说:好~!他们天真的笑了!他们无拘无束。大人们啊!你们是多么的可怜啊!过了好多天我偶尔看到一篇报道题目是:小孩子植树的成活率比大人的高。。我想小孩子植的是树,大人们植的是什么啊?是形式罢了!活的多累啊。我宁愿得个小儿痴呆症,也不愿这么活着。童心啊!700字 初二 散文
-
童心在我家,有那么一个人,她虽然已经“老大不小”了,却有着一颗童心。她精灵古怪,在她身上发生过许多有趣的故事。你看,她有着一张瓜子脸,眉毛下的两颗“黑葡萄”虽然不大,却显得很有灵气。美中不足的是洁白的脸蛋上、鼻子上长了些小雀斑,不过,她压根没想过为这些小玩意儿烦恼,整天活的像个快乐神仙似的。她那张小嘴蕴含着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴里说出的话,有时能让人火冒三丈、暴跳如雷;有时又让人忍俊不禁、大笑不已。这个人不禁感情丰富,还很爱动。一有空闲,她便拿出素描本,在上面勾勾画画,画熟了,三笔两笔就能勾出一只哈巴狗和胖企鹅。有时,她又不知从哪里掏出一团五颜六色的橡皮泥捏起来,要么捏个贪睡的猪八戒,要么捏个大肚子七品芝麻官。可是无论是画画还是捏橡皮泥,她都喜欢开玩笑,要么把小狗的尾巴画成马尾巴,要么就是把七品芝麻官的乌纱帽捏歪,叫人看了笑破肚皮。而在别人大笑不止额时候,她却一本正经地说:“笑什么!再过几百年以后,这可是价值连城的文物哩!”在家里,这个女孩子鬼点子也挺多。有一次,她和哥哥及父母去海边玩。她鬼点子又上来了,决定和哥哥打水仗。她明知自己不是哥哥的对手,却偏偏爱“引火烧身”,直到弄得浑身上下湿淋淋的才肯罢休。回家后,妈妈看到她那狼狈相,气就不打一处来,一把逮住她,刚要动手打她,她却抢先将手往妈妈夹肢窝里一阵“鼓捣”,等妈妈手一缩,她就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。当她换好衣服时,见到妈妈,她像什么事也没发生过一样,学着电视中古人的样子,挪到妈妈跟前,单腿跪下,低着头说道:“叩拜母亲大人,女儿这厢有礼了!”那副滑稽样,把火气未消的妈妈弄得哭笑不得,只好叹口气:“唉,真是豆腐掉进灰里——吹也不是,打也不是!”你们猜,这个“人老心不老”的调皮鬼是谁呢?如果你愿意为我保密的话,那我就悄悄告诉你:这个人就是——我!可要保密哦!700字 初一 记叙文
-
青春飞扬-盼望已久的运动会,伴着夏末热情的暖风,轻轻拥抱初秋的到来。我不是期待隆重的开幕式,也不是期待奖牌的多少,我只是想看到同学们在赛场上拼搏的身影。最为激动人心的时刻非跑步比赛莫属,当主席台报出比赛开始的口令,我们所有人都踮起脚尖抬头张望,眼光迅速锁定自己班的同学。他们脚踏着助跑器,十指牢牢的扣在跑道上,扬起那自信的面孔,双眼露出坚定的目光,仿佛冠军尽在掌握。随着发令枪“砰”地一响,我的神经瞬间绷紧,紧张地双手握拳,心跳的频率也随着运动员们的步伐愈来愈快。上课时,大家都腼腆地不敢大声说话,但此时的赛场上却见不到一个害羞的人,男生女生都扯着嗓子使出全身的力气给自己班的同学加油,仿佛声音越大夺冠的几率就越高。轮到自己比赛反而还轻松些,我参加的三级蛙跳比赛有20多位同学。其实平时练习的时候对自己还是小有信心,但赛场上一下子碰到这么多对手,瞬间有些忐忑,开始来回踱步想缓解一下自己的紧张,还时不时来个深呼吸,可似乎都是无用之举。看着别班同学一个个跳完,裁判报出数字后,运动员脸上流露出的失望表情,让我信心倍增。轮到自己跳时,紧张感已然不在,从而跳出全场最远的距离,给班级赢得了一枚宝贵的金牌。可能烈日也来凑热闹了,阳光洒在挥汗如雨的运动员们的脸上,身上,煞是好看。看见人群中另一道亮丽的风景了吗?那就是我们的摄影员和老师,由同学们担任的摄影师马不停蹄的在各比赛场穿梭,捕捉最精彩的瞬间;老师们更似乎比运动员还紧张,呐喊着,加油着,就差冲进赛道以身作则了。大家都热情参与着,紧张着,欢笑着。运动场上,有输有赢,有欢笑有失落,所有运动员都拼尽全力,挥洒汗水,努力为班级争得荣誉;拉拉队们也不遗余力的为他们加油鼓劲,每个人都是不可或缺的一份子。是我们让校运会更精彩,更团结,使它意义非凡。700字 初一
-
1.0